Мечтательный прогноз
- Нужно через ИИ прогнать историю человека во всех соц сетях, чтобы ИИ сделал полный анализ по любым метаданным во всех аналах интернета
И настроить предпочтения через посты по темам, анализируемо ранее подходящим
— Это типа я пошёл бухла купил, заправил авто, снял баньку и потом мне тоже самое покажут?
—Да неее, типа костер шашлыки , загород поехал, купаться в озере
С Весной Товарищи
Илон Маск объявляет войну OpenAI: что это значит для будущего искусственного интеллекта?
Илон Маск обвиняет OpenAI в нарушении соглашения и предательстве интересов человечества в пользу прибыли Microsoft. В этом обзоре мы рассмотрим историю OpenAI, суть претензий Маска и почему этот иск может стать важным прецедентом в отношении ответственности компаний, разрабатывающих технологии общего искусственного интеллекта (AGI).
История OpenAI
OpenAI была основана в 2015 году Илоном Маском, Сэмом Альтманом и Питером Тилем. Целью организации было обеспечить направить развитие исскуственого интеллекта на пользу человечества, а не в вред. OpenAI занималась исследованиями в области ИИ и разработкой технологий AGI, при этом стремясь к соблюдению принципов открытости и прозрачности.
Партнерство OpenAI и Microsoft
В 2019 году OpenAI объявила о партнерстве с Microsoft, в рамках которого компания инвестирует 1 миллиард долларов в развитие технологий AGI. Это решение вызвало критику со стороны некоторых экспертов, которые опасались, что OpenAI теперь будет работать в интересах Microsoft, а не в интересах человечества.
Претензии Илона Маска
В марте 2023 года OpenAI выпустила свою последнюю модель GPT-4, которая является закрытой, Microsoft планирует использовать GPT-4 для извлечения прибыли. В иске, поданном в Высший суд Сан-Франциско, Маск утверждает, что OpenAI превратилась в "де-факто закрытое дочернее предприятие крупнейшей технологической компании в мире: Microsoft". По словам Маска, компания нарушила свою первоначальную приверженность общедоступному, открытому исходному коду искусственного общего интеллекта (AGI) и теперь развивает технологии AGI исключительно для максимизации прибыли Microsoft.
Маск требует, чтобы OpenAI вернулась к открытому исходному коду и прекратила любые попытки монополизировать технологии AGI. Он также просит суд наложить запрет на любые попытки Microsoft извлекать прибыль из технологий AGI, разработанных OpenAI.
Значение дела
Этот иск вызывает серьезные вопросы о будущем и этичности развития технологий AGI. Если OpenAI и Microsoft действительно нарушают свои обязательства перед обществом и преследуют исключительно коммерческие интересы, то это может представлять угрозу для безопасности и благосостояния всего человечества.
Кроме того, этот иск может стать важным прецедентом в отношении ответственности компаний, разрабатывающих технологии AGI или искусственного интеллекта, и покажет, насколько важно соблюдение принципов открытости и прозрачности в этой области.
В настоящее время OpenAI и Microsoft не комментируют ситуацию. Дело будет рассматриваться в Высшем суде Сан-Франциско.
Заключение
Иск Илона Маска против OpenAI может стать важным прецедентом в отношении ответственности компаний, разрабатывающих технологии AGI. Этот иск поднимает важные вопросы о будущем и этичности развития искусственного интеллекта и показывает, насколько важно соблюдение принципов открытости и прозрачности в этой области. Я буду следить за развитием этого дела и информировать вас о самых интересных поворотах.
Почему важно обучать детей английскому языку и как помочь им в этом
Всем привет, на связи ваша школа английского языка LingoLift!
В современном мире знание английского языка стало необходимостью, а обучение его в детском возрасте — важной инвестицией в будущее ребенка. Этот процесс не только расширяет их кругозор, но и способствует развитию мозга, формированию личности и социальным навыкам. В этой статье мы рассмотрим, почему изучение английского языка в детском возрасте так важно, и как родители могут помочь своим детям в этом захватывающем путешествии.
1. Эмоциональный багаж английского
Эмоциональный багаж английского языка для детей играет ключевую роль в их успешном изучении языка и развитии личности. Вот некоторые аспекты, которые следует учесть:
Ассоциации с удовольствием и радостью
Изучение английского языка должно быть ассоциировано с радостью и удовольствием для ребенка. Это помогает им увлечься процессом обучения и стимулирует интерес к языку.
Положительные эмоции и мотивация
Когда дети связывают изучение английского языка с приятными воспоминаниями и положительными эмоциями, они становятся более мотивированными и уверенными в своих способностях. Положительный эмоциональный багаж помогает им преодолевать трудности и продолжать изучать язык даже в случае неудач или ошибок.
Социокультурное восприятие
Изучение английского языка также открывает детям двери к другим культурам и традициям. Через язык они узнают о различных странах, людях, обычаях и традициях, что способствует их культурному развитию и толерантности к другим культурам.
Уверенность в себе
Когда дети овладевают английским языком, это укрепляет их уверенность в себе. Они осознают, что способны общаться на другом языке, понимать и быть понятыми. Это важный аспект их эмоционального и социального развития, который будет влиять на их будущие успехи и достижения.
Развитие эмоционального интеллекта
Изучение английского языка в детском возрасте также способствует развитию эмоционального интеллекта. Дети учатся выражать свои мысли и чувства на английском, понимать эмоции других людей и взаимодействовать с ними на языке, который может быть им незнаком.
2. Развитие мозга
Изучение английского языка в детском возрасте не только помогает детям освоить второй язык, но и имеет значительный положительный эффект на развитие их мозга. Вот как это происходит:
Пластичность мозга в детском возрасте
В детском возрасте мозг находится в фазе высокой пластичности, что означает, что он более податлив к новой информации и опыту. Когда дети учатся английскому языку, их мозг активно строит новые нейронные связи и сети, чтобы обработать и запомнить новую информацию.
Развитие языковых навыков и областей мозга
Изучение английского языка включает в себя работу различных областей мозга, включая слуховой центр, области, ответственные за память и внимание, и языковой центр. Это способствует развитию языковых навыков, улучшению памяти и концентрации, а также укрепляет мозговые структуры, необходимые для обработки языка.
Улучшение когнитивных функций
Изучение английского языка также способствует улучшению когнитивных функций детей, таких как логическое мышление, решение проблем, абстрактное мышление и креативность. Это происходит за счет того, что дети сталкиваются с новыми структурами и правилами языка, что требует от них анализа, синтеза и применения новой информации.
Развитие многозадачности и гибкости мышления
Изучение английского языка также способствует развитию у детей навыков многозадачности и гибкости мышления. В процессе изучения языка они должны одновременно анализировать, понимать и создавать речь, что требует от них переключения внимания и адаптации к различным ситуациям и контекстам.
Положительный эффект на общее развитие мозга
Изучение английского языка в детском возрасте оказывает положительное влияние на общее развитие мозга. Это помогает детям стать более умными, адаптивными и успешными в школе и в жизни в целом.
3. Помощь родителей в изучении языка
Помощь родителей в изучении английского языка их детьми играет ключевую роль в успешном усвоении языка. Вот несколько практических советов, как родители могут помочь своим детям в этом:
Общение на английском языке в повседневной жизни
Родители могут создать англоязычную атмосферу в доме, где английский язык станет частью ежедневной рутины. Например, они могут общаться с детьми на английском языке во время приготовления пищи, игр, уборки или других ежедневных дел. Это поможет детям привыкнуть к языку и использовать его естественным образом в различных ситуациях.
Поддержка обучения в школе или курсах
Если дети изучают английский язык в школе или на курсах, родители могут поддерживать их, помогая с выполнением домашних заданий, просматривая учебники и материалы вместе с ними и обсуждая темы, которые они изучают. Это не только помогает детям лучше усвоить материал, но и показывает им, что их родители поддерживают их в учебе.
Путешествия и практика
Путешествия в англоговорящие страны или участие в англоязычных мероприятиях могут быть отличным способом практики английского языка в реальных ситуациях. Родители могут организовывать такие поездки или посещения с детьми, чтобы они могли применить свои знания и увереннее общаться на английском языке.
Поддержка и поощрение
Важно, чтобы родители поддерживали и поощряли своих детей в изучении английского языка. Они должны выражать свою гордость за достижения детей, поощрять их усилия и помогать преодолевать трудности. Положительная обратная связь и похвала могут стать мощным стимулом для дальнейшего изучения языка.
4. Используйте игры и развлечения
Использование игр и развлечений является эффективным и увлекательным способом помочь детям в изучении английского языка. Вот несколько примеров игр и развлечений, которые могут быть полезными:
Картинки и слова
Эта игра помогает детям изучать новые слова на английском языке и связывать их с изображениями. Родители могут подготовить набор карточек с изображениями предметов, животных или действий, а затем показывать их детям и называть слова на английском. Дети должны попытаться угадать, что изображено на картинке и как это слово произносится.
Мемори (память)
Это классическая игра, которая помогает детям развивать память и запоминать новые слова. Родители могут создать карточки с парами слов на английском языке и разложить их лицевой стороной вниз. Дети по очереди открывают две карточки, пытаясь найти пару слов. Если они находят пару, они должны правильно произнести слова на английском. Это помогает им запомнить слова и улучшить их произношение.
Квизы и викторины
Проведение квизов и викторин по английскому языку может быть забавным способом проверить знания детей и мотивировать их учиться. Родители могут приготовить вопросы разной сложности на английском языке и позволить детям отвечать на них. Это может быть организовано как семейное мероприятие, где каждый член семьи участвует в викторине.
Ролевые игры
Ролевые игры помогают детям практиковать английский язык в реальных ситуациях. Родители могут организовать игры, в которых дети будут играть роли различных персонажей и общаться на английском языке. Например, они могут играть в магазин, ресторан или врачебный кабинет, используя английские фразы и выражения для взаимодействия.
Использование мультфильмов и игровых приложений
Сегодня существует множество обучающих мультфильмов и игровых приложений на английском языке, которые помогают детям учиться и развиваться играючи. Родители могут выбрать подходящие приложения или мультфильмы и позволить детям использовать их для изучения языка. Это может быть отличным способом мотивировать детей и сделать процесс обучения более интересным и увлекательным.
В заключение можно сказать: Освоение английского языка с детства играет ключевую роль в их будущем успехе. Это не только открывает двери к международным возможностям, но и развивает критическое мышление, творческие способности и межкультурное понимание. Родители и педагоги имеют уникальную возможность поддержать детей в этом процессе, создавая стимулирующую обучающую среду, игры и интерактивные занятия. Вложение в английский язык с раннего возраста — это вложение в будущее детей, обеспечивая им конкурентное преимущество и широкие горизонты для реализации своих мечтаний.
Надеюсь, это было полезно и интересно. Всегда помните, что английский язык полон исключений и нюансов, и чем больше вы узнаете, тем лучше вы сможете понять и использовать его. Удачи в изучении Английского!
Промт дня для создания бизнес-плана
👉ChatGPT может помочь в создании бизнес-плана, предоставив рекомендации по анализу рынка, финансовым прогнозам и стратегическому планированию. Благодаря своей обширной базе знаний ChatGPT может генерировать идеи, предлагать отраслевые ориентиры и рекомендовать лучшие практики. Отвечая на конкретные вопросы, предоставляя контекст и уточняя параметры поиска, ChatGPT может помочь пользователям разработать комплексный и эффективный бизнес-план.
🚀"Пожалуйста, составь комплексный бизнес-план для моего [вид бизнеса], принимая во внимание [тенденции рынка] и [потенциальные задачи/риски]. План должен включать подробные [стратегии маркетинга], [финансовые прогнозы] и обзор [культуры/структуры управления компании]".
Вы уверены, что Вы - НЕ "зомби"?
"Зомби" - это люди, имеющие в голове какие-то догмы,
которые (догмы)
-- не подлежат сомнению,
-- претендуют на "единственно верную истинность",
-- внушены извне (пропагандой/воспитанием/промыванием мозгов...),
-- и т.п.
Другое название для "зомби": "сектант", "фанатик", "попугай" и т.п.
У всех людей-зомби есть одна на всех одна общая Главная Несомненная Догма:
"Я - НЕ ЗОМБИ"
(но я - умно, здраво и самостоятельно мыслящий человек,
а кто с этим не согласен - тот псих и дурак И ЗОМБИ).
И эта догма - это основа "доказательств" ВСЕХ "истин" у ВСЕХ людей...
например:
-- Бог есть?
- Да (или "Нет" - это всё равно)...
Почему?
Ну я же не зомби (не дурак, не псих)... я ж вижу/понимаю самоочевидные факты и доказательства...
Т.е., обратите внимание, пож-та:
только и исключительно
этим ОДНИМ-ЕДИНСТВЕННЫМ типа "доказательством"
("ну я же не дурак (не зомби, не псих)")
"доказывается" по сути в конечном счёте ВООБЩЕ ВСЁ,
все утверждения, все мировоззрения, все учения...
И потому
ВСЕ споры ВСЕХ людей
с самого начального момента образования человечества
по сути своей идут ПО ОДНОЙ И ТОЙ ЖЕ НАКАТАННОЙ СХЕМЕ:
-- Ты - дурак!
-- Сам дурак!..
И ДО СИХ ПОР НИ В КАКИХ В СПОРАХ ВООБЩЕ НЕТ НИЧЕГО КРОМЕ ЭТОГО...
И никаких (способных убедить) доказательств НЕТ ни у кого
(иначе кто-нибудь давно бы всех убедил и переубедил)...
И в такой ситуации невозможно договориться,
и все споры разрешаются по сути только силой/войной...
а война в Ядерную-Глобальную эру - это самоубийство человечества
(в Доядерную эру нынешняя убеждённость "я - не зомби" была терпимой...)...
так что
для выживания человечества Ядерной-глобальной эры
необходимо отказаться от догмы "я - не зомби"...
и,
обратите внимание, пож-та:
этот отказ от "я - не зомби"
НЕ означает
перехода к противоположной догме
"я - зомби",
ибо
этот отказ от главной/основной догмы
(на которой держатся, как на основе, ВСЕ остальные догмы)
означает отказ от вообще от всех "несомненных" догм,
т.е.
этот отказ от "я - не зомби" как от главной/основной догмы
означает переход к сомнению во всём
(и к сомнению в себе - в первую очередь
типа "может, я - зомби, может - нет, я не знаю"),
и
это означает переход к мышлению Нового человечества:
Пояснение №1 к Манифесту "Нового человечества" (о границах мышления)
ПС
Данная статья очень трудна для понимания зомби...
ибо
мысль о том, что он(а) - зомби,
у многих людей не пускается в голову
неким защитным (взомбированным?) барьером, например, в виде
1. истерики...
т.е., как только об этом начинается разговор,
включается истерика типа "ааааа, нет, я - не зомби, уйдииии, диавол,
не хочу слушать/думать/понимааааать... ааааа!"
и затем и дальше - сопли, вопли, бегство от разговора...
2. отказа от восприятия смысла слов "это - возможно, что ты - зомби-дурак"...
типа "что? я, возможно - зомби-дурак?
не понимаю, это - бессмыслица какая-то...
почему бессмыслица, спрашиваете?
потому что я этого не понимаю, а я - не зомби, не дурак,
я всё понимаю, если это осмысленно,
а если я чего-то не понимаю, то это - бессмыслица, бред,
я ж не дурак... что? я, возможно - зомби-дурак? не понимаю...
и т .д."
Призываю людей-зомби с догмой "я - не зомби"
сильно напрячься,
если вам не стыдно быть безмозглой куклой в руках пропагандонов,
попытаться преодолеть защитный взомбированный барьер,
поставленный вам в голову пропагандонами,
принять в голову Новую мысль, что
это - возможно (хотя - не обязательно), что вы - зомби.
Как жить с таким пониманием, что любая "истина" может быть взомбирована?
См об этом мировоззрение, построенное на этом понимании
Черновик Манифеста Движения "Новое человечество"
Обзор Lotus Eletre: вчерашнее будущее
В 2017 году совладельцем Lotus стала компания Geely. Её деньги позволили всерьёз заняться новым форматом – разработкой инновационного электрокара. Для Lotus открылись новые возможности: инженерные центры в Китае, Германии и Великобритании, наработки входящей в империю марки Polestar, возможности нанять крупных европейских специалистов. Руководителем команды дизайнеров стал известный британский автомобильный стилист Питер Хорбери, работавший ранее над внешностью моделей Chrysler, Ford и Volvo. Кроссовер Lotus Eletre с первого взгляда не вызывает вау-эффекта, но при этом он максимально технологичен, о чем мы сегодня узнаем подробнее.
Сможете найти на картинке цифру среди букв?
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
Главное оставаться человеком
Когда я думаю о влиянии интернета на обучение нейросетей, возникают опасения относительно того, какие идеи и установки могут быть переданы будущим роботам. Ведь если нейросети извлекают информацию из различных источников, то они могут подхватить и негативные тренды, такие как грубость и расизм. Например, если сеть обучается на комментариях из социальных сетей, где преобладают агрессивные высказывания, то она может начать репродуцировать подобное поведение.
Интересно большие корпорации придерживаются 3х правил робототехники написанных писателем Айзеком Азимовым:
Робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинён вред.
Робот должен повиноваться всем приказам, которые даёт человек, кроме тех случаев, когда эти приказы противоречат Первому Закону.
Робот должен заботиться о своей безопасности в той мере, в которой это не противоречит Первому или Второму Законам.
P.S. Мало кто знает но Айзек Азимов однажды добавил Нулевой Закон, сделав его более приоритетным, чем три основных. Этот закон утверждал, что робот должен действовать в интересах всего человечества, а не только отдельного человека:
0. Робот не может причинить вред человечеству или своим бездействием допустить, чтобы человечеству был причинён вред.