Как я учителем в Турции работал
Для ЛЛ - мне лень сокращать;)
Я не только занимаюсь переводами и озвучкой, я еще и препод.
После пяти лет работы учителем в Китае, с их шикарными зарплатами и условиями труда, и пережив корону, я решил дернуть куда-нибудь ещё. И тут шанс сам нарисовался в виде школы для детей релокантов в Турции.
Радушие директора, с которым она проводила собеседование, зародило во мне нехорошие мысли: они очень ждали именно меня и ещё вчера. Прям ооочень надеются, что я приеду, возьму этот милый класс, вопли которого я могу слышать сейчас на заднем фоне.
Хмммм. Ну, ни в первый раз влезать в авантюры, поэтому я поехал.
Вид из служебной квартиры:)
Энтузиазм, с которым меня встречали учителя: " Ну, наконец-то мужчина- классный руководитель будет" и даже некоторые ученики, наводил на сильные подозрения. Как оказалось, не зря.
У меня в моем будущем классе учился милый мальчик с СДВГ. Сын одной знаменитой блогерши. То, что будет непросто, я понял по его развязному приветствию: "это ты тот самый бородатый мужик?" и по громоподобному(я клянусь, дрожали стёкла в классе) ору одной из учениц: " Ты наш новый куратор?!". Хотел бы сказать нет, но я уже приехал. Уже в первый же рабочий день я охрип и оглох, сгорел на солнце и понял, что влип я по полной.
Ради такого можно было и потерпеть некоторые неудобства
Мальчик, помимо синдрома СДВГ знатно путал берега, и вносил в класс так необходимы всем хаос и безумие. Без преувеличения, он мог завизжать во всю силу своих подростковых лёгких в классе так, что у меня случилась легкая контузия. Он мог послать на хер (или ещё дальше) ученика и даже учителя, пробежать по партам или просто начать петь песни. На уроке, естественно.
Я был, как сейчас модно называть, тьютором, а по нашему, нянька , и должен был что-то с этим делать и дать работать педагогам.
Если вы думаете, что этот милый мальчик был такой один в классе, то фиг вы угадали: с изюминкой были все четырнадцать головорезов, с которыми мне предстояло работать весь год:)
Сможете найти на картинке цифру среди букв?
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
Авторитет
Сын заявил, что будет следовать советам людей, которые добились в жизни успеха.
А мнение неудачника, из самого конца списка «Форбс», я должен держать при себе.
[засмеялся - проиграл]
Урок, третий класс. Новое словарное слово dish-блюдо, пытаюсь подвести детей к переводу, смотрим иллюстрацию, спрашиваю: "Ребята, что нарисовано, если мы точно знаем что это не тарелка?
Дети: блюдце!
Я: Очень близко, но блюдце-маленькое, а ЭТО - большое?
Дети молчат, думаю, и тут девочка с триумфальным видом и блеском ликования в глазах выдает победное: БЛЮДИНА!!!
Дети подхватили, и БЛЮДИНА раскатами грома прошлась по классу. Для меня в такие моменты самое сложно не смеяться, потому что если засмеяться БЛЮДИНА (и любое другое словотворчество) выйдет за пределы моего класса, разнесется по школе, попадёт в семьи, и станет эпидемией.
Но в этот раз все закончилось хорошо, слово новое перевели правильно. А БЛЮДИНА живёт теперь только тут (но это не точно)
Ответ на вопрос
У меня кент работает учителем русского и литературы и как-то 8ам он задал домашний ответ на впорос пол литературе:"Если бы вы были актёром роль Какого героя вы бы сыграли на сцене театра Почему "Ревизор""
И какой-то гений ему принес ответ: "Если бы я был актером, я бы сыграл женскую роль - Марьи Антоновны или Анны Андреевны. Почему? Потому что мужчина в женском наряде выглядит очень смешно и нетрадиционно, и потому что комедия бы стала еще смешнее."
Если вы профи в своем деле — покажите!
Такую задачу поставил Little.Bit пикабушникам. И на его призыв откликнулись PILOTMISHA, MorGott и Lei Radna. Поэтому теперь вы знаете, как сделать игру, скрафтить косплей, написать историю и посадить самолет. А если еще не знаете, то смотрите и учитесь.
Учителя делятся неожиданными ответами своих учеников
Материал был взят и переведен с Рэддита. Некоторые комментарии от русскоязычных пользователей. Приятного прочтения!
1. Преподаю в универе химию. Было задание написать эссе, уже не вспомню, на какую тему. Один студент, который вообще не разбирался в химии, вместо того, чтобы сдать пустые листы, сочинил историю про одинокого дракона, который не мог ни с кем подружиться. Другим животным было жаль его, они хотели с ним дружить, но он сжигал все вокруг, когда радовался. История про дракона так и не была завершена, потому что пришло время сдавать работы. Прошло, наверное, лет 20, а меня до сих пор мучает вопрос, нашел ли дракон себе друзей.
2. На контрольной по термодинамике нужно было написать, что такое адиабата. Один написал, что это женщина, которой нужен инсулин. Странный ход мыслей, но за старание я поставил полбалла.
3. У нас была контрольная по китайским иероглифам. Нужно было перевести фразу с китайского. Она переводилась примерно так: «Даже школьная собака за 3 года сможет научиться читать и писать». Один студент перевел так: «Если ты с чем-то не разобрался за 3 года, то ты тупее, чем пес».
4. Мой первый день в России. Пошел заказывать средний капучино, но сказал «среда капучино». И меня поняли.
5. Контрольная по японскому. Одна девушка написала: «Я ничего не знаю, простите. Я не училась. Я опозорила всю свою семью и свою корову». Рядом пририсовала самую грустную корову, которую только можно себе представить. Если кто не в курсе, то про семью и корову это отсылка к «Мулан», хотя она была китаянкой. И еще помню случай. Нужно было японские цифры написать арабскими, чтобы показать, что понимаешь японские цифры. Один студент написал их римскими. Он получил зачет, потому что справился с заданием, хоть и таким дибильным образом.
6. Преподаю в автошколе. Спрашиваю, какой полагается штраф, если не остановился по требованию полиции. Один парень написал, что если ехать достаточно быстро, то никакой.
7. В первом классе мы на каждом уроке изучали новые слова. Разбирали слово «мощь». Я попросил детей привести пример чего-нибудь мощного. Большинство сказали, что это супергерой или президент, но один ответил, что младенцы. Я поинтересовался, почему, и паренек мне ответил, что младенцы могут плакать и получать, что захотят, в этом их мощь. Думаю, у него появился младший брат или сестра.
8. Задала задание написать сочинение, за что мы любим Джорджа Вашингтона. Одна девочка написала, что любит его исключительно за то, что благодаря ему в нашей стране есть выходной.
9. Один раз не подготовился к контрольной, большинство ответов оставил пустыми. Последним вопросом было про хокку. Что это, и привести пример. Я написал: «Я провалил эту контрошу. Надо было учиться лучше. Ненавижу себя теперь». Учитель поставил за это максимальный балл.
10. Экзамен по биологии. Тема «лягушки и земноводные». Был вопрос, как защитить лягушек от вымирания. Одна девочка написала, что надо запретить французские рестораны. Что ж, чисто технически она права.
11. В нашей стране, если 70% учеников заваливают контрольную, то весь класс переписывает ее. Выставляется лучшая оценка из двух попыток. Была контрольная, которую завалили все, кроме одного парня, который написал ее на 100 баллов. Он уже не мог улучшить свой результат, и при переписывании вместо ответов на вопросы написал несколько рецептов чизкейков.
12. В универе был профессор, который мне очень не нравился. Я написал курсовую работу, в которой вместо арабских использовал римские цифры. Было тяжело, но я справился. Профессор прислал электронное письмо, что не будет проверять мою работу. Я это письмо переслал декану. Тот ответил, что римские цифры до сих пор являются одним из законных способов нумерации, и профессору пришлось проверить мою работу. Он поставил 5-.
13. Во время зачета мой ученик поднял руку, чтобы задать вопрос. Рукав рубашки опустился к локтю, и я увидел, что вся рука исписана формулами.
14. Вопрос. Как звали отца-основателя Америки? Один ученик написал Джордж Уокер Буш. С Джорджем он угадал, поэтому я зачел ему треть балла.
15. На вопрос, когда началась американская революция, один ученик написал, что во Франции. Я даже не стал у него спрашивать, почему он такое написал.
16. На вопрос, почему мы сначала видим молнию, а потом слышим гром, один написал, потому что звук передвигается медленнее, чем шум.
17. Преподаю историю древнего мира. Было задание назвать детей Зевса. Кто-то написал «зевсенята».
18. Преподаю биологию. Было задание написать эссе про царство грибов. Одна девочка написала: «Не было бы грибов, не было бы и нас».
19. По физике изучали тему «давление». На проверочном задании был вопрос, каким ножом лучше резать хлеб. Предполагалось, что острым, потому что в этом случае будет больше давление со стороны лезвия. Один ученик написал, что хлеб режут волнистым ножом, он специально придуман для хлеба.
Похожие подборки без цензуры и купюр ежедневно выходят на моем канале https://t.me/realhistorys
Всем здоровья и добра!