Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Разгадывайте увлекательные головоломки «три в ряд» и отправляйтесь в захватывающее приключение! Преодолевайте яркие и насыщенные уровни, чтобы раскрыть новую главу доброй и современной истории о мышонке и его верных друзьях!

Мышонок Шон

Казуальные, Три в ряд, Головоломки

Играть

Топ прошлой недели

  • cristall75 cristall75 6 постов
  • 1506DyDyKa 1506DyDyKa 2 поста
  • Animalrescueed Animalrescueed 35 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
user9530829
user9530829
Сообщество фантастов

Каким бы был мир, если бы было заклинание, позволяющее любому человеку запрещать навсегда другому человеку находиться в каком-то помещении?⁠⁠

4 месяца назад

Представим ситуацию: у всех людей от природы в ходе некоего эволюционного процесса сформировалась интересная способность, работающая следующим образом:

Если два человека находятся в ограниченном рукотворном помещении, и один из них ТРИЖДЫ повторяет слова (неважно, какие - пусть будет "ашар-кары"), то второй автоматически (на психологическом уровне) вынужден уйти из данного помещения и более никогда не сможет в него возвращаться (если попробует - будет для него как психологическая пытка).

Возможность "ашаркарычить" есть у каждого без исключений, кто умеет говорить, и работает всегда одинаково. Территория "прогона" ограничена пространством комнаты/коридора/другого закрытого объекта, построенного человеком. Антидота не существует.

Как бы подобная всеобщая способность изменила общество, и каким образом это самое общество адаптировалось бы к данной способности своих участников?

Примеры проблем: заходит Вася в кабинет к какому-нибудь высокопоставленному дядьке, орёт трижды "ашар-кары", и начальник уже не сможет, собственно, данный кабинет занимать.

Встречается ученик с учителем один на один в аудитории, "ашаркарычит" на препода, и тот уже не сможет вести занятия в данной аудитории.

И т.п. Как бы вышло? Рассуждаем чисто умозрительно, поскольку это просто задача на мышление.

Показать полностью
[моё] Общество Воспитание Конфликт Логика Эволюция Человек Социология Критическое мышление Свобода Вопрос Общение Манипуляция Магия Фантастика Антиутопия Цивилизация Фэнтези Равенство Проблема Государство Текст
20
MACGUGO
MACGUGO
Серия 2023 MACGUGO (с)

Самая большая проблема России сегодня. Мнение⁠⁠

10 месяцев назад
Самая большая проблема России сегодня. Мнение

Выбрав такой громкий заголовок, я намеренно пытался обратить внимание большого количества читателей. Очень хочется обратить внимание на эту сторону жизни сограждан и также очень хочется услышать ответное мнение по поводу сказанного далее.

Одна из "бомб, заложенных Лениным" - поголовная грамотность россиян. Машина, которая ликвидировала безграмотность оказала побочное действие. По прошествии десятилетий, слишком много людей стали задумываться на предмет, а что в этом мире не так?

Справедливости ради надо сказать, что переход к капитализму этой Машиной не планировался и если б не срулили с "верного пути", то и было бы сейчас нормально. Но... Есть, как есть...

Все-таки большинству россиян, как говорится, есть, что вспомнить. А раз память жива, то и в сравнения уйти не тяжело. А будучи при этом грамотным каково живется? Да еще имея зачастую не одно высшее образование? Одно из достижений ликвидации безграмотности, советской системы образования и факта, что эти люди находятся в зрелом возрасте и еще живы - поколение ЕГЭ не в счет - умение делать выводы. Очевидные выводы.

Стало цениться умение жить сегодняшним днем. Причем, сам по себе этот факт прекрасен. Однако, печалит отсутствие света в конце тоннеля. Мечты нет. Цели нет. А когда мечты нет - то и будущее туманно. А раз так - то и стимула к продвижению тоже нет, или он, по крайней мере, весьма сомнителен.

Происходящее в стране и в мире... Так все предсказуемо... Так все очевидно...

Грибоедов вспомнился... К чему бы?

Конечно, это вопрос тактики и стратегии... Сиюминутного и глобального... Местечкового и планетарного...

Но в том-то и беда... В том-то и горе от ума... Разницы между этими понятиями многие уже не понимают...

***

Статья авторская.

06.07.23.

Показать полностью
[моё] Горе от ума Александр Грибоедов Проблема СССР Социализм Капитализм Критическое мышление Цивилизация
10
3
Marsfield
Marsfield

Основная проблема интернета - это лично ты⁠⁠

10 месяцев назад

Начну издалека и с себя. Постоянно сталкиваюсь здесь со снисходительным отношением к историкам и истории, как к науке, в целом. Каждый второй неисторик считает своим долгом вставить свой пятикопеечный факт по мало-мальски знакомому ему вопросу. Отчего так происходит?

А какие минусы?

А какие минусы?

Происходит так из-за кажущегося низким порога вхождения. Неспециалисту сложно зайти в точные и естественные науки. Ведь там школьным и даже университетским курсом никого не удивишь, а обосраться шанс велик. И мало того, что обосраться, но ещё и не понять, над чем конкретно все вокруг потешаются. Поэтому такие люди лезут в гуманитарные науки, которые КАЖУТСЯ им проще и понятнее. Они искренне считают, что факт, который они прочитали в интернете или услышали от кореша в курилке - это железобетонный аргумент в конкретно этот момент, и они спешат его предъявить чтобы перевернуть игру. Неспециалистам кажется, что для занятий историей или лингвистикой не требуются специальные знания, достаточно лишь сослаться на авторитет, своё мнение или написать банальное: "ну, это известно...".

С распространением интернета, с увеличением объёма и скорости обработки информации вера таких дилетантов только укрепилась. Особенно неспециалистам нравится, почему-то, злосчастная Вики (которая представляет собой помойку чуть менее, чем полностью, уж поверьте). Если вам и скинут в инете ссылку в подтверждение какого-то факта, то это будет в 95% именно ссылка туда. Особые аристократы ума даже скидывают ссылки на английскую версию, чтобы показать, что его мама с папой не пальцем делали, и он "сам своего рода ученый". Однако, такие гении забывают, кто именно и с какой целью наполняет этот самый бездонный интернет-бассейн, откуда они черпают "знания".

Понимаю, что быть потребителем контента немножко унизительно, но ведь кто-то должен читать (смотреть, слушать) ежесекундно генерируемые ЛОМами тексты и "правильные нарративы" вперемешку с рекламой. Как говорил О. Генри: Once a farmer, always a sucker. Природу не обмануть: "два типа людей" - это не только про лопату и револьвер, про деньги и трубы. Это в принципе про жизнь. Есть те, кто создаёт, и те, кто поглощает.

Особенно меня веселит вера отдельных личностей в ИИ и всякие неонки нейронки. Ещё когда чатжпт только-только разгонялся (это тогда, когда уже один паренёк написал диплом на ИИ и защитил его) я попробовала задать вопрос по своей теме - в результате мне выдало ответ, состоящий из кусков моих же статей (они опубликованы в электронных версиях журналов). Почему так? А потому, что во всем Рунете нет материалов по этой теме, кроме моих. Нет корма для ИИ. Конечно, это пример про мою узкоспециальную тему, и, например, реферат по теме ВОВ или Революции 1917 года нейросетка вам напишет на ура, а шлифанув её пару-тройку раз и применив правильный промт вы и вовсе получите курсач, а то и целый диплом. Но ведь в этом-то и есть разница неспециалиста и специалиста. Первый не заметит никакой разницы (залайканные ИИ-посты про 100-летних дедушек в этом вашем запрещённом ФБ в подтверждение), и пропустит через себя. Второй имеет неиллюзорный шанс заметить фальшь. В этом и смысл становится профессионалом (специалистом) в своём деле. Специалист знает всё о немногом (о своём), и немного обо всём (об общем).

Всегда помните две вещи, которые сформулировал ещё А. А. Зализняк.

  1. Истина существует, и целью науки является её поиск.

  2. В любом обсуждаемом вопросе профессионал (если он действительно профессионал, а не просто носитель казённых титулов) в нормальном случае более прав, чем дилетант.

Теперь конкретно про настоящую историю и историков в интернете (раз уж это мой хлеб). Как ни странно, они тут есть, и даже много, но разного калибра и адекватности. Для лёгкого чтения рекомендую academia.edu, elibrary.ru, cyberleninka.ru и др. На худой конец узкотематические паблики в ВК или ТГ (чем уже, тем лучше). Здесь, на Пикабу, они тоже есть, но ничтожно мало. Себя я не отношу - у меня здесь чисто развлекательный контент, чутка науки я накидываю только в ТГ.

Всегда помните, что основная проблема интернета – это не технологии, не алгоритмы и не платформы. Это вы сами. Ваше отношение к информации, ваше поведение в сети и ваша готовность взять на себя ответственность за свои действия. Это определяют будущее интернета. Если каждый из нас будет стремиться к созданию позитивного и безопасного информационного пространства, то интернет станет лучше для всех нас.

Последний абзац написан giga.chat, и я не разделяю такого мнения (счастье для всех, даром, и пусть никто не уйдет [из интернета] обиженный!). По мне честнее "Кесарю кесарево, а Божие Богу", но не извращённое до Jedem das Seine.

Всем чмоки в этом чате.

Показать полностью 1
[моё] Образование Цивилизация Рекомендации Социальные сети Интернет История (наука) Саморазвитие Развитие Критическое мышление Проблема Борьба с лженаукой Лжеисторики Лжеистории Наука Длиннопост
55
1
SchizoidRUS
SchizoidRUS
СССР:Рождённые и Наследники
Серия Письменное

Сон и его ненужность⁠⁠

1 год назад

Сон часто игнорируется как недостаток или пережиток нашего эволюционного прошлого, но важно отметить его роль в жизни, ведь эта проблема гораздо сложнее и многограннее, чем обычно считается.

Биологически сон характеризуется изменённым сознанием, подавленной сенсорной активностью, сниженной мышечной активностью и сниженным взаимодействием с окружающей средой. Он выполняет жизненно важные функции, которые необходимы для правильного функционирования как нервной системы, так и организма в целом. Для большинства людей сон составляет значительную часть повседневной жизни - в среднем около одной трети.

И тут обнаруживается первая проблема: несмотря на свою важность сейчас, сон всё чаще рассматривается как неудобство, а не необходимость на данном этапе нашего существования. Суть заключается в том, что многие пропускают важные события или возможности, потому что поддаются усталости, что приводит к "отключению" от окружающего мира и вызывает немалые проблемы в жизни в целом. Важно понимать, что современное общественное давление формирует культуру, в которой сон часто приносится в жертву работе, социальным обязательствам и тривиальным бесполезным занятиям. Это приводит нас к выводу, что жизнь порой становится сложной, а её эффективность при этом стремится к нулю. Постоянная усталость и желание спать усугубляют и без того непростую ситуацию.

Представьте себе молодого специалиста, который работает над важным проектом. Из-за нехватки сна он начинает допускать ошибки, забывать о сроках выполнения задач и терять интерес к тому, что делает; в результате его обходят стороной важные встречи и возможности для карьерного роста. На фоне этого у него накапливается хроническая усталость, что только усугубляет ситуацию, и он начинает сравнивать свою жизнь с другими, замечая при этом, что прокрастинирует и ленится, теряя драгоценное время. Учитывая это, можно сказать, что недостаток сна не только снижает эффективность, но и отдаляет нас от желаемых результатов, превращая жизнь в бесконечные попытки справиться с накопившимся стрессом. Таким образом, необходимо переосмыслить приоритеты и вернуть сон на первое место, чтобы избежать потери ценного времени и энергии.

Это явление поднимает важный вопрос о нашем понимании сна: а не пора бы избавиться от устаревшего пережитка нашей эволюционной истории, так сказать, костыля эволюции? С целью ответа на этот вопрос попробуем вообразить себе гипотетическую реальность, где отказ от сна возможен в один момент.

При полном устранении потребности во сне путём, к примеру, генной инженерии, вероятно и несомненно произошёл бы всплеск жалоб на лишение сна и его последствия. Это сопротивление может быть вызвано заблуждением, что лишение сна приводит к потере радости или благополучия. Такое восприятие отражает глубоко укоренившийся культурный нарратив, который утверждает, что удаление/запрет/уничтожение чего-либо, что приносит хорошие ощущения, уничтожает личность и причиняет ей вред. Тем не менее данная точка зрения относительно этого вопроса в корне ошибочна, поскольку возможность отказаться от сна можно рассматривать как преимущество, потенциально позволяющее людям быть более продуктивными, креативными и вовлечёнными в жизнь, быть счастливее.

Хотя первоначальный дискомфорт от отсутствия сна может быть обычным явлением, важно признать, что этот дискомфорт не является непреодолимым. Адаптивность живых организмов и их психики позволяет приспосабливаться к новым ритмам, и любые первоначальные негативные эффекты со временем уйдут.

Важно отметить, что тем, кто привык к регулярному графику сна, этот переход может показаться особенно сложным. Некоторые могут инстинктивно готовиться ко сну или возвращаться в постель по привычке, создавая психологический барьер для принятия этого новообретённого бодрствования. Для этих людей отсутствие сонливости или усталости может казаться странным и тревожным, что приводит, снова же, к периоду адаптации, когда им придётся пересмотреть свои отношения с отдыхом и активностью.

Кроме того, в мире, где сон больше не нужен, было бы разумно пересмотреть производство и потребление кофеиносодержащих продуктов. Кофеин, стимулятор центральной нервной системы, широко используется для борьбы с усталостью и повышения бдительности путём ингибирования определённых рецепторов в мозге. Однако без необходимости во сне зависимость от таких стимуляторов может быть пагубной для нервной системы. Кофеин может привести к повышенной тревожности, беспокойству и зависимости, что может помешать естественному и новому ритму жизни организма и способствовать циклу нездорового поведения.

В заключение следует сказать, что хотя сон давно признан важной биологической функцией, его роль в нашей жизни требует переоценки в свете потенциальных достижений в нашем понимании физиологии, биологии, биологических процессов и так далее. Уменьшение нашей зависимости от сна может открыть дверь к более продуктивному, активному и полноценному существованию; но при изучении этой возможности крайне важно учитывать психологические и физиологические последствия, а также необходимость общественной и культурной трансформации.

Спасибо за внимание.

Показать полностью
[моё] Цивилизация Личность Критическое мышление Реальность Философия Правда Общество Логика Мир Текст Идеал Эффективность Сон Цикл Биология Физиология Проблема Свобода Неврология Наука
14
Вопрос из ленты «Эксперты»
rvmkss.ru
rvmkss.ru

Товарно-денежные отношения⁠⁠

1 год назад

Почему большинство людей честно оставляют оплату за реальные товары, но при этом не оплатят своим лайком прочитанную статью, даже если она была очень интересной для чтения?

[моё] Вопрос Спроси Пикабу Цивилизация Проблема Текст
10
user9622051

Ответ на пост «Почему личность рождается в долгу перед государством, и нужно ли с этим что-то делать?»⁠⁠1

1 год назад

Идея долга хороша в развитом социалистическом обществе. Когда взаимообмен есть между личностью и государством. Но учитывая разделенность личностей на я и не я, развитое общество не достижимо. Всегда будут отрицательные элементы, возникнет борьба с ними, будут пытаться нащупать грань и те и другие. Скатятся в тоталитаризм с сильным управленцем. Либо получат застой в развитии. В реальном мире все еще печальнее. Я не вижу выхода. Любое начинание разобьется о некомпетентность, лень, коррупцию, кумовство, жадность и отсутствие желания что то менять видя, что оказывается не все перед законом равны. Что можно получать ресурсы не отдавая взамен. А когда начинаешь людей поглубже узнавать, тогда вообще задаешься вопросом, а для чего что то менять. "Не мечите бисер перед свиньями" была такая фраза в описании одной из религий. Не хотят люди меняться по твоему внутреннему инеальному плану. Их и так все устраивает.

Вопрос Спроси Пикабу Цивилизация Проблема Личность Безусловный доход Неравенство Социальное неравенство Критическое мышление Государство Логика Текст Ответ на пост
1
3
rvmkss.ru
rvmkss.ru
Серия Antiwork. Цикл статей о движении

Почему личность рождается в долгу перед государством, и нужно ли с этим что-то делать?⁠⁠1

1 год назад

Рождение человека — это естественный и, казалось бы, счастливый момент, но в нём заложена глубокая социальная и экономическая реальность: мы появляемся на свет уже с определёнными обязанностями и долгами перед обществом и государством. В то время как сам факт рождения автоматически не даёт никаких особых привилегий, человек сразу сталкивается с системой, которая ожидает от него определённых действий и даже «выплат» ещё до того, как он становится самостоятельным. Но почему так происходит, и есть ли способ изменить это положение вещей?

Обязанности с рождения: как общество навязывает долг

Ребёнок рождается в определённой стране и автоматически становится её гражданином. Гражданство — это не только права, но и обязанности. Государство, как «система», ждёт от будущего гражданина исполнения законов, соблюдения моральных норм и внесения вклада в экономику. Ещё задолго до того, как ребёнок понимает, что такое «государство», он уже связан социальными обязательствами — от обучения в школе до будущего выбора профессии, который должен быть экономически выгоден.

Однако государство при этом ничего не даёт просто за факт рождения, не предоставляет безусловную поддержку на протяжении всей жизни. Важные социальные блага, такие как жильё, качественное образование, медицинские услуги, остаются на плечах семьи или самого человека. Поэтому, чтобы найти своё место в обществе, человеку необходимо либо иметь наследственные преимущества, либо адаптироваться под требования системы — научиться «востребованным» навыкам и соответствовать ожиданиям.

Где долг, а где право?

Во многих странах ребёнку с рождения автоматически присваивается идентификационный номер — символ его включённости в экономическую систему государства. Это может показаться естественным, но действительно ли он должен быть «обязан» чему-то просто за сам факт рождения? Легко подумать, что государство, призванное заботиться о своих гражданах, также должно предоставить некие гарантии комфорта, стабильности и развития, но на практике реальность оказывается куда сложнее.

Как вы думаете, должно ли государство обязано быть «в долгу» перед каждым новорождённым, или такой подход лишь ослабляет экономику и общественные ценности?

Навязанные «траектории успеха»

Часто успех или стабильность человека зависит не от его уникальных качеств, а от случайных факторов: наследственные богатства, знакомые в определённых кругах, подходящие для страны навыки. Не каждому ребёнку повезло родиться в обеспеченной семье или с доступом к полезным связям. Тот, кто не унаследовал такие преимущества, оказывается перед необходимостью доказывать свою значимость, приобретая навыки и соответствуя стандартам.

Система требует, чтобы человек постоянно совершенствовался и развивался, иначе он теряет свои конкурентные позиции. А если бы государство поддерживало каждого за сам факт его существования? Это могло бы разрушить основополагающие принципы общества, или, возможно, наоборот, способствовало бы более справедливому распределению ресурсов?

Как общество формирует «спрос» на особые навыки

В государстве всегда есть дефицит в определённых областях, что задаёт направление для желаемых профессий и навыков. К сожалению, многие творческие или интеллектуальные области остаются недооценёнными, пока общество не видит в них экономической выгоды. Люди оказываются в ситуации, где свои таланты приходится либо адаптировать к потребностям общества, либо пренебрегать ими в угоду более «востребованным» направлениям.

Сталкивались ли вы с ситуацией, когда ваши интересы или навыки не соответствовали ожиданиям общества? Может быть, именно из-за этого многие начинают ощущать отчуждение от государства, которое, похоже, поощряет только определённые направления развития. Но кто сказал, что только они достойны вознаграждения?

Роль государства: повинность или забота?

Кажется, что с самого начала жизни человек обязан обществу гораздо больше, чем оно обязано ему. Если посмотреть на это иначе, возникает вопрос: возможно ли, чтобы государство не только использовало ресурсы своих граждан, но и обеспечивало базовую поддержку каждому? И может ли такая политика быть эффективной или она приведёт к ослаблению экономики и росту иждивенчества?

Те, кто говорят, что государство не должно обеспечивать граждан просто за факт рождения, часто используют аргументы о «трудолюбии» и «независимости». Но так ли справедливо ожидать, что все начнут с одинаковых условий? А если условия изначально не равны, то по какой причине ответственность за место и социальный статус своего рождения должна нести родившаяся личность?

Как изменить устоявшуюся систему?

Существуют страны, где определённый базовый уровень поддержки предоставляется каждому гражданину, независимо от его социального статуса или экономического вклада. К примеру, в некоторых странах практикуется базовый доход — небольшая сумма, выплачиваемая каждому жителю. Это помогает снизить давление и позволяет людям развивать свои таланты и интересы, а не только ориентироваться на нужды лиц, контролирующих денежные потоки большой массы.

Показать полностью
[моё] Цивилизация Проблема Личность Безусловный доход Неравенство Социальное неравенство Критическое мышление Государство Логика Текст
15
4
Kryak63
Kryak63
Серия История.

Проблема формационной принадлежности Древней Руси⁠⁠

1 год назад
Проблема формационной принадлежности Древней Руси

Древней Русью называют средневековое государство в Северо-Восточной Европе, существовавшее с 9 по 13 вв. и в период своего наивысшего расцвета занимавшее территорию от притоков Вислы на западе до Волго-Окского междуречья на востоке и от Белого моря на севере до причерноморских русских эксклавов на юге.

Формационная принадлежность обозначает, к какой общественно-экономической формации (ОЭФ) относится какое-либо общество в определённый период. Термин «общественно-экономическая формация» взят из марксистской теории, и на этом понятии построен формационный подход к истории, который выделяет ОЭФ как основные ступени в развитии общества.

Отечественные историки размышляли о том, к какой формации относится Древняя Русь, ещё с начала 20 в., а споры об этом продолжают идти и по сей день. Основной причиной такого положения вещей является фактическое отсутствие достаточного количества достоверных, аутентичных источников о социально-экономической жизни этого периода. Данный вопрос актуален до сих пор, так как определение формационной принадлежности необходимо для понимания характерных черт общества и его социально-экономической истории.

Социально-экономические аспекты Древней Руси в основном были разработаны в советской историографии, причём не игнорировались и достижения дореволюционной исторической науки. Несмотря на общую методологию, единообразия в оценке древнерусского общества не было, вместо него сформировался ряд оценочных позиций.

Самой распространённой является позиция, что русское общество данного периода было феодальным. По отношению к Руси концепцию феодализма впервые применил Николай Алексеевич Полевой в своей «Истории русского народа» в 1829 – 1833 гг., понимая под феодализмом не что иное, как политическую раздробленность.

Далее Николай Павлович Павлов-Сильванский в своих трудах «Феодализм в Древней Руси» (1907) и «Феодализм в удельной Руси» (1910 гг.) попытался доказать, что на территории России в 12 - 16 вв. присутствовал феодализм. Николай Павлович утверждал, что феодализм в Западной Европе и на Руси ничем не отличались и что у русского феодализма не было никакой специфики. При этом феодализм сводился Павловым-Сильванским лишь к определенной сумме социальных и политически-юридических отношений вассалитета, основанных на иерархии земельной собственности.

В 1920-х гг. под влиянием академика Михаила Николаевича Покровского в советской науке утвердилось представление о том, что общество Древней Руси представляло собой смесь из элементов рабовладения, феодализма и торгового капитализма. Даже профессор Александр Евгеньевич Пресняков, который стал одним из первых советских ученых, признавших наличие феодализма в Древней Руси, был согласен с тем, что основной рабочей силой в княжеских и боярских вотчинах этого периода были холопы-рабы.

В первой половине 1930-х гг. в ряде своих новаторских работ будущий академик Борис Дмитриевич Греков выступил оппонентом Покровского и стал активно разрабатывать теорию «русского феодализма» эпохи Киевской Руси. Он сделал выводы о земледельческом характере Киевской Руси и утверждении здесь к 11 в. крупной феодальной вотчины, а также уделял большое внимание её организации, системе управления и формированию в её рамках феодальных общественных классов.

В 1939 г. некоторые историки заявили, что Русь, как и все древнейшие цивилизации, не могла миновать рабовладельческой формации. Борис Дмитриевич в своем докладе «Общественный строй Киевской Руси» опроверг это утверждение и заявил, что Древняя Русь изначально была раннефеодальным государством. В том же году вышла его монография «Киевская Русь», основные положения которой, в том числе и об отсутствии института рабства на Руси, поддержали не только авторитетные русисты, но и крупные медиевисты, которые также не нашли признаков рабовладельческой формации и в варварских государствах Западной Европы.

Хотя и имелись критика в сторону Бориса Дмитриевича насчёт его необоснованной попытки полного исключения института рабства из истории Руси, а также звучали заявления, что первоначально Древнерусское государство возникло и развивалось как дофеодальное, именно тогда концепция Грекова стала господствовать в отечественной науке и сохраняет свои позиции до сих пор.

И если Греков относил складывание феодализма на Руси к 11 в., то поздняя советская историография отодвинула этот момент в более ранний период, утверждая оформление феодализма в 8 - 9 вв. Например, Борис Александрович Рыбаков древнейшей формой феодальной ренты считал полюдье, которое возникло на рубеже 8 - 9 вв., было характерно для всего 9 в. и для первой половины 10 в. и сохранялось в качестве пережитка вплоть до 12 в. Появление первых укрепленных усадеб феодалов Рыбаков также относил к 8 - 9 вв., а в 11 - 12 вв., по его мнению, появляются боярские и княжеские феодальные замки, присутствует развитая система вассалитета и феодальная вотчина.

Согласно этой версии, Древнерусское государство возникает в 9 в. сразу и как классовое, и как феодальное на основе внутренних экономических предпосылок. Однако аргументировать данную модель достаточно затруднительно, так как сложно доказать наличие на Руси в 9 в. частной земельной собственности, внеэкономического принуждения, оформившихся классов и др. (что и стало отправным пунктом для создания иных концепций). Сторонники феодальной концепции Древней Руси были вынуждены переносить явления, характерные для конца 11 - 12 вв., на предшествующее время, или вводить и использовать такое понятие, как «переходный период» (от первобытнообщинного строя к феодальному).

Так как не удалось доказать фактическими данными наличие вотчинного землевладения в Древней Руси в 9 - 10 вв., с конца 1940-х гг. советские историки начали поиск новых путей феодализации древнерусского общества, итогом чего стало становление концепции «государственного феодализма», которая окончательно сформировалась в трудах академика Льва Владимировича Черепнина.

В отличие от Грекова, который рассматривал становление феодальных отношений через вотчинное землевладение и эксплуатацию крестьян в рамках княжеских и боярских вотчин, Черепнин и его сторонники говорили о формировании княжеской собственности на всю землю и об эксплуатации государством посредством сбора дани-ренты с лично свободных крестьян, которые имели индивидуальные хозяйства. Иными словами, вся земля в Древней Руси являлась коллективной собственностью всего класса феодалов (князей и бояр), которые осуществляли совместную эксплуатацию всех крестьян.

В 1960-х гг. вновь подняли вопрос о рабовладельческой формации в Древней Руси: В. И. Горемыкин и А. П. Пьянков прямо заявляли о существовании рабовладельческой формации на Руси. Игорь Яковлевич Фроянов деликатнее подошел к решению этой проблемы и заявил только о наличии института рабства у восточных славян.

Фроянов в своих работах пришел к выводу, что предыдущие исследователи недостаточно учитывали наличие в древнерусском обществе первобытнообщинных институтов. Он утверждал, что в Киевской Руси дофеодальные факторы играли более значительную роль, чем феодальные. По мнению Игоря Яковлевича, на Руси долгое время сохранялась характерная для родового строя кровная месть, власть князя над людьми не имела феодального характера, а полюдье вовсе не обязательно сопровождалось установлением феодальной собственности на землю. Концепция Фроянова полагает, что в основе социально-экономической жизни древнерусского общества лежала не частная собственность, а землевладение свободных крестьян-общинников.

Историк также, хотя полностью и не отрицает наличие вотчинных земельных владений, обращает внимание на значительную роль рабства, что челядь (рабы-пленники) и холопы (рабы местного происхождения) составляли основную рабочую силу в вотчине до середины 11 в. - и что уже только позже в ней появляются феодальные элементы. Таким образом, по мнению Фроянова, в Древней Руси существовали и рабовладельческий, и феодальный уклады, однако господствовавшим был первобытнообщинный уклад.

Юрий Иванович Семёнов, в своей работе "Политарный («азиатский») способ производства", определяет формацию Древней Руси как второстепенную относительно магистральной линии общественного развития параформацию и со всей своей любовью к терминотворчеству называет её "нобило-магнарной", определяя как слияние двух способов производства:
1) Магнарного - когда земля находится в полной собственности эксплуататора и передается им в обособленное пользование работника, который более или менее самостоятельно ведет на ней хозяйство. Случалось, что непосредственный производитель получал от эксплуататора не только землю, но и все средства труда. Работник обычно отдавал собственнику земли часть урожая, а нередко также трудился в собственном хозяйстве эксплуататора;
2) Нобиларного - характеризуется корпоративно-персонализированной формой частной собственности.
Исключениями Семёнов считает Псковскую, Новгородскую и Хлыновскую (Вятскую) республики.

Кроме этих точек зрения, имеется и такая: некоторые исследователи утверждают, что Русь до конца 11 века нельзя отнести ни к какой формации. Например, такого мнения придерживается Мельникова Елена Александровна.

Теперь я хочу высказать свою позицию по данному вопросу. Во-первых, я придерживаюсь мнения, что древнерусское общество в своём развитии действительно пропустило рабовладельческую формацию, а первобытнообщинный строй разложился сразу в феодализм. Это связано с тем, что в климатических условиях Руси институт классического рабства не представлялся эффективным и поэтому не существовал.

В благоприятной среде Средиземноморья, Месопотамии и долины Нила необходимый продукт для содержания раба низок: ему не нужны теплые одежды и жилье, раб может спать под простейшим навесом в набедренной повязке. Древнерусскому же человеку, чтобы пережить зиму, необходима была отапливаемая изба, утепленная одежда, больше пищи, чтобы согреваться, посему на его содержание уходило много продукта. Плюсом к этому, одно и то же количество труда, вложенное в поле на Руси и в поле на территориях Античных цивилизаций, давало разное количество продукта: последнее, в отличие от русского поля, вознаградит земледельца не одним урожаем в год, а несколькими. Поэтому при одинаковом уровне развития производительных сил, раб на побережье Средиземного моря даже с низкой мотивацией будет создавать своему хозяину большое количество прибавочного продукта, а раб на Руси будет еле-еле себя окупать, если вообще будет.

Но не стоит думать, будто в древнерусском обществе вовсе отсутствовал институт рабства: разложение первобытнообщинного строя, сопровождающееся нападениями на соседей и их грабежом, всегда приводит к образованию рабов из пленников и должников, просто они не в любых условиях создают основу для господства рабовладельческого способа производства. Так, на Руси существовало рабство на продажу, когда врага захватывали, чтобы затем продать его кому-нибудь, и патриархальное рабство, при котором раб живет в одном доме вместе с хозяином, считается по статусу младшим в семье, обладает незначительными правами и рассчитан на удовлетворение потребностей патриархальной семьи, то есть на помощь по хозяйству, мелкие дела и т.д., но не создаёт основы производства. Патриархальные рабы как раз-таки и назывались холопами и челядью.

Во-вторых, вопреки утверждению Павлова-Сильванского, русский феодализм имел отличия от классического западного феодализма. Например, меньшая производительность земледелия на Руси не могла обеспечивать существование сложной феодальной иерархии из императора, королей, принцев, герцогов, маркизов, графов, виконтов, баронов, рыцарей и оруженосцев, как на Западе, поэтому русский феодальный класс ограничивался лишь великим князем, удельными князьями и боярами (позднее - еще дворянами).

Кроме того, феодализм не сводится к определенной сумме социальных и политически-юридических отношений вассалитета, основанных на иерархии земельной собственности, а включает в себя также конкретный способ производства, при котором производителем материальных благ выступает зависимый от феодала крестьянин, который, в отличие от раба и пролетария, самостоятельно ведет хозяйство и имеет в собственности двор и основные средства производства, кроме земли, принадлежащей феодалу.

В-третьих, я согласен с тем, что общество Древней Руси, как и любое другое общество, существовавшее после разложения первобытнообщинного строя, имело в своём составе элементы различных укладов: первобытнообщинного (например, кровная месть), и, возможно, рабовладельческого (ограниченное распространение классического рабства) при господстве феодального, - и придерживаюсь концепции «государственного феодализма» Черепнина и его сторонников.

Показать полностью
[моё] Статья Проблема Формация Принадлежность Общество Феодализм Первобытно-общинный строй Рабовладение Цивилизация Длиннопост Текст
1
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии