Учителя, а как выпроводите своё лето?
Я вот наконец затеяла ремонт. Только внезапно стукнула жара, и в квартире невозможно даже спать, не то что шпаклевать стены. В море медузы, не зайти без ожогов, брррр.
Зато отпуск 2 месяца.
Я вот наконец затеяла ремонт. Только внезапно стукнула жара, и в квартире невозможно даже спать, не то что шпаклевать стены. В море медузы, не зайти без ожогов, брррр.
Зато отпуск 2 месяца.
Любители СССР не будут обижаться, если добрые и отзывчивые люди будут писать, что жилплощадь для бывших хулиганов и гопников, которые избивали советских детей и мешали поступать им в вуз, может быть предоставлена в отдалённых деревнях, в которых почти никто не живёт?
Кардиолог Ибрахим Хассаан совсем недавно был простым студентом Педиатрического университета, но за семь лет упорной учебы и практики набрался опыта и знаний, чтобы замахнуться на большее – сегодня он говорит, что хочет стать профессором медицины в области кардиологии, где сможет разрешить фундаментальные проблемы здоровья россиян.
Мы встретились с ним в сравнительно новом городском районе Санкт-Петербурга, Кушелевке. Это прекрасный и красивый район, населенный амбициозной и работящей молодежью, к которой, несомненно, относится и наш двадцатишестилетний герой.
Мы поговорили с ним обо всем важном, включая и такую острую тему, как зарплаты российских врачей.
- Как вы оказались в России?
- Я родился в Луксоре в 1999 году, в большой семье – у меня было 5 братьев и сестер. Но еще в юном возрасте мы с мамой переехали из Египта в ОАЭ, где тогда инженером работал отец. Там же я и окончился среднюю школу.
- На каком языке вы учились? Вы прекрасно говорите по-русски.
- Учился на арабском и английском. Русский я выучил позже. По окончании школы я вернулся в Египет и попытался поступить в Каирский университет, на медицинский факультет. Но в Египте сдать экзамен вроде ЕГЭ можно только один раз в жизни и пересдавать его нельзя. Я недобрал полтора балла для поступления на медицинский факультет, но решил не сдаваться. Узнал, что есть возможность поступить в Педиатрический университет в России и прилетел в Москву. Там, в аэропорту «Домодедово», меня очень строго встретили пограничники, долго опрашивали на неважном английском, что нужно семнадцатилетнему одинокому парню из Египта в России. В итоге пропустили, но я не успел получить свой багаж, его куда-то увезли как невостребованный. А я поехал в Петербург без вещей.
- И сразу поступили?
- Нет, конечно. Я приехал поздно, в ноябре, и в любом случае сначала нужно было закончить подготовительные курсы, выучить язык и адаптироваться к новой стране. Бесконечно благодарен своему учителю русского языка Вере Павловне, это благодаря ей я смог учиться и общаться в России. А по окончании курсов, летом 2018 года, я подготовился к экзаменам и поступил на лечебный факультет Педиатрического университета.
- На бюджет?
- Нет, иностранцам нельзя было на бюджет, я все шесть курсов платил за свою учебу.
- Тяжело было учиться? Вы снимали квартиру или жили в общежитии?
- Жил в общежитии, но это было очень интересно, что-то вроде клуба. Я там познакомился с массой интереснейших людей, с которыми до сих пор поддерживаю теплые, дружеские отношения.
- А на что вы жили?
- Учебу до 4-го курса мне оплачивал отец, но потом он сказал, что мне нужно быть самостоятельным, ведь я мужчина. Я начал работать с первого курса, брался за любую работу. Иногда преподаватели меня за это ругали, потому что они считали, что на первом месте у студента должна быть учеба. Но я не мог все время просить деньги у родителей, это не мужское поведение, не в наших национальных традициях, поэтому я все равно работал. С четвертого курса я уже сам оплачивал свою учебу.
- Кем вы работали?
- Сначала кем угодно, а по специальности начал с третьего курса, медбратом. Зимой 2022 года, уже на четвертом курсе, студенты СПбГПМУ откликнулись на просьбу правительства Карелии помочь республике в борьбе с COVID-19. Около сотни наших студентов тогда поехали в Карелию, и я со своими товарищами из общежития тоже.
- И как вам там работалось?
- Прекрасно. Мне очень понравился Петрозаводск – красивый, тихий город, чистый, лесной воздух. И люди там тоже очень чистые и спокойные.
- Ну, по сравнению с каким-нибудь Каиром, наверное, все провинциальные города мира выглядят чистыми и спокойными.
- Наверное. Еще мне очень понравилось, как нас там встретили, поселили в прекрасное современное общежитие. А еще больше понравилось, как нам оплатили нашу работу – я, честно говоря, не ожидал, что труд медбрата или врача может так хорошо оплачиваться.
- И вот тогда вы твердо решили стать врачом в России?
- Ну, это был один из аргументов, конечно. Я понял, что эта профессия не только интересна и важна, но может прокормить меня и мою семью.
- А потом пандемия закончилась и все вернулось на круги своя.
- Есть такое, да. Больше мне так нигде и никогда не платили.
- Кстати, насчет семьи. Где вы познакомились с будущей супругой?
- А вот в Петрозаводске и познакомился.
- Карельскую барышню увели у местных жителей?
- Нет, Марина вместе со мной приехала в Петрозаводск, она училась тоже на лечебном факультете нашего университета, но в другой группе. В Петербурге я ее не замечал, а в Петрозаводске начали вместе работать, и я ее заметил. Ну, а она – меня.
- Разные менталитеты не мешают вам общаться?
- Абсолютно нет. Я мусульманин, она православная, но мы любим и уважаем друг друга. Я ей, кстати, библию как-то подарил, она мне тоже интересные книги дарила.
- Марина тоже уже работает врачом?
- Нет, сейчас она в декретном отпуске, мы ждем девочку. Потом Марина продолжит обучение в ординатуре, ей там год остался, будет эндокринологом.
- А вы?
- Я заканчиваю ординатуру, специализируюсь на кардиологии.
- Все мальчики хотят быть хирургами, вы тоже?
- Я очень бы хотел, но посмотрев воочию на реальные операции, я понял, что не смогу физически простоять восемь-десять часов, оперируя больного. У меня есть проблемы с позвоночником, к сожалению. Поэтому я решил остановиться на кардиохирургической терапии, это тоже важная и востребованная задача в медицине.
- Чего вы хотите добиться в своей профессии?
- Я хочу заниматься не только практической медициной, но и наукой, хочу стать профессором, доктором наук.
- А сейчас?
- А сейчас я работаю в приемном отделении Госпиталя для ветеранов войн на Народной улице врачом-терапевтом.
- Нравится работа?
- Конечно, всегда приятно приносить пользу людям. Но я хочу развиваться как специалист, хочу развивать свое направление в медицине, у меня есть идеи, как это делать.
- Сейчас много частных клиник появилось, не хотели бы там работать, там зарплаты повыше?
- Нет, я в частной медицине работать не смогу, по моральным соображениям. Ведь там придется выжимать из пациента деньги, а это противоречит мои принципам как врача. В медицине есть нравственность, мораль, и, на мой взгляд, только в государственной структуре эту нравственность получится соблюдать. В частной структуре собственник хочет получать прибыль, на каком месте у него здоровье пациентов, я не знаю.
- Но зарплату побольше вам же хочется?
- Конечно, хочется. Я давно хочу купить машину, тяжело и неудобно ездить на работу с севера города на юг на общественном транспорте. Скоро родится дочка Вера, опять же нужны будут деньги. И квартиру хочется побольше, а не эту однушку. Но все в этой жизни решаемо. Я исповедую принцип: какой ты жизнь видишь, такой она у тебя и будет. Если ты вечно ноешь и страдаешь, то и жизнь у тебя будет такой унылой. А если смотришь на все с оптимизмом, значит и жить будешь легко и позитивно.
Санкт-Петербургский университет ИТМО запускает новую образовательную программу бакалавриата в сфере искусственного интеллекта совместно с компанией «Газпром нефть». Программа станет частью национального проекта России по подготовке профильных экспертов для цифровой экономики и промышленности.
Ежегодно на IT-бакалавриат планируют набирать 160 человек на бюджетной и коммерческой основе. Будущие выпускники получат навыки в области ИИ, анализа данных, разработки интеллектуальных систем и цифровой трансформации предприятий. Для отличников предусмотрят специальные корпоративные стипендии и гарантируют дальнейшее трудоустройство.
«Современным промышленным компаниям требуются тысячи специалистов по искусственному интеллекту — экспертов в области ИТ с глубокими знаниями в нефтегазовой индустрии. Эту синергию знаний из разных областей обеспечит наша новая совместная программа с ИТМО.
Илья Дементьев, ректор Корпоративного университета «Газпром нефти»
Во время учебы студенты смогут работать над реальными проектами, в том числе в рамках стажировки.
Университет ИТМО является лидером национальной системы подготовки кадров в сфере ИИ. Помимо образовательной деятельности, он курирует создание новой компетентностно-ролевой модели, регулирующей требования к обучению ИИ, а также применение новых методик и технологий обучения.
Александр Бухановский, директор мегафакультета компьютерных технологий ИТМО
Направление подготовки реализуется за счет государственного гранта на развитие образовательных проектов, а 30% софинансирования возьмет на себя компания «Газпром нефть», которая сотрудничает с ИТМО в рамках системы «Лига вузов». Первый набор на новую образовательную программу откроется 1 сентября 2025 года.
Сегодня, 15 июля 2025 года, Госдума приняла закон, позволяющий студентам непедагогических специальностей работать в школах уже после третьего курса. Соответствующие поправки внесены в закон «Об образовании в Российской Федерации».
Теперь учащиеся вузов смогут преподавать школьные предметы, если они совпадают с их профилем обучения. При этом решение о соответствии профиля и конкретного предмета будет принимать сама школа.
Пока право преподавать есть только у студентов педвузов.
Как считают авторы инициативы, это поможет сократить дефицит учителей и даст молодым специалистам больше возможностей для трудоустройства во время учебы.
Законопроект, предлагающий разрешить студентам старше третьего курса преподавать в школах. был внесен в Госдуму в мае этого года.
Сейчас в российских школах наблюдается дефицит педагогов: на начало нынешнего учебного года были свободны 18,8 тысяч вакансий.
По словам депутатов, особенно остро ощущается нехватка специалистов по математике и физике.
А вы как относитесь к такому?
Расставьте на поле 4 × 4 ферзя, слона, коня, ладью и короля так, чтобы они не били друг друга.
В моей библиотеке оказалась книга 1979 года «Загадки» Корнея Чуковского с иллюстрациями Ноэми Мазрухо. На рисунках художник изображает загадку так, как её представляет писатель, а рядом рисует образ отгадки.
Загадки Чуковского легко запоминаются и оригинальны. Как и любые загадки, они акцентируют внимание на внешнем виде предмета, перечисляют его явления, признаки и сравнения. Отгадывая их, отвечаешь на вопросы: Что? Из чего? Зачем? Откуда? Для чего? Почему?
Иллюстрации из данной книги помогут учить ребёнка думать, рассуждать, делать выводы и доказывать свою точку зрения.
Всё это учит детей понимать смысл образных выражений.
Телеграм-канал «Домик 10 фей» https://t.me/domik10fei
В России предложили ввести программу «Учительский капитал» - сертификат на 1 млн рублей для педагогов, проработавших в государственных или муниципальных школах не менее 10 лет на полной ставке. Деньги можно будет потратить на ипотеку, образование или пенсию. Автор идеи считает, что такая поддержка поможет удержать педагогов в школах и привлечь молодых специалистов. Правда, пока неясно, откуда возьмутся средства на эти выплаты. На фоне нехватки учителей в России уже разрешили работать в школах студентам-непедагогам после 3-го курса. Если «Учительский капитал» одобрят, это станет одной из самых крупных мер поддержки педагогов за последние годы. Но всё будет зависеть от того, как её реализуют. Источник