Эта планета превосходит по размерам Юпитер и Сатурн. Её кольцевая система больше в 200 раз по сравнению с Сатурном, то есть в ширину она практически в 120 миллионов километров.
J1407b — первая планета вне Солнечной системы, у которой есть кольцевая система.
Мне нравится эта работа, ей-богу! – такой сделала для себя вывод, когда собрала листочки, плоды детских мучений, которые по недоразумению называются в школах самостоятельной работой.
Место действия: урок обществознания. Класс: неважно какой, ибо не суть. Задание: дать определение понятиям «рынок», «экономика», «деньги», «вклад», «блага», «банк».
А теперь – слайды(с):
Экономика - это копление денег на что либо. А, нет. Экономика - это копление денег для продуктов и одежды. А деньги - это и вовсе вещество
Вклад - это банкомат, в который ложат деньги... Ну, вы поняли.
Блага - это день такой. Ну, или когда ты ложишь на благотворительность
А экономика - ни много-ни мало, это когда ты экономишь свет. Ну, и воду тоже, чё уж. А если будешь тратить и не экономить, то плохо дело. Ты будешь банкротом.
Сказать, что я орала как мандрагора – не сказать ничего. В этих самостоятельных мучениях было прекрасно все: и «ложишь». И новая трактовка известных мне ранее понятий и терминов. И, поверх всех прочих грамматических ошибок такое четкое, глубинное понимание того, когда именно надо класть на благотворительность. Желательно - с прибором. Но можно и без него. Во всяком случае про приборы ничего в самостоятельных не было.
Я не смеялась - я выла. Пардоньте. Реакция была моя сильна. Едва успела убежать, дабы непедагогичным образом не сделать это при малолетних шедевристах, которых такое могло и испугать, и оскорбить.
А потом... взвыли сами авторы. Попозже. Ибо начала новая училка (я) придираться ко всему: и к правописанию, и к "ложить", и к "ихнему", и к "еёным", и к прочим "...это когда".
Бедные дети. Сейчас я понимаю, что для них это была шоковая терапия: когда на обществознании параллельно начинаются уроки правописания, тут же задаются каверзные вопросы, касающиеся истории. А еще мне ударения определенных слов не нравились. (да, и к этому я придиралась!) и Босх знает что еще...
Что могу сказать с высоты совместно прожитой четверти: все поправимо, кроме смерти(с). Мало того, что мы теперь знаем, что такое деньги и вклад (да и не только это, чего там!), так мы теперь пишем довольно вменяемым образом. "Банк - это финансовая организация, сосредоточившая временно свободные денежные средства..." Ну, и далее - по тексту определения. И перестали писать: "Банк - это когда..." Это - никогда!.. И ни при каких обстоятельствах!.. И больше никогда так не пишите!.. - с горячностью Зои Космодемьянской объяснила я будущим экономистам и историкам.
Поняли. Да, не вру. Стали грамотнее. Хотя я не учитель русского языка. Ну вот как их не любить?!
И - да. Вообще сегодня, после проведения седьмого урока, поняла, что, выражаясь высокопарным слогом, все-таки люблю их. Люблю этих шестиклассников, где один сегодня в конце занятия расплакался... потому что блестяще (как потом выяснилось) подготовился к уроку. И выполнил безупречнейшим образом домашнее задание. Такое, что хоть на выставку его, а я - эх, сплоховала, да! - не спросила паренька.
Диафильмами и прочими мультимедийными приблудами не балую (нет технической возможности). Поэтому - по старинке. Школьная доска есть. Часто пригождается
Люблю семиклассников - за их предподростковую ершистость: их было по дисциплине подминать под себя сложнее всего. Но - ничего, сидят и заинтересованно слушают теперь. И домашку теперь делает даже Петя!.. Пространную характеристику Пете давать не буду. Просто коротко: плевать он хотел на эту историю и общество... раньше. Да и на прочее, подозреваю, тоже. А теперь вот не плевать. Батюшки мои, неужели мы даже на "четверку" в этой четверти настроились?!.. Петя, да ты теперь мой кумир!!!
Текст, как я поняла, на пикабу принято разбавлять картинками. Поэтому - "их есть у меня". Это - школьная столовая. По-моему, миленькая. Детям нравится, едят почти все и почти всё. Чисто, вкусно... Что еще надо?!
Люблю восьмиклассников: за их непосредственность, за такой талант в коммуникативных сферах, что Максим Галкин позавидовал бы.
Интересует их абсолютно все. Был ли Пушкин голубой?.. А сколько мне лет?.. Да-а?!.. И у меня в таком возрасте свои зубы?!.. А если бы Иван Грозный был счастлив в браке, появилась ли бы на Руси опричнина?.. А какую музыку я слушаю, когда еду на работу?.. А правда ли, что Распутин был шизофреник?..
Продолжая тему столовой: это то, что было сегодня на обед. Это - моя (учительская) порция. Детская порция, вроде, так же выглядит, если что.
Люблю девятиклассников. Никто по ОГЭ в прошлой четверти не собирался обществознание сдавать. Теперь собираются. Мне лестно даже!
А, да, кстати. Еще кадетов в школе много. Вот в такой форме в школу ходят. Фото тоже в качестве иллюстрации. На фото: два умненьких (без лести!) мальчика из наших.
Десятиклассникам - моя особая, нежнейшая любовь. Каждый(!) в этом составе - умненький. Реально - талантливый. С ними разговариваю на равных. Черт возьми, они меня понимают. Они умственно взрослые!!! Причем - такие интеллектуалы, подкованные, начитанные, что местами боюсь сплоховать и вынуждена перед каждым занятием гуглить, перепроверять, уточнять и сверяться. Перед такими опозориться меньше всего хочется. Каждый урок - как экзамен. Только не для них, а для меня. Господи, благослови каждого из этих ребят, никому из них не дай потеряться после окончания школы!
Перед уроком
Но реальным экзаменом будут для меня одиннадцатиклассники. Почти все общество выбрали в качестве своего персонального ЕГЭ. Спасибо, конечно, за оказанное доверие, мои дорогие, но... Караул, я пропала!!!.. Нет, конечно, никуда я не пропала. Так, малехо волнусь... В коровью лепешку расшибусь, а подготовлю, если запал у этих товарищей есть; реноме сельской училки не посрамлю! (где тут улыбательный смайлик?!)
Интересный, в общем, народец. И это - сельская школа, далекая от города.
...Для тех, кто подпишется (не отпишется, не забанит) - продолжение, причем скорое, следует.
Некоторая, близкая ко мне часть моего окружения осведомлены, что сейчас я погружен в поиск аудио-решения для организации своего рабочего пространства, так, чтобы мне было продуктивнее выполнять запралипрованное.
Взвесив все за и против, на данный момент я решил, что в моем рабочем пространств, быть…
…после долгих чтений физики звука, оценки того, для чего и каких целей я их планирую применять, оценки стен дома…и…. что я не готов вкладываться в экранирующие покрытия, я решил, что буду выбирать в данной квартире персональное решение, проще говоря - наушники...
Я многое читал про наушники, смотрел обзоры, и выискивал мнения рядовых пользователей (даже на англоязычных ресурсах), прежде чем поехать, и лично определить круг наушников, которые я готов вписать в свой бюджет и которые бы мне служили верой и правдой и в удовольствие.
Сегодня я провел около 3-х часов в Dr. Head и слушал разные наушники. Делал перерыв на обед, и снова слушал. А все потому что я ехал выбирать между 2-мя наушниками, но когда я стал слушать музыку действительно в крутых качественных ушах, я вдруг осознал, что у меня хороший слух! Понятно теперь в кого у меня старший сын пианист.
Читал я все это, так как жил в убеждении, что не смогу сам оценить и не прогадать, все же хорошие наушники вещь серьезная.
Музыка в правильных наушниках, просто невероятная! А какой оказывается вокал у профессионалов! Я всю жизнь лишал себя такого сладостного удовольствия…
Из полезного, что я вынес для себя, так это только технические характеристики, в остальном, я настолько глубоко услышал различия, что в какой-то момент побоялся брать наушники свыше 100т.р., потому что повышая цену с шагом в 5т.р. я уже просто физически не мог слушать наушники дешевле. А там где уши свыше 100т.р. там уже идут внешние усилители и прочее, а у меня еще семья есть…
В общем, я сегодня понял, что такое кончить мозгом через уши.
И чтобы вы понимали, что все, что я слушал это беспроводные уши, но если их подключаешь по проводу, кончаешь 2 раза подряд...
...
Рядом в лаунж сидел солидный бородатый мужик и слушал уши, которые уже конкретно для серьезной аппаратуры и только строго провод, и ценник ушей там... без комментариев...
Когда я рассказывал консультанту про те места в композиции, где слышал разницу в разных ушах, и объяснял в чем конкретно разница - он брал и пересушивал. (по крайней мере с другими покупателям он так не делал как и другие консультанты).
Вообще конечно, когда такое послушаешь, рождается множество планов в голове…
Кажется я открыл для себя новое дорогостоящее хобби...
P.S. При том, что я всегда плохо воспринимал информацию на слух, так как относил себя в большей степени к визуал-тактилам - людям, которым важно увидеть и потрогать. А оказалось, что у меня просто опыта не было послушать действительную качественную музыку.
Практически все упоминания магнитных бурь сопровождаются жуткими историями про перенапряжения, всеобщий армагедец и прочее. Я в своё время пытался разобраться, что в действительности происходит. Результаты рассуждений и гугления следующие:
1) да, изменяющееся магнитное поле при магнитной буре способно создать наводки в длинных (сотни километров) линиях электропередач, но сравнительно небольшие - буквально десятки / сотни вольт, что на фоне десятков и сотен тысяч вольт в ЛЭП явно не способно вывести их из строя.
2) Все ЛЭП начинаются и заканчиваются трансформаторами - по сути медными обмотками на сердечниках из электротехнической стали. Сердечники трансформаторов перемагничиваются протекающим по обмоткам током с частотой 50Гц, при этом никогда не заходят в область насыщения - то есть, когда увеличение тока больше не может увеличить намагниченность (это индукция около 1 Тесла). Если намагниченность превысит эту величину, обмотка трансформатора теряет своё индуктивное сопротивление и ток резко увеличивается - должна сработать защита, или сгореть предохранители.
3) Изменения магнитного поля от магнитной бури наводят в магистральных линиях небольшое напряжение, но с частотой значительно ниже 50Гц - почти постоянный ток.
4) Постоянный ток способен подмагнитить сердечник трансформатора даже при сравнительно небольших напряжениях и ввести его в состояние насыщения- что эквивалентно короткому замыканию. Собственно на этом принципе работают магнитные усилители - в них малый ток подмагничивания способен изменять много большие токи в нагрузке.
Если совсем на пальцах - если чуть наклонить столешницу, круглый предмет покатится, и разобъётся упав со стола. Если наклонять в разные стороны 50 раз в секунду - будет кататься с амплитудой в пару миллиметров, оставаясь почти на месте.
Сомневающиеся могут поднести неодимовый магнит к светодиодной лампе - там имеется токоограничивающий дроссель с ферритовым сердечником (кстати, у феррита индукция насыщения в разы меньше, чем у стали). Сердечник наметился, его сопротивление уменьшится вплоть до КЗ - лампа сгорит.
Материал был взят и переведен с Рэддита. Приятного прочтения!
1. Люди могут быть носителями коровьего бешенства, не догадываясь об этом десятилетиями. Те, кто употреблял в пищу мясо больных животных, заражались прионами, способными разрушить человеческий мозг. И сейчас очень много носителей прионов, но они не знают об этом, пока не начинают проявляться симптомы болезни Крейтцфельдта-Якоба. Инкубационный период огромен, и может достигать 50 лет после приема зараженного мяса. Также можно заразиться прионами при переливании крови, поэтому в Британии нельзя быть донором, если тебе с 1980 по 2004 год переливали кровь или ее компоненты. Первые симптому болезни – когнитивные нарушения, потеря памяти, галлюцинации. Обычно через несколько месяцев после первых симптомов наступает смерть. Лечения болезни не существует.
2. Сейчас в мире на 70% меньше насекомых, чем было 40 лет назад. Мы реально приближаемся к тому моменту, когда весной насекомых будет столько же, как зимой. Многие говорят, что и вредителей будет меньше, но беспокоиться надо не о них. Насекомые опылители жизненно важны для многих культур, и скоро мы можем столкнуться с сокращением запасов некоторых продуктов. В последние годы в Китае наблюдаются проблемы с урожаем яблок и груш. До такой степени, что их стали опылять вручную. Кроме того, насекомые являются началом многих пищевых цепочек, и их исчезновение станет проблемой для живых существ более высокого трофического уровня.
3. Вполне вероятен апокалипсис из-за крупного выброса корональной массы Солнца. Такие супер выбросы случаются примерно раз в 500 лет. И если очередной выброс накроет Землю, то уничтожит все телекоммуникационные системы, электронику, компьютеры. Все спутники на орбите разом превратятся в металлолом, а наша цивилизация откатится назад на 200 лет. Самым известным примером такого явления стало события Каррингтона в 1859 году, когда сильнейшая магнитная буря сделала невозможным работу телеграфа во всем северном полушарии. Самое страшное, что люди понятия не имеют, что делать в подобной ситуации. Они полезут искать ответ в интернет, а его не будет. В итоге очень быстро начнется хаос.
4. В ноябре 2018 года в Гренландии обнаружили ударный кратер диаметром 36.5 км. Это результат падения космического тела. Предполагают, что его возраст 12 тысяч лет. Если все так и есть, то данное событие полностью меняет наше представление о том, насколько часто происходят массовые вымирания. Внезапно мифы о всемирном потопе, гигантские памятники древности и прочие загадки выстраиваются в теорию о регулярном уничтожении популяции планеты и тысячелетних циклах утрат знаний и их восстановления.
5. Эволюция наделила людей эффективным алгоритмом обучения, но он внедрен в очень медленный биологический компьютер с низкой скоростью ввода данных (чтение, разговор и тому подобное). А вот если внедрить этот алгоритм в компьютерный чип, то велика вероятность, что возникнет искусственный интеллект, который очень быстро превзойдет человека. Нам до возможностей общего искусственного интеллекта будет как сейчас комару до нас. И чтобы нас уничтожить, ИИ не нужно быть злым, ему хватит его всеобъемлющей компетентности. Он будет чрезвычайно хорош в достижении своих целей, и если они не совпадут с нашими целями, у человечества возникнут проблемы. И такое вполне может случиться в ближайшее десятилетие.
6. Я живу в Малаге, это в Испании. Наш район не отличается высокой сейсмической активностью, но примерно раз в сто лет здесь бывают разрушительные землетрясения. И следующее может произойти в любой момент. У нас долго строили многоэтажные дома без учета возможности сильного землетрясения, и когда оно случиться, эти дома просто сложатся. И всем плевать. Эту тему обсуждали и признали, что надо бы усилить конструкции, но это очень сложно, долго и затратно, поэтому оставили, как есть. Я продал квартиру на 20-м этаже и купил дом в пригороде. Пусть лучше на меня упадет крыша, чем я буду лететь с 20-го этажа.
7. Я занимаюсь нейронауками. Вы не поверите, насколько наша память ненадежна. Мы проводили эксперименты, и пугающая доля участников искренне верили, что они помнят или пережили то, чего с ними никогда не было. Мы до сих пор не знаем, как кодируются наши воспоминания, как наш мозг решает, что сохранить, а от чего избавиться, и почему одни события мы помним отчетливо, а другие забываем. Мы не знаем, хранится ли каждое воспоминание отдельно, либо мы помним весь паттерн. Судя по тому, что мы знаем сейчас, ментальные образы многих событий нашего детства сфабрикованы, и в реальности все было совсем не так, как мы думаем, но в большинстве случаев это невозможно проверить.
У меня три истории подобного толка есть. С детства очень люблю фисташки. Когда мне было лет 5-6 папа сказал мне, что фисташки солёные потому что они растут на дне моря на мелководье. Я очень долго в это верила. Только во взрослом возрасте осознала, что это, конечно же, выдумка)
А еще с восприятием размеров репы и кротов у меня были проблемы. Мне всегда казалось, что и то и то просто огромное. Крота я видела только в мультике и книжке про Дюймовочку. И вроде ясно было, что сама Дюймовочка очень маленькая, но все равно на её фоне крот мне казался большим и я лет до 13 была уверена, что кроты размером с крупную кошку. И думала так, пока однажды не увидела в поле трупик какого-то маленького животного. Сросила у родителей кто это и они такие: «так это же крот!» Моему изумлению не было предела. А еще, несмотря на детство проведенное в деревне, я до 25 лет ни разу не видела репу, у нас её почему-то не выращивали. Про репку я слышала только из сказки. Там репка выросла большая-пребольшая, что ее всей семьей тащили, поэтому я была уверена, что репка обычного размера где-то со среднюю тыкву. А в 25 лет я в «Ашане» увидела между свеклой и картошкой какие-то крошечные грязные корнеплоды. Когда прочитала на этикетке, что это репа, долго поверить не могла. Дома погуглила и оказалась, что репа и правда довольно мелкая.
Моя жена когда познакомились с ней в студенчестве на серьёзных щах называла вехотку лехоткой😆 вот так с детства привыкла. Я даже несколько раз мимо ушей пропускал-думал показалось, потом что то один раз говорю: ну-ка повтори! Она: лехотка! Я прям взоржал)) долго она поверить не могла, что это неправильно))
Была у нас в компании некая "традиция": абсолютно все женились "по-залёту". Даже один друг, готовившийся стать священником. У четырёх друзей я был на свадьбе свидетелем. Есть у меня очень близкий друг, мы дружим с 4-х лет. Интересно, что наши деды вместе воевали, мои родители с его мамой учились в параллельных классах, ну и дети наши дружат. Так, вот, самое начало 2003-го года, этот друг объявляет о своей свадьбе и озвучивает дату - 1 марта. Меня просит быть свидетелем. Я начинаю его допытывать, мол, залетели, да? А он мне, возмущённо: мол, нет, да ты чё, просто решили, что пора! А я: а чё тогда 1-е марта - погода дерьмовая, дождались бы лета, можно второй день на природе отметить. Он приводит железный довод: так ведь первый день весны - начало новой жизни! Прошла свадьба, где-то в июле я заскочил к нашему общему другу по какому-то вопросу в офис, сидим общаемся, и он мне говорит, что вот, мол, Костя с Ириной сходили на УЗИ и определили пол ребенка - мальчик будет. Я думаю, вот молодцы, уже дитё заделали, и спрашиваю: а чё, много денег отдали? Тот: ты, что, говорит, дурак, какие деньги? Бесплатно. Я удивляюсь: так вроде же на ранних сроках это денег немалых стоит? А друг мне, удивлённо: ты чё, дебил? У Ирины восьмой месяц!!! Вот так, я, будучи свидетелем, узнал последним о ребенке друга))) 3 сентября родился мальчик Андрей, которому недавно исполнилось 20 годков и он учится на 3 курсе академии РВСН в Серпухове. А 1 марта у друзей была фарфоровая свадьба, мы подарили им тандыр. Спасибо, что дочитали! Всем хороших друзей!