Лекция номер 1. Село Никитское
Всем привет! 13 сентября прошла моя первая лекция для школьников. Была у меня такая мечта давно - побывать в простой сельской школе и что-то интересное рассказать детям. И вот она сбылась. Рассказываю, как это было.
После завтрака я собрал рюкзак, оделся и двинулся в путь. Навигатор рисовал 36 минут по полям и лесам, но на деле получилось больше часа.
Начало пути
Вскоре дорога стала менее заметной, появился уклон - спуск к реке. Встречный человек рассказал, что проехать там можно, никаких препятствий, кроме самой реки впереди нет. Я спустился, перешел по остаткам плотины на другой берег и покатил дальше, по территории, где активно строится новый поселок.
Бывшая плотина
Стало жарковато, пришлось приличное поло сменить на удачно оказавшуюся в рюкзаке майку.
Это я
Вскоре я добрался до шоссе, по карте оставалось пересечь его и дворами попасть к нужной школе. Но навигатор ошибся. Пришлось немножко вдоль Новорязанки прокатиться.
Переход и небольшой цементный заводик на фоне.
Небольшой памятник воинам, погибшим в Великой Отечественной войне.
Съезд в село Никитское.
Из лесочка попадаешь к такой вот стелле - центральная усадьба совхоза Степановский. Красиво.
Нужная школа была уже в паре сотен метров от меня. В сквере неподалеку от еще одного мемориала, посвященного ВОВ, я немного охладился, привел свой внешний вид в порядок и двинулся к месту назначения.
Мемориал
Школа. Здание приличное, в актовом зале экран, проектор, ноутбук - все необходимое оборудование.
Охранник на входе записал мои паспортные данные, а затем завуч школы проводила в аудиторию, где должна была пройти встреча с учениками 5-6 классов. Минут 15 с помощью старшеклассников мы настраивали оборудование, потом минут 10 ждали детей и, наконец, в 12:05 я начал свой рассказ.
К 5-6 классам присоединились и семиклассники, всего собралось около 30 человек плюс пара учителей. За отведенные мне 45 минут, удалось рассказать о Байкале и Эльбрусе, Чарских песках и острове Врангеля, о селе Куруш и поселке Утта. О неандертальцах и Денисовой пещере, о китах, вулканах и температуре в кратере на Луне. Встреча получилась живой и интересной, большинство детей слушали, задавали вопросы и мне приятно было рассказывать все это им.
Конечно, были и те, кто не отрывался от телефона или разговаривал с соседом. Но в целом ощущение после окончания лекции у меня остались хорошие.
Показываю окаменелости.
Дети аплодисментами поблагодарили меня, что было как-то неожиданно, но приятно. Когда все разошлись, я немного пообщался с учителями, узнал их мнение. Больше всего они удивлялись тому, зачем я приехал что-то рассказывать бесплатно. Вообще, за день раза три объяснял свой мотив.
Одна из идей лекции заключалась в том, что найти что-то интересное можно даже рядом с домом. Я показал ребятам фотографию церкви в их селе, они ее, конечно, узнали. Но вот ее история для них оказалась незнакома (наверное, в силу возраста). Между тем, история эта интересная.
Само село Никитское и стоявшая на этом месте с 16 века церковь Никиты Мученика названы были в честь деда первого царя из династии Романовых Михаила. А нынешнее здание построено в 18 веке.
Владимирская церковь в Никитском
Понятно, что в советские годы было все не очень хорошо. С 90-х идет постепенный процесс восстановления. На фото видно, что колокольня, конечно, остро нуждается в реставрации, а вот основное здание выглядит неплохо.
Еще по пути в школу я заметил на территории церкви несколько человек, которые сортировали картошку (поле видно на фотографии, довольно большое). После лекции я решил зайти поздороваться и посмотреть территорию, если разрешат.
Женщины, которые по-прежнему раскидывали по ведрам картошку, поинтересовались, зачем мне это. Я ответил, что собираюсь небольшую статью написать.
-- Для газеты?
-- Нет, для блога.
-- А-а, блогер.
-- Я вообще вот тут в школе лекцию для детей проводил, рассказывал про необычные места России...
-- Ну давай и нам расскажи, а то мы тут с утра сидим, тяжело.
Ну, я и рассказал кое-что, пока помогал с этой картошкой. Потом появился мой тезка Василий, очень интересный человек. В церкви он занимается всякими хозяйственными делами.
Василий и его лошадь.
Пока мы грузили мешки с картошкой и отвозили в сарай, разговорились. А когда я сказал, что у дочки сегодня День рождения, Василий обещал покатать ее на лошади и взял с меня слово, что я позволю ему это обещание выполнить.
В общем, мы перевезли картошку, потом я кормил корову, овец, потом осмотрел церковь. Все это время меня не уставали благодарить за помощь, хотя ничего особенного я и не сделал. Такая история.
Я попрощался, сел на велосипед и поехал домой. Притормозил, заказал две пиццы. Хоть и не хотелось, но пришлось поехать по обочине шоссе, чтобы сократить время.
Обратный путь
Сложный участок - уже представил, как я качусь вниз и падаю в тот заболоченный ручей.
Забрав пиццы, я наконец добрался до дома, где меня уже ждала именинница.
Почувствовал себя доставщиком еды.
Вот такой получилась первая поездка с лекцией. В четверг и пятницу еще три таких встречи запланировано. Такие дела.
Спасибо за внимание, увидимся!
П.с. Обо всем также рассказываю в своем канале: https://t.me/metodbogatyreva
А это мой сбор на будущие лекции. Не до всех школ можно добраться на велосипеде, так что ваша поддержка не помешает! Прямая ссылка для донатов: https://pay.cloudtips.ru/p/103a9332
Спасибо!
До совершенства. Буквы и спеллинг
26 букв алфавита, произношение и написание. Большие и маленькие буквы. Произношение по буквам. Несколько слов для имени и фамилии. Удвоенные буквы. Пунктуация со словом please. Видео взято из моей онлайн платформы, курса "До совершенства"- https://annagulak.ru/to_perfection
Английский с нуля. Урок 58 из 60. Лежи, клади и ври
Три формы глаголов лежать (to lie), класть (to lay), врать (to lie) и их пересечения в написании и звучании в разных формах. Как создать длительную форму этих глаголов. Как использовать on the contrary/opposite to that (напротив, наоборот). Схожесть и различия слов probably (возможно), possibly (вероятно), likely (вероятно).
P.S. Впервые в жизни пробую подключить кнопочку донатов, если решите меня поддержать, полученные средства потрачу на ряженку. Почему? Потому что ряженка очень вкусная.
Полезен ли пост? Если да - поставьте плюсик.
Английский с нуля. Урок 57 из 60. В конце концов, например, и так далее
Синонимичные фразы finally, in the end, eventually (в конечном счете, в конце концов), lastly, at last, by the way, and so on/etc., for instance/for example. Проходим в каких частях в предложении стоит каждая из фраз – в начале, середине и в конце. Постановка запятых в предложении с пройденными фразами.
P.S. По плюсику понятно, что урок был полезен и вы узнали для себя нечто новое.
Английский с нуля. Урок 55. Целую вечность зря
Пройдем выражения: to take someone’s breath away – захватить дыхание, for nothing – зря, for good - навсегда, for ages – целую вечность, for granted – как должное. У всех видео лекций есть практические упражнения для закрепления материала.
Что делать с рыбой? Слово fish и его особенности
Тема видео: Разбираем слово "fish", которое в одной и той же форме может быть как исчисляемым, так и неисчисляемым, употребляться во множественном и единственном числе.
P.S. Спасибо, что вы есть. Работа учителем сейчас для меня метод отвлечься от реальности и то место, где я получаю много позитивных эмоций. Давайте учить язык, развивать мозг, заниматься собой и меньше истощать нервную систему переживаниями.
ЕГЭ 2022 - Задание 40, Часть 2 практическая
Как писать развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы на экзамене ЕГЭ по английскому языку в 2022 году. Разбираем пример задания и ответа на него.