Мама важнее папы... и это факт
Оба- на !!!
Яйцеклетка имеет приоритет перед родительницей в выборе отца будущего ребёнка. А папы и вовсе отдыхают...
Не правда ли – жизнь полна неожиданностей?
Вот это новость: яйцеклетка женщины, оказывается, имеет способность самостоятельно выбирать “мужчину своей мечты”, впуская в сокровенные пределы рождения новой жизни сперматозоиды именно с тем набором генетического материала, который считает правильным для создания будущего организма, не согласуя клеточные предпочтения с оплодотворяемой высокоразвитой персоной.
Ранее считалось, что идентичность сперматозоида абсолютно случайна, как в компьютерной игре, что выбор победителя в гонке головастиков, несущих мужские гены по женскому репродуктивному тракту зависит исключительно от энергетики и предприимчивости этих маленьких организмов, приходящих к желанному спортивному финишу на долю секунды быстрее конкурента.
Оказалось, что это совсем не так (!)
Возможно именно в этом сокрыта тайна многочисленных бесплодных пар, которые при смене партнёров неожиданно добиваются успешного оплодотворения.
Дело в том, что яйцеклетки и сперматозоиды, стремящиеся к оплодотворению, вырабатывают строго индивидуальный, неповторимый как рельефный рисунок на ладонях и пальцах набор химических сигналов, которые легко считывают при сближении.
Исследователи экспериментально обнаружили, что яйцеклетки избирательно выделяют спермии с определёнными генетическими качествами, отличающиеся особыми маркерами, которым и позволяют вступить в процесс оплодотворения.
У спермиев причин избегать слияния с определённой яйцеклеткой нет. Абсолютно отсутствуют такие обстоятельства. Ведь мужчине выгодно с точки зрения передачи генетического материала потомству произвести как можно больше отпрысков. Зачем заморачиваться маркировкой и контролем качества потомства, если есть фактор разнообразия?
Способность мужчины к оплодотворению практически беспредельна. История знает случаи, когда восточные правители воспроизводили потомков сотнями. Было бы на что содержать и воспитывать.
Другое дело женщина. В обозримом прошлом и настоящем рекорд материнства принадлежит жене русского крестьянина Фёдора Васильева, которая якобы родила от него 68 детишек.
Естественно, что именно женщина обязана выбирать партнёра для своих отпрысков и эта многоступенчатая избирательность, диалог между мужчиной и женщиной, начинается ещё на уровне безликих, казалось бы, гамет (репродуктивных половых клеток, имеющих одинарный (половинчатый) набор хромосом).
– Девушка, – произносит запыхавшийся джентльмен с хвостиком, победивший в гонке по пересечённой местности репродуктивного трека, – я влюбился в вас с первого взгляда, позвольте внедриться в зону немыслимой страсти…
– Фу, – прерывает его микроскопическая женская сущность, – это плохая идея. Вы дурно пахнете, ваше семя способно испортить мою семейную жизнь навсегда. Нет, нет и нет! Вы мне не подходите. И вообще… у вас кривой хвостик, дефект дикции и нескладная фигура.
И свадьба не состоится, хотя только что женщина, в теле которой созрела эта капризная влюблённая клетка, пела: “О Боже, какой мужчина, я хочу от тебя сына. И я хочу от тебя дочку, и точка, и точка! ”... При этом она оргазмически теряла сознание от избытка чувств и беспредельно удивительных сексуальных эмоций.
Напрасно...
Дама не знала, что связь с восхитительным соблазнителем в некоторой степени порочна: в генетическом механизме избранника затаился программный сбой. Умная клетка обнаружила этот дефект прочитав химическое послание, заложенное в клеточный материал семени химическими маркерами.
Яйцеклетка не является покорным исполнителем чужой воли, пусть и своей, материнской. Даже на этом примитивном уровне она обладает зачатками сознания. Яйцеклетка с самого начала становится активным игроком на поле воспроизводства из самой себя будущего одушевлённого организма, осуществляя контроль в вопросе отбора претендентов на слияние.
О, как! В очередь, господа, в очередь!
Получается, что женская репродуктивная анатомия гораздо загадочнее и таинственнее, чем представлялось прежде, о чём свидетельствует сексуальный отбор на клеточном уровне.
Яйцеклетка способна блокировать нежелательное оплодотворение, это исследованный и задокументированный факт.
Что же тогда с законом Менделя о случайности оплодотворения, по которому гены и соответствующие им признаки наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всех возможных сочетаниях? Получается, что не в любых сочетаниях, исключительно в благоприятных, причём выбранных непосредственно разумом клетки.
Яйцеклетка, вот чудо, способна каким-то таинственным образом влиять на идентичность другой гаметы, участвующей в оплодотворении.
Некоторые самки, в том числе многие виды рептилий, рыб, птиц и амфибий, которые совокупляются более чем с одним самцом (по оценкам биологов, составляют подавляющее большинство видов), могут хранить сперму в течение месяцев, даже лет, изменяя среду хранения, чтобы отдавать предпочтение одному мужчине над другим.
Интересно, способна ли консервировать семя подходящего по всем параметрам самца человеческая женщина?
И ещё: матриархат изобрели клетки или…
Не правда ли – жизнь полна неожиданностей?
https://www.quantamagazine.org/choosy-eggs-may-pick-sperm-fo...
Соперничество
Мнение о огурцах
Выращивание огурцов на грядке - это увлекательный и приносящий удовлетворение процесс. Огурцы - это одна из самых популярных овощных культур, которую многие люди выбирают для своего сада.
Главное, что нужно учитывать при выращивании огурцов, это подготовка грядки. Огурцы предпочитают солнечное место, поэтому выберите участок, освещенный хорошо в течение дня. Также, обратите внимание на качество почвы. Они будут расти лучше на плодородной почве с хорошей водопроводимостью.
Огурцы можно выращивать как семенами, так и черенками. Оба метода имеют свои преимущества. При использовании семян, вы можете выбирать из большого разнообразия сортов, а черенки могут дать вам возможность получить плоды быстрее. В любом случае, следует следовать указаниям на упаковке, чтобы обеспечить правильную глубину посева или посадки.
Огурцы требуют регулярного полива. Они любят влажность, поэтому не забудьте поливать их по мере необходимости. Но важно помнить, что переизбыток влаги может привести к гниению корней и другим проблемам. Поэтому, следите за влажностью почвы и поливайте огурцы, когда она начинает высыхать.
Также, огурцы поддерживаются врашивающим. Их стебли нужно подвязывать к опоре, чтобы они не разваливались на землю. Это поможет поддерживать растения в вертикальном положении и обеспечит лучшую циркуляцию воздуха.
Не забывайте об удобрениях. Огурцы быстро растут и могут потреблять большое количество питательных веществ. Подкармливайте растения органическим удобрением или специальным минеральным удобрением, чтобы обеспечить их достаточным количеством питания.
Наконец, следите за здоровьем растения. Огурцы могут подвергаться атаке вредителей, таких как тля или паучок-красная палящая клещ. Постоянное наблюдение за растениями и своевременное принятие мер избежит распространения вредителей и болезней.
В итоге, выращивание огурцов на грядке может быть требовательным, но удивительно удовлетворительным процессом. Следуя советам и поддерживая здоровье растений, вы сможете получить
Как общаются муравьи?
Вопрос к зоологам, генетикам, и любым ученым кто в этом понимает.
Смотрела сейчас документалку про муравьев. Там сказано, что у муравьев нет ушей и они слышат путем изменения вибраций.. А вибраций чего? Тела? Мыслей?
Также сказано, что они способны мыслить коллективно. Означает ли это что мысли имеют волновую природу? Или мысля муравей определенно своим мыслям двигается и создает таким образом конкретные колебания?
Если коллективный разум существует, то каким образом - как целостная система или как форма взаимодействия?
Я учу биологию или почти нативная реклама
Хочу поступать в вуз на психолога (пока так).Для поступления надо готовиться к экзамену по биологии.Готовиться так готовиться.В школе я не особо любила биологию,не то что не любила,но без особо интереса ее учила.Больше любила порисовать во время урока или стихи пописать.Учительница была лояльная и спокойная,но излагала наверное тоже без особого вдохновения,90-е,какое там вдохновение..И вот после школы я хотела пойти учиться на психолога,но именно незнание биологии меня оттолкнуло от этого направления.Очень печально,ведь прошло 10 лет и я все-таки решили учиться именно на психолога😁.Может об этом подробнее потом напишу.Возвратимся к предмету "биология".Я взяла без особого раздумия учебник "Биология.Полный школьный курс",издательство Аверсэв,авторы:Лисов Николай Дмитриевич,Лемеза Николай Алексеевич,Камлюк Лилия Васильевна,Е.С.Шалапенок,М.В.Мащенко,Н.В.Акулич.
Учебник очень увлекательно написан,как будто тебе открывают двери в какие-то фантастичные миры и каждую составляющего этого мира просто и подробно описывают,прибегая к сравнениям и метафора,что делает процесс обучения не рутинным,а занимательным.Побольше бы таких авторов и таких учебников)
Еще мне нравятся термины биологические очень."Антоциан".Красиво,как имя прям.И словосочетания классные,для какой-нибудь инди-группы - "Тонкие нити цитоплазмы"🤔😁.Такие вот мысли про биологию.
А вам нравилась биология в школе?Для вас важная подача материала,или дело больше в интересе к предмету?
#биология #жизнь #учеба #школа #учебники #дляпоступающих
Какие материалы усвоенные в школе вы используете в повседневной жизни?
То есть например чтение, правила писания русского языка, математические операции, и оперирование числами и цифрами мы как бы пропускаем, понятно что всё мы это используем почти ежедневно, а вот что другое какие законы, правила, константы и так далее из школьных предметов например там физика, химия, биология, алгебра, геометрия, и так далее вы периодически используете в своей жизни?
Я например задумываясь над этим вопросом заметил что использую такие правила как:
- тёплое расширяется, холодное сжимается, например чтобы открыть пластиковую крышку бутылки ее можно нагреть над огнем газовой плиты например и она легче снимется.
- иногда во время грозы считаю как далеко произошла вспышка для этого после вспышки считаю примерно сколько проходит секунд, а потом умножаю на скорость распространения звука в воздухе 330м/с примерно и получаю приблизительное расстояние до места вспышки и удара молнии.
- рычаги, чем длиннее рычаг, тем сильнее усилие мы оказываем, прикладывая те же усилия.
- вычисление процентов, того сего, к тому к сему.
- небольшие знания английского язык, приходится применять порой, читая например вывески на иностранных языках, которых масса вокруг в наших городах.
- диффузию, например замачиваю грязную одежду, грязную поверхность пола, посуду которую сложно отмыть сразу, и когда там всё размокнет тогда приступаю к стирке, мытью, помывке, чистке, грязь легче отходит и отстирывается. Вода, жидкость, моющий раствор, сами делают за меня работу проникая в грязь благодаря диффузии, размачивают её, проникая в неё.
- анатомия, устройство человека, например что то заболит в теле приходится вспоминать что там находится.
Наверное и что то другое использую разумеется, но пока навскидку это вспомнил. А что вы ежедневно или периодически используете, усвоенное из школьной программы, в своей повседневной жизни?