Сообщество - Школьный уголок
Школьный уголок
628 постов 1 846 подписчиков
4003

На волне про учителей

В 5 классе у нас русский язык и литературу стала вести Галина Константиновна. Когда она с нами знакомилась, она сказала: "Мое отчество Константиновна. Константа значит постоянство. Теперь я постоянно буду с вами по жизни. Ну на ближайшие 5 - 7 лет точно."
Мне она сперва не очень то понравилась. Вечно любила уйти в размышления о жизни поэтов, писателей и прочих культовых личностей. Мало того, что литра и русский сами по себе достаточно унылые предметы для пятиклассника, дак ты еще пол часа слушаешь о судьбе Бунина. Ну скукота.
Мы с другом любили "испытывать" нашего учителя. Постоянно спрашивали ее значение каких нибудь завумных словечек. И на все она спокойно, уверенно, а самое бесявое, моментально всегда отвечала!
- Галина Константиновна, а что означает по научному слово амфиболичность?)))) Знаете? Гы
- Неоднозначность какого-либо понятия, что либо, что можно трактовать по-разному.

На волне про учителей Школа, Учителя и дети, Учеба, Волна постов

Нас очень раздражал тот факт, что не получается спросить такое понятие, значение которого она не выдавала бы аки современная "Сири" или "Алиса" уверенно и без колебаний.
Однажды перед уроком мой друг Паша вдруг сказал: "Я знаю! Знаю! Ща спросим, ну точно затупит и сразу так не ответит!"
После начала урока, как только учительница написала на доске дату и тему, Пашка уже тянул руку.
- Да, Павел?
- Галина Константиновна... а скажите, как по-научному будет понятие слова.. "СЛОВО"?!
Не прошло и секунды, как Галина Константиновна выдала: "Набор букв, имеющий лексическое значение, Павел".
- Да блин..

Простите, тематики волны про ущербных учителей не будет. Рассказать нечего. Очень любил своих учителей, ведь даже такой бестолочи как я они каким то образом привили умение любить учиться. Спасибо Вам, Галина Константиновна!

Показать полностью
2681

Физра

Сижу с племянником. Ведём светский разговор. Естественно, основная тема беседы - школа. Мелкий пошёл во 3-й класс, и у них теперь преподаёт настоящий брутальный физрук, а не толстая тётенька, у которой всё сводилось к зарядке и игре в салочки. В общем, вот оно - начало той самой взрослой жизни, о которой мечтал пацан. Рассказывает про первый урок физры с нескрываемым восторгом:

- И вот мы делали пробежку по парку, а потом перелезали через лестницу, а потом прыгали через кусты. А потом нам надо было сбежать в овраг и подняться наверх. А потом я поскользнулся и упал в лужу. Виктор Иваныч хотел меня в школу отправить, но я не захотел. Чё я ботан что ли? В общем, до конца со всеми занимался.

***

У меня такое ощущение, будто я содержание клипа In the Army Now прослушала.

1623

И я об учителе

На волне.

Лет 20 назад, когда была популярна песня «Гостей из будущего» (в ней ещё строчка была «поезд Цюрих на Женеву, куда ты Еваааа?») я училась в 9 классе. И вот вздумалось мне и моей приятельнице поспорить, в какой стране находится Цюрих? Я говорю - Швейцария, подруга мне, ты чо дура, это Германия. Дурой мне категорически быть не хотелось, тем более я была уверена на все 100 в своей правоте, поэтому мы начали спрашивать у всех подряд «В какой стране Цюрих?»

Встречались нам в основном такие же девятиклашки, которые либо не знали, либо уверенно заявляли «Германия», что вселяло уверенность в мою приятельницу и она гаденько начинала хихикать. И тут нам навстречу идёт учитель, по-моему даже истории! На мой вопрос «Скажите нам в какой стране Цюрих?» эта мерзкая мадама заявила «И не стыдно тебе такой безграмотной быть! Куда катится молодежь! Цюрих - в Германии!» и ещё кучу обидного.

Короче, дошли мы до кабинета географии и уже там на карте нашли и Швейцарию и Германию, и даже Францию и правоту я свою все же отстояла. Но до сих пор обидно, когда вспоминаю как вредная училка стыдила меня, да ещё и сама была не права.

1986

Переход

На волне. Ребята, я с вами, я двадцать лет ношу в себе эту обиду!


Уроки ОБЖ в начальной школе, учебники с лейтенантом Хромочкиным, майором Муровым и капитаном Палпалычевым, тема "Безопасность дорожного движения".

Опрос по теме (т.е. учебник уже изучен).

Учительница вопрошает:

- Какие виды пешеходных переходов ты знаешь?

Тут надо отметить вот, что: дело происходит в почти деревне в Московской области, у нас есть нерегулируемые зебры, в близлежащем городе имеются светофоры - да и всё, пожалуй. А когда едешь в Москву электричкой, проезжаешь над МКАД с её переходами-мостами. В учебнике представлены все виды переходов и знаков (!) их обозначающих.

Я, нисколько не сомневаясь, отвечаю:

- Наземный, подземный и надземный.

И тут происходит необъяснимое. Меня поднимают на смех:

- Как это - надземные, по воздуху, что ли? Ахахахаха!

И все эти малолетние придурки смеются вместе с ней.


Алло, тётя, а ничего, что даже в учебнике они упомянуты и знак есть? А ничего, что в городе надземный переход над железной дорогой устроен?


С тех пор я её всерьёз не воспринимала.

Переход Учитель, Начальная школа, Обида
518

Маша и книги

Подрабатываю репетитором.

Сегодня у меня пост из двух частей - сперва история, потом я хотел бы сказать пару слов про учебники по мотивам этого поста.

1) История.

Меня искренне удивляют люди, которые могут не замечать проблему. Не просто мелкую проблемку, которую можно решить сейчас, решить потом, а можно потерпеть и вообще не решать. А ощутимую проблему, когда, пардон за выражение, попенцио уже конкретно в огне, когда уже срочно нужно подрываться и что-то делать - а они все равно сидят спокойненько.

В прошлом году у меня появилась в августе ученица, 11-классница, допустим, Маша. Маша уже чувствовала приближение экзамена и вдруг осознала, что она абсолютно к нему не готова. И тогда она сама попросила у мамы репетитора, сама мне позвонила и так далее. Занималась практически безупречно - все задания сделаны, вся теория выучена. И у нее многое начало получаться! Просто золото, а не ученик. А главное - у нее уже сейчас появилось понимание важности всего происходящего. Вы не представляете, насколько сложно заниматься с человеком без мотивации - а у Маши она была на уровне. Но ничто не вечно, собственно, под нашим спутником.

Прозанимались мы не больше двух месяцев и заниматься перестали очень неожиданно. Мне позвонила Маша и передала трубку своему папе, который мне ворчливым голосом пояснил, мол, мы не собираемся более тратить деньги на репетитора. Есть школа - пусть она и учит, а все остальное - баловство. Мы, мол, не особенно богатые товарищи.

Я довольно долго с ним проговорил, пытаясь объяснить, что с таким отношением Маша не сдаст нормально экзамены. Предлагал пойти на доп. курсы, которые в 2-3 раза дешевле репетитора. Это было бесполезно. Ну, что ж, заниматься мы перестали.

Позавчера встретил ее. Сдала с великим трудом, едва-едва поступила в достаточно плохую группу, хоть и в ВУЗе. Отец радуется - поступила же, сама, он был прав.

Вот я и не понимаю... Дочь математику не знает, нужен репетитор! - нет, есть школа. Кран течет, почини! - нет, есть сантехник в ЖЭКе. Человеку помощь нужна, иди сюда! - нет, есть врачи и милиция. Вот и сидит - кран капает, за стенкой дочь жалуется от безысходности подругам на жизнь, а по телевизору сюжет о равнодушии людей. И зачем все так?

Я не поднимаю здесь вопрос некачественного образования, я поднимаю родительский вопрос. За великим будущим ребенка зачастую стоит обычный и вовсе не гениальный родитель, который ему это будущее обеспечивал - и в том числе на Пикабу было много таких историй. И если видно, что школа дает некачественное образование, то можно воззвать к учителям, администрации, властям и иже с ними и потребовать от них выполнять свою работу качественно, но это - потом! Главное - образование ребенка!

Оговорка: семья не была бедной, дополнительные математические курсы стоят ~2500р в месяц.

2) Учебники.
А вот теперь про образование.
Во вчерашнем посте автор жалуется на учебник Перышкина за 2019 год, мол, в нем ошибки. Разрешите я тут вставлю свои пять копеечек.

Чтобы не быть голословным, рассмотрю сперва учебники.

Пожалуйста, учебник Перышкина 1964 года. Обратите внимание - какой слог, какой интересный, серьезный и качественный текст, какие картинки! И очень адекватные задания, что достаточно важно.

Маша и книги Школа, Репетитор, Учебник, Образование, Длиннопост
Маша и книги Школа, Репетитор, Учебник, Образование, Длиннопост
Маша и книги Школа, Репетитор, Учебник, Образование, Длиннопост

И вторая книга, собственно, современный Перышкин, 2013 года (я, к слову, держал в руках уже за 2019 год Перышкина, но в Интернете почему-то не нашел).


В нем текст несет уже меньше смысловой нагрузки и сам текст уменьшен, если честно, но читать и понимать возможно, если учитель поможет (потому что это все еще тот самый Перышкин, хоть и сильно разбавленный). Но вот одному учиться по такому учебнику будет действительно сложно. Задания тоже довольно странноваты - задачи значительно упрощены, а часть из них заменена вот этим.

Маша и книги Школа, Репетитор, Учебник, Образование, Длиннопост
Маша и книги Школа, Репетитор, Учебник, Образование, Длиннопост
Маша и книги Школа, Репетитор, Учебник, Образование, Длиннопост
Маша и книги Школа, Репетитор, Учебник, Образование, Длиннопост
Маша и книги Школа, Репетитор, Учебник, Образование, Длиннопост

Внимание, вопрос? Зачем было брать качественно написанный учебник и разбавлять его тоннами воды? Об этом можно рассуждать долго, но я знаю одно - я никогда не буду учить по новому учебнику. Используемая мной литература издана в 1960-1990 годах.

Еще маленькое сравнение - Перышкин-1964 дает очень много дополнительной информации, которая помогает понять предмет. На Перышкина-2014 хоть сейчас клей бирку "К ОГЭ и ЕГЭ", ибо информации сверх той, что будет на экзамене, вы найдете очень немного.

Еще одна маленькая, но показательная особенность. Мне 9-классник показал их учебники по алгебре и физике. Они все в мягкой обложке. Зачем это сделано? Не для того ли, чтобы его поскорее списать и выпустить нового Перышкина-2020 и то же самое сделать по другим предметам? Или не потому ли, что у нас страна бедная и на твердый переплет денег не хватает? Я не понимаю. Алгебра, к слову, тоже оставляет желать лучшего.

Про хорошие учебники уже писал, пост 1 и пост 2. А с образованием у нас давным-давно уже творится что-то искренне неладное. Есть ли смысл удивляться ошибкам в учебниках?


P.S. Кто-то искренне презирает некоторых политиков, кто-то спортсменов, а лично я презираю тех, кто придумал переиздавать портить хорошие учебники. И пока у нас подобные вещи будут происходить ради чьего-то статуса, имени или денег - никакого хорошего образования не будет.

P.P.S. Спасибо за прочтение! Многие спрашивают про литературу. Если ссылок недостаточно, милости прошу - alexjuriev3142@gmail.com.

Показать полностью 8
792

"Фантазировать надо реалистичнее!"

Тут покатилась волна про несправедливые школьные оценки? У меня есть, чем пожаловаться.

Начальная школа, урок естествознания. Задали написать свою версию сотворения Земли. Лучших обещали напечатать и повесить на доску почёта. Половина класса написала, что планету создал бог, другие написали про Большой Взрыв, кто-то писал про инопланетян, которые просто облюбовали себе глыбу, которая стала потом нашей планетой. Я написала, что Земля, как и все планеты, сначала была звездой, потом постепенно остыла и постепенно стала той, которой мы её знаем. А инициировала весь процесс другая Вселенная разумных существ, для которых наш мир был нечто вроде проекта для опытов. Для этого они зажгли звёзды (как семечки в землю посадили, но только в космос), "насыпали" немного астероидов и стали ждать, что получится.

Мне поставили трояк и попросили "фантазировать реалистичнее". Что ж, видимо, учительница знала что-то, над чем до сих пор бьются учёные всего мира.

490

Дайте немного свободы детям

Посты про учителей напомнили мне о моих разносторонних детях.
Я сама преподаю иностранные языки и если выдаётся возможность творить,то никогда этого не запрещаю.
Однажды на уроке второго иностранного языка,когда дети изучали самые азы, задала написать сочинение о себе с минимальным распорядком дня. Все принялись за работу, и тут один из ребят задаёт вопрос:
-@BabaMarta Батьковна, а можно имя изменить? Сочинение же...
- Ну, можно, почему нет? Посмотрим,что выйдет...

В конце урока получаю это:

Дайте немного свободы детям Учитель, Школа, Дети
Дайте немного свободы детям Учитель, Школа, Дети

Улыбнулась, поставила "4"

8297

Вьетнамец

В 1987 году 25 школьников из Урожайной средней школы (Казахстан) были поощрены бесплатной поездкой в Ленинград. Мне повезло оказаться в их числе. Стоим перед Эрмитажем. Очередь как в Мавзолей. У входа смешались десятки групп, гиды ругаются, мы ждем уже второй час. И тогда один из наших парней, Серега, подошел к женщине-администратору и сказал: «Мы уже второй час стоим, а у нас, между прочим, вьетнамец в делегации!». Женщина всполошилась: «Где он?!». Сергей указал на единственного паренька-казаха в нашей группе, Манаса Кагенова, который действительно, как всем сразу показалось, смахивал на вьетнамца. Администратор придирчиво уставилась на Манаса и строго спросила: «Ты что ли вьетнамец?». Тот не растерялся и выдал тираду на казахском языке: «Кезекте тұрудан шаршағаным сонша вьетнам да, жапон да болуға келісемін» (Я так устал стоять в очереди, что готов побыть не только вьетнамцем, но и японцем). Наступила пауза. «Маша! - крикнула женщина, - пропустите эту группу скорее, тут вьетнамец!». Под завистливые взгляды других ожидающих мы проскользнули в здание музея. Само собой, прозвище «Вьетнамец» закрепилось за Манасом навсегда.

Вьетнамец Эрмитаж, Казахстан, Вьетнам, Вьетнамцы
7379

Благодарность

https://pikabu.ru/story/pro_vyimogatelstvo_deneg_6629660
Была похожая история.
Готовил девочку к контрольной по физике, прям с нуля. Девочка толковая очень была, поэтому процесс шел успешно и за контрольную была получена пятерка. На следующем занятии она вдруг вместо обычной суммы за занятие достает втрое(!) большую. Говорит, мол, мама просила отблагодарить. Я минут 5 отказывался, она ни в какую. Сует, мол, возьмите, заслужили. Черт с ним, думаю, взял. Мне уже нужно было бежать, да и дело не такое уж плохое. Хотя что-то внутри терзало сомнениями. И не зря.
В общем, на следующее занятие девочка пришла с мамой. Как вы понимаете, не в лучшем настроении.
-Добрый вечер. Объясните, по какому праву вы требуете от моего ребенка деньги?
В общем, девочка так была рада пятерке, что очень захотела меня отблагодарить и не придумала ничего лучше, чем стащить деньги у матери из сумки. А смелости признаться в этом уже, увы, не хватило. Такая вот благодарность.

10521

Вебинар.

Жена работает учителем в сельской школе. Сегодня говорит:
- Давай съездим к 15.00 в сахзаводской поселок.
- Давай,а зачем?
- Нас там собирают на вебинар!
- Кто?! 0_о
- Районный отдел образования.
- Вы знаете,что такое вебинар?
Жена со вздохом:
- Да мы то знаем, в "образовании" не знают...
К слову, у нас в селе проводной интернет, от "какогототамтелекома".
Приехали. Через десять минут все выходят. Спрашиваю:
- Уже все?
- Ага, у них тут в школе проблема с интернетом, вебинар не удался.
Но зато отчитались о мероприятии.)))

7702

Как я черчение делала

Итак, наступил август, а это значит, что самое время рассказать историю времен конца весны.

Все началось на контрольной по черчению, вот с этого вот задания:

Как я черчение делала Школа, Учебник, Черчение, Ошибка, Длиннопост

Первые три пункта задания были очень даже легкими, а вот с четвертым возникла заминка. При чем не только у меня, но и у всего класса, а потом и у решившей уточнить причину нашего общего ступора учительницы.

В конечном итоге четвертый пункт нам решили не засчитывать, так как никто не смог найти решения.

Но любопытство перевесило, поэтому по приходу домой я, как и в прошлый раз, написала в издательство:

Как я черчение делала Школа, Учебник, Черчение, Ошибка, Длиннопост

И спустя четыре дня мне прислали ответ:

Как я черчение делала Школа, Учебник, Черчение, Ошибка, Длиннопост
Как я черчение делала Школа, Учебник, Черчение, Ошибка, Длиннопост

Я отправила им эти сообщения и забила.

А спустя месяц неожиданно пришло извещение о том, что меня на почте дожидается посылка.

А в посылке...

Как я черчение делала Школа, Учебник, Черчение, Ошибка, Длиннопост

...книга про химические элементы, - разумеется, от РосУчебника :) - три блокнота и записка с теплыми пожеланиями :)

Было крайне приятно, только вот жаль, что с контрольной по черчению это не помогло :) ошибку пообещали исправить, надо будет поискать в магазинах новые издания тетрадей, если такие есть :) всем добра!

Показать полностью 4
11358

Coвременные проблемы требуют современных решений

Coвременные проблемы требуют современных решений Школа, Находчивость, Юмор, Из сети, Tumblr

Парень в моей школе готовил панини(жареные бутерброды) и продавал их, за что получил прозвище Дэн-панини.


Но местная полиция прикрыла его лавочку, т.к. продавать еду нельзя, если это не выпечка из пекарни или он не наемный.


Теперь это Дэн-Бумажное-Полотенце, и он продает бумажные полотенца, но покупая его вы получаете панини в подарок.

Готовы принять вызов и засветиться в рекламе? Тогда поехали!

Готовы принять вызов и засветиться в рекламе? Тогда поехали!

Признайтесь, вы хоть раз, но заходили на Авито. Возможно, продавали старые книги, детские вещи или старинные, но совсем ненужные вам вазы или статуэтки. Когда звезды сходятся, покупка или продажа выходит крайне удачной. Как у наших героев.


1. @MorGott

Почти открыл свой магазин на Авито из детских вещей, из которых вырос его ребенок.


2. @Little.Bit

Привел с Авито третьего в их с женой уютное семейное гнездышко, и теперь они счастливы вместе.


3. @MadTillDead

Собралась с силами и продала на Авито все, что напоминало ей о бывшем.


4. @Real20071

Его жена доказала, что в декрете тоже есть заработок. Причем на любимом деле и Авито.


Своим удачным опытом они поделились в коротких роликах. Теперь ваша очередь!

Снимите видео об успешном опыте продажи, покупки или обмена на Авито, отправьте его нам и получите шанс показать свой ролик всей стране. Представьте, вы можете попасть в рекламу Авито! А еще выиграть один из пяти смартфонов Honor 20 PRO или квадрокоптер. Ну что, готовы принять вызов? Смотрите правила, подробности и ролики для вдохновения тут.

Отличная работа, все прочитано!