Сообщество - Школьный уголок

Школьный уголок

1 142 поста 2 899 подписчиков
62

Ответ на пост «В ожидании 1 сентября, или здравствуй несправедливость» 

Я помню в детском саду нам дали задание сделать поделку, вырезать части из картона и приклеить их на бумагу. У всех должно было выйти по шаблону: -Утята и рядом озеро. Моя детская головушка не сочла картину завершенной и я решил добавить облака с солнышком. Преподавательница подошла посмотреть на результат, отругала, скомкала сие произведение и заставила делать новое, без самодеятельности. Ну, а мне чо, я сделал опять: Озеро, утята. Но...твою ж налево, как мне не хватало облачков с солнцем! Сделал снова. Педагог подходит, снова психует и делает мне поделку САМА. Прошло много лет, но я так и не понял почему нельзя было оставить как есть

Ответ на пост «В ожидании 1 сентября, или здравствуй несправедливость» Чтение, Школа, Справедливость, Ответ на пост
208

Ответ на пост «Любовь учителя» 

Ну и я вставлю свои 5 копеек про школу.
Так сложилось что в нашем классе было двое детей учителей, я и Яша, имя изменено.
У Яши мама преподавала математику, моя химию и биологию. Свою маму я называл по имени и очеству, и считаю это нормальной практикой. Мама дома, в школе она учитель. Но не обошлось без выделения из всего класса, с меня спрос был двойной, к тому же она всегда знала готов ли я к уроку. К примеру спрашивала на прошлом уроке, запросто может спросить на следующем и вкатить двойку. Забегу вперед в аттестате по химии и биологии у меня 5. Класс же иногда даже сочувствовал моему положению. Но вот с Яшей было все по другому, и дальше будет инструкция как испортить отношение к своему сыну всего класса и вступить в конфликт с тем кто ни за что не повернет назад и не отступит, даже если заведомо знает что сломают и задавят положением и авторитетом, т.е. со мной, ну еб#нутый у меня характер, часто специально поступаю не логично.
Как проходили уроки алгебры и геометрии(математики), начинался урок, новая тема, Яша идет привычно к доске и "помогает" раскрывать новую тему, феерично выводя новые формулы и тому подобное, глядите все какой я умный. Весь класс это бесило. Естественно у Яши были только пятерки по математике, пятерка была еще у одной девчонки, круглой отличницы, которой неимоверного труда стоило выйти на эту пятерку, всё, отметки отлично больше никто не видел. Ожидаемо Яшу не взлюбили, сидел 1 на первой парте, не общались, бить не били, но болт хороший положили, постепенно стали стебаться что он уроки ведет и т.д. злоба переросла в насмешки. Я же трезво понимал что могу и знаю на 5, целью не ставил, но чувство несправедливости глодало.
Однажды я пропустил контрольную, и пришел на следующий урок, где была работа над ошибками, я рассудил по своей логике, что раз не делал контрольную то и ошибок не делал, значит делать ничего не надо.
- Mramor, а ты почему сидишь ничего не делаешь, бери контрольную и решай!
- А нафига? Вы мне и так тройку поставите, даже если на 5 нарешаю.
Я выпалил на полном автомате, я понял что нажал на детонатор, понял спустя мгновение когда уже ляпнул. У учителя(ГВ) моментально потекли слезы и случилась истерика, я на мгновение испугался, но после понял что попал в точку и в самое сердце, ну и то что назад пути нет. Сквозь слезы меня вопрошали:

- Почему ты так со мной? Что я сделала?

- Что я такого сказал? То что мне больше тройки не светит? Так вы не только мне оценки занижаете, только они молчат, а мне надоело.

Класс шикал на меня :"извинисссссь!!!", только двое позволили себе со мной согласиться, остальные пытались стать скульптурами, правда некоторые смотрели на меня как на партизана которого сейчас расстреляют. Был отправлен гонец за классным руководителем, слава богу не Яша. Далее шло разбирательство по существу и поиски виноватых. Я посмотрел на классного руководителя и она слегка кивнула и прикрыла глаза, сигнал все нормально, держись, но я не могу открыто втупиться за тебя, ты все же перегнул палку. Тем временем маховик раскручивался, я уже понимал что мне хана. Кабинет завуча. Я, мама, НВ, завуч. Я противостоял как мог, до последнего, но сломался когда маму начали воспитывать как меня надо воспитывать, т.е. суки полезли в семью. НВ к тому времени уже и успокоилась, не знаю получала ли она удовольствие, для меня она не существовала, зато существовала завуч, с красным дипломом по психологии, та еще мразь, методично долбила по больным местам. Я сломался, сейчас не вспомно 8 или 9 это был класс, в общем у меня хлынули слезы, все меня сломали. Говорить уже не мог не мямлив что то не членораздельное, да и не давали толком говорить. Я пнул стол и выбежал.
Как итог я заработал гастрит, думаю на нервной почве или совпало. В ситуации полный проигрыш, оценки лучше не стали, но на уроках математики меня больше никогда не спрашивали, все мои оценки это контрольные и самостоятельные, как итог 4. Школа долго помнила этот случай.
Мама еще до конфликта была в курсе обстановки и спрашивала стоит ли ей вмешиваться, я ответил отказом, это мы дома семья, а с этим пустяком я сам разберусь.

P.S. Про плохии оценки, мама узнавала раньше чем я успею дойти до дома)))))

Показать полностью
182

Ответ на пост «Любовь учителя» 

У меня тоже есть что рассказать на тему "любящего учителя", а точнее учительницы. В моем случае это была преподавательница истории, и началось все примерно так: когда мы впервые пришли на ее урок, она начала делать перекличку и дойдя до моей фамилии, подняла глаза, нашла меня в классе и зловеще протянула "так-тааак" (тащите лампу с котом, если хотите, но это все - чистая правда).

Я, пятиклашка, вообще этого захода не поняла и просто ей улыбнулась (сидела при этом с прямой спинкой, сложив руки на парте, в общем примернее меня ученицы тогда не было, в прямом смысле: я была старостой класса. И решила было, что это "так-так", несмотря на его тон - это просто знакомство.

Как я ошибалась.

С тех пор я стала настоящим козлом отпущения, а виной всему была именно моя фамилия (скажем так, в городе-миллионнике наша фамилия была очень известна). Много позже я узнала, что у этой учительницы был то ли неудачный роман с кем-то из нашей многочисленной семьи, то ли еще - что, в подробности я не вдавалась, но факт остается фактом - человек на всю жизнь затаил обиду, а отыгрался на ребенке. На мне.

Выглядело это примерно так - я, несмотря на то, что была старостой, была довольно стеснительной девочкой, и эта стерва это заметила, так вот она вызывала меня отвечать к доске, меня одну, остальных всегда спрашивала с места. Помню, когда я шла к доске, у меня натурально подкашивались ноги, что уж говорить о том, что когда я доходила до доски и поворачивалась к классу - память и речь у меня отшибало напрочь, я что-то невразумительно блеяла, получала двойку за двойкой и ужасно от всего этого страдала.

Про всевозможные шуточки аля "что *фамилия* ОПЯТЬ не выучила урок, да какая ты после этого отличница?" (а я была отличницей по всем предметам, кроме этого..), и я честно все учила, от корки до корки, зубрила до слез, зная, что обязательно вызовет и будет глумиться.

Да, я пожаловалась маме, но это был СССР, где "учитель - это пример и все, что он делает - дОлжно уважать", я до сих пор не могу этого маме простить, а она лишь разводит руками в ответ мол дочь, так было принято, никому в голову не приходило - идти ругаться с учителями, слишком велик был пиетет к данной профессии.

Как итог, она еле-еле ставила мне тройку в году и так продолжалось три года.

Все переменилось, когда в школу устроился другой преподаватель истории и однажды он у нас заменял уроки. Я до сих пор помню свой шок от того, что история (!) - самый ненавистный мой предмет - может быть ИНТЕРЕСНОЙ! На третий урок наш учитель устроил викторину и оказалось, что я знаю ответы на ВСЕ вопросы, они как будто сами у меня в голове рождались и я их просто озвучивала, я заняла первое место и когда он меня поздравлял - у меня случилась ужасная истерика, я не могла поверить, что я(!) отвечаю по истории и меня НЕ ругают и не издеваются в кои-то веки. Он испугался моей реакции, но стал подробно распрашивать и я ему все рассказала, а мои одноклассники подтвердили мои слова.

В целом, не знаю как дальше развивались события и кто и что сделал, но факт остается фактом - ту учительницу уволили. Вряд ли, конечно, это только из-за моего случая, если он вообще на это повлиял.

Но, с тех пор, я не могу запоминать исторические даты и имена, вернее не так - я не могу их вспомнить, я миллион раз заучивала, но когда доходит до необходимости вспомнить - у меня как будто огромный бетонный блок (евпочя) лежит на памяти и я не могу.

И мне до сих пор непонятно КАК можно было отыгрываться за свои жизненные неудачи на ребенке? Не разово, а год за годом разрушать психику маленького человека. Вот так из-за одной сволочи, человек может навсегда потерять интерес к какому-то предмету, но радует то, что есть учителя, которые наоборот такой интерес зажигают. Так было у меня с английским языком, но это уже совсем другая история.

63

Ответ на пост «Любовь учителя» 

Поддержу волну постов т.к. меня тоже коснулась "Любовь учителя".


В начале 8-го класса наш учитель по алгебре и геометрии - она же классный руководитель - ушла на больничный. Надолго, месяца на 4. Вместо неё предмет вела другой учитель математики. Высокая, строгая, на её уроках даже дышать надо  по квадратному уравнению.

И у меня пошли двойки. Это был шок. Я, конечно, не отличник. Но твёрдый хорошист. Был. После 2-й двойки за контрольную в первый месяц я растерял остатки уверенности в себе, а родители вовремя забили тревогу и оперативно нашли репетитора.

Конечно же, репетитор сразу подтвердил опасения родителей - математичка меня невзлюбила. Я старался как мог, бился со своей самооценкой и математикой. Но эта битва не могла быть выиграна мною. Единственное чего я смог добиться - тройки вместо двоек за контрольные. Что не мало, я считаю.

К счастью, в середине 3-й четверти вышла наша классная руководитель и всё вернулось на круги своя. Только контрольные стали даваться намного проще и ниже четвёрки не получал.


До сих пор неизвестна мне причина столь пристального внимания учителя замены ко мне. Но, к счастью, большого урона нанести она не успела.


P.S. В одном со мной классе училась её дочка. И в 9-м классе она уух какая горячая штучка стала. Фигурка просто отпад. Даже приходилось вдвоём в методическом кабинете оставаться часто при подготовке к экзаменам.

Но воспоминания о 8-м классе и её матери, которая вела урок в соседнем кабинете, надёжно держали моего товарища в состоянии кататонической шизофрении.

114

Ответ KomsomolkaXO в «Любовь учителя» 

Выскажу своё мнение.
В прошлом году на Пикабу была волна историй, про неадыкватных учеников и их родителей. Часто в тех постах мелькало, что "раньше такого не было".
В этом году мы видим волну историй про поступки учителей.
Глупо отрицать, что и с той и с другой стороны неадекватных людей достаточно. Но сугубо по моему мнению, современные дети просто перестали бояться. Они уже не молчат, если чувствуют, когда к ним относятся не справедливо, а родители спокойно встают на сторону детей. Что собственно приводит к тому, что "зачем вы ставите плохие оценки".
И вроде все хорошо, дети защищенны от неадыкватных поступков учителей. Но тут есть и минус: если детей защищают от неадекватов родители, то кто защитит от неадекватов учителей?

93

Ответ на пост «Любовь учителя» 

Напомнило.

В 9 класс я пошла в новую школу, переехав в другой город. В классе только что сменился учитель русского и литературы, т.к. предыдущая ушла в декрет. Новый учитель так же откуда то приехал, Кичак Надежда Максимовна (до сих пор помню имя, хотя вела она у нас всего лишь год). Преподавала у нас она год, учитель от бога, потрясающий педагог с большой буквы, но большей части класса не нравилась, т.к. оценки ставила за знания и умения, а не за активность в школьной жизни и пятерки. До сих пор с теплотой вспоминаю её потрясающую дикцию, интонации и уроки.


В 10 классе ей, как я поняла, не хватило ставки, и из школы она ушла, а нас отдали даме из института усовершенствования учителей — некой Павловой Антонине Михайловне, которая раз в 2 года брала себе новый класс и он наслаждался выл от качества её обучения.

Нам через 2 года сдавать ЕГЭ, то ли 2й, то ли 3й экспериментальный заход, начала она нас натаскивать писать изложения. Но, не получалось, ведь половина класса получала перечеркнутое изложение, т.к. нужно писать как в прописях! В 10 классе! Как в прописях! Еще и орала: «У вас на обороте тетрадок образцы букв, вы что, так же не можете писать?». И так до жалобы завучу.


Меня не взлюбила она особенно, т.к. я не снеснялась с ней спорить и доказывать свою точку зрения. Мои тетради постоянно пропадали, точка кипения настала в момент, когда она мне пригрозила, что 4 в году в 11 классе мне не видать, т.к. я не сдала тетрадь с работой над ошибками по изложению, а это критично. А я её сдавала, просто когда их выдавали обратно — в тот день я была в поликлинике (даже со справкой!) и эту клуша её элементарно потеряла. Был знатный скандал, хлопанье дверьми в кабинете завуча, падающая штукатурка. После этого — я стала пустым местом на уроках, о чем в общем то не особо переживала.


До сих пор обидно, что хороший учитель потерял свое место, чтобы эта грымза могла работать. И да, имена намеренно не стала менять, страна должна знать героев в лицо.


Решите кинуть тапками за ошибки — делайте скидку на старшую школу, там был провал)))

5171

Как японских детей учат правильно питаться

В Японии школьные обеды значительно отличаются от обедов в нашем привычном понимании. У нас в школе они были, конечно, съедобными, но иногда возникали шуточки по поводу происхождения блюда — рыба это или мясо.

В японской культуре еда — это важнейшая часть образования. Детям с ранних лет объясняют, что любые продукты, которые они потребляют, влияют не только на тело, но и на мышление и самочувствие. «Позиция правительства такова, что школьный обед является обязательной частью образования, а не перерывом в учебе», — заявил Масахиро Оджи, представитель правительства по школьному здравоохранению.

Если родители не могут оплатить ребенку еду (около двух с половиной долларов), детям предлагают бесплатные или сокращенные обеденные программы.

Как японских детей учат правильно питаться Япония, Школа, Обед, Длиннопост, Дети, Школьники, Правильное питание

В Японии обеденное время почти священно. Никого не торопят и не подгоняют, дети спокойно наслаждаются едой.

Как японских детей учат правильно питаться Япония, Школа, Обед, Длиннопост, Дети, Школьники, Правильное питание

Школьники подают друг другу готовые обеды — так в них воспитывают самостоятельность. Во многих школах нет даже дворников, дети убирают сами за собой.

Как японских детей учат правильно питаться Япония, Школа, Обед, Длиннопост, Дети, Школьники, Правильное питание

Рис — основной продукт питания японцев.

Как японских детей учат правильно питаться Япония, Школа, Обед, Длиннопост, Дети, Школьники, Правильное питание

Обед обычно состоит из главного блюда, риса и супа. На фотографии мисо-суп, вяленая рыба, молоко, рис и жареная свинина с овощами.

Как японских детей учат правильно питаться Япония, Школа, Обед, Длиннопост, Дети, Школьники, Правильное питание

Еще вариант — тофу с мясом и рисом, салат, яблоко и пакет молока.

Как японских детей учат правильно питаться Япония, Школа, Обед, Длиннопост, Дети, Школьники, Правильное питание

Карри с рисом, молоко и фруктовый салат. Во многих школах раз в неделю подают на обед блюда корейской и итальянской кухни.

Как японских детей учат правильно питаться Япония, Школа, Обед, Длиннопост, Дети, Школьники, Правильное питание

В начальной школе Jinego в префектуре Акита типичный обед состоит из курицы, риса, мисо-супа с вакаме, овощного салата, молока и мандарина.

Как японских детей учат правильно питаться Япония, Школа, Обед, Длиннопост, Дети, Школьники, Правильное питание

В школе Яшима — рис, свинина и яйцо, лимонный йогурт, суп с тофу и водорослями, молоко.

Как японских детей учат правильно питаться Япония, Школа, Обед, Длиннопост, Дети, Школьники, Правильное питание

В результате японцы не только получают здоровое тело и желудок, но и учатся ответственно подходить к тому, что они едят. В Японии показатель средней продолжительности жизни один из самых высоких, а уровень ожирения населения ниже среднего.

Как японских детей учат правильно питаться Япония, Школа, Обед, Длиннопост, Дети, Школьники, Правильное питание

После сытного обеда по закону Архимеда полагается поспать ...

Показать полностью 9
52

Ответ на пост «Любовь учителя» 

Добавлю и я свою историю. С учительницей зарубежной литературы у нас оооочень часто были конфликты и длилось это не один год. Причем не только у меня. (Она по совместительству была ещё и классным руководителем). Она цеплялась к девочкам за внешний вид, который не подходил по её стандартам. Но при этом эти стандарты были какие-то избирательные. Девочки с декольте и в юбках могли спокойно сидеть на уроке. А меня несколько раз отправляли домой чисто за одежду чёрного цвета ( слишком траурный вид), хотя я прекрасно помню, что свитер, который был причиной "траура" был украшен и ну никак не тянул на похороный. Причём отправляла домой и даже просто за чёрные джинсы..

был случай, когда она нашей однокласснице при всех стирала лак с ногтей. Лак был чёрным. Ко мне она еще цеплялась за вещи красного цвета. Мол это признак агрессии, а ты в этих вещах постоянно ходишь.

ещё, что я хорошо помню и не могу вспоминать спокойно. У меня были еще в начальных классах жёсткие проблемы со здоровьем. Проблемы с мозгом, из-за чего я выпала из обучения на пол года. Так вот. На уроках я часто на полях в тетради что-то рисовала как думаю и многие. И вот помню, как она на уроке взяла мою тетрадь и на весь класс медленно листая, показывала каждую страничку, где что-то нарисовано, приговаривая "вот так выглядят первые признаки психологического расстройства, а так же влияние красного цвета". Меня радовало в тот момент только то, что одноклассники были адекватными и не велись на её попытки с меня издеваться. Я вообще не могла понять чего она ко мне пристала.

но самый хит оказался чуть позже. На родительском собрании. Туда пошёл мой брат вместо родителей.

лёгкое отступление- в классе на тот момент я общалась с 3мя девочками и мы проводили время вместе и сидели рядом.

возвращаясь к собранию. Самыми главными фразами о нашей 4ке было:
- не знаю, кто им поставляет марихуану, но в школу они приходят под кайфом
- да они на уроках с рюкзаков водку пьют через трубочку (как мы сами не додумались то..)
- когда я отказалась идти на выпускной, то настоятельно рекомендовала отправить меня к психологу за по её мнению "асоциальное" поведение.
- постоянные напоминания о том, что так как я переболела, у меня не всё в порядке с головой и мне надо обращаться к специалисту, придирки за внешний вид и круг общения.


сумбурно, но то, что первым вспомнила.
не судите строго.

1093

Трудовик

Ответ на пост Разный подход

У нас в школе, был мировой трудовик. Как и положено, он был безжалостен к "безруким", но очень мудрый и опытный.
Чего только не происходило в его кабинете. Хочешь покурить? Пожалуйста! (Но только уже после того как уроки труда закончились после 7 класса, вроде). Наливкой своей угощал нас. Кабинет у него был на первом этаже и он разрешал "свалить" с уроков через его окно. Согласен, это не совсем хорошо, но он был по-настоящему нашим школьным отцом. К нему ходили все парни за советом даже после выпуска. Самое яркое воспоминание о нем, как мы, будучи ещё совсем пиздюками (вроде 6 класс) сидели у него на уроке зимой, а он заставил нас идти разгребать снег перед его окнами. Какие же злые мы были на него. Мороз сука, Сибирь же, а мы в школьной форме и своих же куртках раскидывали ебаный снег. Но в один момент один из одноклассников наткнулся на бутылку лимонада. Потом на вторую. Потом на третью.
Итог: 6 бутылок лимонада, довольный трудовик, что снег раскидали и довольные все парни класса.
умел же, падла, заставить работать!)

пы.сы. девочки у нас не готовили, только вышивкой занимались и крайне завидовали.

Мои подписки
Подписывайтесь на интересные вам теги, сообщества,
пользователей — и читайте персональное «Горячее».
Чтобы добавить подписку, нужно авторизоваться.
Отличная работа, все прочитано!