Работаю учителем информатики третий год. По классике, сегодня при сопровождении на экзамен меня снова приняли за школьника)
Сначала охранница спросила, где сопровождающий, но это уже обычное для меня дело. Сказал, что это я, документы предъявил.
Куда забавнее было, когда я всех проводил, собираюсь идти в кабинет, и меня останавливают две девочки:
-- Мальчик, привет! А ты, случаем, не из этой школы?
Мальчик.
Давно меня так не называли! Приятно!
Мы переехали, я пошёл в новую школу.А там тоже был вот такой буллинг.Сын директрисы барагозил.Меня сразу невзлюбил-потому что я с девчонкой подружился, а он на неё заглядывался.А она на него вообще не смотрела-он был урод и моральный и физический...
ну и стал он меня с дружками бить.
а Батя сидел в это время.Убил мента, когда тот пытался изнасиловать школьницу.Дело громкое было-из-за этого то и переехали, а Бате всё равно пятёрку сунули, суки.
...
Мама была женщиной.Перед "Педагогами" она поклонялась.Видела что я с синяками каждый день-но значит сам виноват!
...
Я дошёл уже до ручки, на учёбу забил и хотел лишь одного-убить этого урода!
Приготовился.Взял нож, верёвку зачем-то, носовой платок.И хотел идти уже.
А тут-Батя!
Выпустили по амнистии.
-Ты чего такой хмурый???
-Батя!!!Да уроды наседают, их трое!
...
Пошли с Батей в школу.
И сразу к директрисе.Так мол и так-а почему это ваш сынок так себя ведёт?
Вызвали и класснуху-А вы не видите драки каждый день?
И завуча!
В первый раз я видел как взрослые люди стоят и жуют сопли, блея свои жалкие оправдания.
Итог-извинялись все, перед всей школой, при всём параде!
Мне неудобно было, а Батя говорил-выше нос!Ты то в чём виноват???
Хочу поделиться с сообществом небольшой новостью.
Старший сын закончил начальную школу. Закончил на 5. Торжественная линейка. Мне вручили благодарность.
Старшему сыну показал фото с первого сентября, когда он поступал в первый класс.
Хотел бы сказать, что ребенок чадо радостным, но нет. На тот момент закончились судебные тяжбы с бывшей супругой. Ограничения связанные с COVID19. Сын в слезах. За первые 3 месяца учебы детей дважды закрывали на дистанционное обучение. Для начальных классов дистанционное обучение - это когда родителям выдают темы для самостоятельного изучайте. Хотя программа и не сложная, но объяснить даже эти простые вещи мне было трудно. Особенно русский язык, окружающий мир. После второй подобной самоизоляции нанял репетитора, с которым ребенок и прошел всю начальную школу. В итоге сын доволен, что с ним занимаются индивидуально (домашняя работа, отработка изученных тем в школе), мне - покой.
И вот пролетели 4 года. Среднее звено школы впереди.
Всем добра.
Всем привет. Есть у меня племянник, который закончил 8 класс, в следующем году у него будет ОГЭ. Ну как закончил, нарисовали ему тройки в году, только что бы перевести его в 9 класс - именно так и сказал классный руководитель. А так человек - дурак дураком, на уме только гулянки, пугб и майнкрафт. Не любит учится от слова совсем.
Тут у меня возник вопрос, а что будет если он все таки не сдаст ОГЭ, т.е. сдаст на двойки, что тогда будет? Экзамены ведь проверяют не знакомые учителя из других школ или из той же самой(в таком случае есть шанс, что так же тройки нарисуют и выпнут из школы с атестатом)?
Расскажите, что за зверь такой ОГЭ, переживаю я за него дурака.
P.S. В моей юности не было никаких ОГЭ, были обычные экзамены по билетам.
Избиение школьника произошло еще 24 апреля в средней школе №1 города Артема Приморского края на одном из уроков в начальном классе. Инцидент попал на камеру видеонаблюдения в классе: хорошо видно, как дети бьют мальчика по голове, а учительница спокойно наблюдает за процессом.
«Урок ребенок слушал негатив в его сторону с опущенной головой. После ее (учительница – прим. ред) высказываний в сторону ребенка дети били по голове и пинали мальчика, на что женщина никак не реагировала! Ребенок не был изгоем в классе с ним все дружили. Обратите внимание как она смотрит на камеру, думая что она не работает», — говорится в паблике под видео.
Как пишет местный паблик «ЧП Артем», ссылаясь на слова читательницы, учительница начальных классов систематически обижала ребенка, занижала оценки. В какой-то момент мальчик не выдержал и пожаловался родителям, а те -– руководству школы. После этого ребенок еще больше стал подвергаться травле со стороны педагога.
Краевая прокуратура заинтересовалась роликом и провела проверку «по факту использования ненадлежащих методов воспитания». Выяснилось, что действительно, мальчик подвергся нападкам со стороны одноклассников после замечаний учительницы, которая не предпринимала никаких действий для защиты ребенка. В ведомстве также отметили, что после служебной проверки учителя уволили.
Педагог в свое оправдание заявила, что травила мальчика не она, а «это сделали дети»
Я так рада такому отношению между учителем и учеником, что могут подойти и попросить о помощи, это много значит. Когда я училась, учителя и ученики были раздельно.
Они нас учили, но о дружбе и доверии даже разговора не было. Помню, когда начались доклады по биологии, ни у кого даже в голову не пришло, подойти к учителю и попросмть о помощи. Она сама нам предложила, чему мы были очень удивлены. Времена изменились и отношения в школе тоже.
Я сейчас вспоминаю, у нас даже мысли не было, остаться после уроков в школе и посидеть с классным преподавателем и просто поговорить о жизни, а о психологах в наше время даже и не знали, что есть человек который поможет разобраться в жизни и себе.
Бомбит БЛДЖД просто адово.
Школу закончил уже больше двадцати лет назад, то есть для справки поступал я в неё когда президентом был ещё Ельцин.
ВСЮ БЛЯДЬ ШКОЛЬНУЮ ЖИЗНЬ, Я ВЫСЛУШИВАЛ ПРЕТЕНЗИИ ПРО МОЙ ПОЧЕРК
Причем для справки, не от учительницы по русскому, а от учителей по обществознанию, географии, математике, то есть от тех предметов, где это ваше чистописание даже не является составляющей задания.
С момента когда я соизволил покинуть стены учебного заведения, самое большее где мне надо было писать что-то длиннее пяти строк - заявления и жалобы на состояние продукта. Вся остальная деятельность уже в 2007 - 2010 году протекала через составление текстов на компьютере.
Так что, пожалуйста, искренне - идите нахуй с вашим чистописанием, пишу печатными буквами в электронных системах - довольны все.
Понедельник. 19 мая. Пять минут до начала урока. Девятиклассники не спеша заходят в кабинет. Я стою рядом, в коридоре, чтобы погавкать на тех, кто носится туда - сюда. Короче - повседневная школьная жизнь. Тут ко мне "прилетает" компактный шестиклассник Тимон ( зовут Тимофеем, но прозвище Тимон). Реально - самый мелкий в своём классе.
- Выручайте!?!! Срочно!! Забыл доклад по истории распечатать!!!
- Ну давай флешку.
- Он у меня в телефоне!
- Мой номер есть?
- Ага!
- Скидывай!
В моём рабочем кабинете стоит такой "зверёныш", с удалённым доступом:
Главное, чтобы вай-фай от учебного кабинета до рабочего добивал.
10.45 - Прибегает Тимон.
10.46 - Роется в телефоне, ищет доклад, отправляет на мой телефон.
10.47 - Цепляюсь по Wi-Fi к принтеру и отправляю на печать.
10.48 - несёмся с Тимоном по коридору, к моему рабочему кабинету.
Вид бегущего прапорщика - в мирное время вызывает смех. В военное панику. Поэтому, чтобы непонятные ассоциации не вызывать, я просто быстро шёл, а Тимон, судорожно перебирая ножками, пытался за мной успеть.
10.49 - Тимон забирает распечатанный доклад и усвистывает на урок истории. Я выдыхаю, поднимаюсь на второй этаж и точно по звонку захожу в кабинет химии, поправляю указательным пальцем очки на переносице, и говорю:" Здравствуйте, мой любимый девятый класс!"
На следующей перемене ко мне подошёл Тимон. С серьёзным видом, протянул мне свою маленькую ладошку:
- Спасибо! Выручили. Пятёрку за доклад получил. Сейчас, если итоговую контрольную на четыре напишу, то четыре в четверти выйдет!
- Всё понятно! Ну, удачи вам, Тимофей!
Для нас вроде такая мелочь - несколько стандартных листков распечатать, а для маленького человека такие эмоциональные качели, которые его качнули от "двух" до "пяти" баллов. Да ещё могут вывести на "четвёрку" в четверти. Жизнь удалась!!!
