Сообщество - Школьный уголок

Школьный уголок

1 142 поста 2 899 подписчиков
7686

Идём в школу. Лайфхак по обману системы

В этом году младший идёт в первый класс. Живём напротив школы. Есть документы на жилье, но пока ещё недострой, поэтому ребенок прописан в другом районе.
Прихожу в школу. Секретарь говорит:
-Вот где прописаны, туда и идите!
А это, на минуточку, в другом конце города.
Я думаю, что же мне такое ответить. У меня скилл быстрого ответа не прокачен и хороший вариант приходит обычно перед сном. Но тут она продолжает:
- У Вас должна быть местная прописка или договор аренды.
- Супер, говорю.
Иду домой, распечатываю договор аренды, по которому моя жена сдает мне и моему сыну жилплощадь на длительный срок безвозмездно с условием оплаты коммунальных услуг. Через 10 минут я опять в школе. Отдаю договор.
Секретарь, просмотрев договор:
- Ну вот, совсем другое дело.
Даёт мне заявление на определение ребенка в первый класс.
Все довольны, всё по правилам

14563

Заслуживает ли педагог фанфары?

Буквально пару часов назад в общую группу бывшей школы директор скинула текст с фанфарами: у нас 100 баллов по информатике!!! Поздравляем нашу многоуважаемую ЕЮ! (Педагога по инфе)

Девочка, которая заработала эти баллы, действительно уникум. Причём по всем предметам. У меня в 9 классе сдавала географию на идеальную 5, на уроках была предельно внимательна, задавала много вопросов.

Так как я уже год там не работаю, то детей не видела давно, но со многими ещё переписываюсь в соцсетях по старой дружбе.
Вот пишу: поздравляю, очень рада, ты умница и т.д.
Потом спрашиваю:
- Катя, расскажи как получить заветные 100 баллов?
- Ну, это много-много дней с репетитором...
- А почему не школьный учитель? (Ведь сейчас именно ей достанутся Катины лавры и нехилая премия)
- Дело в том, что я бы и рада получить знания даром, но в школе ВООБЩЕ не готовили к ЕГЭ.
Как же надоела эта профанация! Я не только учитель, но и родитель. У меня тоже иностранный язык дочь сдавала на 97 баллов не благодаря педагогу, а вопреки.
Сейчас ЕЮ будут жать руки и говорить много приятных слов. Потом дадут денежку от управления. За то, что «никак не готовила». Школа поднимется в рейтинге, директор будет непременно отмечена за «качество образования»...
А всего-то это Катина мама пахала, чтобы оплатить эти знания и баллы, так как растит ее одна. Вот такая история.

890

ШКОЛЬНАЯ ГОПОТА

- До 7 класса я и не знал, что такое гопники. Учился я в приличной Московской школе. Жили с родителями в общежитии от МГТУ имени Баумана, на 6й парковой улице. С одноклассниками были драки, да и то редкость. Могли не поделить, кто будет пробивать пенальти по воротам. Так, потолкались да разошлись. В целом нормальные мальчишеские будни.

- Все поменялось в 1995. Родители получили квартиру в подмосковном Реутове, в новом строящемся районе. Я перешел в новую школу. Новые одноклассники отличались радикально. Кто-то бегал курить на перемене, кто-то отнимал у младших деньги на завтраки, другие не стесняясь, матерились. Для меня было полнейшей дичью такое поведение. В классе было два явных заводилы Леха и Егор. С первых же дней у меня начались неприятности. Леха провоцировал на драку, а Егор пытался сшибать деньгу. С Лёхой в итоге подрались. По итогу боевая ничья. Оба подбитые, с бланшами. Егора просто посылал.

- После этого они забили мне стрелу за школой. На стрелу пришли уже втроём и еще несколько человек наблюдателей. Подрался с тремя, правда, по очереди. По итогу так же боевая ничья.

- Каратистом я никаким не был. Правда, несколько лет занимался в плаваньем, в Федерации водных видов спорта, на Ибрагимова. Видать ловко уворачивался.

- На некоторое время они от меня отстали, но при первом удобном случае все пытались как-то поддеть. Однажды даже выкинули портфель в окно. Предварительно оплевав.



- Соседом по парте у меня оказался парень Ванька. Не сказать, что офигительный друг, но на тот момент выбирать не приходилось. Я был новичок. Да и мне удобно было заходить к нему по дороге в школу. Дом у него был большой, свечка, с одним большим подъездом, на два лифта.

- Как-то гуляли вместе, Ванька сказал, что у его мамы день рождения и ей надо купить подарок. Денег у нас особо не водилось, кроме той мелочи, которую давали родители в школу. Скинувшись, мы купили ей на рынке большую шоколадку. Ну и пошли поздравлять.

- У подъезда его дома, тусавалась большая гоп компания, человек десять. Весь парапет в семечках, вокруг все заплеванно. Про эту компанию я слышал от одноклассников. Считалась самой опасной на районе. Некоторые из них учились в вечерней школе. Кто-то уже состоял на учете. Главарем у них был Макар. Он был на пару лет нас старше. Занимался тем, что отнимал деньги у таких как мы, пропивал с товарищами или нюхал клей. Слыхал, что он обокрал и изнасиловал девчонку, и ему сошло с рук. Дальше все по главному ГОП сценарию.



- Эй, двое, сюда подошли! Деньги есть? А если найду? В общем, нас зажали в подъезде. Обшмонали. И вытащили у Ваньки ту самую шоколадку. Я испугался за Ваньку, ведь это был подарок его маме.

- Я так и сказал, что это подарок его матери и что по любым понятиям неправильно её отбирать. На, что услышал – “Оба-на! У нас тут дерзкий паря. Разбирается в понятиях”. В этот момент приехал лифт. Ваньку отправили в него поздравлять мать, а меня оставили. Вот тут было обидно. Не ожидал, что Ваньки так легко меня бросит.


- В этой компаниях был маленький шакаленышь, по кликухе “Чеснок”. Его задачей было спровоцировать на драку. Уже не помню, что да как. Чеснок подошел ко мне с фразой, - ты Чё, борзый? и толкнул. Он был младше меня, я не знал, как действовать и отступил. На фоне гогочущих товарищей, Чеснок совсем расхрабрился и отвесил мне леща. Тут я уже не сдержался и оттолкнул его от себя. Гоп компания этого и ждала. С криком, - Что страх потерял, младших обижаешь! Мне стало прилетать с разных сторон.


- В этот момент Макар сказал всем расступиться. Щас, говорит, я пробью ему с вертухи. С этого момента, все было как в замедленном кино. Макар пытается изобразить удар с разворота, но попадает мне в живот. И продолжает доворчиваться дальше.

- Как говорил один мой старый приятель - “ В любой драке, ты хоть раз должен дать сдачи!” Я ловлю Макара на довороте, и со всей силы заряжаю ему кулаком в висок. Макар падает и теряет сознание. Немая сцена.


- В этот момент открывается лифт. От туда выходят люди. Гопники застыли. Люди как нив чем не бывало, проходят к выходу. Воспользовавшись паузой, я бегу к лифту и судорожно, жму кнопку. Двери закрываются.

- Но уехать мне не дали. Двери застопорили и разжали. Все думаю хана мне. Но драки не последовало. Компания долго решала (как мне показалось), что делать со мной дальше. Чеснок  говорили, - давайте его побьем. Другие говорили, что надо отпустить. Макар все это время без сознания. В итоге один из них говорит – Ну что, добивай его! Я аж, обалдел...

- Я говорю, - кого? Он в себя не приходит. В итоге Макар очнулся. Его начало рвать на пол. Потом приподнялся, махнул рукой и сказал – Отпустите его!



- К другу в гости я не пошел. Кое-как на подкошенных ногах вышел из подъезда и побрел в сторону дома. Ещё думал, сейчас в спину, что-то прилетит. Не прилетело.

- На следующий день в понедельник, я пришел в школу. На крыльце стоял Чеснок и ухмылялся. Слышь, тебя под лестницей Макар ждет. Хочет поговорить.

- Ничего хорошего я от этого разговора не ждал, но пошел. Макар был один. Весь разговор не помню. Помню, что он мне сказал мне, - если бы ты не дал сдачи, тебя-бы не уважали. И еще сказал, что бы я никому не рассказывал.

- Когда зашел в класс, все уже всё знали. Видимо его же гоп компания и растрепала. Легенды ходили... Ну, прямо, Вильм Воллас - Храброе сердце! Я честно отмалчивался. Из-за этого слухи становились все ярче. Потом уже говорили, что один побил всю их компанию.


- Школьная травля одноклассниками прекратилась. Наверно боялись. Не знаю…



- Я задружился, с бывшим соперником Лехой. Лёха оказался нормальным парнем, из обеспеченной семьи. Просто, ревновал меня к однокласснице.


- Егор сначала баловался клеем, потом травой, а потом начал колоться. Леха пытался его вытянуть. Запирал в подвале, носил еду. Егор даже слез на некоторое время. А потом его нашли дома мертвым. Передозировка.


- Макар, по слухам сел. Нанёс несколько ножевых милиционеру. И уехал чалиться. Больше про него не слышал.


- Ваньке я набил морду, правда, за другое.



А потом я остался на второй год и меня выгнали из школы.

Но об этом я уже писал.


Здесь. Как меня выгнали из школы.


Баянометр ругался на ссылку к предыдущему посту. Ссылка моя. Пост мой.

Показать полностью
1118

Занимавшаяся сексом со школьником учительница из Астрахани получила условный срок

Занимавшаяся сексом со школьником учительница из Астрахани получила условный срок Учитель, Учитель года, Совращение малолетних, Педофилия, Педоистерия, Равноправие, Двойные стандарты

Кадр из скандального видео.

Кировский районный суд Астрахани вынес приговор бывшей учительнице биологии школы № 32, признанной виновной в сексе с девятиклассником. 35-летняя женщина получила два с половиной года условно.

Как установил суд, с ноября 2019 года педагог занималась сексом с подростком. В феврале этого года в сеть попало видео, на котором парочка обнимается и целуется в классе. Интимную сцену через приоткрытую дверь сняли ученики седьмого класса. История вызвала федеральный резонанс и разошлась по СМИ.

Суд приговорил Учителя года Астрахани и кандидата педагогических наук к условному сроку. Санкции вменяемых ей статей предусматривали до четырех лет лишения свободы.

Как сообщал «Обзор», после резонанса – история вышла на федеральный уровень – была уволена директор школы, руководившая ею 24 года. Также известно, что занимавшаяся интимом с девятиклассников педагог является кандидатом наук, Учителем года Астрахани-2019 и учителем года Астраханской области-2019.


Источник: https://obzor.io/2020/05/25/zanimavshayasya-seksom-so-shkoln...

8063

В школе работать - себя не уважать

Хотите почувствовать себя ничтожеством - идите работать в школу. Пример:

1) Первая зарплата оказалась меньше обещанной ровно в половину. На вопрос "что за... " директор ответил: "Ну, не могу я Вам сразу дать такую зарплату, т. к. подсчет стимулирующих уже был. Но при следующем подсчете все получите. " (Не получила)

2) Через месяц забрали предоставленный кабинет. Аргумент: "Мы набираем еще один первый класс. Нужно подготовить им кабинет." (Класс так и не набрали - все разбежались по другим школам.)

3) Самая популярная фраза у одного из завучей: "Уберите свои вещи из учительской: у нас там будет конференция/совещание/собрание... " А куда их деть - руководству плевать.

4) Классный руководитель одного из классов ушла на сессию (переквалификация). Её класс задним числом оформили на меня. Узнала об этом лишь, когда с меня стали требовать различные бумажки об успеваемости, мероприятиях и т. д.

5) Другой завуч постоянно высказывалась по поводу моего внешнего вида (ходила в брюках, а не в юбке, как ей хотелось). Предложила платить мне больше, чтобы я могла обновить гардероб. Реакция: "Ну, что Вы сразу про зарплату вспомнили. " Действительно, чего это я.

Ситуаций было больше: домогательства физрука; пошлые шутки учителя начальных классов; бойкот от других учителей моего предмета (дети стали переходить в мои группы); требования участвовать во всевозможных проф. конкурсах, но без помощи руководства; недовольные родители, которые не хотят заниматься детьми; изменение моих оценок у привилегированных деток; урезания зарплат для содержания любовницы директора (нанял ее на должность лишнего завуча) и т. п.

1799

Торт на день рождения

2002 год ,1 сентября. Я иду в школу ,второй класс. Накануне маме позвонил классный руководитель и сказал ,что всем детям у кого было день рождения летом ,нужно купить сладости и после уроков мы устроим чаепитие. Мы пошли с мамой в магазин и купили небольшой тортик ,знаете такой снаружи обмазанный варёной сгущенкой и облепленный орешками.
И вот назначенный час наступил ,парты были сдвинуты друг к другу ,все сидят пьют чай . На столе разнообразие конфет ,печенья и чоко пая. Для меня такое обилие вкуснях было редкостью.
И тут я замечаю ,что моего торта нигде не видно. Несколько мам разрезали торты, раскладывали на столах детям угощения и наливали чай. Подойдя к ним я увидел торт нетронутым.
Между мной и одной из мам состоялся следующий диалог:
-Тётя Лена а почему мой торт не порезали?
-А так вот кто принёс такой маленький торт ,а мы тут стоим гадаем
-Какой мама купила такой и принёс
-Знаешь ,этот торт никак не порежешь на всех детей ,чтобы всем хватило ,надо было не жадничать ,а покупать большой торт ,поэтому мы решили его не трогать ,и вообще забирай его домой.
В глазах застыли слёзы ,детская обида ,она такая. Я же просто хотел со своими друзьями покушать тортик ,угостить их ,а она сказала "нет".
В то время мы жили небогато ,родители разводились ,у мамы была маленькая зарплата ,отец не помогал от слова "совсем". На продукты хватало ,не голодали ,но лишний раз сладости не могли себе позволить. Эта тётя Лена не приминула меня пристыдить перед всем классом.
Когда пришёл домой мама разозлилась ,мол зачем я торт обратно принёс.
Уже 18 лет прошло ,а я помню этот день будто бы вчерашний.Сейчас могу покупать торты хоть каждый день ,но что-то не хочется. Возможно детские травмы самые тяжелые.

967

Как работают жалобы, наглядно, на примере одной школы

Мы все знаем, что если подать жалобу, даже очень высоко, она спускается вниз, в ту самую инстанцию. Недавно я увидела, как это выглядит "изнутри", и стало совсем грустно.
Есть у нас в школе одна проблемная мама. Очень проблемная, достойная отдельного поста. Мама эта одинока и имеет хобби: писать жалобы и письма, чем знаменита вплоть до областных министерств всех возможных направлений. Но в рамках данной истории её действия были вполне ожидаемы и правомерны.
Мама эта растит сына, имеющего инвалидность. Эта инвалидность подтверждена особой справкой, которую между собой называют "розовая справка" - она выдаётся на специальных бланках.
В школах есть дети с инвалидностью, подтвержденной такой справкой, а есть дети, имеющие проблемы со здоровьем разной степени тяжести, но без установленной инвалидности. "Дети с ОВЗ" - особыми возможностями здоровья.
В 9ом классе всех детей, так или иначе имеющих проблемы со здоровьем, по осени отправляют на медкомиссию, которая будет решать, в каком порядке и в каких условиях ребенок будет сдавать ОГЭ.
Для этого завуч старших классов подготовила каждому папочку со всеми необходимыми документами, вручила эти папочки родителям и объяснила, где и как проходит комиссия.
От нашей проблемной мамы поступает вполне здравый вопрос: "у моего ребенка установлена инвалидность. Какого фига я должна опять обходить с ним врачей?"
Действительно. Но почему-то раньше ни у кого не всплывал такой вопрос. Поэтому завуч звонит проконсультироваться в районное управление образования. Звонит не единожды, разным чиновникам, роется в документах. В итоге там говорят, что пофиг, все должны пройти через комиссию, отправляйте их. Разговор, конечно, к большому сожалению, не записывался, а надо бы взять это за правило.
Маман пишет жалобу в областное министерство образования: так мол и так, ребенок имеет справку об инвалидности, а нас опять посылают обходить всех врачей, что за дела?
Жалоба есть? Есть! Какой должен быть ответ? Виновные найдены, наказаны. Собственно, дело стало за виновными.
Однажды собрала директора у себя маленькое совещание, как раз по тому самому 9му классу. И как раз в этот момент звонок из районного управления. Телефон у директора такой, что в тишине кабинета слышно было весь разговор.
В трубке, ни мало не смущаясь, сообщают, так и так, "ваша мама" написала жалобу в область, нужно кого-то наказать: "Значит, ну вы там сами решите, кто это будет у вас, но вы должны сегодня выпустить приказ следующего содержания: сотрудник, направлявший на комиссию, был некомпетентен, взыскание такое-то".
"Но постойте,"- возражает директор,-"мы же вам звонили, разговаривали с теми-то и теми-то, искали документы, нам тот-то подтвердил, что ребенок все равно должен проходить комиссию, это же не мы придумали".
"Ну, вы могли же мягче объяснить, сказали бы, что комиссия нужна, что бы условия экзамена определить или ещё что-то. В общем, пишите приказ, как хотите"
Я смотрела на завуча. Видно было, что в глазах человека, взрослого, состоявшегося человека, стоят слёзы. От несправедливости.
Она замечательный завуч. Из нее вышел бы прекрасный директор. Человек, который крайне ответственно подходит к каждому вопросу, за который берется. Руководитель, который всегда по-человечески взаимодействует с подчинёнными, всегда ободряет, направляет. Все у нее четко, законно, справедливо. Она всегда очень корректна в общении. Сдержанная, но со стержнем.
При этом она хороший учитель. Обмолвилась, что административная работа тяготит ее, и она хотела бы "уйти на часы" - просто вести свой предмет. Но директор не отпускает с должности завуча столь исполнительного работника, на которого можно положиться.
Но системе плевать. Система должна пережевать и выплюнуть бумажку "в ситуации разобрались, виновный найден и наказан". Что бы маме, написавшей жалобу, стало легче на душе.

Как-то, 3 года назад, другая мама, увидев в учебнике английского языка фотографию полуголой исполнительницы поп-музыки, написала письмо в министерство образования: что это, мол, за учебники такие?
Думаете, кто-то стал разбираться с учебниками? Нет, цель другая - назначить виноватого.
Угадайте, кто виноват?
Нет, не издательсво.
Нет, не те люди, которые проводят экспертизу учебников.
Директор школы! Директор не провел разъяснительной работы с родителями, что учебники хорошие. Так же позвонили и приказали наказать самого себя. А потом написали ответ: "в ситуации разобрались, виновный найден и наказан".

Показать полностью
1212

Ответ на пост «В школе работать - себя не уважать» 

Я долго училась на учителя изо и черчения: педагогическое училище и вуз с красными дипломами, сотни часов практики, работа в школе на последнем курсе, рекомендации, опыт и т.д. Когда пришло время искать работу, я разослала множество резюме по электронкам доп. образования и проехалась по самым основным. Мест не было. Даже там, где меня все очень ждали после практики (возможно, если бы попала туда, все было бы иначе). С частными центрами было ещё веселее - там могли взять, но без официального оформления, т.к. я молодая, вдруг в декрет. Уже под конец августа позвонили из одного государственного детского центра - работа с малышами от 4 до 7, рисование, лепка, труды и т.д. Далее по пунктам:


1) Первым делом меня заверили, что работа простейшая, все программы уже есть, выходи да веди. По факту все программы нужно было переделывать, составлять заново планы, прописывать новые занятия по темам месяца (праздники и тд), одну программу писать с нуля. Помимо этого календарные, поурочные планы и огромная стопка документов. Мой принтер чуть не сдох. Печатать на работе не разрешалось, все за свой счёт. Плюс заполнение и ведение журналов, у меня их было 11 штук, по числу групп.


2) Количество работы. У меня стояло 24 часа в неделю. Это кажется мелочью, но перерывы между занятиями могли быть от 5 минут до 2 часов, поэтому занят был весь день. Плюс подготовка (наработок то почти нет, планы занятий, пособия, поделки) и документация с прошлого пункта. Потом стало веселее, когда коллега осенью и зимой уезжала на сессию, и мне отдали её часы. Все её часы. Я без обеда ездила между филиалами и проводила порой по 12 занятий в день.


3) Зарплата. Ха ха. Воронеж, зп 12 тыс/месяц. Это с надбавкой в 3 тыс за красный диплом и молодого специалиста и 2 тыс за платные занятия. Оклад был 7. Самую большую зп я получила в последний месяц работы - почти 20 тыс. Там были мои часы, часы замещения, платные и компенсация за отпуск. По поводу часов замещения, оплачивались они по отдельному тарифу, и если за свои часы за месяц я получала 12,то за почти то же количество часов на замене - 2,5 тыс.


4) Отношение коллег. Были хорошие люди, да. Остальные не очень. У многих было отношение в формате - раз ты художник, то и степлером маски детские починить, и карандаши подтачивать - это твоя работа, а вообще у меня театральный конкурс, нарисуй мне декорации, зайди сегодня после 18 часов, и мне плевать на твои дела. Про женщину-начальника можно отдельно рассказывать. Она все время пыталась учить меня жизни, рекомендовала взять больше часов работы, а то мой мч будет мне изменять, тк мужчины любят работающих женщин, требовала рассказывать ей о своей жизни, мол о беременности должна узнать первой она, а не мама с мужем и т.д. Своего кабинета у меня не было, и я была вынуждена сидеть на стуле в маленькой учительской в свои перерывы и все это выслушивать. Потом я просто стала сидеть на улице или в кафе.


5) Деньги. Да, разговор все ещё про деньги. С каждого ребёнка неофициально бралась плата на нужды в несколько тыс за год. Когда мы с коллегами (тоже первый год работы) попросили купить пачку бумаги, чтобы печатать задания детям, в ответ получили, что это не для нас. В целом, я дофига потратила за все время работы. Бумага, пособия, книги, краски и пластилин для детей (они все время забывали).


6) Дети. Оставила этот пункт на конец, потому что это конечно немаловажная тема. Были чудесные дети, о которых я до сих пор вспоминаю. Были благодарные родители, которые жалели, что я ухожу. А был дурдом - девочка, которая билась головой об парту и визжала все занятие, кушающий краски мальчик, много детей, которые вообще не понимали, что от них требуют. Здесь можно было бы поднять тему инклюзивного образования, но вы же знаете как у нас с этим, почти нигде педагогов этому не учат, часто не говорят о таких детях, никаких сопровождающих у них нет и т.д. А по факту, стараешься сделать все, чтобы этот ребёнок не убился и не мешал другим детям. Родители, которым было все равно, есть ли у ребёнка цветная бумага и где учитель будет её доставать для детей. Разговоры, собрания - бесполезно.


Почему я ушла? Потому что это кошмар. Может такая беда была только там, где я работала, т.к. они прямо заявили, что каждый год набирают молодых специалистов, потому что каждый год они сваливают. Я очень терпеливый и исполнительный человек,но даже меня хватило на 4 месяца. Потому что я поняла, что свихнусь,если не уйду. Я плакала и не хотела идти на работу.


Последней каплей была ситуация, когда к нам заявилась проверка без предупреждения. Мы не брали на занятия журналы (я бы сказала, что это мой косяк, только вот никто их не носил и не предупреждал о наличии таковых на каждом занятии) , отмечать детей все равно нужно было по минимуму (а могло не быть и половины, но указать надо было не более 3-5 человек), занятия велись по напечатанному плану, а до этого за день-два все преподаватели забрали домой заполнять журналы перед проверкой у начальства. Проверка из министерства приехала, я показала календарный план, все ок. А потом меня вызвали к директору. Вели туда со словами, что я просто попала под горячую руку. Там на меня очень громко и долго орали (а я как бы все воспринимаю вполне и обычным текстом, на меня и дома, и в школе, и на улице то не орали). И отправили срочно домой за журналами. Минус 700 за такси, минус куча нервов. Потом, через неделю, мне сказали - ой, не переживай, директор уже забыла про все. Я ответила, что я не забыла. Надо мной посмеялись. В начале декабря я серьёзно заболела (спасибо родителям, которые водят детей с кашлем и соплями, авось пронесёт) и в последний день больничного написала заявление.


Конечно, все на словах жалели, что я ухожу, я же все делала, хорошо работала, старалась по крайней мере, оформила кабинет, дополнительно помогала. А через полгода после ухода рассказали моей знакомой, что меня уволили, потому что я неправильно заполняла документы все время (претензий не было, конечно). Так что меня уволили, а не я ушла.


Нас было 4 девчонки, молодых специалиста, пришедших в этот год, я и ещё 2 ушли зимой. Одна проработала до конца учебного года, планировала остаться, но ей намекнули на уход из-за последних длительных больничных в связи с операцией.


Первая счастливая мысль после ухода возникла,когда мы с на тот момент моим парнем (сейчас уже мужем, спасибо ему за терпение) просто шли вечером гулять. Я была в шоке, что у меня есть свободное время.


Морали нет, просто вот такой опыт. Сейчас работаю не по профессии. Получаю норм зп, хожу с тату, в удобной одежде, руки не испачканы гуашью и клеем. Детей люблю все так же, фотографирую их на съёмках. Обсуждаю с мамой-педагогом нюансы в обучении. Обратно - нет уж, спасибо.

Показать полностью
10

Ответ Grizel в «Любовь учителя» 

Тоже случай со школы вспомнился. Учился я в деревне, на тот момент класс 9 был. В году 12 наверно. Тогда смартфоны были уже в обиходе, все уже с зарядками бегали. Был у нас там препод по молодой, относительно, лет 35, учитель физики и информатики. Отношение с учителями всегда, или почти всегда, были хорошие. Проходили на тот момент ЭДС на сколько я помню, а именно передача электричества на расстоянии, то есть от одной обмотки к другой. И я подумал, а почему бы таи же не сделать обмотку в телефоне, а другую на подставке,ставишь на него телефон и заряжешь. Собственно, с не до умением почему этого ещё не сделали, и узнать реально ли это пошёл к ближайшем человеку который в этом компетентен, пошёл к учителю. На мои расспросы сказала что сейчас это не возможно, лет через 20 только технологии позволят это сделать. Ну и я забил на все это. А спустя года, примерно 5 лет, уже выпускали телефоны с беспроводной зарядкой. До сих пор обидно, что не я это сделал послушав учителя. И рад, что эта идея воплотилась.

744

Ответ на пост «Заслуживает ли педагог фанфары?» 

На волне про педагогов, (не) заслуживающих фанфары. Совсем недавно прошёл конкурс социальных практик "Смартека". Там за три практики, набравших наибольшее количество лайков давали 100 тысяч рублей. Я  заметил, что некоторые практики идут вверх крайне стремительно. Кто-то меня может знать по расследованиям о Росмолодежи, так и тут я решил расследовать.Я зарегистрировался на нескольких сервисах накрутки и почти сразу обнаружил, что на проект учителя о контрольных в играх кто-то накручивает лайки.

Ответ на пост «Заслуживает ли педагог фанфары?» Школа, Учитель, Конкурс, Ответ на пост, Длиннопост
Ответ на пост «Заслуживает ли педагог фанфары?» Школа, Учитель, Конкурс, Ответ на пост, Длиннопост

При этом, если вы думаете, что на этот проект накручивали лайки только единожды - вы ошибаетесь, я нашёл как минимум три поста, вот третий:

Ответ на пост «Заслуживает ли педагог фанфары?» Школа, Учитель, Конкурс, Ответ на пост, Длиннопост

Чтобы показать свою непричастность, я приложил еще и скришот информации об авторе заявки:

Ответ на пост «Заслуживает ли педагог фанфары?» Школа, Учитель, Конкурс, Ответ на пост, Длиннопост

Согласитесь, что надо быть очень странным человеком, чтобы сначала провести 70 проектов, а потом потратить ещё пару тысяч рублей, чтобы подставить совсем неизвестный мне проект. В общем, я пожаловался в Смартеку:

Ответ на пост «Заслуживает ли педагог фанфары?» Школа, Учитель, Конкурс, Ответ на пост, Длиннопост

И на днях смартека объявила победителей, посмотрим, кто же выиграл:

Ответ на пост «Заслуживает ли педагог фанфары?» Школа, Учитель, Конкурс, Ответ на пост, Длиннопост

Да, тот самый проект, на который накручивали лайки.

Показать полностью 4
Мои подписки
Подписывайтесь на интересные вам теги, сообщества,
пользователей — и читайте персональное «Горячее».
Чтобы добавить подписку, нужно авторизоваться.
Отличная работа, все прочитано!