Мафия в системе образования и чем она похожа на ритуальные услуги
Позвонили мне тут из Учи.ру. Радостно сообщили, что есть бесплатно два урока с репетитором для моего ребенка.
- Репетитор для 1 класса?! Вы серьезно? Я пока еще сама справляюсь с объяснением школьной программы, спасибо.
И потом поняла, что фактически, школа не выполняет свою основную функцию. Как раньше было? Ребенок учится в школе, получает образование, сдает экзамены, выпускается. Каждый мог поступить и выпуститься из школы и получить объем доступного для его мозга знания.
А как теперь? Теперь, чтобы поступить, зачастую, надо ходить на дополнительную подготовку к школе. Затем экзамены в 4 классе, 9, и финальное ЕГЭ. И вы, как говорят сами учителя, не сдадите его без репетитора. То есть вы, как учителя (по вине системы образования), не даете необходимые знания, чтобы ребенок сдал ваш же экзамен? Это как понимать тогда? Что значит "не сдадите без репетитора"? То есть те, кто не может себе его позволить (а это огромное число жителей России), вынуждены поставить крест на ребенке и отправить его в ПТУ?
Почему школа не обеспечивает тот объем знаний, который необходим для ее окончания? Я сама попала в годы первого ввода ЕГЭ. Это была жопа, но мы все еще обходились без репетиторов - школу бы мы все равно закончили.
Все это очень напоминает создание преступной организации по отмыванию денег всероссийского масштаба.
И очень похоже на то, что творится на кладбищах. Ты не можешь просто похоронить, ты должен обращаться к организации, вваливать кучу бабла и тебе даже прах без места на кладбище не отдадут (что меня особенно триггерит, как человека, который хочет нахуй быть развеянным над горами). А если и можно как-то обойти весь этот адский процесс, то система так это все усложнила, что ты не справишься, особенно после смерти родного человека. Вы знаете, когда умерла бабушка, полиция сама впустила в дом человека из Ритуала. Да не того Ритуала. В итоге нам похороны ветерана (которые должны баыть почти бесплатными) обошлись в 150 тыс. рублей....
Похожая система, неправда ли?
Ответ на пост «Работай! Не улыбайся! (Почему система образования не работает)»
Как работает образование?
Через передачу звуковых колебаний в ограниченном пространстве со средней скоростью 8-10 бит в секунду.
Кто передает информацию?
Узкая прослойка специально обученных людей.
Лю Цысинь, "Удержать небо".
С этими вводными кажется понятным, что внимание стоит уделять людям, отвечающим за передачу (учителям) и смыслам.
Т.к. при такой скорости передачи информации она должна быть суперкачественно подана, иначе не усвоится.
Краткая история информатики
Для тех, кто любит поподробнее, но не слишком.
0045 г. н. э. ⦁ Апостол Пётр (др. Рим) – сформулировал постулат о важности длительного хранения и резервирования данных, издал «соборное послание», объясняющее порядок ведения церковных метрических книг и их дубликатного резервирования. На сегодняшний день собрание метрик (церковных книг), хранящихся в Ватикане, является крупнейшей в мире базой данных по популяционной статистике человечества. Ежегодное чествование Петра в христианском мире отмечают 29 июня.
0620 г. н. э. ⦁ Исидор Севильский (вгот. Испания) – ввёл понятия физического эталона, каталогизации данных, литературной ссылки и энциклопедической гиперссылки. Считается святым покровителем сети «Интернет». В его честь 4 апреля (4.04) отмечают «Всемирный день Интернета».
1206 г. ⦁ Аль-Джазари (араб. Артукиды) – представил изобретения, ставшие прообразом современных кодовых замков (арабский замок), маятниковых часов и программируемых автоматов (роботов). Построил первые в мире программируемые часы, способные бить в заданное время (будильник) и несколько человекоподобных роботов, исполнявших простейшие музыкальные произведения по заранее заданной программе.
1645 г. ⦁ Блез Паскаль (Франция) – изобрёл и создал первый механический калькулятор: счётную машину Паскаля, позволявшую складывать и вычитать большие целые числа без ошибок. В его честь назван один из языков программирования (Паскаль).
1673 г. ⦁ Готфрид Лейбниц (Германия) – изобрёл и создал первый полноценный механический калькулятор: «Арифмометр», позволявший выполнять основные четыре операции (сложение, вычитание, деление, умножение) над целыми числами и дробями без ошибок. Арифмометры серийно выпускались во всём мире до середины 1970-х годов. В 1703 году опубликовал книгу «Объяснение двоичной математики», показавшую, что любые вычисления могут быть сведены к двоичной форме записи.
1804 г. ⦁ Жозеф Жаккар (Франция) – изобрёл перфокарты и создал первое программируемое промышленное устройство: ткацкий станок, плетущий рисунок на ткани по заданной программе. В его честь, ткани с плетёным рисунком называют Жаккардовыми тканями. Перфокарты были стандартными носителями данных в вычислительных системах 40-х – 70-х годов прошлого века.
1822 г. ⦁ Чарльз Бэббидж (Англия) – разработал и построил первый механический компьютер: «Малую разностную машину Бэббиджа», предназначенную для вычисления астрономических и математических таблиц. В 1833 году разработал конструкцию первого механического компьютера с изменяемой программой: «Аналитической машины».
1832 г. ⦁ Павел Шиллинг (Россия) – изобрёл и продемонстрировал электромагнитный телеграф, передающий сигналы в виде двухбитовых последовательных кодов, технология Шиллинга была украдена и запатентована в США Самуэлем Морзе (1840). Систему кодирования алфавита двухбитными звуковыми кодами переменной длины, традиционно называют «Азбукой Морзе».
1842 г. ⦁ Ада Лавлейс (Англия) – написала программу для «Аналитической машины Бэббиджа». Считается первым в мире программистом. В её честь назван язык программирования «Ада».
1847 г. ⦁ Джордж Буль (Англия) – развивая идеи Лейбница, изобрёл формальную двоичную логику и доказал, что любые математические действия могут быть выражены в двоичном виде при помощи восьми простейших логических (не арифметических) операций. В его честь двоичную логику называют «Булевой алгеброй».
1860 г. ⦁ Антонио Меуччи (США) – в 1860 году изобрёл и в 1871 году запатентовал устройство для передачи голоса по проводам: «Телефон». Переданные им, с целью массового производства, в «Американскую Телеграфную Компанию» чертежи были похищены 1873-м году Александром Беллом (США). В 1876 году после того, как Меуччи отказался продлевать патент, Белл запатентовал телефон на своё имя и организовал массовое производство и использование телефонных аппаратов.
1872 г. ⦁ Жан Бодо (Франция) –изобрёл телеграфный аппарат, передающий и принимающий параллельный пятибитовый сигнал со скоростью 760 букв в минуту, что было в 10-12 раз быстрее, чем при использовании «азбуки Морзе». В его честь названа основная единица скорости информационного потока: «Бод (Baud)– количество букв передаваемых за секунду». Разработанная Бодо таблица пятибитовых телеграфных кодов: «код Бодо», является основной для современных кодовых таблиц.
1882 г. ⦁ Эмиль Берлинер (США) – изобрёл и запатентовал аппарат для записи и воспроизведения звука – граммофон и его основной носитель – граммофонную пластинку. В период 60-х – 70-х годов XX века граммофонные пластинки были распространённым средством хранения цифровой информации в малых и средних вычислительных системах.
1890 г. ⦁ Григорий Игнатьев (Россия) – разработал устройство, позволявшее использовать существующие телеграфные провода для телефонной связи на дальние (до 1000 км) расстояния. Игнатьев считается автором международной телефонной связи.
1895 г. ⦁ Гульельмо Маркони (Италия) – изобрёл и в 1897 году запатентовал передающую и приёмную радиоаппаратуру. В 1897 году построил первую, постоянно работающую радиостанцию. В 1901 году провёл первый сеанс радиосвязи между Европой и США на расстояние 3200 км. С этого момента начинается эпоха межконтинентальной беспроводной передачи данных.
1922 г. ⦁ Борис Речеулов (СССР) – изобрёл и запатентовал устройство для записи и воспроизведения звука – магнитофон и его основной носитель – магнитофонную ленту. С 60-х годов XX века магнитофонная лента - основной носитель информации в больших вычислительных системах. На конец 2020 года ёмкость стандартной кассеты составляла 580 ТБайт. В 80-х – 90-х магнитная лента также была самым распространённым средством хранения данных для персональных компьютеров.
1933 г. ⦁ Владимир Котельников (СССР) – сформулировал и доказал «Теорему Котельникова»: основной математический алгоритм оцифровки аналоговых сигналов. Этот математический принцип используется для работы современных компьютеров со звуком и изображениями.
1936 г. ⦁ Алан Тьюринг (США) – полностью описал простейший, полноценно программируемый компьютер: «Машину Тьюринга». В 1941 году создал первый в мире программируемый компьютер, предназначенный для взлома шифров германского командования. Автор «теста Тьюринга» на искусственный интеллект и понятия «Тьюринговской полноты» (полноценности компьютера). Логотип компании Эппл служит напоминанием о том, как американские чиновники довели этого гения до самоубийства.
1939 г. ⦁ Говард Эйкен (США) - изобрёл и реализовал архитектуру ЭВМ с использованием электронного арифметико-логического устройства с раздельной системой хранения данных и команд, названную позднее “Гарвардской архитектурой”. В 1944-м году изобрёл для хранения данных перфоленту – аналогичный перфокартам носитель информации. Процессоры с его архитектурой (SHARC-ADSP) используют для сверхбыстрой цифровой обработки звука и изображения.
1945 г. ⦁ Джон фон Нейман (США) - изобрёл и описал общедоступную архитектуру ЭВМ с объединённой системой хранения команд и данных арифметико-логического устройства. “Принстонская архитектура” втрое медленнее Гарвардской, однако требует меньшего количества физического оборудования. Она является основой современных персональных компьютеров.
1948 г. ⦁ Норберт Винер (США) – сформулировал, доказал и опубликовал основные положения кибернетики (науки о самоорганизующихся и самоуправляющихся автоматических системах). Его работы стали основой для развития современной вычислительной электроники.
1948 г. ⦁ Клод Шеннон (США) – сформулировал понятия объёма информации, бита (как минимальной информационной единицы) и информационной мощности. Вывел основные уравнения информационной мощности, насыщенности, достаточности и информационной энтропии.
1952 г. ⦁ Грейс Хоппер (США) - разработала первый в мире компилятор: программу, переводящую написанное на языке близком к естественной речи и стандартной математической записи в двоичные машинные коды. Считается автором идеи человекочитаемых языков программирования.
1956 г. ⦁ Джек Волдер (США) - разработал и опубликовал «Алгоритм Волдера», позволяющий быстро вычислять в двоичной системе сложные тригонометрические функции (sin, cos, tg). Этот алгоритм является одним из двух основных алгоритмов работы современных математических сопроцессоров (FPU).
1956 г. ⦁ Израиль Акушский и Давлет Юдицкий (СССР) - разработали и опубликовали алгоритм, позволяющий быстро вычислять в двоичной системе сложные логарифмические и показательные функции (log, ln, exp, x^y). Этот алгоритм является одним из двух основных алгоритмов работы современных математических сопроцессоров (FPU).
1957 г. ⦁ Ноам Хомский (США) – сформулировал основные языковые принципы «романской группы» языков. «Порождающая грамматика Хомского» на сегодняшний день является единственным методом, позволяющим полноценно переводить человеческую речь, в доступные вычислительным системам, примитивные понятия.
1957 г. ⦁ Леонид Куприянович (СССР) – изобрёл устройство для беспроводной голосовой связи: карманный мобильный телефон и обеспечивающее его работу оборудование (сотовые базовые станции). С 1964-го до 2011-го года мобильная сотовая связь по системе «Алтай» была доступна на территории СССР для членов правительства и аварийных служб.
1957 г. ⦁ Фрэнк Розенблатт (США) – изобрёл и реализовал первую в мире модель обучаемой нейронной сети: «перцептрон», ставшую основой для дальнейшего развития технологий искусственного интеллекта.
1958 г. ⦁ Борис Соколов (СССР) – изобрёл и реализовал первую в мире систему роботизированной сортировки почты на основе нейронной сети распознающей текст. Почтовые роботы-сортировщики повсеместно использовались в СССР до 1990 года, когда были уничтожены приказом М.С. Горбачёва в качестве жеста доброй воли по отношению к европейским почтовым сервисам.
1958 г. ⦁ Джек Килби (США) - изобрёл «чип» (интегральную микросхему), описав принципы объединения электронных компонентов на общей полупроводниковой подложке, что заложило основы для современного фабричного процесса проектирования и производства микрочипов.
1958 г. ⦁ Анатолий Китов (СССР) – разработал и реализовал самый мощный в мире суперкомпьютер «М-100». С 1959 года продвигал идею реализации глобальной компьютерной сети (интернета) на всей территории СССР и полной компьютеризации страны. В 1962 году разработал основные принципы и алгоритмы работы с большими данными (Big Data) и машинного обучения (Data Science). В настоящее время его идеи стали очень популярны.
1960 г. ⦁ Марвин Минский (США) – году сформулировал, реализовал и опубликовал первую модель обучаемой (программируемой методом проб и ошибок) системы искусственного интеллекта (нейронной сети). В 1980 году сформулировал и реализовал идею о размножении компьютерных программ, как генетических агентов (компьютерные вирусы).
1960 г. ⦁ Бернард Уидроу и Маршиан Хофф (США) – разработали первый в мире алгоритм целенаправленного обучения нейронной сети: «дельта-правило», ставший основой для обучения искусственного интеллекта до появления алгоритма Галушкина.
1961 г. ⦁ Джеймс Бьюи (США) - изобрёл практическую реализацию архитектуры безрегистровых электронных вычислительных систем, основанную на электрических вентилях и двоичной логике Буля: “FPGA – архитектуру”. В отличие от Принстонской и Гарвардской архитектур, вычисления в FPGA-схемах произвдятся мгновенно, однако, будучи единожды запрограммированным, их функции не могут быть изменёны.
1964 г. ⦁ Пол Баран (США) – в 1964 году, развивая идеи Китова, предложил сетчатую структуру расположения узлов проводной связи и разработал принципы пакетной передачи данных, что стало основой для формирования архитектуры «Интернета».
1964 г. ⦁ Виктор Глушков (СССР) – разработал и реализовал идею автоматизированных промышленных производств и промышленных роботов. В 1965 году создал первый в мире персональный компьютер «МИР».
1966 г. ⦁ Джеймс Рассел (США) – изобрёл и разработал устройство для хранения цифровых данных на сменных оптических дисках «CD-ROM», «компакт-диск», «DVD». В период 1990-х - 2000-х годов оптические накопители являлись самыми популярными сменными носителями в информационно-вычислительных системах.
1967 г. ⦁ Алан Шугарт (США) – изобрёл и реализовал метод хранения информации на сменных гибких магнитных дисках - дискетах и соответствующее оборудование. В 80-х – 90-х годах прошлого века дискеты были основным средством хранения и обмена информацией для персональных компьютеров.
1968 г. ⦁ Дуглас Энгельбарт (США) – продемонстрировал сразу пять своих изобретений: компьютерную мышь, интуитивный оконный графический интерфейс, текстовый редактор, видеоконференцию и цифровую реализацию гиперссылок Исидора Севильского – гипертекст (текст с возможностью расстановки ссылок на другие, мгновенно доступные тексты). Его изобретениями мы пользуемся до сих пор.
1968 г. ⦁ Маргарет Гамильтон (США) – разработала первую отказоустойчивую программу для автоматического полёта человека на луну. Добилась признания программирования отдельной профессией. Сформулировала принципы отказоустойчивости компьютерных программ.
1973 г. ⦁ Гарри Бун (США) - запатентовал микропроцессор: интегральную схему, объединяющую арифметико-логическое устройство (АЛУ), несколько ячеек памяти (регистры), электрические линии адресации и доступа к памяти и внешним устройствам (системная шина и порты ввода-вывода).
1973 г. ⦁ Винтон Серф и Роберт Канн (США) – разработали и реализовали набор правил обмена данными в компьютерных сетях, получивших название TCP/IP (Протоколы Соединения и Передачи и Межсетевые Протоколы). Эта разработка до сих пор используется для связи компьютеров в сети «Интернет». Серфа и Канна называют «отцами Интернета».
1973 г. ⦁ Кеннет Хоттон (США) – изобрёл и разработали устройство для хранения данных на жёстких магнитных дисках «винчестер», «жёсткий диск». С 1980-х до 2010-х годов жёсткие диски были основными внутренними устройствами хранения данных для персональных компьютеров.
1974 г. ⦁ Александр Галушкин (СССР) – разработал и реализовал основной метод обучения нейронных сетей: «Обратное Распространение Ошибки». Все современные алгоритмы обучения искусственного интеллекта основаны на этом методе.
1975 г. ⦁ Деннис Хэйес (США) – изобрёл, разработал и стал выпускать устройство для связи компьютеров и передачи данных по телефонной линии: «модем». Стандартные современные модемы и их систему команд называют Хэйес-совместимыми.
1976 г. ⦁ Билл Гейтс и Пол Аллен (США) – основали компанию Microsoft, занимающуюся разработкой компьютерных программ: операционных систем MS-DOS (1977), MS-Windows(1985), Windows NT (1993), офисного пакета MS-Office (1990). На сегодня, программные продукты компании Microsoft являются самыми популярными в мире.
1977 г. ⦁ Стив Джобс, Стив Возняк и Рональд Уэйн (США) –создали первый серийный образец и организовали массовое конвейерное производство (продано 6 млн. штук), доступных среднему классу ($1250), персональных компьютеров Apple II, с цветной графикой и цифровым звуком.
1980 г. ⦁ Фудзи Масуока (Япония) – изобрёл и разработал устройство хранения данных на быстродействующих твердотельных накопителях «SSD-память», «SSD-диск». С 2010-х годов и по сей день твердотельные накопители являются самыми популярными внутренними носителями во всех современных информационно-вычислительных системах.
1982 г. ⦁ Клайв Синклер (Великобритания) – организовал разработку и серийное производство самого доступного и массового в мире персонального компьютера: ZX Spectrum ($150 против $1250 за Apple II и $3005 за IBM-PC). Доступность этого компьютера, цветная графика и цифровой звук сделали его основой индустрии компьютерных развлечений 1980-х годов. Для этого компьютера было создано более 20 000 игр. Создание «Демок» - компактных программ для Spectrum, воспроизводящих впечатляющие изображения и полноценный звук, до сих пор является популярным «спортом» среди программистов.
1984 г. ⦁ Том Дженнингс (США) – создал программное обеспечение и разработал принципы организации частных компьютерных сетей, при помощи модемов и телефонных линий, а именно, всемирную сеть «Фидонет», включавшую сервисы электронной почты, форумов, новостных каналов и публичного распространения файлов. До появления широкополосного «Интернета» (1996) эта сеть была основным средством цифровой связи в мире.
1984 г. ⦁ Национальный научный фонд (США) – создал общедоступную компьютерную сеть «NSFNET», которую в дальнейшем (с 1996 года) и стали называть «Интернетом». Теперь эта сеть является основным средством цифровой связи в мире.
1985 г. ⦁ Владимир Паронджанов (СССР) – разработал высоконадёжный визуальный язык программирования «ДРАКОН», предназначенный для ядерной, космической и военной отрасли. Беспилотный полёт космического корабля «Буран» в 1988 году подтвердил высокое качество языка. На сегодняшний день все визуальные языки и среды визуального программирования без создания программного кода (No Code - языки) используют логику и принципы языка «Дракон».
1987 г. ⦁ Владимир Пентковский (СССР, США) – разработал процессор «Эль-90», явившийся прототипом линейки процессоров «Intel Pentium Pro». C 1993 года эмигрировал в США. На основе разработанной им архитектуры процессоров «Pentium» до сих пор выпускаются основные процессоры большинства персональных компьютеров.
1988 г. ⦁ Ян Лекун (Франция) – разработал методы обучения нейронных сетей основанные на выделении характерных особенностей входных данных: «Свёрточные нейронные сети». Совместно с Хинтоном и Бенжио считается создателем искусственного интеллекта.
1996 г. ⦁ Джеф Хокинс (США) – разработал полноценное независимое вычислительное устройство миниатюрного размера «карманный компьютер», «наладонник». Первые карманные компьютеры имели небольшой объём памяти и низкое быстродействие, однако работали до трёх недель на одном комплекте батарей. В 1990-х – 2010-х они стали весьма популярны до появления смартфонов.
1999 г. ⦁ Амир Бан, Дов Моран и Оран Огдан (Израиль) – разработали сменный внешний накопитель данных на твердотельных интегральных схемах – «флеш-диск», «флешка». С конца 1990-х и по настоящее время «флешки» являются самым распространённым носителем для обмена информацией.
2001 г. ⦁ Кампания NOKIA (Финляндия) – разработала устройство полноценно объединяющее мобильный телефон и карманный компьютер: «смартфон». С начала 2000-х смартофоны стали весьма популярны и на сегодня являются самыми распространёнными вычислительными устройствами в мире.
2006 г. ⦁ Кампания NVIDIA (США) – разработала технологию CUDA и выпустила, векторный (шейдерный) процессор GeForce со 128 вычислительными ядрами. Выпуск этого процессора сделал возможным параллельные вычисления на персональных компьютерах, что послужило развитию технологий и алгоритмов нейронных сетей и систем искусственного интеллекта.
2007 г. ⦁ Джефри Хинтон (США) – опубликовал и применил, основанный на алгоритмах Галушкина, метод «Параллельного Обратного Распространения Ошибки». Совместно с Лекуном и Бенжио считается создателем искусственного интеллекта.
2009 г. ⦁ Йошуа Бенжио (Канада) – опубликовал и применил, основанный на идеях Лекуна и Хинтона, метод «Глубинного обучения нейронных сетей». Совместно с Лекуном и Хинтоном считается создателем искусственного интеллекта.
2014 г. ⦁ Ян Гудфеллоу (США) – разработал, опубликовал и применил, алгоритмы «Генеративных нейронных сетей». Считается создателем «творческого» искусственного интеллекта, способного писать тексты и рисовать изображения.
Пока тебя не коснется...
Вы равнодушны к шерингу электросамокатов, ровно до того момента пока вас не собьет малолетний пи*дюк, ехавший под аккаунтом своего дегенерата родителя!
А в целом удобная приблуда😏
Если вы профи в своем деле — покажите!
Такую задачу поставил Little.Bit пикабушникам. И на его призыв откликнулись PILOTMISHA, MorGott и Lei Radna. Поэтому теперь вы знаете, как сделать игру, скрафтить косплей, написать историю и посадить самолет. А если еще не знаете, то смотрите и учитесь.
Что подарить учителю?
Мы знаем, как непросто определиться с подарком школьному учителю или воспитателю в детском саду на любой из праздников. Хочется, чтобы подарок не только понравился, но и был полезен человеку.
Чтобы не ломать лишний раз голову в раздумьях, что же подарить учителю, «Мусора.Больше.Нет» подготовило подборку из 4х подарков. Они точно порадуют педагога и не нанесут лишний вред природе. Об этом тоже важно помнить, если вы стараетесь придерживаться экологичного образа жизни.
Дарите пользу и хорошее настроение! А ещё не забывайте о том, что лучший подарок для учителя — успехи его учеников.