Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Вы владелец небоскреба! Стройте этажи, управляйте магазинами и работниками!

Небоскреб Мечты

Казуальные, Симуляторы, 2D

Играть

Топ прошлой недели

  • solenakrivetka solenakrivetka 7 постов
  • Animalrescueed Animalrescueed 53 поста
  • ia.panorama ia.panorama 12 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
41
DimaLang
Авторские истории

В погоне за птицами⁠⁠

19 дней назад

Джина была боксёром. Девочкой, собакой и легендой двора она была во вторую очередь; в первую она была именно боксёром. Она с гордостью носила свою огромную грудь и плевала на кривоногость и особенности походки. Весь мир крутился вокруг неё, и каждый раз, когда она выбегала из дома, она застывала на мгновение, вкушая окружающие её запахи своим мокрым носом. Выйдя из оцепенения, она вспоминала, зачем, собственно, выбежала на улицу, и, мелко семеня, начинала утюжить близлежащую траву и кусты на предмет только ей известного запаха. Посидев какое-то время на воображаемом троне, она срывалась с места и неслась дарить всем добро. Боксёры и добро сочетаются плохо, но она ничего не могла с собой поделать и сбивала нас, пацанов, на футбольном поле как кегли. Она думала, что мы играем в футбол ради неё, поэтому носилась по полю пушечным ядром, сметая всё на своём пути. Сильные приступы доброты каждый раз прерывали птицы, и Джина улетала по непредсказуемой траектории на цыганскую поляну, где паслись коровы и кони. Последние её вообще не интересовали — она гонялась за птицами и получала от этого колоссальное удовольствие.

Через пару часов она возвращалась к нам на поле этой своей незабываемой походкой, с розовым языком изо рта наперевес. Она сжигала за это время энергию двух электростанций, поэтому гонялась за мячом с того момента исключительно глазами. Это был знак, что пора бы уже и домой. С чувством выполненного долга и глубокого удовлетворения она вела хозяина домой, виляя задней частью себя и иногда оборачиваясь на поле, где были птицы. «Ничего-ничего, я завтра приду и догоню» — звучало в её усталых глазах.

Хозяин Джины (тут ещё вопрос, кто чей был хозяин) рыбаком был номинальным, поэтому ходил на рыбалку изредка, по настроению. Не знаю, как Джина его уговорила, но на одну из рыбалок он взял её с собой. Четыре утра — это рано для всех. И рыба спала, и птицы, и нормальные люди, но рыбаки к нормальным людям отношения не имеют. У Джины было заспанное лицо. Нелепые морщины у неё были от природы, но даже они в это время выглядели какими-то особенно мятыми. Понятное дело, что мы зевали, но до нашей боксёрши нам было далеко. Она зевала так, что аж сама пугалась, когда захлопывала пасть. Было ощущение, что если хорошенечко присмотреться в её открытую пасть, можно было увидеть её завтрак.

Идти до реки было примерно полчаса, поэтому на место мы приходили уже довольно бодрыми. Нашей главной задачей было найти дрова, для Джины же делом всей жизни было уловить все запахи. Она с очень деловым видом бегала от наших дров до моста, от воды к песчаной насыпи на берегу и вела себя достаточно беспокойно. А какое тут спокойствие, когда темно и всё вокруг как-то пахнет не так.

Джина следила за каждым забросом удочки, даже было ощущение, что она немного щурилась, пытаясь рассмотреть падение поплавка в воду. Каждое приводнение поплавка она озвучивала своеобразным «вуф». Это был не лай и не рычание — это было что-то такое грудное, из глубины души, буквально. Интересно, что она соблюдала тишину: видимо, проникшись окружающим безмолвием, она позволяла себе вот этот свой «вуф» не открывая рта, но не более.

В такую рань мы выходили не случайно. Расположились мы на камнях, а это было место легендарное, и в рыбацких кругах оно имело особый статус. Там когда-то был причал, и ближе к центру реки там была яма. Никакой гарантии того, что вся голодная рыба собирается именно там, не было, но рыбаки — люди очень суеверные. Искры от костра становились всё тускнее и тускнее, дело шло к рассвету. Вдруг откуда-то сзади послышался голос: «Так, мелкотня, собрали удочки и свалили с нашего места». Так, на самом деле, бывало часто. Мы пытались дерзить, но против взрослых мужиков убедительных аргументов у нас не было. Обычно.

Но тут в разговор вмешалась Джина. Она прозевала ситуацию, потому что там, на берегу, уже проснулись птицы, а у них с Джиной давние и сложные взаимоотношения. Джина, как мне кажется, поняла, что не успела нас защитить, и встала между нами и мужиками, копая своими ногами борозды для старта. Я не уверен, что мужики вообще остались на рыбалке, потому что встреча с боксёром в сизой предрассветной дымке у реки должна была напоминать историю собаки Баскервилей.

С этого момента она от нас не отходила и следила за каждым нашим шагом, за каждым звуком. Видимо, понимая, что она в прямом смысле проворонила ту ситуацию на рассвете, она прямо заглядывала в глаза, мол: «Всё в порядке? Пойду гляну, как там у остальных». Было очень забавно и смешно, как она не давала нам заснуть. Ближе к обеду меня начало рубить на сон, и я, прислонившись к бетонной плите, закрыл глаза. Джина мгновенно подбежала, обмазала меня всего слюнями и заскулила, мол: куда это ты пристроился, я что — одна буду следить за остальными?

Надо было видеть её радость, когда на обратном пути она заметила знакомые пейзажи. Она даже крутилась вокруг своей оси и периодически подпрыгивала. Довела до дома каждого. Вахту приняла — вахту сдала, что называется. Влад потом рассказывал, что она пришла домой, поела, попила воды, вытянула ноги в разные стороны и провалилась в глубокий безмятежный сон. Ночка у неё была нервная, ответственная — имела право расслабиться после такого. Но уже после обеда мы безуспешно пытались отобрать у неё мяч; коровы и кони на поляне шарахались, птицы перелетали стаями с места на место, а Джина выпрыгивала вверх, насколько могла, но грудь перевешивала, и она падала вниз, получая от этой бесконечной охоты колоссальное удовольствие.

На рыбалку она больше с нами не ходила — уж больно велика была ответственность.

В погоне за птицами
Показать полностью 1
[моё] Истории из жизни Воспоминания Судьба Собака Забота Рыбалка Детство Счастье 80-е Длиннопост
2
7
Radiolog70
Radiolog70

Когда уже зима?⁠⁠

19 дней назад

Прошлогодние запасы кончились...

Перейти к видео
СССР Воспоминания Падал прошлогодний снег Мультфильмы Советские мультфильмы Союзмультфильм Геннадий Гладков Александр Татарский Детство Детство в СССР Зима Новый Год Видео
10
user10680714

Почему вы обречены на безденежье? Ваш мозг в ловушке бедности⁠⁠

19 дней назад

Нейробиологические исследования показывают, что получение денег активирует прилежащее ядро — ключевую область мозга, отвечающую за вознаграждение и удовольствие. На химическом уровне это сопровождается выбросом дофамина, что объясняет, почему деньги обладают такой мощной мотивационной силой — на физиологическом уровне они являются для мозга концентратом всех возможных удовольствий. Они нам жизненно необходимы не только для существования, но и для хорошего самочувствия и дальнейшего развития.

Феномен устойчивого безденежья часто имеет глубокие психологические корни, а не только экономические. Исследования подтверждают, что определенные модели мышления и поведения напрямую влияют на финансовое благополучие человека. Например, люди с внешним локусом контроля, которые склонны объяснять свои неудачи внешними обстоятельствами — действиями правительства, несправедливостью начальства или простым невезением, — статистически чаще сталкиваются с финансовыми трудностями. Их решения часто парализует страх перед риском и неудачей, что заставляет отказываться от перспективных возможностей и довольствоваться текущим, часто неудовлетворительным положением дел.

Многие из этих деструктивных установок формируются в детстве. Установки, услышанные от родителей и окружающих, такие как «деньги на деревьях не растут» или «все богатые нажили состояние нечестным путем», могут бессознательно усваиваться как непреложная истина. Во взрослой жизни это проявляется в виде саморазрушающего финансового поведения: человек может неосознанно саботировать карьерный рост или повышение дохода, чтобы не нарушить усвоенную в детстве родовую программу, где быть бедным — это безопасно и правильно.

Попытки разорвать этот порочный круг часто не приносят результата, потому что человек борется со следствиями, а не с причиной. Он может изучать финансовую грамотность и пытаться строго экономить, но его подсознательные установки продолжают тянуть его назад, провоцируя нерациональные поступки. Это находит выражение в конкретных паттернах: жизнь не по средствам, сопровождающаяся постоянными долгами, или, наоборот, патологическая бережливость, блокирующая любые инвестиции в себя и свое развитие.

Многие люди, особенно молодежь, сегодня чувствуют себя бедными, даже когда у них есть деньги на счетах. Это называют «денежной дисморфией» — состояние, когда человек сравнивает себя с богатыми блогерами и считает себя неудачником, хотя его реальное финансовое положение вполне нормальное. Исследования показывают, что так чувствуют себя около 40% молодых людей.

Когда человек постоянно думает о нехватке денег, это буквально снижает его интеллект. Ученые провели эксперимент и выяснили: если заставить человека размышлять о финансовых проблемах, его результаты в тестах на IQ падают так же, как если бы он не спал всю ночь. Мозг тратит столько сил на переживания, что для других задач у него просто не остается ресурсов.

Интересно, что то, как мы питаемся в детстве, влияет не только на здоровье, но и на будущие доходы. Дети, которые регулярно едят фастфуд и плохую пищу, учатся значительно хуже тех, кто питается сбалансированно. Разница в успеваемости может достигать 20% — это как между четверкой и тройкой в школе.

Бедность — это не только про маленькую зарплату. Ученые считают, что важно учитывать и другие вещи: возможность лечиться у хороших врачей, получать качественное образование, даже покупать нормальную одежду. В России каждый четвертый человек сталкивается с такими проблемами, даже если по официальным меркам он не считается бедным.

Существует экономический парадокс: иногда бедным людям жизненно необходимые вещи обходятся дороже, чем богатым. Это называют "налогом на бедность". Например, они не могут купить оптом большую упаковку товара по выгодной цене, им приходится брать мелкие партии, переплачивая в итоге. Или они вынуждены пользоваться кредитами для покупки холодильника или стиральной машины, переплачивая проценты, потому что у них нет накоплений. Так финансовая яма становится только глубже, даже при попытках экономить.

Социологические исследования добавляют к этой картине важный штрих: даже когда у людей появляются деньги, они часто продолжают воспроизводить поведенческие модели бедного типа. Сформировавшись в кризисные периоды, эти шаблоны становятся настолько привычными, что люди, не имея других образцов для подражания, тратят дополнительные средства на текущее потребление, вместо того чтобы инвестировать в решение долгосрочных проблем, таких как качественное образование или здоровье.

Психологи описывают еще один тревожный феномен — финансовые трудности могут создавать «эффект выученной беспомощности». Это состояние, когда длительное пребывание в сложной ситуации порождает у человека устойчивое убеждение, что он ничего не может изменить. В результате, даже при появлении реальных возможностей улучшить свое положение, человек перестает пытаться действовать.

Интересно, что для российской ментальности характерно особое чувство вины, связанное с деньгами. Специфический исторический опыт сформировал в обществе отношения с финансами, которые отличаются тревогой. Это проявляется в трудностях с адекватной оценкой своей работы — многим сложно назвать свою реальную стоимость или попросить о повышении зарплаты, так как это подсознательно воспринимается как нечто постыдное.

Наконец, современная социология рассматривает бедность как сложный многомерный феномен, выходящий за рамки дохода. Это концепция социального исключения, которая включает не только нехватку денег, но и ограниченный доступ к качественной медицине и образованию, отсутствие социальных связей и невозможность поддерживать принятые в обществе стандарты жизни. Именно поэтому для преодоления бедности недостаточно лишь экономических мер — требуется комплексный подход.

Реальность такова, что финансовая неустойчивость — массовое явление. Согласно данным, более 60% американцев живут от зарплаты до зарплату, что красноречиво говорит о масштабах проблемы в современном обществе. При этом в России, как показывают исследования, 58% населения считают себя финансово независимыми, что указывает на существование значительного разрыва в финансовом самоощущении разных социальных групп.

Первый и главный шаг к изменению ситуации — это не поиск волшебной инвестиционной стратегии, а глубокая внутренняя работа. Ключевая задача — осознать и зафиксировать свои глубинные, часто автоматические, убеждения о деньгах. Эффективной методикой, которую применяют специалисты, является выписывание в тетрадь всех негативных мыслей, связанных с финансами («деньги — это постоянный стресс», «просить за свою работу достойную оплату — неприлично», «я не заслуживаю богатства»). Эта практика позволяет перевести деструктивные программы из области бессознательного на уровень сознания, где их уже можно критически проанализировать и начать оспаривать.

Следом за осознанием должно прийти целенаправленное действие. Ежедневно задавая себе вопрос: «Насколько мои сегодняшние решения и поступки соответствуют цели повысить свое финансовое благополучие?», человек постепенно начинает переписывать свой жизненный сценарий. Он перестает быть пассивной жертвой обстоятельств и становится автором своей финансовой истории. Этот путь требует последовательности и терпения, но он является единственным по-настоящему надежным способом изменить свою финансовую реальность.

https://vk.com/srk_problemi

Почему вы обречены на безденежье? Ваш мозг в ловушке бедности
Показать полностью 1
[моё] Психология Деньги Бедность Работа Богатство Нищета Денег нет Жизнь Психологическая помощь Психологическая травма Тревога Психосоматика СРК Депрессия Проблема Мужчины и женщины Детство Истории из жизни Стресс Болезнь Длиннопост
5
166
AdDucoMorior
AdDucoMorior

Обида за молочный зуб⁠⁠

19 дней назад

Когда-то и я был маленьким (сам удивляюсь). И шатался у меня зуб молочный, шатался долго, мешал "жить" и вообще мне хотелось быстрее стать взрослым и уже полететь в космос.

Пришёл я к маме и говорю, давай зуб вырвем? Ну надоел же. Мама меня взяла за руку и повела в поликлинику к стоматологу детскому. Приходим к стоматологу, я к ней, говорю, вот последний молочный зуб шатается недели две уже, надоел, есть мешает, ВЫРВИТЕ МНЕ ЕГО, ПОЖАЛУЙСТА.

Усаживает меня в кресло (да я и сам лезу), врачиха маску надевает, инструмент берёт, говорит открыть рот. Я ей ещё раз повторяю "Вырвите мне вот этот шатающийся зуб, он на ниточке десны висит!". Она говорит: "Давай, открой рот, Я НИЧЕГО ВЫРЫВАТЬ НЕ БУДУ, ТОЛЬКО ПОСМОТРЮ." Я в третий раз глядя в глаза повторяю: "Ничего смотреть не надо, надо ПРОСТО ВЫРВАТЬ ЗУБ." Врачиха опять: "Ладно, открывай, ПОСМОТРЮ, НО РВАТЬ ПОКА НЕ БУДУ."
Открываю рот, она засовывает щипчики и вырывает зуб.

Вот ЗАЧЕМ глядя в глаза ребёнку, который просит вырвать зуб, говорить что ты рвать не будешь его и тут же выдираешь зуб?! Зачем?
И потом ещё такая, с мордой довольной "Вот, видишь, вырвали зубик, а ты БОЯЛСЯ."

Где-то тогда в 6 с небольшим лет я понял, что взрослые наглые тупые вруны и вообще редко слышат, что им говорят.

Показать полностью
[моё] Истории из жизни Молочные зубы Детство 90-е Текст
45
29
rusdarktales
rusdarktales
Наши 90-е

Сигареты поштучно⁠⁠

19 дней назад
Сигареты поштучно

Если бы не тот ларек, что по факту находился на территории школы, я бы может и не закурил.

Тогда бы не закурил.

Внутри школы висели самодельные плакаты с перечеркнутыми сигаретами и лозунгами, типа «Петр I умер первый».  В ларьке же «ПЕТР I» продавался поштучно - 30 копеек.

Плакаты действовали - ПЕТР I никто не покупал.

Покупать что-то дешевле синего винстона за 50 копеек - западло.

Еще 50 копеек были нужны, чтобы купить жвачку.

Также западло было курить невзатяг.

Стоишь, смотришь, как друзья по-деловому выдыхают дым Марльборо за 1 рубль.

Пытаешься определить, кто выпускает дым в холостую.

Замечаешь, лошишь, смеешься над ним.  Учишь курить правильно:

-Вдыхай! Теперь говори: «Иииии-шааааааак».

Он пытается повторить.

Кашляет.

Ты снова смеешься.

Лошишь.

Так, еще на прошлой неделе, ребята, что постарше, смеялись и лошили тебя.  Но это было раньше.  Не сегодня. Теперь твоя очередь передавать опыт курения.

В один из дней экономишь на школьном обеде 2 рубля, чтобы попробовать Парламент.

Куришь медленно. Смакуешь.  Кто-то просит попробовать.

Ладно….

Держи….

Смотришь на фильтр возвращенной сигареты - он уже не такой белоснежный:

-Сука! Можешь нормально курить?! Обвафлил все.

Парламент с мокрым, от чужой слюны, фильтром уже не кажется таким крутым.

Сигаретный дым никогда не казался вкусным. Он был прям мерзким.  Начинающих курильщиков порой тошнило.

Вкусным дымом мог похвастаться только вишневый Капитан Блэк за 3 рубля.

Со временем, года через 4, покупать сигареты поштучно становится неудобно. Переходишь на целые пачки.

На владельца целой пачки смотрят с завистью.

Еще бы!

Все-таки синий Винстон 16 рублей стоит.

А это ни хуя не мало - 3 школьных обеда.

Ничего страшного.

Поесть можно и дома.  А пачки сигарет хватает почти на неделю.

Главное придумать, куда ее прятать от родителей.

ТГ-канал автора: https://t.me/rusdarktales

Показать полностью
[моё] Воспоминания из детства Детство Истории из жизни Школа Сигареты Мат
12
1
user10680714

Психология страха есть при других и есть чужое. Последствия⁠⁠

20 дней назад

Как пища становится источником тревоги

Тихий стук вилки о тарелку, отведённый взгляд, тщательно замаскированный под интерес к пейзажу за окном, мучительный внутренний диалог о том, не слишком ли громко он жуёт, — всё это знакомо человеку, который стесняется есть в присутствии других, и тем более что-то не донести до рта, обронив пищу на стол или одежду. Это явление, уходящее корнями далеко за пределы простой неловкости, представляет собой сложный психологический феномен, находящийся на стыке социальной тревоги, культурных норм и глубоко укоренённых инстинктов.

Это стеснение имеет парадоксальные культурные корни, уходящие в глубокую древность. Антропологические исследования показывают, что в некоторых архаичных обществах совместная трапеза с неблизкими людьми была актом высшего доверия, ведь пища легко могла стать ядом. Хотя сегодня этот страх не осознается, его эхо может проявляться на подсознательном уровне как смутное ощущение уязвимости, когда человек ест в кругу малознакомых людей или пробует чужую еду, — его древний мозг в режиме «автопилота» все еще сканирует среду на предмет потенциальной угрозы, маскируя первобытный страх под современное стеснение. То есть акт приёма пищи - это своеобразный показатель доверия и открытости людям.

Стеснение может проявляться в десятках едва уловимых, но красноречивых поведенческих паттернах: человек выбирает еду, которую легко и бесшумно есть, избегая хрустящих или требующих активного пережёвывания продуктов; он режет пищу на неестественно мелкие кусочки, растягивая процесс; делает вид, что сыт после нескольких вилок; отказывается от добавки, даже если голоден; никогда не ест первым и старается синхронизировать свои действия с другими; прячет руки под столом; тщательно вытирает рот после каждого микроскопического укуса; пьёт воду, чтобы занять рот и избежать разговора; выбирает место в углу или спиной к помещению, чтобы чувствовать себя в безопасности. Когда дело доходит до чужой еды, стеснение обретает новые формы: человек отказывается от угощения под самыми изощрёнными предлогами («я только что поел», «у меня аллергия»), берёт минимальный, символический кусочек, испытывает вину за каждую крошку, взятую с общей тарелки, и постоянно спрашивает разрешения, даже в самой неформальной обстановке.

Причины такого поведения многогранны и часто уходят корнями в детство. Стыд, связанный с телом и аппетитом, может формироваться в семьях, где еда была полем для битв, где ребёнка заставляли есть или, наоборот, ограничивали, стыдили за лишний вес или за «неправильные» пищевые привычки. Низкая самооценка и искажённый образ тела заставляют человека чувствовать, что он не заслуживает удовольствия от еды, что его аппетит — это нечто постыдное и животное, что его осуждают за каждый кусок. Социальная тревожность играет ключевую роль: еда — это уязвимый акт, связанный с физиологическими процессами (жевание, глотание), которые кажутся человеку неприглядными. Он боится быть осуждённым за манеры, за выбор блюда, за сам факт наличия у него базовых потребностей. В случае с чужой едой подключается гипертрофированное чувство личных границ и страх обременения: человек не хочет быть должным, чувствовать себя обязанным, он боится, что его сочтут нахлебником, что он «отберёт» ценный ресурс у другого.

Эксперименты в области социальной нейробиологии демонстрируют, что подобное стеснение может активировать в мозге те же зоны, которые отвечают за чувство нарушения личных границ. Когда человек, склонный к этому, берет еду с общей тарелки или принимает угощение, сканирование мозга может показать всплеск активности в префронтальной коре и островковой доле, аналогичный тому, что возникает, когда кто-то без спроса берет его личную вещь. Для его психики чужой кусок — это не просто еда, а материализованное обязательство или вторжение в его автономию, что и порождает интенсивный дискомфорт и желание отстраниться.

Мозг является главным архитектором и дирижёром этого комплекса стеснения. Миндалевидное тело, наш внутренний «сторож», воспринимает приём пищи на публике как потенциально опасную социальную ситуацию, запуская каскад стрессовых реакций по механизму «бей или беги». Префронтальная кора, ответственная за самоконтроль и социальное соответствие, работает в авральном режиме, пытаясь подавить эти импульсы и заставить человека вести себя «идеально». Интересное исследование, проведённое в 2018 году под руководством доктора Лидии Зипфель в Университете Тюбингена, показало, что у людей с социальным тревожным расстройством при приёме пищи в компании наблюдается аномальная активность в нейронных сетях, связывающих островковую долю (отвечающую за интероцепцию — восприятие внутренних состояний, включая голод и сытость) и префронтальную кору. Проще говоря, их мозг гиперболизирует внутренние ощущения от процесса еды, заставляя их чрезмерно фокусироваться на том, как пища ощущается во рту, как громко они глотают, при этом постоянно «сканируя» реакцию окружающих.То есть люди, испытывающие сильное стеснение при еде на людях, часто обладают повышенной интероцептивной чувствительностью. Они не просто «думают», что жуют громко; они на физиологическом уровне острее ощущают движение языка, глотка, звук трения пищи о зубы, которые для большинства просто фон. Их мозг, в отличие от мозга других, не фильтрует эти внутренние шумы, вынося их на передний план сознания и превращая обычный прием пищи в какофонию отвлекающих и смущающих телесных ощущений.

Другое исследование, опубликованное в «Journal of Neuroscience» группой под началом доктора Катрины Коссек, демонстрирует, что у таких людей даже запах и вид пищи в социальном контексте могут активировать зоны мозга, связанные с отвращением и страхом, а не с ожиданием награды, как у большинства людей.

Постоянное напряжение, связанное с приёмом пищи, не проходит бесследно ни для психики, ни для физического здоровья. Психическое состояние характеризуется хроническим стрессом, чувством изоляции и одиночества. Человек лишает себя одного из ключевых социальных ритуалов — совместной трапезы, которая с древнейших времён служила цементом для человеческих связей. Это может приводить к избегающему поведению: отказу от деловых обедов, свиданий, встреч с друзьями в кафе, что сужает социальный круг и усугубляет тревогу. На физическом уровне последствия могут быть ещё более разрушительными. Нерегулярное и скудное питание «урывками» приводит к нарушениям работы желудочно-кишечного тракта. Организм, находящийся в состоянии стресса во время еды, плохо усваивает питательные вещества, так как симпатическая нервная система подавляет процессы пищеварения («бороться или бежать» несовместимо с «переваривать и усваивать»). Длительное такое состояние может способствовать развитию гастритов, синдрома раздражённого кишечника. Более того, голод, накопленный за время «публичного воздержания», часто приводит к последующим приступам неконтролируемого переедания в одиночестве, формируя порочный цикл «голод—срыв—вина», который является плодородной почвой для развития полноценных расстройств пищевого поведения, таких как нервная булимия или компульсивное переедание.

Таким образом, стеснение, связанное с приемом пищи в обществе, — это не личная причуда, а серьезный психофизиологический комплекс, который лишает человека одной из фундаментальных радостей жизни. Важно понимать, что справиться с этим в одиночку, через силу заставляя себя есть на людях, часто бывает не только бесполезно, но и вредно, так как это лишь закрепляет порочный круг тревоги. Однако от этого стеснения можно и нужно избавиться. Работа с психологом или психотерапевтом позволяет не просто снять симптомы, а докопаться до корней проблемы: проработать детские травмы, скорректировать искаженный образ тела, снизить общий уровень социальной тревожности. Специалист помогает выстроить новые, здоровые нейронные связи, превращая акт еды из источника страха обратно в простой и приятный процесс. Обращение за помощью в этом случае — это не проявление слабости, а осознанный и мужественный шаг к тому, чтобы вернуть себе свободу, лёгкость и право наслаждаться едой в любой компании.

https://vk.com/srk_problemi

Психология страха есть при других и есть чужое. Последствия
Показать полностью 1
[моё] Психология Книги Еда Работа Жизнь Стыд Комплексы Проблема Стресс Психологическая помощь Психологическая травма Детство Истории из жизни Отношения СРК Психосоматика Живот Нервы Люди Страх Длиннопост
0
110
Zuchera
Zuchera
Рукодельники

Собачки из "воздушного шарика"⁠⁠

20 дней назад

Честно говоря , с детства боюсь крутить фигурки из воздушных шариков, страшно, что лопнут)
нашла выход - связала крючком , сначала "воздушный шарик", а потом скрутила (=сшила) собачек.

Эта собачка связана из акриловых ниток для вышивки, крючок 0.6мм

Эта связана из швейных ниток (полиэстер), крючком 0.4 мм

Показать полностью 5
[моё] Своими руками Собака Воздушные шарики Детство Вязание крючком Рукоделие без процесса Хобби Миниатюра Длиннопост
7
2
juliananaveki
juliananaveki

Всемирный день ребёнка – день защиты прав детей⁠⁠

20 дней назад
Всемирный день ребёнка – день защиты прав детей

20 ноября на третьей планете Солнечной системы отмечается Всемирный день ребёнка. Он утверждён Генеральной Ассамблеей ООН в 1954 году и направлен на улучшение благополучия детей, защиту их прав. Позже, именно в этот день в 1959 году была принята «Декларация прав ребёнка», а в 1989 году - «Конвенция о правах ребёнка».

Поскольку дети – наше будущее, вряд ли кто-то будет спорить о том, насколько важно заботиться о них и стремиться сделать их жизнь лучшее. С другой стороны, в последние десятилетия отмечается довольно странная и весьма тревожная тенденция, которую иногда называют словом «детоцентризм». Речь идёт о том, что интересы ребёнка, детей, в обществе пытаются поставить в центр всего, и сделать так, чтобы все остальные подстраивались именно под них. В результате молодое поколение вырастает в святом убеждении: ему все обязаны, а вот сами дети никому ничего не должны.

Так о чём же стоило бы поговорить с детьми 20 ноября? И – с кем?

Елена Иванова, студентка 2 курса биологического факультета Тверского государственного университета
- Мне кажется, сейчас во всём мире у детей есть некая устойчивая иллюзия, будто бы они отлично знают свои права, хотят и умеют их отстаивать. На самом деле, если копнуть, выяснится дремучее невежество. Дети просто-напросто качают права, то есть стараются доказать, что они имеют право вести себя так, как им хочется, а обязанность взрослых – принять такую форму поведения. Вот чтобы развеять этот миф, и надо разговаривать с людьми, причём как с детьми, так и с взрослыми.

Татьяна Абрам, студентка 3 курса Гуманитарного института Российского нового университета
- Хоть мне и 20 лет, я всё-таки считаю себя ещё ребёнком, у которого меньше прав, чем у взрослых. Но если у детей меньше прав, то у них и обязанностей тоже должно быть меньше, это же логично. Часть ответственности в таком случае лежит на родителях. Как учит детская психология, ребёнок – существо противоречивое, он всегда стремится доказать свою взрослость, требует себе больше прав и берёт на себя задачи, с которыми не в состоянии справиться. Поэтому за детьми всегда должны стоять взрослые. День 20 ноября, о котором речь, скорее всего, нужен именно для того, чтобы в очередной раз напомнить ребятам: да, у вас есть права, возможно, о которых вы и не знаете. Но, во-первых, есть ещё и обязанности, а во-вторых, до полноправного гражданина надо ещё дорасти, как физически, так и социально.

Сергей Ненашев, 4 курса Физико-энергетического факультета Липецкого государственного технического университета
- Я давно уже не ребёнок, но как вспомню отношение к себе в школе, так до сих пор возмущаюсь – нас ведь взрослые за людей не считали! Подай, поди, принеси, сделай, выполни… Очень хотелось сказать: не хочу, не буду! Но мы же зависели от них, поэтому они нам и диктовали свои условия. А сейчас я сам зарабатывают и могу на полном основании заявить о своих правах! О чём говорить с детьми 20 ноября? Наверное, о том, что когда-нибудь они тоже станут взрослыми и свободными. Но до поры надо потерпеть.

Ильдус Шаймарданов, студент 1 курса Института ветеринарной медицины и биотехнологии Новосибирского государственного аграрного университета
- В нашей семье принято уважать старших. Для этого не надо специально изучать своды законов, мы просто с младенчества видим, кто как себя ведёт и как относится друг к другу. Поэтому, думаю, всякие акции и специально отведённые дни, в которые люди вдруг вспоминают про чьи-то права, играют чисто символическую роль. Не зря же говоря, что лучшее воспитание – это воспитание собственными примером. И пока все вокруг не станут поступать так, как надо, в соответствии с традициями, нормами, правилами морали и этики (которые обычно всегда соответствуют нашим законам), толку от всей этой показухи будет немного. Поэтому я бы 20 ноября говорил о воспитании, точнее, о том, почему так важно жить в мире и гармонии взрослых и детей. Если этого нет, законы превратятся в кнут, в принуждение, а это вряд ли хорошо.

Алёна Степашина, студентка 1 курса Гуманитарного института Российского нового университета
- Поскольку я достигла возраста совершеннолетия, мне уже 18, и я уже не ребёнок и считаю себя взрослым человеком. На мой взгляд, у нас наблюдается явный дисбаланс прав и обязанностей детей, но это связано в целом с тем, что семьи очень разные, и где-то больше одного, где-то другого. У нас в семье всё довольно строго и у меня было не так много прав, а вот моей подруги, сколько я её помню, родители позволяли, практически, всё.Поэтому каждый случай надо рассматривать отдельно. Хотя современные школьники относятся уже к другому поколению, не такому, к которому отношу себя я, они слишком вольно себя ведут, хамят, грубят, не уважают взрослых. Мы такими не были. Думаю, не надо добавлять им прав больше, чем у них уже есть, лучше напомнить об обязанностях, о которых они не знают. Хочешь считать себя взрослым – будь любезен, неси ответственность за каждое своё слово и каждый поступок, и изволь выполнять то, что требуется, по закону и нормам человеческого общежития. Всегда нужно помнить о последствиях. Вот об этом, думаю, и надо рассказать детям 20 ноября. А не о том, как качать свои права.

Иосиф Минкин, студент курса Факультета архитектору Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина
- Очень важный и нужный день! Его надо в обязательном порядке проводить во всех школах, колледжах и вузах. Но только приглашать на эти мероприятия надо именно взрослых – родителей, учителей, воспитателей. Потому что нарушение и соблюдение прав ребёнка зависит, в первую очередь, от них. И если они будут знать права детей, то смогут избежать очень многих проблем, которые как раз и возникают из-за недопонимания этого момента.

Николай, студент 3 курса Института информационных систем и инженерно-компьютерных технологий Российского нового университета
- Нет, я уже не ребёнок, знаю свои права и мне этого вполне хватает. Допускаю, что другие люди, в других регионах, имеют меньше или больше прав, но это зависит от многих факторов. Например, у некоторых народов мальчик в семье по умолчанию выше, чем девочка, даже старше его по возрасту. А где-то, когда подросток входит, женщины встают, потому что он – мужчина. Но бывает и так, что в других регионах, наоборот, дети вообще являются существами ущербными, поражёнными в правах, взрослые диктуют им, как себя вести и что делать. А в целом, конечно, детей надо защищать, они же очень многого не умеют, в отличие от их родителей. В этом смысле прав у них должно быть больше. Возможно, не все ребята знают, что нельзя с них требовать, как со взрослых, и об этом им надо рассказать 20 ноября. С другой стороны, было бы довольно странно заявлять, что ребёнок, типа, должен иметь такие же права, как и его родители, но обязанностей у него должно быть меньше. С чего бы?

Кирилл Семашко, студент 2 курса Экономического факультета Курского института кооперации
- Впервые слышу о таком празднике. У нас никто никогда не отмечал его и не вспоминал. О правах говорили только на уроках Обществознания, но и это было как-то параллельно с реальностью. Просто все же понимают: права можно качать и отстаивать, сколько угодно, но, как говорит моя бабушка, «плетью обуха не перешибёшь», и человеческий фактор рулит всегда и везде. Начальник неправ – подай на него в суд, и даже если выиграешь, всё равно, тебя уволят. То же и в семье – даже если родители нарушают твои законные права, кому на это жаловаться? Полиции? Вы же понимаете, кому от этого будет хуже. Следовательно, надо уметь договариваться. Права правами, но я бы всё-таки 20 ноября больше сделал акцент на психологии общения.

Дмитрий, студент 3 курса Юридического института Российского нового университета
- Я считаю себя взрослым. Или, точнее, почти взрослым, поскольку хоть и работаю, оплачиваю свою учёбу и быт, для своих родителей я до сих пор ребёнок, и мне сложно перестать считать себя таковым. Относительно прав, тут всё очень неоднозначно. Современные дети избалованные, в школе учителям с ними приходится очень непросто. Ребята не чувствуют никакой ответственности и уверены – что бы они ни сказали или ни сделали, закон всегда будет на их стороне. К сожалению, часто это так и происходит. Но я бы не стал во всём винить семью – порой плохо себя начинают вести даже дети очень хороших родителей, просто потому что в определённом возрасте ребята подвержены стадному чувству и подчиняются низменным побуждениям. Думаю, детям надо постоянно говорить о нормах морали и этики, об административном и уголовном кодексах, чтобы они знали – вот так хорошо, а так плохо, вот за это можно схлопотать штраф, а за это – срок. За последние лет 10, насколько могу судить, сильно изменились отношения между взрослыми и детьми. Раньше, когда мы с одноклассниками общались с учителями, в мыслях не могли себе позволить того, что творят нынешние дети. Они как будто специально провоцируют конфликты и нарываются на неприятности, которые потом почему-то их не касаются, а страдают от этого взрослые. Поэтому права правами, но с воспитанием надо что-то делать.

Георгий Павлович Сапожников, проректор по правовым и административным вопросам Академии бизнеса и инновационных технологий, кандидат технических наук
- У современных детей мало прав. Не врождённых, а именно приобретённых. То, что дано каждому гражданину Российской Федерации, у них есть по Конституции, а вот до того, чем обладают взрослые люди, они ещё не доросли. Вот об этом с ними и надо говорить. А ещё надо уточнить возраст. Ведь если до 14 лет – это один юридический статус, если от 14 до 18 – другой. Человек без паспорта явно имеет меньше прав, чем он же, но с паспортом. После 14 лет наступает уголовная ответственность, после 16 лет, в ряде случаев, разрешается вступать в брак, и т.д. То есть нельзя говорить, что в свой день рождения в 18 лет человек внезапно стал взрослым, хотя вчера был ребёнком. Об этих тонкостях и надо разговаривать, причём в каждом классе – отдельно, с учётом возраста учеников. Кстати, если уж на то пошло, к нам в вуз иногда поступают и 17-летние, а ведь, в соответствии с пунктом 1 статьи 54 Семейного кодекса РФ, «ребёнком признаётся лицо, не достигшее возраста 18 лет, за исключением случаев наступления полной дееспособности до совершеннолетия (например, через эмансипацию или вступление в брак)». То есть и на первом курсе можно встретить «детей» - можно даже и без кавычек. Знают ли они о своих правах? Не уверен. А об обязанностях? Тоже. И если мы им об этом будем напоминать – лучше не одним днём, 20 ноября, а регулярно, это повысит ответственность и поможет побороть тотальную инфантильность. Права детей надо защищать, но и они тоже должны помнить, что у других людей также есть права, а за свои слова и поступки каждый должен нести ответственность.

Автор - Вадим Иванович Мелешко.

Показать полностью 1
Права ребенка Родители и дети Детство Длиннопост
4
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии