Вы ездили в школьное время на уборку картошки?
ИСТОЧНИК - здесь собрали лучшие фотоснимки времён СССР.
Записки сельской училки - 5
Если отнестись к мелочам более вдумчиво, то в жизни много хорошего.
Например, лиса. Та, которую ранним утром внезапно увидели, когда пошагали из деревни в сторону трассы. Метнулась от нас в поле и - давай бог ноги по снегу! В первую секунду подумала, что собака. Ан нет, самая что ни на есть патрикеевна. Вид, правда, не лубочный: ничего общего с тем, что в мультиках рисуют. Худая, даже тощая, ростом чуть выше спаниеля. Зыркнула недобро на нас - не понравилось, что нарушили ее какие-то планы. Пока телефон доставала, уж и хвост ее потерялся. Только следы остались. И - хорошее настроение от нечаянной встречи.
Например, автобус, который приезжает всегда и вовремя. Хорошо? - хорошо! Не нужно пешком до школы идти (впрочем и не смогли бы, там где-то 10 км, не меньше)
Например, погода весенняя. Не хорошо, а вообще отлично! Понятное дело, весна - не всем красна, кому-то она - сопли, слякоть и собачьи фекалии на тротуаре. Но если выше глянуть, то можно во всю глубину легких прочувствовать, какое небо чистое и умытое, и насколько стал воздух звонкий и сладкий.
Что-то я загнула... Грязи, кстати, еще и не видать. Наверное, надо еще недели две подождать. Пока же по-зимнему чисто и по-весеннему тепло
Например, победы школьные... Наши в выходные отметились на республиканском мероприятии. А количество школ, на минуточку, в республике на сотни идет.
Строевая подготовка, что-то еще и - самое волнительное для меня! - исторический блок.
Учитель истории я, прямо скажем, ну очень начинающий. Тем приятнее, что в этой номинации - ура! - наши отличились. "Не пропадет наш скорбный труд...", надо полагать. Точнее, не пропал: не зря готовились. Пусть не первое место, но весьма и весьма событие радостное.
И на линейке утром - награждения, рукопожатия, грамоты. Кто-то напускает на себя суровый (взрослый типа) вид, но большинство ребят сияют как начищенные пятаки. Стою рядом, стараюсь не лыбиться так же непередаваемо..."Должна приличная синица уметь держать себя в руках!", знаете ли... Но не улыбаться получается плохо - положительные эмоции иногда тоже сложно прятать))
Всяких вымпелов и кубков дети в разные времена насобирали - на несколько школ хватит. Я в этом всем мало что понимаю, но, наверное, это круто. Призов в фойе школы - как грибов за баней))
Что еще хорошего?..
Например, ребятня. Вопреки моим ожиданиям, мужественно доучиваются девчата и мальчуганы последние дни перед каникулами! Насколько себя в их годы помню, была менее дисциплинированной: достойно терпеть самую длинную четверть в учебном году у меня запала не хватало. Похоже, нынешнее племя более крепкое. Лермонтов, бро, ты был неправ!)))
И рада бы двоек им наставить, но... Шучу. Просто не за что. Из последних сил терпят и макроэкономику, и крестовые походы, и всяких людовиков и кромвелей, будь они неладны... Терпите, котятки. Скоро, практически вот-вот, начнется неделя вашего, персонального, счастья!
Например, рабочий день - из далекого детства помню: самый длинный, по субъективным ощущениям, всегда только первый урок. А второй, третий и последующий пролетают незаметно... Прошло 40 лет, я снова оказалась в школе. И вот поди ж ты! - ничего не изменилось. После первого урока время летит - только успевай все запланированное сделать, все рассказать-показать, все самостоятельные работы проверить. Только-только семь утра было... И вот, пожалуйста, конец рабочего дня, чудеса!
Что еще из радостного?..
Например, возвращение домой. Не знаю как у других, у меня же есть свой персональный ассоциативный якорь в памяти: всегда на ум приходит одна песня - стоит только школьному автобусу тронуться с места:
"Домой! И веди машину к сердцу северных гор по прямой!.. И пускай играет с нами буря в пути, Все равно я твердо знаю: мы долетим! Потому что нас ведет сквозь ночной простор Сердце северных гор, сердце северных гор!"
День как день... Не лучше и не хуже остальных.
И это - самое классное!
Готовы к Евро-2024? А ну-ка, проверим!
Для всех поклонников футбола Hisense подготовил крутой конкурс в соцсетях. Попытайте удачу, чтобы получить классный мерч и технику от глобального партнера чемпионата.
А если не любите полагаться на случай и сразу отправляетесь за техникой Hisense, не прячьте далеко чек. Загрузите на сайт и получите подписку на Wink на 3 месяца в подарок.
Реклама ООО «Горенье БТ», ИНН: 7704722037
На что тратит время учитель?
Был период в моей жизни, когда я работала учителем. Совсем недавно, несколько лет назад. Этот период назвать полноценной жизнью тяжеловато, и вот почему.
Если учитель может поддерживать дисциплину, знает свой предмет, то, в принципе,работать хотя бы на среднем уровне он может. Работа умственная, да, но не высоконаучная.
В чем же сложность основная? В том, что ежедневно полно мелких дел, которые все нужно переделать.
Моя мама, учитель со стажем, мне говорила: "Просто делай все, что должна, вовремя, и к тебе претензий не будет". "Вроде не сложно", - подумала я, потому что была далеко не из ленивых.
Но я не учла,что мама никогда не брала часов больше 1 ставки, да и проверок тетрадей у нее нет.
Мне, особо не спрашивая, втюхали классное руководство, серьезный кружок, двух домашников (один из которых был в 9 классе, так что его к экзаменам еще готовить нужно было), 36 часов уроков русского и литературы. Я отказывалась от кружка,от уроков - меня просто игнорировали. Вступать в серьезные споры и конфликты с начальством не хотелось,так как это все равно, что рыть себе яму - спокойно потом работать вряд ли дадут.
И да, зарплата получалась неплохая для 2020-го года, около 45 тысяч - но это за 2(!!!) ставки. То есть за работу, которую должны по идее выполнять 2 учителя,а не один.
Как же проходил мой день.
Встаю в 4,5,6 утра, чтобы приготовить завтрак семье, собрать ребенка в садик, отвести его, подготовиться к урокам. Да, с утра сидела и делала презентации, конспекты, раздаточный материал.
В 7:30 - 7:45 в школе, встречаю детей, измеряю им температуру.
Провожу 1-2 урока в первую смену у своего класса, в котором сама же классный руководитель. Далее бегу к одному домашнику, провожу с ним занятие. Далее идти нужно ко второму, но родители хотят, чтобы занятия проводились онлайн, потому топаю К СЕБЕ ДОМОЙ (хорошо, что живу недалеко), чтобы провести онлайн-занятие. Почему домой, а не в школу? Потому что компьютеры школьные не позволяют открыть никакую программу тяжелее ворда - все просто виснет. А интернет в школе такой, что даже электронный журнал открывается через раз.
Всё, у домашников уроки проведены! Идем обратно в школу, так как тебя там ждет твой класс - надо проводить их домой (в смысле, смотреть, чтобы они спокойно оделись и вышли из школы).
Первая смена окончена, время 13:00.
У меня есть целый час до начала второй смены! Что можно сделать? Наконец-то поесть и проверить немного тетрадок. Правда, если смены не передвинули. Если передвинули, или поставлено совещание, то сразу иду работать дальше.
А ведь есть еще кружок, который нужно проводить. Ставим его с 13:00 до 14:00. Все, пару раз в неделю обеда у меня нет. Ношу с собой питьевой йогурт, чтобы хоть что-то в себя закинуть. Желудок сдается и перестает нормально работать.
Гастроэнтеролог смотрит на меня и спрашивает: а что вы, собственно, не едите? Идите и на перемене поешьте, все равно же с учителями стоите и общаетесь, чай пьете. Потратьте это время на полноценный прием пищи.
Ха-ха. А я и не общаюсь, чаи не распиваю. Все перемены бегаешь по школе и решаешь кучу мелких задач, связанных с классом,отчетами, которые нужно сделать "вотпрямщас".
Начинается вторая смена. Обычно,это 5 уроков подряд (в среднем) с 14:00 до 17:20 или 18:10. Сгребаю за всеми классами тетрадки, иду в учительскую в раздумьях - тащить все тетрадки домой прямо сейчас/остаться еще на пару часов в школе, зато пойти домой налегке/прийти завтра в школу в 6 утра и проверить, сколько успею.
Тащим домой, так как ребенка из садика нужно забирать прямо сейчас, а муж работает до 8 вечера. Радуюсь тому, что мне руководство пошло навстречу и переделало расписание. Садики работают максимум до шести вечера, а уроки у меня заканчивались в 18:10. Мне убирают все окна (свободные промежутки между уроками) так, чтобы уроки во вторую смену у меня заканчивались в 17:20. Так хотя бы успеваю забрать сына.
Прихожу домой к шести вечера.
У меня 3 класса - один пятый и два шестых, примерно 90 учеников. Получается, 90 тетрадок по русскому почти каждый день надо проверять. А время - 6 вечера. Нужно ужин приготовить,с ребенком своим время провести. Быстренько готовлю что-либо, что не занимает много времени,бегу проверять тетради. Ребенок тем временем сидит на коленках, обнимает, пока я проверчю работы. Часто завтраки и ужины готовит муж, отводит в садик ребенка тоже часто муж, за что ему огромное спасибо.
Понимаю, что если я сегодня вообще хочу поспать, нужно на каждую тетрадку выделять не более двух минут, а лучше и того меньше. На 90 тетрадей трачу 2-3 часа. И уже время на часах 8-9 вечера. И это еще немного, ведь еще можно собрать и проверить тетради по литературе, сочинения,изложения, контрольные, всякие впр и так далее. Тогда времени на сон просто не будет вообще.
Однажды в дополнение к тетрадям по русскому, литературе и куче самостоятельных наступила пора то ли ВПР, то ли чего-то подобного. Параллелей много, проверять надо быстро, так как на проверку дают 2-3 дня. Поэтому работы параллели делят на всех учителей. Мне на проверку дали 2-3 класса одной параллели. А время уже 11 вечера. Когда проверять? Завтра уже сдавать. Работа каждого ученика на 10 страницах листов а4. Считаю, что до утра осталось 6 часов, а ведь еще к урокам готовиться нужно. Значит, нужно справиться за 4 часа. Работ - 60-70 штук,то есть на каждую работу нужно выделять не более 3-4 минут, иначе не успеть. К утру понимаю, что мозг отказывается работать вообще.
И это я еще к урокам не готовилась. А завтра (то бишь уже сегодня) их будет много, 5-7 точно. Что ж, "встаем" в 4-5 утра (а по факту - тупо не ложимся). Спустя несколько месяцев такой жизни нарушается сон - я перестаю высыпаться, даже если сплю по 10 часов - вечно уставшая, вечно с чугунной головой, с сильным напряжением в мышцах, когнитивные способности ухудшаются, память отсутствует. Я начала совершать глупые ошибки,с трудом выполняла то, с чем раньше легко справлялась.
Прошло 3 года - сон так и не восстановился, усталось воспринимается уже как обыденность.
Новый день. Новые работы ВПР. Теперь уже в 5-х классах. Руководитель метод. объединения зовет всех учителей к себе,проверять работы. Хорошо,отменяем домашнее обучение, идем срочно проверять работы. И тут я понимаю, что мозг не работает настолько, что в работе ученика я слово "молоко" исправляю на "малако". Спрашиваю руководителя метод. объединения: а отдыхать нам, собственно, когда? На что она мне ничего не отвечает, работы больше не дает,но весь год терроризирует фразой "вы же отдыхаете дома, это я работаю". И именно она мне и втюхала столько часов, кстати, хотя я не просила и отказывалась (ее аргумент - я человек семейный,и мне нужны деньги). Вот именно,я человек семейный, и мне нужно свободное время! Меня вполне устроили бы мои несчастные 19 часов в неделю и зп в 20 тысяч,чем вот это вот все.
Если есть какие-то дела (походы к врачу, мфц, да что угодно), просто тащишь с собой 30-60 тетрадок, чтобы проверять их в автобусе или очередях к врачу. Да, зрение сдается и начинает падать.
И это я еще не говорю про конкурсы, отчеты и прочие мелкие дела, которые по отдельности много времени не занимают, но вместе убивают все, абсолютно все твое время, которое ты забираешь у своего сна, своего обеда, ужина, перехватывая что-то в школьной столовой. Забираешь у своей жизни в целом.
А потом слышишь от некоторых родителей, что ты просто не хочешь работать, делаешь все не так, не обращаешь должного внимания на какие-то вещи. Я бы и рада это все делать, но когда?
Изменение внешности
Недавно просматривал свои фото 10 летней давности, (2014 год мне 18 лет) и заметил, что моя внешность сильно не поменялась за это время. На лице только появилась щетина немного и пару волос седых я заметил у себя на голове. Больше никаких изменений внешности у меня нет.
Когда я недавно встретил своих одноклассников, то половину я вообще не узнал, так как они достаточно сильно изменились по сравнению со мной. И кстати я моложе своих лет всегда выглядел. То есть в 18 лет я выглядел на 14-15 лет, сейчас мне дают максимум 23-24 года (но паспорт уже не просят).
А у вас сильно менялась внешность между периодом окончанием школы и до вашего возраста 30 лет?
Школа против наркотиков
При переходе в 5 класс школа стала готовить детей ко взрослой жизни и обсуждать взрослые темы. Одной из них был учебный фильм об опасности и вреде наркотиков.На классном часу,к нам в класс пришел мужик с лекцией о том как наркота влияет на жизнь человека,но по мимо этого он рассказывал нам о видах наркотиков,в зависимости от тяжести и тактичности вещества,где их обычно достают и как употребляют. По мимо этого он рассказывал об ощущениях и глюках которые видит ребенок под веществом, а потом, для лучшей демонстрации включил фильм. В фильме были показаны вырезки из боевиков с самыми адреналиновыми моментами,были показаны расширенные зрачки и сразу после этого победа болида на формуле 1,где под визг резины, скорость,крики с трибут наступала эйфория,кадры где скорпион жалит сверчка,а потом паук жрущий скорпиона,и это всё с пафосным голосом за кадром,потом нам показали как после наркоты,человек сжимает кулак и на его мышцах набухают вены,вырезку из фильма где мужик прыгает по крышам,а потом вырезку из терминатора,где он даёт люлей байкерам, показывали чудовищ, драконов,танковый выстрел,взлёт космического корабля и всё под музыку Скорпионс!
А теперь представьте, что вы ребенок без компьютера,телефона,интернета.Где ты не можешь посмотреть по тв,что ты хочешь и специально ставишь будильник на выходные,что бы не пропустить мультики. И тут тебе показывают какой кайф и глюки ты можешь испытать, всего-то сожрав гриб или пустив бензин по вене. Эйфория,музыка,движения,спецэффекты,взрывы! Но при этом это достигается веществами,классификацию и название которых мы уже знаем,но принимать их никогда НЕ НАДО. Эффект от фильма был шикарным,многие,кто не решался попробовать дурь из за страха или общественного осуждения наконец побороли себя и попробовали,открыв для себя картинки из этого фильма.Всего за учебу с 1 по 9 класс, только по известной мне информации,от наркоты покинули этот скучный,грязный мир 8 человек.Я до последнего не понимал этой антинаркотической агитации,в моих глазах это была просто очень крутая и действенная пропаганда,но тем не менее, будучи почти тридцатилетним лбом я благодарен за этот классный час и эти фильмы.
Большое количество ребят со школы которые ВРОДЕ-БЫ были ничего и в них была искра адекватности,испортили жизнь многим людям, они выросли весьма преуспевающими преступниками,среди которых есть: насильники,грабители,воры,убийцы,есть те кто отправил на инвалидность несколько неповинных людей,те кто своим присутствием не дал развиться другому человеку как личность,те кто разбивал сердца,портил семьи,склонял людей к апатии и бутылке.Детишки же подохшие от наркоты были преставителяли касты полной мрази,они уже тогда наслаждались болью и садизмом, уже тогда ради прикола могли избить человека или убить животное,но благодаря фильму против употребления веществ этих ребят мы больше не увидим на улицах.Даже страшно представить каким был бы этот мир,если бы во взрослую жизнь вышло ЭТО. Думаю фильм сработал не так как планировалось,но принёс даже лучший результат.
Потратил 11 лет в пустую
я опять, напишу пост с неправильно, поставленными запятыми (простите)
я о Пикабу, узнал очень давно ещё в школьные годы. Мы тогда ездили в гости к родне и там я у брата впервые, увидел сайт я тогда не обратил внимание, что это прикольный сайт где можно, познакомиться с добрыми, хорошими людьми. Мне иногда очень горько от того что, не писал, сюда после того как, окончил школу. Ведь на тот момент времени, писал бы много постов, жаль что я не вспомнил об этом сайте.
потом в 2022 я, наткнулся на него, а в январе этого года, я начал писать криво, правда получается, но стабильно ))
первый пост, дал мне много эмоции и хороших людей, я впервые так много, отвечал и я почувствовал себя не просто человек с инвалидностью, а личностью это круто))
ведь я до этого только и делал что, зависал в соц сетях, смотрел фильмы и слушал музыку и по мере взросления мои предпочтения менялись.
теперь, я пишу посты жаль только что редко бывает нормальные темы, мысли для контента.
потом я, всё лето учился делать стримы, и тут одна проблема на Пикабу, нельзя оставлять ссылки и я начал искать удобную платформу для размещения ссылок и нашёл DTF я там тоже пишу
Друг познается в чате
«Чат на чат» — новое развлекательное шоу RUTUBE. В нем два известных гостя соревнуются, у кого смешнее друзья. Звезды создают групповые чаты с близкими людьми и в каждом раунде присылают им забавные челленджи и задания. Команда, которая окажется креативнее, побеждает.
Реклама ООО «РУФОРМ», ИНН: 7714886605
Немного о школе
Ps не смотря на то,что в прошлом посте меня полили дерьмом за злорадство над моими бывшими одноклассниками, есть и те кто выбился в люди, и те кому я завидую.
Со мной в классе учился Ильдар, ему повезло через отца устроиться на таможню. Мало того,что у него оклад около 100к так ещё ему удается отлично воровать. Однажды он за день украл 4 Айфона которые шли из Китая. Главное взвесить посылку, а потом положить туда камень и насыпать песка для ровного веса. Считай за день он украл столько, сколько я зарабатывал за год. Сейчас он живёт в огромном трехэтажном срубе,имеет скромный автопарк из люксовых авто и шикарный бассейн, который накрывается прикольным куполом, и можно плавать даже зимой . Завидую парню, мне бы такое хлебное место.
Серёга стал ментом, ну как и его отец. По началу был просто на побегушках,заполнял бумаги,писал протоколы,а сейчас стал следаком,что такое цена на товары он не знает,когда получает зарплату за месяц,то предыдущая ещё не заканчивается, ему нормально просто на выходной взять коньяк за 8к или же затусить в клубе,слив там к 40 или 50. Единственный минус это плавающий график из за чего он часто выпадает из реальности и не имеет хобби. За то на пенсию уйдет в 45 с кучей льгот и разной муниципальной халявы .
Диман работает на заводе,просто стоит за станком. 70к как у честного мужика,обычный работяга-скуф. Ненавидит понедельники,бухает в пятницу, вызывает шлюх в субботу и выезжает на шашлык в воскресенье. Я бы так не смог,это рутина которая сводит с ума .
Гриша стал мастером на заводе, работает на пошиве в оборонке, получается больше сотки,жена ,ребенком,пожилая мать. Отдыхает раз в год в Египте или Сочи, жрёт продукты выше среднего качества, работяга,но более высокого уровня чем просто стоять на станке,много работы,но бабло водится.
Влад свалил в Москву,занимается покраской автомобилей,имеет какую то свою мастерскую, ему очень везёт на ставках и есть множество его скриншотов, где он получает 100-200-300к со ставки на футбол,теннис,или всякую спортивную лабуду.
Несколько девок работают планктоном в офисе, а может и сосалками хз, Ваня устроился работать тестировщиком в Интел, платят средне,но звучит шикарно . Мой друг Миша, который одевался с помоек, теперь всегда козыряет,что работает в Газпроме, правда автомехаником,но контора тоже не последняя. Все люди со школы или колледжа всегда подразделяются на крайности,кого то и в живых нет, Игорь сидит в черном дельфине,а значит тоже уже смертник,кто то подсел на иглу,загнулся от СПИДа. Потом мы поднимается по лестнице жизни выше и там занимают класс работяги, обычные люди, со средней зарплатой, здоровьем, и перспективами. Кто то любит свою работу ,кто то нет , но таких 90 процентов в нашей стране. На вершине мажоры,люди со связями, которые могут срать на законы,покупать графский титул и фамильные герба. Я завидую их лёгкой жизни,из связям, их деньгам и безнаказанности. Но потом я смотрю вниз,на шлюх,зэков, наркоманов и могилы,и понимаю,что мне повезло и моя жизнь уже победа.