В предыдущей серии: Девочка ушла из дома 13 мая утром. Вечером 14 мая я написал заявление в полицию о содействии в поисках. 15 мая отвез все документы в ПДН…
Фабула
В ПДН задали вопрос о продвижении в поисках. Инспектор-ка ответила неохотно, что новостей нет. Несколько раз звонили из ЛизаАлерт с уточнениями по поведенческим характеристикам ребенка, просили фотографии. Но в пабликах не всплывало информации о поисках.
Каждое утро ездили в дом этих мигрантов, вдруг появилась (заодно забрали учебники). Но ребенка не было. Как и информации о местонахождении. Становилось все грустнее.
Написали заявление в органы опеки.
Вчера, 16 мая, выхожу с урока, время 17:10. Навстречу бежит социальный педагог. Глаза горят, улыбка до ушов. Полиция ее нашла. Сидит в отделе. Подробностей особо не было. На душе стало как-то легче.
Уже совсем вечером в группе ВК «подслушано» обнаружил Публикацию о поиске.
Утром поехали к ним. Чтоб понимание было - это двухкомнатная часть дома. В коридоре – (5-7 м2) стоит плита и АГВ. В одной комнате – двуспальный матрас (родительское ложе), во второй – три кровати, на которых спят четверо детей. Грязь, мусор, хлам, запах. Еще кошка и два котенка. В один из наших явлений одного не было, что вызвало вопросы у зама по воспитательной работе, потому что холодильник был пустой.
Зашли в дом. Все открыто: калитка, двери. Все спят. Отца и старшей сестры нет. Девочка дома. Разбудили. Начали допрос: Где, кто, когда.
Из сбивчивого рассказа: она в апреле познакомилась с парнем, своим одноузбекистанцем, которому 20 лет. Работает на мойке. С ним на мойке и тусовалась, поедая шаурму.
Ушла, потому что отец бил.
Директор позвонила по знакомым и будет добиваться депортации.
Послефабула
Ну вот такой конец истории. Сообщество было право, свинтила к жениху. Счастливый конец или нет – не знаю.
Я бы ответил вам на все вопросы, заданные в комментариях, но немного устал за этот день в целом и эту неделю в частности.
Спасибо за проявленный интерес к этому делу, было приятно пообщаться.
Я не только занимаюсь переводами и озвучкой, я еще и препод.
После пяти лет работы учителем в Китае, с их шикарными зарплатами и условиями труда, и пережив корону, я решил дернуть куда-нибудь ещё. И тут шанс сам нарисовался в виде школы для детей релокантов в Турции.
Радушие директора, с которым она проводила собеседование, зародило во мне нехорошие мысли: они очень ждали именно меня и ещё вчера. Прям ооочень надеются, что я приеду, возьму этот милый класс, вопли которого я могу слышать сейчас на заднем фоне.
Хмммм. Ну, ни в первый раз влезать в авантюры, поэтому я поехал.
Вид из служебной квартиры:)
Энтузиазм, с которым меня встречали учителя: " Ну, наконец-то мужчина- классный руководитель будет" и даже некоторые ученики, наводил на сильные подозрения. Как оказалось, не зря.
У меня в моем будущем классе учился милый мальчик с СДВГ. Сын одной знаменитой блогерши. То, что будет непросто, я понял по его развязному приветствию: "это ты тот самый бородатый мужик?" и по громоподобному(я клянусь, дрожали стёкла в классе) ору одной из учениц: " Ты наш новый куратор?!". Хотел бы сказать нет, но я уже приехал. Уже в первый же рабочий день я охрип и оглох, сгорел на солнце и понял, что влип я по полной.
Ради такого можно было и потерпеть некоторые неудобства
Мальчик, помимо синдрома СДВГ знатно путал берега, и вносил в класс так необходимы всем хаос и безумие. Без преувеличения, он мог завизжать во всю силу своих подростковых лёгких в классе так, что у меня случилась легкая контузия. Он мог послать на хер (или ещё дальше) ученика и даже учителя, пробежать по партам или просто начать петь песни. На уроке, естественно.
Я был, как сейчас модно называть, тьютором, а по нашему, нянька , и должен был что-то с этим делать и дать работать педагогам.
Если вы думаете, что этот милый мальчик был такой один в классе, то фиг вы угадали: с изюминкой были все четырнадцать головорезов, с которыми мне предстояло работать весь год:)
Как-то с 6-ого класса все учителя моего сыночку невзлюбили. Вроде и оценки хорошие, но сын жаловался что эти оценки достаются ему с таким трудом, якобы другим задают простые вопросы, а ему по 2-3 сложных и ставят 4 с натягом. Потом вроде успокоился начал усердней учиться. И тут во второй четверти, уже в 8 классе сын начал приносить плохие оценки по географии. Задерживался в школе что бы отработать оценки. Это стало происходит все чаще и чаще. Ну я собралась пошла выяснить в чем проблема, ведь по другим предметам у него все хорошо. Пошла как раз, когда он сдавал задолженности. В школе уже почти никого не было. Я поднялась на третий этаж, где был кабинет географии. И какого было мое удивление что мой 15-летний сын, прямо на столе с той самой географичкой занимается сексом! Пока они меня не заметили я успела сделать несколько фото. Учительница оказалась очень молодая. Конечно я пошла жаловаться на все это. В Итоге уволили всех. Ту учительницу, директора школы и министра образования. По делом им всем!
На лестнице плакала невысокая девочка. Шел урок, поэтому она была одна. Никто не проходил, не пробегал мимо.
Классы заканчивались на третьем этаже. Выше на четвертом располагались хозяйственная служба, библиотека и два давно закрытых кабинета.
Наши взрослые читатели наверняка вспомнят уроки начальной военной подготовки и трудовое воспитание, которое для девочек и мальчиков проводилось по-разному. Мальчики чаще всего занимались в отдельно стоящем здании, в пристройке. Возились с инструментами, вырезали и пилили. В их кабинетах Труда были станки, там пахло стружкой, клеем, металлом. А девочки осваивали шитье, приготовление еды и прочие хозяйственные премудрости.
Мальчики иногда делали железные кулоны-листочки или другие милые подарки для ровесниц, а девочки угощали одноклассников пончиками и блинами, приготовленными на уроках.
Впрочем, мы отвлеклись. Вернемся к началу истории.
В образе Лены Уткиной - Елизавета, дочь Татьяны Чернецкой. Фото: Sady_an
На лестнице плакала девочка. Она так глубоко погрузилась в свое отчаяние, что не замечала происходящего и не отреагировала на медленно поднимающуюся по лестнице Антонину Сергеевну. Без пяти минут пенсионерка всю жизнь работала в этой школе библиотекарем. Застала расцвет своей профессии. Когда в читальном зале после уроков собирались десятки ребят. Одни, чтобы проштудировать свежий выпуск «Искателя» или «Техники молодежи». Другие изучали журналы про автомобили и военную технику. Были среди школьников старших классов ценители фантастики или исторических романов.
Антонина Сергеевна вздохнула.
Что поделать? Жизнь не стоит на месте. Новые технологии, с которыми она не очень дружила, изменили мир. Теперь дети не выпускали из рук телефоны, смотрели короткое забавное видео разной степени пошлости (по мнению Антонины Сергеевны) на модных среди ровесников ресурсах. И… редко брали в руки бумажные книги.
Библиотеку не закрывали. Во-первых, учебники и дополнительные пособия. Во-вторых, в школе была серьезно поставлена математика. Брали не только городские олимпиады, но и всероссийские время от времени. Иван Дмитриевич выписывал много дополнительной литературы для своих любимцев, которые занимались в кружке и штурмовали вершины разнообразных конкурсов.
Все шло к тому, что таинственный сад знаний и мыслей, который библиотекарь возделывала почти сорок лет, скоро срубят: как пресловутый вишневый в известной пьесе.
Увы.
Антонина Сергеевна давно не могла похвастаться крепким здоровьем, хотя краснела и потела на лестнице, но радовалась отсутствию лифта и четвертому этажу своей вотчины. Какая никакая, а зарядка. Еще и несколько раз за день.
Встреченная девочка, хоть и прогуливала урок, не являлась чем-то исключительным.
Школьная психолог была дочерью завуча, девушкой с дипломом, амбициями, отсутствием опыта, при этом с высоким самомнением и категоричной, не удивительно, что дети к ней обращались редко.
А вот площадку перед библиотекой любили. Возможно еще и потому, что Антонина Сергеевна никогда не ябедничала, не сплетничала, не приставала. Могла предложить чай с сушками, поделиться бумажным носовым платком. Но в душу не лезла.
Плачущая девочка казалась самой обычной, не выделялась внешне некрасивостью или наоборот привлекательностью. Но Антонину Сергеевну даже не заметила, что было нехорошим признаком.
Остановившись рядом, чтобы отдышаться, Антонина Сергеевна кашлянула.
Пятиклассница вздрогнула, отняла ладони от зареванного бордового лица. И дернулась было к лестнице. Не тут то было. Библиотекарь сказала глядя в потолок, что у нее есть бумажные салфетки. Только надо подняться в кабинет… И можно выпить чай…
Ребенок не сбежал.
Это наоборот порадовало. Возможно, скоро сама все расскажет. Даже выспрашивать не придется.
Так и произошло. Примерно через пятнадцать минут Антонина Сергеевна представляла картину почти целиком.
Лену Уткину травили.
Раньше такого не было. Но новенькая девочка, дочь владельца стоматологической клиники, быстро завела в классе свои порядки. Ей повиновались. Считали за честь вступить в секретную группу в ватсапе, выполняли поручения, среди которых были и такие, как плюнуть на парту Лене, или выбросить в окно ее рюкзак…
Маша не просто невзлюбила Лену, она ее ненавидела.
За что?
Иногда для ярости и стремления уничтожить врага не нужна особенная причина. Мишенью травли может стать слабый, безответный. Но в случае конфликта Лены и Маши повод был. И весомый, по мнению лидера.
Враждовали родительницы. Мама Лены и Маши, что называется – сцепились на линейке первого сентября. Кто-то кому-то загораживал обзор, мешая сделать фотографию. А потом пошло-поехало. Конфликт набирал обороты. Две взрослые женщины шипели друг на друга на собраниях. Отпускали ядовитые замечания в родительском чате.
Мама Лены никогда не была слабой на характер. Удар держала. И сама довольно ехидно и уместно могла поддеть. Она отлично выглядела: подтянутая, спортивная. Не боялась обострений отношений. Не приседала перед власть имущими. Мама Маши не смогла ее победить. И… видимо высказывала негатив дома, не стесняясь в выражениях. Чем накрутила дочь.
Волевая Маша еще до нового года сделала мягкую и добрую Лену изгоем. Да, девочке не достался крепкий характер мамы. Она была с детства по ее словам плаксой и нюней.
Знала ли мама, что дочь «прессуют»? Лена пыталась ей рассказать, пожаловаться. Но решительная и вечно занятая на работе Светлана была уверена: школьные проблемы ребенок должен решать самостоятельно.
Старший сын не доставлял ей хлопот. Год назад закончил с отличием и поступил в Москву в ВУЗ на бюджет. Он как раз из числа победителей олимпиад по математике. Талантливый парень. При этом внешне совсем не ботаник. Спортсмен и симпатяга. В школе его все любили.
А мелкая – чуть что сразу глаза на мокром месте. По мнению мамы, она нуждалась в воспитании силы воли. Проблемы с одноклассниками вполне себе закалка характера. Разве нет?
Ох.
Детские разборки бывают разными. Иногда вмешиваться взрослому человеку не нужно, иногда необходимо. Опытный педагог не путает первое и второе.
Родители же, часто встревают туда, где надо проигнорировать. Разве что дома провести воспитательную работу. И наоборот не принимают меры там, где уже вот-вот станет поздно.
Антонина Сергеевна выслушала Лену, угостила не только чаем с сушками, но и половиной шоколадки. Отпустила на последний урок и призадумалась.
Задачка с налета не решалась. Идти к директору? Угу. Татьяна Алексеевна только-только засверкала улыбкой, полный рот имплантов. В клинике отца Маши их установила. То ли бесплатно, то ли с неприлично огромной скидкой. Чью сторону примет? Верно.
Классный руководитель? Молодая девушка в самом начале профессионального пути. Тонет в бумагах, отчеты на учителей валятся в таких количествах, что в пору застрелиться. Родителей боится. Учеников держать в руках не может. Она, безусловно, в курсе ситуации, но изменить ее не в состоянии.
Антонина Сергеевна решила поговорить с математиком.
Все же не дурак, его классы всегда отличались слаженностью, взаимной поддержкой учеников.
Но Иван Дмитриевич сильно разочаровал библиотекаря. Лена не имела способностей по его профилю, была педагогу не интересна. А конфликтовать с родителями Маши он категорически отказывался.
И как поступить в такой ситуации?
Махнуть рукой? Отойти в сторону?
Антонина Сергеевна помнила, как ее саму обижали в школе. Если бы не новый учитель литературы, который, хоть и был совсем неопытным, но смог разобраться – не известно, что стало бы с ней самой.
Худой очкарик, ниже ростом, чем некоторые его подопечные, смог навести порядок в непростом классе, в котором учились и дети уголовников, и дети милиционеров. Дрались они жестоко, отчаянно ненавидели друг друга. Молодой учитель справился. Помог не только смешной конопатой Тонечке, но и многим другим. До семидесяти лет преподавал. Обожал свою работу.
В память о дорогом Валерии Николаевиче, который ходил по домам, общался с родителями, вытаскивал самых безнадежных лоботрясов из плохих компаний, не боялся никого и ничего, а детей обожал, Антонина не стала отступать.
Для начала она записалась на прием к Ивану Андреевичу Маркову – отцу Маши. Сказала в лоб, по его лицу было видно, что этот человек понимает только язык цифр и логики, что его дочь устроила в классе травлю. И, к сожалению, дело зашло далеко. Надо ли ему, чтобы единственная наследница Маша росла с клеймом юной преступницы, которая довела ровесницу до самоубийства? Когда владелец клиники взревел, на тему: кто вы такая? Антонина Сергеевна меланхолично ответила. Она – всего лишь библиотекарь. Ноль без палочки? Согласна. Но среди ее школьных друзей, с которыми она общается и поддерживает самые теплые отношения, есть пара депутатов, главред местного журнала, зам министра и даже судья. Давайте договариваться.
То, что Иван Андреевич на Антонину раскричался и выгнал из кабинета, она проигнорировала. Попрощалась и ушла. Главное было – донести информацию. И судя по выражению его лица – факты бизнесмен услышал и запомнил.
Потом дождалась, когда освободится участковый терапевт Светлана Петровна Уткина. И опять же коротко обсудила проблему с мамой Лены. На этот раз, взывая не к логике, а к чувствам. Ребенок на грани срыва. Да, такая психика. Не бронебойная, как у вас. Ранимая, слабая. Наказаниями не помочь. Сейчас надо просто защитить, а потом серьезно думать о развитии силы воли и умения общаться с ровесниками. Это на втором этапе.
В кабинете терапевта Уткиной наша героиня библиотекарь жестикулировала, махала руками.
- И что же делать?
Спросила Света в финале непростого диалога.
- Могу сказать точно, чего делать не стоит.
- Слушаю.
- Продолжать прежнюю линию поведения. Нельзя оставлять Лену одну. Она должна знать, что у нее есть мама. И что мама это друг, защитник, а не судья…
Не удивительно, что из кабинета Светланы ее тоже выгнали. Не так грубо, как утром, но похоже. Зато в обоих случаях хоть немного достучаться получилось.
Перед тем, как исчезнуть в дверях, Антонина выдала финальную фразу.
- В классе с Леной учится Митя. Его брат очень дружит с вашим сыном. Вы знаете Вадима, я уверена.
Через день к Ивану Андреевичу пришли двое. Светлана Петровна и юноша в очках.
Вадик (тот самый Вадим, о котором рассказала Антонина), вздыхая, выложил на стол владельца клиники распечатку переписки в детском чатике. Там было много мата. И сотни подлых идей о том, как сделать жизнь «этой дряни Утки» совершенно невыносимой.
Светлана сказала бизнесмену, что пожалуй, как отцу Маши и матери Лены им точно есть, что обсудить. И добавила, что зафиксировала страницы переписки, заверила их у нотариуса…
Так что просто потереть чатик и уничтожить доказательства не выйдет.
В этой истории нет сладкого с розовыми пони и радужными бабочками финала.
Но главное, что нет ребенка, который повесился или спрыгнул с крыши.
Нет отчаяния.
Добрая рука Антонины Сергеевны успела поймать Лену, поддержать у края пропасти. Кстати, Вадим, тот самый – увлекающийся информатикой парень в очках, единственный из всех участников выше изложенных событий, приходил к нашей героине сказать спасибо.
Принес немного конфет, смущался.
Благодарил даже не за помощь Лене. Каялся, что проморгал брата, который мог стать настоящим гаденышем. А теперь он его за ухо тянет к совсем иному пути. Говорил, что не знал, что младший – участник травли. И теперь принимает меры.
Общается с братом. Разговаривает с ним, обсуждает мультфильмы и кино. Вроде бы мелкий тоже стал увлекаться информатикой.
Прошел всего год.
Что случилось за это время?
Машу отец отдал в кадетский корпус. Надеется, что дисциплина и строгие преподаватели помогут его дочери, направят энергию в мирное русло. Заставил извиниться перед Леной. После уроков в присутствии всего класса. Раскаяние было не искренним, но тем не менее, прозвучало.
С женой Иван Андреевич разводится. Мы во внутренние дела семьи Марковых не посвящены. Не знаем даже – из-за Маши родители поссорились, или просто бизнесмен давно нашел себе новую женщину еще до начала нашей истории, а это все стало только поводом?
Лена учится в другой школе. Мама тщательно следит за ее настроением, за тем, с кем она общается. Девочка ходит на волейбол. Это у нее получается. В команде нормальная атмосфера. Тренер дружит со Светланой Петровной. Так что Лена расправила плечи, больше не сутулится и не ревет.
Минобрнауки Республики Дагестан извинилось за поведение 12-летнего Алана из Дербента – юноша на всероссийских соревнованиях по сдаче нормативов ГТО в Перми отобрал порядка сотни мобильных телефонов, планшетов и других устройств у сверстников из регионов страны.
Тренер Алана, и по совместительству преподаватель физкультуры, невнимательно прочёл правила соревнований и дал ошибочные наставления подопечному.
«На информационном стенде было немного неразборчиво написано, что необходимо сто раз отжаться от пола, последние буквы затёрлись. Из-за этого Малхазу Джиоевичу показалось, что нужно отжать, то есть отобрать, если перевести с молодёжного сленга. Педагогу показалось, что это упражнение, а ребёнок беспрекословно исполнял указания наставника», – прокомментировал инцидент замминистра Аюб Зангиев.
Дагестанская делегация извинилась за «допущенную оплошность» – большинство гаджетов уже вернулись их владельцам, местонахождение ещё около 20 устройств устанавливается правоохранительными органами. Алан и его тренер по неосторожности успели реализовать их в интернете.
Работа в школе, на месте замдиректора по безопасности прекрасна, интересна и полна неожиданностей. Иногда кажется, что живу в дурацком сериале, с глупыми сюжетными твистами, которые прописал бывший студент педагогического вуза, ушедший в сценаристы канала «Домашний».
Преамбула.
Однажды, то ли по блату, то ли за вознаграждение, попали к нам в первый класс дети. Брат и сестра. Уроженцы Узбекистана. В семье мать-отец, три кизы, один огли. Из них условно русскоговорящих отец, две сестры и сын. Живут в старом, ветхом домике из двух комнат на окраине города, но недалеко от школы. И все бы ничего, только девочке – 15, сыну – 12. У нее – монобровь, у него – усы. Их так и назвали – Усатые дети. В общем, внутри школы контроль за ними серьезный со стороны завучей и соцпедагога. Девочка, кстати в школу ходила исправно, в отличии от брата.
Амбула
18-30. Еду домой после уроков, строю планы на вечер… Звонок директора: Девочка не приходит в школу второй день, дома не появляется. Не стал выяснять, откуда у нее информация, это не столь важно. Попросила взять зама по воспитательной работе (далее –ВР) и соцпедагога (СП) и съездить к ним домой. Надо будет, кстати, на досуге почитать должностную инструкцию.
Приехали к ним. Дома только сын. Плохо понимает, плохо говорит. Позвонил отцу. Долго разговаривали: спрашивали об обстоятельствах и причинах. Ответ отца: сам разберусь, она у родственников, скоро придет, полицию не надо. В результате, предварительно поблагодарив коллег за прекрасный вечер, я позвонил в 112. Там спрашивали разную информацию ФИО, дату рождения, вес, рост, пол, и прочее. Сказали – ждите, с вами свяжутся.
Через две минуты звонок от поисковиков СпасГрад. Все узнали, но сказали, что поиски у них стартуют по отмашке законных представителей.
Делать нечего. Позвонили участковому. Тот сказал, что у него рабочий день закончился и уже принял внутрь ванну, но сообщит коллегам. Через несколько минут во двор заезжает автомобиль такси. ВР только открыла рот, что полиция на такси не может быть. Из водительской двери вышел лейтенант в форме, из пассажирской – старший лейтенант в форме, с заднего сиденья – человек без формы, но в штатской одежде. Пошли в дом. Там уже была мама, и старшая, более русскоговорящая сестра. Та поведала, что вечером третьего дня она пришла домой, отец был пьян. Требовал с нее деньги, но она ему их не отдала, за что вся семья отведала восточного отцовского люля. Пропавшей сестре разбил лицо в кровь. Та сказала, что жить здесь больше не будет и наутро свинтила. Полицейские и штатский позадавали вопросы, сказали, что поедут искать по округе, посадили старшую в замаскированную под такси полицейскую машину и почти уехали, но тут приехал опер и долго с ними разговаривал.
А мне звонок от Лиза Алерт. Кто, что, где, когда, собрали информацию, запросили фото девочки, и всякие данные. Отправил.
Мигалки в шашечку уехали в ночь, а я с опером написал объяснялку, дождались инспекторшу ПоДеламНесовершеннолетних и снова пошли в дом. Там остались только носители узбекского. ПДН – тетка со стальными шарами, сначала пыталась вежливо, потом, столкнувшись со стеной полного непонимания, начала повышать голос и в результате отобрала паспорта у всех и громко отправила в отдел полиции. А я развез своих девок (ВР и СП) по домам, и так же поехал в отдел, как единственный, кто может написать заявление. Пока ехал позвонил директору, доложить обстановку. Получил за то, что медленно и сбивчиво говорю, а ей надо докладывать начальнику управления образования.
Перезвонила, вставила контрольных люлей за то, что у этой семейки поддельная регистрация. Интересно, причем здесь я, подумал я. (Возможно, об этом написано в должностной инструкции, но я ее еще не читал). На тот момент было уже немного все равно, ибо я немного замерз и заустал.
Пришел в отдел, спросил про поддельную регистрацию. Регистрация оказалась не поддельной, а просроченной. Пока сидел и ждал, ПДН строила полицейских и узбеков. Полицейское такси, к тому моменту нашло отца. Отец был нетрезв. ПДН ласково сказала вести отца на воссоединение семьи в отдел, куда уже прибыл переводчик. Я написал заявление о помощи в поисках пропавшей ученицы МБОУ. ПДН сказала собрать кучу документов и привести ей.
Позвонил ВР – оказалось, что директор ей звонил и сказал, что я как зам по безопасности занимаюсь фигней целыми днями, вместо того, чтоб проверять регистрацию у понаехавших в ОВИР. Вот это поворот! - повернулось в голове (все-таки надо почитать должностную инструкцию)! Не то, чтоб я рассчитывал на благодарность, но не на такое. Тем временем наступили следующие сутки. Приехал домой, сходил в туалет, моргнул, сходил в туалет и поехал обратно, на работу, на работочку, работку мою…
Отвезли документы ПДН, спросили про то как продвигается… Новостей нет. В сад приходили родители потерянной, получили люлей от директора (я ни разу не видел, чтоб директор так кричал на родителей, да еще с использованием ненормативной лексики). Написали заявление на увольнение детей из школы.
Постамбула
Не знаю, чем закончится эта история. Конечно, хочется, чтоб нашли, чтоб девочка была жива и здорова. Хочется поблагодарить Лиза Алерт за действия, правда я не видел еще публикаций по поиску.
Будут новости – расскажу. Если, конечно, это интересно.
В принципе ни чё нового я сейчас не скажу. Таких примеров полно и все о них слышали. Просто в очередной раз удивился тупости людей, хотя вроде удивляться нечему. Старый знакомый в технаре работает преподом. Ему тут какая-то мамаша шизанутая замечание сделала, когда в КБ с ним стояли. Мол вы вот коньяк купили - плохой пример деткам подаёте. БУГАГА МЛЯТЬ. Технарь Карл! Даже не школа! Там детки уже во всю шмаль курят и на вписках чпокаются. С каких вообще пор у нас народ взял за правило учить учителей? Учитель, он исключительно в стенах учреждения - является учителем. Уясните себе, душные моральные уроды - учитель имеет право пить в свободное от работы время. Учительница, о боже - имеет право ходить на пляже в открытом купальнике, и скажу даже больше, пускай хоть татухами забьётся по самые брови - вас это волновать не должно. Где вообще прописано, что учитель не может иметь тату, или например пирсинг? С xepa ли вы oбcocы, чужих людей жизни учите? Может учителям ещё и сексом заниматься запретим? Или, не знаю, в хиджаб всех оденем, в обязательном порядке.
Вот ей богу, никогда этого не понимал. Лично мне глубоко фиолетово, как выглядит тот, или иной учитель, лишь бы знания давал. Вот ещё пример - племяшка в садик ходила, у нее там воспитательница молодая была. Бабы дружно ядом исходили, когда та вне работы мини юбку одевала. Типа вульгарщина и проституция. Чё интересно - исходящие ядом были как на подбор жирные и страшные. Совпадение? Нет не думаю. Банальная зависть. Хватит уже за всякую херню травить педагогов. У нас их и так не хватает, вы ещё проблем добавляете. Уясните себе - педагог не обязан соответствовать вашим критериям! Он не обязан носить то, что вы скажете/верить в бога/не пить и прочее, прочее, прочее. Учительница может делать селфи к купальнике и выкладывать в ВК! Не на онли-фанс халтурит - уже хорошо, уже молодец.
Ну а педагогам приношу соболезнования, что тут ещё сказать можно? Если начали травить - уходите на фиг с работы. Вам там не так уж много и платят, что бы ещё и это говно терпеть Кто-то чавкалку открыл - досвидули, дверь там. Пускай кто-то другой их личинок учит. Даже не думайте, при конфликтах такого рода - смело хлопайте дверью. Только так, потеряв несколько ценных специалистов, они начнут ценить вашу работу. И никак иначе. Низкий вам поклон. Моралфаги - cocать.
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.
У одной знакомой на детском конкурсе рисунков приуроченому к 9 мая дети порвали рисунок сыну, из-за того что тот нарисовал мальчика в национальном марийском костюме.