Циклогексимид — вещество, изначально известное как антибиотик, подавляющий рост грибков. Однако в середине XX века нейробиологи обнаружили его удивительное свойство: он способен временно блокировать формирование долговременной памяти. Это открыло новые горизонты в изучении того, как мозг сохраняет воспоминания.
Как работает циклогексимид?
Циклогексимид вмешивается в процесс синтеза белка в клетках, блокируя работу рибосом — «фабрик» по производству белков. Поскольку долговременная память требует создания новых белков для укрепления нейронных связей, подавление этого процесса останавливает консолидацию воспоминаний.
Ключевые эксперименты
Ранние опыты на животных (1960-е)
Учёные вводили циклогексимид крысам после прохождения лабиринта.
Животные помнили маршрут несколько часов (кратковременная память), но на следующий день не могли его воспроизвести.
Это подтвердило, что долговременная память зависит от белкового синтеза.
Исследование ретроградной амнезии
Если ввести препарат сразу после обучения, он стирал только последние воспоминания.
Уже закреплённые в памяти навыки (например, врождённые инстинкты) оставались нетронутыми.
Открытие реконсолидации
Позже выяснилось: когда воспоминание «достаётся» из хранилища, оно снова становится хрупким.
Циклогексимид, введённый в момент «перезаписи» памяти, мог ослабить даже старые воспоминания.
Проблемы и ограничения
Токсичность: Высокие дозы вызывали у подопытных животных тошноту и вялость.
Неполный эффект: Некоторые типы памяти (например, эмоциональные воспоминания) оказались устойчивее.
Неспецифичность: Препарат влиял на весь мозг, а не на отдельные участки.
Современное применение
Сегодня циклогексимид почти не используется в исследованиях. Его заменили более точные методы:
Генетические инструменты (точечное отключение белкового синтеза в определённых нейронах).
Анизомицин — менее токсичный ингибитор синтеза белка.
Значение для науки
Несмотря на недостатки, эксперименты с циклогексимидом доказали:
✔ Долговременная память требует синтеза новых белков.
✔ Воспоминания можно модифицировать в момент их «извлечения».
✔ Разные типы памяти (процедурная, эмоциональная) имеют разную биохимическую основу.
Заключение
Циклогексимид стал важным, но грубым инструментом в изучении памяти. Он помог установить фундаментальные принципы работы мозга, проложив путь к современным исследованиям в нейробиологии. Сегодня учёные ищут способы точечного управления памятью — и первые шаги в этом направлении были сделаны благодаря скромному веществу.
Содержание. Введение. Немного о предках. В революцию. Детство сестры. Аспирантура. Замужество и дальнейшая работа. Перестройка. Завершение жизни Моё состояние после смерти сестры кратко можно описать следующими строками из стихотворений К. Симонова: Умер друг у меня – вот какая беда… Как мне быть – не могу и ума приложить. Я не думал, не верил, не ждал никогда, что без этого друга придётся мне жить.
Введение Сестра Надежда была мне не только родственницей, а именно другом с детских лет до своей неожиданной смерти 8 февраля 2025 года. Она была крупным учёным, внёсшим вклад в развитие космической техники, и талантливым педагогом. Её жизнь интересна ещё и тем, что жила и работала в различные периоды развития государства: в советский, в перестройку и после неё. Поэтому я на 40-й день после её смерти решил рассказать о её жизни. Это воспоминания, а не биография. Поэтому в них последовательно не описываются многие бытовые детали: место и условия жизни и т.д. Она родилась 27 марта 1937 г. То есть была моложе меня на 4 года. Но мы друг с другом ни разу не повздорили, только поддерживали друг друга
Немного о предках Отец наш В. П. Кузьмин (1893 г. р.) был из мещан, которые жили около Нижнего Новгорода, о его родословной мне ничего не известно. Но он очень гордился своей фамилией (своим происхождением) и (подвыпив) бил себя кулаком в грудь, и вопрошал у своей сестры, которая жила с нами и фактически нас с сестрой воспитала: « Манька, кто я?» и сам с гордостью отвечал: « Я Кузьмин!» Из разговоров родственников и своей матери я смог сделать заключение, что он имел какое-то отношение к потомкам Кузьмы Минина. Он был умным подростком, поэтому окончил реальное училище (где в основном учились дворяне) и поступил в Казанский университет на механико-математический факультет. Но во время 1-й мировой войны его забрали в армию перед защитой диплома, хотя студентам ВУЗов давали отсрочку. В конце войны попал в плен и там заболел туберкулёзом, от которого чуть не умер, а до конца так и не вылечился.
Отец Надежды в юном и зрелом возрасте.Фото из личного архива
Родословная по линии матери –Тугановых начинается с 18 века, с солдата медицинской коллегии. Надежды (и мой) дед по воспоминаниям нашей матери служил на Финляндском вокзале в Петрограде и занимал, вероятно, высокую должность, так как у ни в квартире был телефон. Тогда. Она училась в гимназии. Во время революции он, вероятно, с учётом начавшегося голода и беспорядков в Петрограде, отправил жену с детьми Марией и Павлом в начале 1918 г. на Волгу в Вольск, вероятно, к каким-то родственникам. Марии было 15 лет, Павлу – 4 года. Но в дороге их мать (наша с Надеждой бабушка) заболела тифом и умерла. Мой и Надежды дед пропал без вести. Так что Мария осталась одна в незнакомой обстановке и с маленьким братом на руках. Но так как до этого она кончила 6 классов гимназии, то быстро закончила курсы бухгалтеров и утроилась на работу. Потом всю жизнь она проработала бухгалтером в различных организациях районного уровня. В 22 года Мария вышла замуж за нашего отца, который был старше её на 10 лет. Жили они в небольших городах и районных центрах.
Маша (мать Надежды) с бабушкой Еленой Константиновной Миллер, и во взрослом возрасте – Мария Викторовна Туганова. Фото из личного архива
Детство сестры Моя сестра родилась в 1937 г. в Ленинграде. Она была моложе меня на 4 года. Родители к нам относились хорошо, но не баловали. Отец больше любил дочку. По моим воспоминаниям нас до войны, до 1941 года воспитывала сестра отца, так как родители были заняты на раоте.. Мы её звали тётка Маня. Она нас с детства приучала к порядку, пресекала употребление кусков хлеба, сахара и других продуктов между завтраком, обедом и ужином. К сожалению, немцы при отходе из села, где мы жили до войны её убили. Как это произошло мы не знаем, так как переживали оккупацию в подвале детдома. Я подробно писал об этом по раньше в одном из предыдущих постов. Летом 1942 г. наша семья эвакуировалась в Сибирь, мать направили на работу в районный центр Парбиг, в самую середину Васюганских болот в 320 км (по дорогам того времени) к северо-западу от Томска. Первый год до середины 1943 жили скудно и впроголодь В 1943 посадили огород, купили корову, поросёнка и кур. Питались натуральными продуктами своего хозяйства.
Надежда в Парбиге пошла в 1-й класс и до 6 класса училась в этой и других сельских школах Томской области. В эвакуации в Сибири нас (больше чем родители) воспитывала тётка со стороны матери, которая приехала жить к нам. Она много занималась с сестрой, даже учила её французскому языку. Отца посадили в 1945 г. по 58-й статье за антисоветскую пропаганду и агитацию. Он любил, подвыпив, рассказывать политические анекдоты; за это и поплатился. Поэтому он в период взросления нами не мог заниматься. Я с сестрой дружил с детства.
Я с сестрой детстве. Фото из личного архива
Не помню, чтобы мы ссорились, только поддерживали друг друга. Так как в послевоенное время мы жили без отца и вели хозяйство: 15 соток огорода, корова, поросёнок, куры, -- то приходилось много времени уделять хозяйственным делам, огородным и уходу за скотом. Надежда выполняла более лёгкую работу, но, например, с 10 лет работала на огороде, даже полола и окучивала тяпкой картошку, летом ходила в стадо (вместе со мной) доить днём корову и т.д. Уровень жизни в это время ясен из фотографии.
Сестра, я и тёлка (1947 или 1948 г.). Фото из личного архива
В 1949 году мы переехали в г. Грязи тогда Воронежской обл. и там она окончила десятилетку в 1954 г. Одновременно с учёбой она в Грязях начала подрабатывать на бойне, писала квитанции на забиваемых животных. За это в качестве платы ей давали кровь, собираемую у забиваемых животных. Так что мы питались и жареной кровью. Потом она продавала мороженое на ж/д станции. На выпускных экзаменах получила хорошо только по литературе, остальные сдала на отлично. После окончания школы она поехала в Ленинград и поступила в химико-технологический институт. Сначала жила на квартире у брата матери, у дяди Павла. Потом ей дали общежитие.
Аспирантура После окончания института в 1960 г. её по распределению направили на работу на завод химического машиностроения в г. Старая Русса.
Мы в 50-е годы совсем другие, чем в 40-е. Фото из личного архива
По моему совету она в 1963 г. поступила в аспирантуру Московского института химического машиностроения (МИХМ). Руководитель проф. Левин дал ей тему диссертации – разработать непрерывный процесс получения термоизолирующего состава для наружной обработки спутников, который до этого «варили» порциями как суп. Состав был вредный, около установки надо было сидеть подряд несколько суток. Я сам только однажды не спал трое суток из-за необходимости закончить работу в срок, поэтому знаю, как это трудно. А она должна была так работать систематически. Поэтому прихожу я к ней днём в общежитие, а она лежит на кровати с температурой 38,5. Спрашиваю: «Ты заболела?». «Нет, – отвечает, – я за процессом следила двое суток». Когда она добилась результата, то эту технологию сразу внедрили в производство на заводе «Южмаш» на Украине. Левин стал оформлять по согласованию с руководством дела на присуждение государственной премии, но умер на операционном столе. Она не имела опыта решать такие вопросы. И дело это заглохло.
Замужество и дальнейшая работа В аспирантуре сестра вышла замуж за аспиранта МИХМ Ю. Воробьёва.
Свадебное фото. Женщины (слева- направо): жена дяди Павла, Надежда, её подруга. Мужчины: я, муж Надежды, дядя Павел. Фото из личного архива
После окончания аспирантуры в 1966г. её направили на работу в институт, который занимался разработкой новых материалов. Институт находился в подмосковном городе Зеленограде. На этой работе она с сотрудниками успешно начала разрабатывать материал из пластмассы с прочностью стали. Ей дали отличную двухкомнатную квартиру. Она родила дочку (Надежду). Но после окончания аспирантуры её муж (он был из Тамбова) уговорил её уехать в Тамбов обещая помощь матери по хозяйству и воспитанию детей, чего потом не случилось. И она, даже не сообщив мне, уехала в Тамбов, оставив успешно идущую работу. Этим, по-моему мнению, совершила большую глупость. В Тамбове они оба устроились преподавателями в Тамбовском институте химического машиностроения (ТИХМ), затем работали заведующими кафедрами. Работа в учебном заведении уменьшила возможность заниматься наукой; и она не вела крупных проектов. Так что основное время, до конца 80 годов она проработала и прожила в Тамбове и родила там ещё дочку.
Сестра с дочками Надей и Леной. Фото из личного архива
Её муж длительное врем работал по улучшению роторно-поршневого двигателя Ванкеля. Получил неплохие результаты, но довести двигатель до состояния, при котором его можно запускать в производство, не смог. Если бы работал в специальном институте, например, в подмосковном НАМИ, то мог бы, я считаю, успешно завершить эту работу. Мы часто ездили, вернее летали к ним в отпуск. Жили в их квартире, а отдыхать пешком ходили на дачу, которая была практически в городе из-за его быстрого развития.
Зав. кафедрой(ТИХМ). Фото из личного архива
Затем её в 1988 г.перевели на в Министерство высшего и среднего образования СССР. И она переехала жить в Москву к старшей дочери. Она так вклинилась в работу, что мы заэти 2 года ни разу не виделись.По результатам работы составила рекомендации по улучшению научно-исследовательской работы и убыстрению внедрения результатов НИР в производство.
Перестройка В начале перестройки она поддалась на пропаганду об эффективности частного предпринимательства; поступила на работу в один из подмосковных совхозов и переехала жить в Горки 10. В совхозе она открыла цех по пошиву кожаных курток, предполагая в дальнейшем этот цех приватизировать. Кожи для курток её муж привозил из Тамбова, закупая их на Тамбовском кожзаводе. Но в связи с развалом животноводства забой скота резко уменьшился и кожзавод разорился, Её цех тоже не стал давать прибыли. 1993 году Совхоз ликвидировали, а землю совхоза малыми участками дали приватизировать сотрудникам. Так у сестры появилось два клочка земли. Один она продала, на другом построила дачу.
Завершение жизни На пенсии она занималась строительством дачи, воспитанием внуков. . Её муж сначала часто наведывался к ней и помогал строить дачу. При этом интересно проявился менталитет нашего народа. На следующем фото виден дом-замок соседей– новых русских. Один строитель выразился так: «Правильно, что вы дом простой строите. У них всё равно потом отберут, а у вас нет!» Муж Надежды остался жить в Тамбове, там он и умер. Две её дочки окончили МГУ и сейчас работают: старшая в Москве, младшая в Новой Москве (тех же Горках). По её стопам пошла только её внучка (от старшей дочери). Старший сын младшей дочери участвует в СВО, уже был ранен. После излечения опять отправился на линию огня (на фронт). В последнее время у Надежды ухудшилось здоровье, но она сохранила ясный ум и проявляла заботу не только о детях и внуках, но и обо мне и моей семье.
Сестра и я на её даче. На заднем плане дом-замок соседей. Фото из личного архива
Последний раз обе семьи (её и моя) собрались у неё на даче в мой 90-й день рождения летом 2023 года. В этом году хотели встретиться в её день рождения, но она до него не дожила. Так что она прожила трудную, но интересную жизнь, сделала много полезного и для страны, и для семьи, и для близких. Пусть земля ей будет пухом.
Почему мы не помним конкретные события, которые переживаем в решающие первые три года нашей жизни? И это несмотря на то, что наш мозг работает на повышенных оборотах, впитывая в себя максимум информации! Новое исследование Йельского университета предоставило доказательства того, что мы формируем воспоминания, но не можем их извлечь.
Природа памяти и гиппокамп
Если вы попытаетесь извлечь самое раннее воспоминание, то скорее всего, оно будет из периода «после трех лет». В науке этот непреодолимый барьер памяти известен как «детская амнезия», но точная причина ее возникновения остается неизвестной. Одна из ведущих гипотез предполагает, что часть нашего мозга, отвечающая за память — гиппокамп — еще недоразвит на том этапе жизни и поэтому не способен упорядочивать воспоминания с прицелом на долгосрок.
Новое исследование Йельского университета изучало эту теорию, разрабатывая новый тест памяти для младенцев. Команда поместила 26 детей в возрасте от четырех месяцев до двух лет в аппарат фМРТ для мониторинга активности мозга, пока дети просматривали серию изображений, включавшие лица, объекты и конкретные сцены. Все демонстрируемые объекты были в новинку для детей, но через некоторое время одно из изображений демонстрировалось дважды.
Когда дети видят что-то впервые, они задерживают на этом взгляд на конкретный промежуток времени. Так что в этом задании, если младенец задержит взгляд на повторном изображении на более долгий промежуток, то можно интерпретировать этот как то, что ребенок распознает что-то знакомое.
Ник Терк-Браун, старший автор исследования.
Активность мозга и работа памяти
Команда заметила интригующую корреляцию между активностью мозга и поведением памяти. Младенцы, дольше смотрят на повторяющееся изображение, если активность их гиппокампа была выше, когда младенцы видели это изображение в первый раз. Это говорит о том, что информация лучше кодируется в памяти, подготавливая образы к распознаванию при следующем контакте с изображением.
Эта корреляция наблюдалась у всех 26 младенцев в исследовании, но эффект оказался сильнее всего для половины группы, в которой детям было больше 12 месяцев. Это означает, что этот вид памяти постепенно формируется до годика и закрепляется примерно к первому Дню Рождения ребенка.
Самое важное, что это исследование проверяло теорию эпизодической памяти — способности вспоминать определенные события. Считается, что это более продвинутая форма памяти, которая работает только в специфически заданных условиях. Поэтому мы все страдаем от инфантильной амнезии. А обучение, в классическом смысле этого понятия, связано со статистической формой памяти, которая фокусируется на более общих закономерностях в нашем опыте.
Статистическое обучение заключается в структурировании данных, с которыми мы взаимодействуем и которые получаем из окружающего мира. [Это свойство, описанное в рамках фундаментальной роли дофамина и его участия в природе нашей памяти и сознания в целом] Это имеет решающее значение для развития языка, зрения, способности создавать концепции и многих других функций. Особенность нашего взаимодействия с миром объясняет, почему статистическое обучение постепенно вытесняет эпизодическую память.
Ник Терк-Браун, старший автор исследования.
Конкуренция за вычислительные ресурсы
И статистическое обучение, и эпизодическая память запускаются работой гиппокампа, но протекают в разных его областях. Во время теста сканирование фМРТ обнаружило активность в затылочных долях мозга — области, связанной с эпизодической памятью.
Итак, если мы начинаем хранить эти воспоминания раньше, чем ожидалось, почему мы не можем их извлечь? Исследователи предполагают, что они могут не конвертироваться в долгосрочные воспоминания, поэтому они исчезают к моменту, как мы достигаем половой зрелости.
Вторая гипотеза предполагает, что воспоминания все еще там, просто мы не сформировали правильную структуру, чтобы получить к ним доступ. Чтобы понять детали этого процесса потребуются дополнительные исследования.
Мы работаем над тем, чтобы отследить устойчивость воспоминаний из гиппокампа в детстве, и даже начинаем рассматривать радикальную, почти научно-фантастическую возможность того, что они могут в какой-то форме сохраняться и во взрослой жизни, несмотря на свою недоступность.
Ник Терк-Браун, старший автор исследования.
Гипотетически, в сознании каждого из нас может храниться эдакая «капсула образов первых лет жизни». Что это нам дает? Непонятно. Влияет ли этот слепок первичного образа мира на нашу жизнь? Неизвестно. Что нам остается? Продолжать изучать мозг и его возможности.
Как всегда, больше материалов про мозг, психику и сознание, а также про области, лежащие на крае науки и фантастики – читайте в сообществе Neural Hack. Подписывайтесь, чтобы не пропустить свежие статьи!
Советский космонавт пробыл на космическом корабле «Союз ТМ-18» и орбитальном комплексе «Мир» 14 месяцев. Рекорд Валерия Владимировича Полякова остаётся непоколебимым уже три десятилетия.
Первый полёт Полякова продолжался с 29 августа 1988 года по 27 апреля 1989 (всего 240 суток). Во второй раз он пробыл в космосе с 8 января 1994 года по 22 марта 1995 года, что было равно 437 суткам. Сегодня годовщина: 30 лет, как космонавт вернулся после столь длительного пребывания в космосе.
Немного о космонавте
Валерий Поляков родился 27 апреля 1942 года в Туле, тут же окончил школу. К своей будущей профессии пришёл из медицины. Окончив 1-й Московский медицинский институт имени И. М. Сеченова, он специализировался на космической медицине, в 1972 году был зачислен в отряд космонавтов. При первом полёте на «Союз ТМ-6» в 1988 году он отработал ряд медико-биологических исследований.
Уже тогда проявились высокие способности Полякова адаптироваться к длительному пребыванию в невесомости и поддерживать высокую работоспособность.
Валерий Поляков / Роскосмос
В объятиях невесомости
За первый свой полёт космонавт был удостоен звания Героя Советского Союза, а также получил медаль «Золотая Звезда» и орден Ленина. Подобное случилось и после второго, триумфального, полёта на «Союз ТМ-18».
8 января 1994 года Валерий Поляков отправился в исторический полёт, который стал знаковым не только с точки зрения рекорда, но и потому, что стал настоящим научным экспериментом, в ходе которого исследователи смогли больше узнать о способностях человеческого организма. Изучение влияния длительной невесомости на организм человека было крайне важно для подготовки будущих миссий на Марс.
И благодаря тому, что Поляков был не только космонавтом, но и врачом-исследователем, он тщательно следил за своим состоянием, проводил многочисленные эксперименты и собирал ценнейшие данные.
Валерий Поляков / ФГБУ НИИ ЦПК имени Ю. А. Гагарина
Жизнь на орбите была непростой. Поляков поддерживал физическую форму с помощью ежедневных двухчасовых тренировок на велоэргометре и беговой дорожке. Во многом это помогло ему преодолеть предел возможностей человеческого организма в космосе.
Из интервью Российской газете 27 апреля 2002 года:
И: Существует научный постулат, что при движении на очень высоких скоростях происходит эффект сжатия времени. Значит, космонавт после длительного полёта должен вернуться на Землю моложе своих сверстников?
В: Как говорили, я выглядел очень хорошо, но то было, скорее, засчёт относительно здорового образа жизни на станции «Мир». Это же регулярные физические упражнения два раза в день. Здесь-то, на Земле, в кои веки себя заставишь? Сбалансированное питание, режим труда и отдыха. Имелась даже сауна, сделанная из душевой кабины. Как результат, кожа стала лучше, чем до полёта. На станции «Мир» было очень комфортно. На МКС в ближайшее время, наверное, мы не сможем полностью это воспроизвести.
В то же время Поляков занимался научной работой, где проводил обследования по физиологии, психологии, а также — по санитарно-гигиеническим направлениям. Всего — более 1000 исследований за время пребывания в космосе.
Несмотря на изоляцию и тяжёлые условия, Поляков сохранял оптимизм и высокий профессионализм.
Блестящий ум
Во время полёта на начальной стадии многие космонавты имели проблемы со сном. Поляков тщательно изучил возможные причины и придумал схему, как можно улучшить сон космонавтов: беруши и создание условий для сна, как на Земле. Для этого он прикреплял спальный мешок к полу модуля и натягивал вдоль него канат.
Несмотря на многочисленные опыты в космосе, исследователь ещё и успевал заниматься ремонтом, обслуживанием аппаратуры и полётными операциями.
Во время второго полёта, когда произошла внештатная ситуация, и на борту отказали практически все системы жизнеобеспечения, Поляков вместе с командой быстро решили эту проблему.
Валерий Поляков / Роскосмос
Несколько цитат о Полякове
В первых полётах вообще было непонятно, сможет ли человек в космосе есть, пить, спать, что-либо делать в невесомости. Сегодня же летаем по году и знаем, что при правильных средствах профилактики можно летать и дольше. Валерий Поляков летал 14 месяцев и доказал, что при том опыте, который накоплен, можно летать подолгу и при этом нормально себя чувствовать после длительного полёта.
— лётчик-космонавт, Герой Российской Федерации Юрий Владимирович Усачёв / Ноосфера, 01–02/2011
Многие космонавты проводили на орбите длительное время, например, Марк Ванде Хай и Пётр Дубров провели 355 дней, но никто пока не смог настолько приблизиться к достижению Валерия Полякова. Это говорит о том, насколько уникальным был полёт.
Наш космонавт, врач Валерий Поляков, провёл в одном беспосадочном полёте более полутора лет. И этим он практически ответил на очень давний вопрос — может ли человек, без потери здоровья и работоспособности, провести в условиях невесомости такой огромный срок, — а это время соизмеримо со временем полёта экспедиции на Марс? И получилось, исходя из результатов полёта Полякова, что это вполне возможно. Вот важнейший результат, без него пришлось бы оснащать перспективный марсианский корабль системой искусственной гравитации. А пока мы умеем её создавать только при помощи вращения, и такой корабль стал бы куда более сложным по конструкции и, что немаловажно, более тяжёлым, что привело бы к более жёстким требованиям к средствам выведения полезной нагрузки, которые придётся использовать. Кроме того, вращение вызывает не только подобие земного тяготения, но серьёзные вестибулярные расстройства, последствия которых крайне трудно преодолеть. Так вот, полёт Полякова эту проблему решил.
— Герой Советского Союза, лётчик-космонавт, доктор физико-математических наук Георгий Михайлович Гречко
😊 Внимание Данные о космонавте взяты из открытых источников, в том числе тех, где порой (редко) встречаются ошибки. Если вы что-то заметите, простые исправления (не обвинения) — всегда к месту. Информация здесь, а также: здесь и здесь. Материал Российской газеты.
🛸 Также использованы источники:
Орлов Олег Игоревич, Куссмауль Анна Рейнгольдовна, Белаковский Марк Самуилович ВРАЧ-КОСМОНАВТ ВАЛЕРИЙ ПОЛЯКОВ. К 80-ЛЕТНЕМУ ЮБИЛЕЮ // ВКС. 2022. №1 (110).
Усачёв Ю. В. И на Марсе будут яблони цвести? //Инициативы XXI века. – 2011. – №. 1-2. – С. 3-8.
Фалилеев М. Н. Лекарство от невесомости //Воздушно-космическая сфера. – 2018. – №. 2 (95). – С. 66-73.
Гречко Г. М. Сейчас время прагматиков, и мне жаль это время //Инновации. – 2013. – №. 6 (176). – С. 27-31.
27 февраля — день рождения французского учёного Бернарда Лио, обладателя Золотой медали Королевского астрономического общества, одной из самых престижных наград в астрономии.
Бернар Лио и одна из современных фотографий короны / Коллаж: PogodaSolnce
В 1897 году в Париже родился будущий астроном Бернар Фердинанд Лио. Он окончил Высшую электротехническую школу в 1917 году и с 1917 по 1928 годы работал в Политехнической школе под руководством таких выдающихся физиков, как А. Перо и Ш. Фабри.
В 1920 году (всего в 23 года!) Лио присоединился к Парижской обсерватории, где начал свою карьеру в астрономии. Его ранние исследования были сосредоточены на изучении планет и Солнца, и именно в этот период он начал разрабатывать свои методы поляриметрических измерений.
Парижская обсерватория / Jean-Christophe BENOIST
С 1921 по 1929 год Лио стал пионером в этой области, изучив множество характеристик поверхностных слоёв и атмосфер планет. Учёный обнаружил, что породы на поверхности Луны, Марса и Меркурия по своим поляризационным свойствам близки к земным вулканическим породам. Его открытия о внутреннем кольце Сатурна, которое поляризует свет так же, как скальные земные породы, а также переменности поляризации излучения Сатурна, стали важными шагами в астрономии. Все эти наблюдения он проводил с помощью созданного им высокочувствительного полярископа.
Работа, направленная на определение состава небесных тел, привела Лио к размышлениям о том, как избавиться от ослепительного блеска солнечного диска при наблюдениях вблизи лимба (видимого края Солнца).
В 1868 году астрономы Локьер и Янссен продемонстрировали, что протуберанцы можно наблюдать, даже когда Солнце не затмевается. Однако наблюдение короны без затмения оставалось нерешённой задачей. В 1882 году астроном Хаггинс предпринял попытку решить эту проблему, но и его усилия не увенчались успехом.
Революционные подходы Лио
Бернар Лио тщательно изучил оптические условия, необходимые для устранения рассеянного солнечного света. В обсерватории он обнаружил, что рассеянный солнечный свет в точке I' от лимба Солнца не может быть уменьшен менее чем в 20 или 30 раз от света короны. Это создавало огромные сложности для наблюдений.
Однако Лио заметил, что на Пик-дю-Миди, после выпадения снега, рассеянный свет иногда становится не более интенсивным, чем свет короны на расстоянии 1' от лимба.
Используя это открытие, он разработал уникальные методы для уменьшения влияния рассеянного света, который часто возникал из-за дифракции по краю линзы объектива, царапин и пузырей на линзе, а также отражённого света от задней части линзы.
Оптические инновации
Лио установил экраны для отсечения света от различных источников рассеяния и смог сфотографировать корону. Его усилия привели к получению спектрогелиограммы в свете 5303 Å, что стало значительным достижением. Он также измерил поляризацию вокруг лимба Солнца и определил точные длины волн ряда эмиссионных линий короны, а также их ширину.
Работы Лио стали основой для будущих исследований и разработки более совершенных инструментов.
12 июля 1931 года — поворотный момент в астрономии. В обсерватории Пик-дю-Миди, расположенной в Пиренеях, Лио получил первую в истории фотографию солнечной короны, сделанную вне затмения.
Фотография, сделанная Лио в 1931 году / Bernard Ferdinard Lyot
Коронограф Лио в 1936-м году
Фотография, сделанная на коронограф Лио 19 июля 1936-го / Paris Observatory
Не одна лишь коронография
Тем не менее, учёный не ограничился изобретением коронографа. Он также разработал поляризационные фильтры, которые позволяют выделять свет с определенными характеристиками, значительно сужая полосу пропускания по сравнению с обычными фильтрами.
Эти фильтры стали незаменимым инструментом для изучения тонких деталей солнечной атмосферы.
Бернар Лио был не только выдающимся учёным, но и щедрым человеком, всегда готовым помочь коллегам. Его вклад в астрономию был отмечен престижными наградами, такими как медаль Кэтрин Брюс и медаль Генри Дрейпера. А присуждение Золотой медали Королевского астрономического общества Великобритании в 1939-м стало венцом его карьеры.
Просматривая данный документ я пришёл к выводу, что цитируя его товарищ Smoki77777не понимает ни сути написанного ни суть работы с источниками.
Документ не учитывает приговоры специальных судов и приговоры "троек" и "особых совещаний" НКВД. Плюс статистика неполная, нет разбивки по республикам, нет данных до 1936 года по тем же республикам.
Является лишь одним из множества документов по теме сталинских репрессий, актуальные данные позволяют утверждать как факт, что репрессии носили в разы большие масштабы.
О смешенных аргументах "Мемуаритъа"
Статья написанная Smoki77777по большей части является пересказом статьи сталиниста и отрицателя сталинских репрессий "Мемуаритъа" с дзена. Аргументы оригинальной статьи поражают своей никчёмностью, глупостью и пропагандизмом, вот лишь некоторые примеры:
в синхронных документах из другого архива РГАСПИ обычно картина ровно обратная. И бумаги оформлены непойми как и огромное число чисто исторических ляпов. Которые наводят на мысли о грубых фальшивках.
Подвергания сомнению подлинности проверенных архивных документов введённых в научный оборот, исходя из своих домыслов и взглядов, без фактических доказательств не более чем пустословие.
Зачем и кому врать в 1955 году?
Самый смешной аргумент, мол "врать не могли, потому, что я так сказал"
По-моему, это само по себе приговор. Не людям, «научным» монографиям историков, очерняющих нашу историю.
Если вы не согласны с документом то вы "не людь". Притом прямое отрицание исторической науки как таковой через фразочки "историков, очерняющих нашу историю." снимают все вопросы к объективности автора, т.к. у него на первом месте взгляды а не историческая истина, для него она дешёвая девка для удовлетворения его политических предпочтений.
Об аргументах Smoki77777
Тем более, учет и контроль должен был присутствовать в деятельности органов НКВД. Смерть казненного, очевидно, должен был засвидетельствовать протоколом прокурор, врач.
Для любого думающего человека очевидно, что за быстро сделать этот процесс результативнее в более чем 300 раз невозможно.
А вот это к сожалению напоминает аргументы отрицателей холокоста которые состоят из подобных пассажей "Невозможно построить столько крематориев за такое короткое время, значит, Холокоста не было" понятно, что нацисты во сто крат ужаснее и их невозможно приравнять к Сталинской диктатуре, но от этого сравнение аргументов показывает практически полную идентичность. Сам же аргумент “невозможно в 300 раз” – манипуляция. Он призван вызвать сомнение в масштабах репрессий, не предлагая абсолютно никаких реальных доказательств и основывается исключительно на словах "это не возможно просто потому, что я так сказал".
Можно вспомнить, что НКВД тогда ещё и выполняло функции по охране границы СССР.
Можно вспомнить, что СС выполняли военные функции, и это ничего не будет опровергать. Опять же сравнивая аргументы отрицателей холокоста и сталинских репрессий при этом не отождествляя эти явления можно прийти к выводу, что аргументы идентичны
Где схоронили эти "жертвы режима" тоже не понятно.
А там где проводили исследования (село Пшеничное, Медное, Сандармох, Куропаты и так далее) выясняется, что либо чумное захоронение двухсот летней давности, либо госпитальное захоронение периода ВОВ или фашисты евреев и наших солдат расстреливали.
Пруфы как водиться не будет, а учитывая предыдущую ложь не имеет смысла верить Smoki77777.
что мешает провести массовые раскопки на Бутовском полигоне или Коммунарке? Очевидно, только одно: там нет тысяч жертв сталинских репрессий.
Эксгумация и идентификация тел дорогостоящий процесс (причём как минимум проходили исследования и нашли расстрельные ямы в Коммунарке) у нас уже есть документальные свидетельства расстрела людей в тех местах, более того многие известны поимённо. Оба полигона Бутовский и Коммунарка признаны памятниками истории, высшее политическое руководство России признало расстрелы на этих полигонах. Так В.В.Путин в 2007 году побывав на Бутовском полигоне заявил:
- Мы должны сделать все, чтобы никогда не забыть этой трагедии
...
- Но память нам нужна не сама по себе, а чтобы определять пути для развития страны, выбирать наиболее эффективные пути решения проблем, с которыми сталкивается и будет сталкиваться наша страна
...
- Такие трагедии повторялись в истории человечества не однажды: это случалось тогда, когда привлекательные на первый взгляд, но пустые идеалы ставились выше основной ценности, ценности человеческой жизни, прав и свобод человека.
...
- Храня память об этой трагедии, мы должны опираться на все лучшее, что есть у нас, и должны объединить свои усилия для развития страны. У нас для этого все есть
...
— Уничтожены были и сосланы в лагеря, расстреляны, замучены сотни тысяч, миллионы человек. Причем это были люди со своим собственным мнением, люди, которые не боялись его высказывать: это цвет нации. И мы, конечно, долгие годы до сих пор ощущаем эту трагедию на себе...
Таким образом, численность расстрелов за 1937-38 гг. представляется мне абсолютно фантастической и не вызывает доверия.
Тебе может представляться, что угодно но историческая наука использует большие цифры чем те, что привёл ты. И если лично ты считаешь, что можно бездоказательно сыпать обвинениями во лжи очерняющую историю СССР в адрес всех подряд от политиков до историков при этом самому постоянно врать, использовать аргументы отрицателей холокоста и конспирологические теории игнорируя все факты которые в пух и прах разбивают всю твою теорию построенную исключительно на лжи, манипуляциях и превосходством взглядов над научной объективностью.
Когда австралийскому аборигену нужно что-то запомнить, он придумывает историю, включающую в себя аспекты флоры, фауны и местной географии. Например, для запоминания может использоваться дорога в саду, где каждый камень или растение ассоциируется с определенным словом. Методы аборигенов, основанные на пространственном положении, имеют сходство с западной техникой, которая называется «дворец памяти». Она заключается в развитии памяти посредством визуализации: создании в воображении пространства, в котором можно хранить огромное количество данных. Когда человеку надо запомнить какую-нибудь информацию, он отправляется на «прогулку» по своему дворцу памяти и ассоциирует отдельные факты с определенным объектом дворца. Таким образом он формирует изображение, объединяющее этот факт и отличительную особенность расположения предмета или комнаты во дворце.
Исследователи из Австралии под руководством Тайсона Янкапорта (Tyson Yunkaporta) из Университета Дикина решили сравнить эффективность методов мысленно-пространственных ассоциаций: «дворца памяти» и способа запоминания австралийских аборигенов. В работе участвовали студенты медицинского факультета. Вначале исследования им дали список из 20 слов (названия бабочек), чтобы они запомнили их в течение десяти минут. Затем у студентов забрали списки и попросили за пять минут написать столько названий, сколько они смогут вспомнить. Затем студентов разделили на три группы: одну группу обучили методу «дворца памяти» (25 человек), вторую — методам запоминания аборигенов (26 человек), а третью специально не обучали (25 человек). После обучения со студентами повторили описанную процедуру эксперимента.
Оказалось, что использование техники аборигенов помогло студентам лучше запомнить слова: после тренинга все названия удалось вспомнить 63 процентам человек. В группе метода «дворца памяти» таких студентов было 45 процентов, а в группе без тренировки — 35.
График показывает долю участников, запомнивших все 20 названий. Синяя линия отображает долю участников, назвавших все слова, без обучения.
Исследователи заключают, что методы мысленно-пространственных ассоциаций показали свою эффективность даже после короткого обучения им. При этом метод аборигенов оказался более эффективным после одного занятия. Он будет особенно полезен студентам медицинских факультетов, так как им часто приходится запоминать последовательности: например, циклы химических реакций.
Методы мысленно-пространственных ассоциаций достаточно эффективны для запоминания, но они могут не работать у людей с афантазией, которые плохо составляют мыслительные образы без внешней стимуляции. У таких людей ученые обнаружили проблемы с эпизодической памятью — они хуже вспоминали сцены и отдельные факты, чем здоровые люди.
Дисклеймер: материал является переводом по научной статье. Я не одобряю, не поддерживаю и не рекомендую курить как каннабис, так и что угодно, особенно людям до 25 лет! Более того, этот материал как раз приводит научные доказательства, что чем моложе «курильщик каннабиса», тем сильнее он вредит своему мозгу.
Самое крупное исследование по воздействию каннабиса на мозг людей в возрасте от 18 до 36 лет показало, что трава снижает когнитивные функции и это заметно при прохождении когнитивных тестов.
Возраст как ключевой момент при потреблении каннабиса
В мире наблюдается тенденция к легализации, производству и продаже каннабиса для рекреационного и медицинского использования. На фоне этого и возникают дебаты о том, насколько он безвреден, особенно для молодых людей. Ведь подростковый возраст критически важный период для развития мозга. И этот процесс будет проходить лет до 25.
Само собой, в истории были проведены небольшие исследования, посвященные влиянию каннабиса на функцию мозга молодых людей, но исследование, проведенное учеными из Университета Колорадо, наиболее масштабное на сегодняшний день.
Поскольку употребление каннабиса постепенно набирает популярность во всем мире, изучение его влияния на здоровье человека становится все более приоритетным. Таким образом, мы можем обеспечить всестороннее понимание как преимуществ, так и рисков употребления каннабиса, предоставив людям возможность принимать обоснованные решения с полным осознанием потенциальных последствий.
Первый автор исследования, доктор философии Джошуа Говин, доцент кафедры радиологии в Медицинской школе Университета Колорадо.
Суть исследования как каннабис влияет на мозг
Исследователи получили данные от 1003 людей в возрасте от 22 до 36 лет. Данные включали магнитно-резонансную томографию (МРТ), токсикологию мочи и информацию об употреблении каннабиса. Из всей выборки 53,1% были женщинами. Выборка была преимущественно белой (76%), но включала азиатов (6,3%) и чернокожих (13,7%) участников.
Чтобы оценить, употребляли ли участники каннабис в последнее время, испытуемые сдавали образец мочи в день МРТ, который проверялся на наличие метаболита THC. Важный момент: в каннабисе есть два ключевых элемента: THC и CBD. THC – это тот самый психоактивный элемент, запрещенный в большинстве стран. В то же время CBD масло можно легко найти как на полках в продуктовом магазине, так и в сети как БАД. Причем CBD масло обладает легким антипсихотическим эффектом.
Возвращаясь к исследованию. Если анализ мочи участника был положительным на метаболиты THC, его относили к категории недавних потребителей. Также оценивалось и классифицировалось употребление каннабиса участниками в течение жизни: активные потребители употребляли курили каннабис 1000 или более раз в течение жизни, умеренные потребители употребляли его от 11 до 1000 раз, а в группу не употребляющих входили люди, которые курили каннабис менее 10 раз.
В ходе исследования на МРТ фиксировалась активность мозга, пока участники выполняли семь заданий, предназначенных для проверки: эмоциональных реакций, системы вознаграждения, двигательных функций, рабочей памяти, речевого аппарата, реляционных или логических рассуждений, а также общее состояние рассудка или способность к обработке социальной информации.
Результат потребления каннабиса в зависимости от возраста
Исследователи обнаружили, что как недавнее, так и интенсивное употребление каннабиса в течение жизни связано со статистически значимым снижением активности мозга при выполнении заданий на рабочую память.
Мы включили самые высокие стандарты к нашему исследованию, установив строгие пороги статистической значимости для всех тестов когнитивных функций. Свели к минимуму риск ложных срабатываний, используя коррекцию частоты ложных срабатываний (FDR). В то время как некоторые другие задания указывали на потенциальное когнитивное нарушение, только задание на рабочую память показало статистически значимое ухудшение.
Первый автор исследования, доктор философии Джошуа Говин, доцент кафедры радиологии в Медицинской школе Университета Колорадо.
Рабочая память — это способность временно хранить малый объем информации, к которой можно получить доступ для принятия решений и коррекции поведения. Примером будет выполнение указаний, запоминание деталей разговора в процессе его проведения или тщательное следование прочитанной рецептуре.
Как каннабис снижает мозговую активность
Ученые отметили, что низкая активность мозга, наблюдаемая у людей часто употребляющих каннабис, была наиболее выражена в определенных областях мозга: дорсолатеральной префронтальной коре и передней островковой доле. Эти области вносят вклад в основные функции мозга, связанные с эмоциями, познанием и социальным поведением. Они часто работают вместе для обработки сложных задач и решений.
Исследователи утверждают, что если человек употребляет постоянно каннабис, то воздержание перед когнитивно-тяжелой задачей поможет повысить производительность. Однако для заядлых курильщиков воздержание влечет за собой другие, более важные аспекты.
Связь, которую мы наблюдали между недавним употреблением каннабиса, спадом в рабочей памяти и производительности, предполагает, что воздержание от каннабиса перед когнитивно-затратными ситуациями, вероятно, поможет с производительностью. Точная продолжительность периода воздержания неясна, но исследования показывают, что остаточные когнитивные эффекты каннабиса могут сохраняться в течение 2–4 недель воздержания. Кроме того, у заядлых курильщиков воздержание от каннабиса может привести к симптомам отмены, которые могут длиться в течение недели или более после прекращения и также могут влиять на производительность.
Из материалов исследования.
Исследование имеет ограничения. Это было неконтролируемое, поперечное исследование, поэтому связь, наблюдаемая между каннабисом и функцией мозга, не может считаться причинно-следственной. И поскольку участники были молодыми людьми, результаты не могут быть обобщены для других возрастных групп. У исследователей также не было данных о типичной дозе и силе действия THC, дополнительных компонентах, таких как каннабидиол (КБД), и о том, как именно вводился каннабис.
Есть много вопросов, на которые нам еще нужно получить ответы относительно того, как каннабис влияет на мозг. Необходимы масштабные долгосрочные исследования, чтобы понять, влияет ли употребление каннабиса напрямую на функцию мозга, как долго длятся эти эффекты и каково их влияние на разные возрастные группы.
Первый автор исследования, доктор философии Джошуа Говин, доцент кафедры радиологии в Медицинской школе Университета Колорадо.
Лично мое мнение, как человека, который регулярно переводит материалы на тему мозга и сознания. Очень многое зависит от установки, обстановки и сопровождающего человека, а также от того, с какой целью используется каннабис. Накуриться на вечеринке и покурить, когда страдаешь генерализованным тревожным расстройством – это разные вещи.
Я однозначно негативно отношусь к использованию любых препаратов, которые напрямую влияют на рецепторы людьми до 30, а то и до 35 лет. До 25 лет мозг только формируется, в период с 20 до 30 гормональный фон доходит до пика и постепенно снижается. В этом периоде банальные физические нагрузки, дисциплина, обучение и сон/витамины/кофе закрывают 98% потребностей.
А вот если у человека 3 ребенка в возрасте 18+ с работой и своими семьями, то, как по мне, ему можно выдавать «лицензию на пробу всего, что душе угодно»)))
Само собой, это утрированный пример и приведен скорее в юмористической цели. Но сам ход мысли прост:
Использование любых сильнодействующих веществ до 25 лет лучше держать крайне ограничено и допускать только как инструмент лечения серьезных заболеваний, при отсутствии результативности при классической терапии.
Больше острых тем о том, способны ли нейронные сети к самостоятельной и осознанной эволюции, стоит ли строить симбиоз между мозгом человека и нейросетями, насколько оправданы идеи трансгуманизма – обсуждаются в материалах сообщества. Заглядывайте, если вас интересует передовой край науки и вопросы о том, «что есть человек?».
