Представьте, что вам понравилась компьютерная игра. И вы играли в неё несколько дней без перерыва. А потом пригласил в игру двоих друзей. Им игра тоже понравилась, но... возникла проблема!
Нет-нет, не такая. Мирная проблема. Вы-то уже достигли пятого уровня, а у друзей персонажи только первого уровня, слабенькие! Как им вас догнать, чтобы играть втроём?
Вы, конечно, можете удалить своего старого игрового персонажа, и начать игру заново. Или можете перестать играть и подождать, пока друзья доберутся до вашего уровня. Всё верно. Но... ску-у-учно! Однако есть и третий вариант – математический.
(В конце концов, любая компьютерная игра – это чистая математика. И если хотите научиться создавать видеоигры сами, то советуем с математикой подружиться заранее.)
Итак, чтобы перейти на следующий уровень, игроку в игре нужно набирать очки, то есть опыт, на тайном (непонятном родителям) игровом языке – «экспу». Скажем, за выполнение задания игрок получает сто очков опыта. А для прохода на второй уровень нужно набрать тысячу очков. На третий уровень – ещё тысячу, и так далее.
Такой рост уровня игрока в математике называется «линейным». Простая система, удобная и понятная – но! С ней товарища не догонишь, хоть ты тресни!
А теперь представим себе такой режим прохождения игры: для получения второго уровня игроку нужно набрать тысячу очков. А вот для получения второго – уже две тысячи! Для третьего – четыре тысячи. Для четвёртого – восемь и так далее.
Значит, чтобы перейти с пятого уровня на шестой, вам нужно набрать тридцать две тысячи очков. А друзьям, чтобы «докачаться» с первого уровня до пятого, понадобится 1+2+4+8+16 = тридцать одна тысяча очков! И они очень даже быстро (буквально за день) вас догонят, и дальше вы будете играть вместе на одном уровне!
Такой рост уровня игрока в математике называется (нетрудно догадаться) «нелинейным». Или – «логарифмическим».
Школьная линейка с её сантиметрами и миллиметрами – это линейная шкала:
1 сантиметр – 10 миллиметров. 2 сантиметра – 20 миллиметров. 3 сантиметра – 30 миллиметров. И так далее. А теперь представьте себе, что у нас вот какая причудливая шкала:
1 сантиметр – 20 миллиметров, 2 сантиметра – 40 миллиметров, 3 сантиметра – 80!.. Вот это и будет шкала «нелинейная», «логарифмическая».
Вы не представляете, насколько в науке и технике распространены такие вот «нелинейные линейки».
Скажем, «шкала Рихтера», по которой измеряют силу землетрясений – логарифмическая.
Шкала громкости звука в децибелах – логарифмическая.
Яркость звёзд в астрономии – тоже.
Время выдержки в фотоаппарате – тоже! И так далее, и так далее!
Название «логарифмическая» происходит от слова «логарифм». А что это за зверь? Сейчас расскажем!
Составим таблицу с двумя рядами чисел. В верхней строчке – просто числа от нуля до девяти. А вот во второй – числа «хитрые».
Что же в них хитрого? А то, что мы можем умножать их, не умножая !
Скажем, сколько будет восемь умножить на тридцать два, сможете быстро посчитать в уме? А теперь смотрите: в нашей таблице число 8 во второй строке стоит под цифрой 3 в первой строке, а число 32 во второй строке – под цифрой 5 в первой строке, так? Сложим 3 и 5 – сколько получается? Восемь! А теперь – какое число в нашей таблице во второй строке стоит под цифрой 8 в первой строке? Число 256! Всё, вот вам и ответ!
Может, это случайное совпадение? Нет, не совпадение. Повторим опыт – умножим по нашей таблице 16 на 64.
Число 16 – под цифрой 4, число 64 – под цифрой 6. Складываем 4+6, получаем 10. А какое число у нас во второй строке под цифрой 10? Число 1024. Проверяем на калькуляторе – и правда 1024!
Так что это совсем не совпадение, а наоборот – самый настоящий математический закон. Открыли его, кстати, давным давно. И догадались, что с помощью такой вот таблицы (только более подробной, конечно) можно вместо умножения чисел использовать сложение.
«А можно вместо деления по такой волшебной таблице использовать вычитание?» – спросят самые догадливые.
А вы попробуйте. Скажем, разделить 2048 на 128 – сколько будет? 2048 стоит под цифрой 11, а 128 – под цифрой 7.
Сколько будет из одиннадцати вычесть семь? Четыре. Находим число 4 в первой строке, а под ним видим число 16. И это на самом деле правильный ответ!
Понятно, что складывать и вычитать намного проще, чем умножать и делить. Особенно если числа большие и длинные! Причём не только людям – но и компьютерам! (Да-да, бывают такие задачи в математике, физике, технике и вообще в науке, которые даже для решения на самом супербыстром компьютере желательно «упрощать».) А уж как страдали учёные в те времена, когда вообще никаких компьютеров не было! Некоторые вычисления приходилось делать недели и месяцы! Горы исписанной бумаги, вёдра чернил!
Так что же такое «логарифм»? А это как раз число из первой строчки нашей чудо-таблицы!
Мы с вами как говорили? «Число 128 в таблице стоит под номером 7». А математик скажет так: «Число 7 – это логарифм числа 128 по основанию 2».
Английский математик Джон Непер первым в мире составил такие «волшебные таблицы» в 1614 году, в книге, которая так и называлась: «Описание удивительной таблицы логарифмов», по-латыни «Мирифици логаритморум канонис дескрипцио».
В тогдашнем научном мире эта книга произвела настоящий фурор, стала бестселлером! С её помощью считали мореплаватели и строители, военные и купцы, финансисты и инженеры. Вот как об изобретении логарифмов писал знаменитый французский астроном Пьер-Симон Лаплас:
«...это удивительное искусство, которое, позволяя за несколько дней сделать работу нескольких месяцев, вдвое продлевает жизнь астроному, избавляя его от ошибок, неизбежных при долгих вычислениях...»
Само название «логарифм» происходит от греческих слов «λόγος» (логос, «разум») и «ἀριθμός» (арифмос, «число») – то есть, в переводе с греческого, «логарифмы» – это «умные числа». А ведь и правда неглупые, а?
Кстати, именно на логарифмах основана работа «деревянного калькулятора», дедушкиной (и прадедушкиной) логарифмической линейки.
Никакого экрана, никакой клавиатуры, никаких кнопок, никаких программ и даже никакого электричества – просто две линейки, подвижная и неподвижная. И прозрачный «бегунок». А считать на такой линейке, между прочим, можно не хуже, чем на калькуляторе! Если хотите познакомиться с этим старинным (и незаслуженно забытым) искусством – напишите нам!
Я не понимаю, почему так происходит. Складывается впечатление, что никому ничего не нужно. Похоже, уже и молодые люди не хотят жить – и ждут, пока поскорее умрут. Это удручает... ___________________
На это есть несколько причин, автор. Во-первых, люди (в том числе очень молодые и молодые) просто устали... Устали быть био-батарейками, био-ботами, био-хавкой для паразитской соци-умной зомбо-матрицы, для всей этой ЧужойНеведомойХуйни – придумавшей для нас виртуальные чужие псевдо-миры, совершенно чужие псевдо-цели, псевдо-ценности, псевдо-смыслы – забирающие почти всё наше внимание, а с ним почти всю энергию (сексуальную, психо-эмоциональную, чувственную, мыслительную, мозговую), почти все жизненные силы. Как писал в каком-то паблике один малолет: «Раньше изредка бегал кроссы и ходил в спортзал. Сейчас СИЛ УЖЕ НЕ ОСТАЛОСЬ.» И это в 16 лет!!! Вот точно такую фразу писали умирающие от голода дети блокадного Ленинграда в своих дневниках.
Люди вынуждены жить совершенно чужие псевдо-жизни... В совершенно чужих и враждебных им псевдо-мирах. По совершенно чужим псевдо-целям и псевдо-ценностям – безполезным, безсмысленным, безысходным, безпросветным, бездушным, безчеловечным, неважным, ненужным нам, как Людям, как Душам – вынужденным постоянно напрягаться, страдать и мучаться в них. Вместо того, чтобы жить, любить, радоваться, творчески само-выражать-ся и развивать ся в качественном душевном общении с Себе подобными! Но соци-умная зомбо-матрица ЧНХ делает ВСЁ, чтобы этого не случилось, чтобы это стало для нас почти невозможным!
Чтобы жить и радоваться – нужно всего две вещи: во-первых, жить! А во-вторых, радоваться! Но чтобы качественно и достойно жить СВОЮ жизнь в каком-то из миров – его нужно найти или выбрать, или собрать своей Точкой сборки реальности, создать, сотворить, в однова или с кем-то. Смыслы жизни определяются мировоззрением – над которым тоже нужно работать! Расширять своё сознание, свой кругозор, свой спектр восприятия! Необходимо открывать в себе свои новые уровни сознания, свои новые возможности, свои новые степени свободы!
Мировоззрения геймера, анимешника, айтишника, программиста, сетевого червя, виртуального мозго-дрочера, качка, дрища-ботана, гопника, нефора, ролевика и т.п – будут различны по сути. И смыслы их псевдо-жизней тоже будут различны. Смыслы их соци-умных личин (личностей), образин, масок. Но для их страдающих Душ, привязанных к временным телам, эти совершенно чужие псевдо-смыслы и псевдо-цели-ценности будут безсмысленны. Единственной целью усталой, несчастной, больной Души в таком теле и в такой псевдо-жизни будет желание как можно скорей умереть, сбросить тело, освободить ся... Вот поэтому они заключают договора с Духом смерти – и включают своим телам программу само-ликвида-суицида: через курево, бухло, наркоту, ранний секс, безпорядочные половые связи с кем и как попало, ненавидимую учёбу, работу, семью, проживаемую и прожигаемую безцельно чужую псевдо-жизнь.
И ещё один очень важный фактор во всей этой проблеме-ситуёвине. Ключевой. Планета переходит на совершенно другие, новые, высокочастотные Вибрации... Наступает новая Волна, новая Энергия, новая Эпоха, новая Эра новых возможностей, новых людей, новой жизни. Для тех, кто выживет, выстоит, сохранит в себе свою Чело-вечность, свою Душевность, свою Сердечность. И в соци-умной зомбо-матрице ЧНХ идут ломки-агонии... Идёт перезагрузка, обнуление, обновление старой планетарной эго-компьютерной «винды». Идёт стирание-удаление старых эго-компьютерных игр, старых эго-программ, и привычных нам эго-прихотей, эго-похотей, эго-понтов, соци-умных чужих псевдо-целей, псевдо-ценностей, псевдо-смыслов.
И вот эта старая, чужеродная, хищная, паразитская соци-умная часть нас – начинает умирать-агонизировать, распадаться, исчезать-таять в наших сознаниях, в наших персональных мозговых био-компах! Что заставляет нас, привыкших с ней отождествлять ся, чувствовать маленькую или не очень психическую смерть... Со всеми вытекающими. Что делать – каждый решает сам для себя. Делает свой окончательный выбор. Принимает своё решение. Хочет он жить СВОЮ жизнь – по зову Сердца, по веленьям Души да со светом Разума – или нет. И если мы действительно хотим жить СВОЮ жизнь – если мы приняли такое вот осознанное решение, и намерение наше твёрдо – то новые цели, ценности, смыслы, силы и возможности открываются нам... И тогда для нас невозможного мало.
Но для этого нам самим нужно стать настоящими хорошими Людьми – и прежде всего, для себя, любимых! Начать учить ся на Мужчину и Человека само-стоятельно. Начать жить именно СВОЮ жизнь – а не чьи-то чужие псевдо-жизни в чужих и враждебных нам псевдо-мирах, по чужим псевдо-целям и псевдо-ценностям. Стать свободными в своих мыслях и чувствах, намерениях и мечтах... Стать счастливыми просто так – от одного лишь факта нашего быти-Я, от открывшейся в нём благо-дати! Наслаждаться своим тем-что-есть, всем, что делаешь и не делаешь. Любить то, что делаешь – делать то, что любишь! И быть счастливым самому с собой, самому по себе, самому для себя, любимого!
Каждому из нас нужно стать Осью своей вселенной, Центром своего мира, Смыслом своего быти-Я, Капитаном своего корабля, Мастером своих сновидений, Волшебником своих сказок жизни. Стать интересным самому себе, а потом уже и другому Я – другу... Открывать-узнавать себя друг через друга. И друг для друга. И строить вместе общий мир, общее пространство любви, общую красоту Чело-вечных отношений. Но главное – сотворять, создавать, выстраивать свой собственный мир, своё пространство любви, свои гармоничные отношения с самим собой само-стоятельно, это прежде всего!
Тогда уже можно разделить с кем-то свою радость, своё счастье, свой мир, своё жизнетворчество, свой полёт Души... И разделить свой Путь с достойным спутником жизни – идущим в том же направлении, хотящим того же.
ГЛАВНОЕ – ОТПУСТИТЬ ПРОШЛОЕ, как бы тяжело это не было сделать. Потому что всё ЛУЧшее, что было-есть-будет у нас во всех жизнях, во всех мирах – всегда с нами и в нас, в наших Душах, в наших Сердцах! А значит, всё ЛУЧшее всегда впереди – в каждом новом Мгновении нашей жизни! А значит, всё ЛУЧшее в любой текущий Момент быти-Я, в любое время нашей жизни, при любых обстоятельствах – доступно, дано-открыто, даровано нам! А значит, всё ЛУЧшее всегда только начинается-продолжается для нас, ныне сущих Чело-вечей!
Да пребудем мы в ЛУЧшем своём – как оно пребывает в нас!
В этой статье мы собрали курсы по программированию в майнкрафт для детей. Такое обучение является отличным способом заинтересовать ребенка и приобщить к сфере программирования. Мы представили только онлайн-программы, так как они позволяют экономить время на дорогу, а ребенок будет чувствовать себя комфортнее в домашней обстановке.
Последнее обновление: 28 декабря 2023 года.
Мы представляем вам 15 полноценных платных программ, с сопровождением и обратной связью, а также 5 бесплатных курсов, которые помогут понять, подходит ли этот вид увлечения вашему ребенку.
ТОП-7 курсов программирования в майнкрафт для детей в 2023 году
«Minecraft» от Codim.Online— курс, где ребенка ждет много практики и творческое домашнее задание по программированию в Minecraft
Онлайн-курсы программирования в майнкрафт для детей
В этом разделе подробно рассмотрим онлайн-курсы по программированию в Minecraft для детей. Некоторые школы предлагают групповое и индивидуальное обучение. Учеников сопровождает преподаватель по всем вопросам. Дети изучают программирование через язык Python — один из самых востребованных и простых в изучении в IT-сфере.
Школа предлагает обучение решению задач по программированию, развитию логического мышления и навыков конструирования 3D-миров из кубиков для детей. К ребенку применяется индивидуальный подход: преподаватель учитывает интересы, цель и уровень знаний ученика и составляет программу курса с учетом всех особенностей и потребностей.
Всего программа обучения состоит из 8 модулей. Связь с преподавателем осуществляется через личный кабинет. Преподаватели следят за процессом обучения вашего ребенка и за его успехами. По окончании каждого занятия родители получают обратную связь в своем личном кабинете.
Айтигенио — задачи по программированию, построению логических цепочек действий, конструированию 3D-миров из кубиков
Стоимость: от 650 ₽ за 1 занятие
Рассрочка: есть
Продолжительность: от 8 занятий
Формат: онлайн-уроки + практика + домашние задания
Домашние задания: с проверкой
Документ об окончании: сертификат
Особенности и преимущества школы:
Обратная связь родителям по успехам ребенка.
Есть индивидуальный формат занятий.
Обучение проходит через личный кабинет.
Есть бесплатный пробный урок.
Доступ к платформе школы.
Постоянный доступ к материалам курса.
Индивидуальная программа под каждого ученика по его уровню и целям обучения.
Цель курса заключается в том, чтобы познакомить школьников с языком программирования Python через игровой формат. В рамках курса учащиеся научатся создавать коды на Python в игре Minecraft, а также создадут собственные проекты внутри этой игровой вселенной.
Все задания, теория и тесты доступны в личном кабинете ученика. Курс состоит из 3 модулей, в каждом из которых 12 занятий по 90 минут. Курс подойдет учащимся 3–7 классов.
ClubPixel — практический курс по программированию на языке Python в Minecraft для детей
Стоимость: от 4 000 ₽
Рассрочка: нет
Продолжительность: от 4 занятий, полный курс длится 9 месяцев
Ребенок на этом курсе сможет освоить программирование и 3D-дизайн. В рамках курса ребенок освоит навыки управления персонажами, изменения игрового мира и создания собственного сервера в Minecraft, используя сложные алгоритмы и визуальное программирование.
Ребёнок будет работать в команде с другими детьми над проектом, научится отстаивать свои решения и представить готовый результат, как это делают профессионалы в IT-компаниях. Обучение рассчитано на 8 месяцев.
GeekBrains — программирование и 3D-моделирование в Майнкрафт
Стоимость: по запросу
Рассрочка: по запросу
Продолжительность: 8 месяцев
Формат: онлайн-занятия + практика + работа в команде
Этот курс призван предоставить учащимся актуальные навыки, которые востребованы на современном рынке IT-специалистов. Студенты узнают, как оперировать базовыми концепциями, такими как данные, переменные, функции и циклы. Кроме того, они получат возможность изучить процесс создания и добавления анимации к персонажам и локациям в популярной игре Minecraft.
Программа обучения рассчитана на 32 часа. В школе применяют инструменты и программы, которые будут полезны в будущей профессиональной деятельности. Родителям предоставляется отчет об успехах ребенка.
Skysmart — основы Minecraft программирования для детей от 8 лет
Стоимость: по запросу
Рассрочка: от 4 000 ₽/месяц
Продолжительность: 32 часа
Формат: онлайн-занятия + практика + домашнее задание
Домашние задания: с проверкой
Документ об окончании: сертификат
Особенности и преимущества школы:
Работа в реальных программах.
Обратная связь для родителей.
Безлимитный доступ на практические групповые занятия.
Обучение для детей от 6 до 8 лет. Преподаватель уделяет внимание каждому ученику. Если ребенок пропустил занятие, его можно посмотреть в записи. Все преподаватели проходят специальный отбор.
Всего курс состоит из 6 блоков. Курс рассчитан на 8 месяцев. Занятия проводятся в группах от 3 до 6 человек под руководством опытного преподавателя. Дети подключаются к специальному серверу и оказываются внутри огромного трехмерного компьютерного пространства, где совместно решают различные логические задачи и головоломки.
Foxford — программирование в Minecraft для детей в мини-группе
Курс для детей 7–10 лет. Во время уроков ученики будут знакомиться с синтаксисом языка Python, структурой кода, условиями и типами данных, учиться связывать программный код с объектами внутри игры, а также создавать собственные миры в среде Minecraft, используя Python для более эффективной и быстрой работы.
Занятия проводятся в игровом формате. Заниматься можно индивидуально или в группе. Обучение от 4 модулей (4 месяцев).
CODDY — изучение Python для детей на основе игровой среды Minecraft
Стоимость: от 849 ₽ за 1 час
Рассрочка: есть
Продолжительность: от 4 месяцев
Формат: онлайн-занятия + практика
Домашние задания: с проверкой
Документ об окончании: сертификат
Особенности и преимущества школы:
Обучение в игровой форме.
Есть индивидуальные занятия.
Подходит для новичков.
Опытные преподаватели.
Недостатки школы:
В отзывах есть нарекания по качеству образовательной программы.
Курс программирования в Minecraft предлагает увлекательное обучение детей через любимую игру. С использованием блоков программирования создается робот-черепаха, способная выполнять различные задачи. Установка специального мода и подробная инструкция предоставляются для обучения.
Дети учатся строить, сражаться и создавать автоматические устройства. Обучение состоит из 4 модулей. Учеников ждет обратная связь и проверочные тесты, а также творческие домашние задания.
Codim.Online — обучение для детей по программированию в Майнкрафт робота-черепашки
Стоимость: от 900 ₽
Рассрочка: по запросу
Продолжительность: от 8 уроков индивидуально или от 30 дней
На курсе дети создадут свои программы, модификации и PixelArt. Те, кто готовы к более сложным задачам, научатся управлять сервером с помощью Python. На курсе обучают таким дисциплинам, как логика, алгоритмы, циклы, переменные, процедуры, работе с терминалом, сервером, синтаксису и ошибка компиляции.
Для проведения занятий используется программа Discord для коммуникации между студентами и преподавателем. Во время уроков преподаватель демонстрирует материал, а студенты сразу же применяют его на практике.
YesCoding — курс для детей по созданию собственных программ, модификаций для игры и графики в стиле PixelArt
Стоимость: от 4 960 ₽
Рассрочка: по запросу
Продолжительность: от 8 уроков
Формат: онлайн-занятия + практика
Домашние задания: с проверкой
Документ об окончании: отсутствует
Особенности и преимущества школы:
Можно пройти бесплатный пробный урок.
Обучение до 3 человек в группе.
Занятия проходят 2 раза в неделю.
Есть индивидуальные занятия.
Обилие практики.
Недостатки школы:
В отзывах есть нарекания по организации учебного процесса.
Обучение проходит один на один с репетитором. Курс подойдет новичкам и тем, кто уже вовлечен в IT-технологии. В рамках этого курса предусмотрено 32 отдельных занятия по 50 минут каждое. Курс охватывает весь учебный материал в течение 3-8 месяцев, в зависимости от частоты проведения занятий.
Ребенку подбирают индивидуальное расписание в удобное время. Большой акцент сделан на практике. По окончании обучения выдается сертификат.
EasyPro Academy — индивидуальные занятия по программированию в Minecraft на Python для подростков 10-14 лет
Стоимость: от 840 ₽ за урок, но от 4 занятий (990 ₽ за урок)
Рассрочка: по запросу
Продолжительность: от 4 занятий (3–8 месяцев весь курс)
Обучение проходит в небольших группах, где преподаватель может уделить достаточно внимания каждому ученику, сохраняя при этом все преимущества коллективного обучения. Взаимодействие между учениками и преподавателем осуществляется через демонстрацию экрана.
После каждого урока ученику отправляют конспект с основными теоретическими материалами, примерами кода, а также задачами различной сложности. Кроме того, преподаватели предоставляют обратную связь по итогам занятия.
МаксиПрофIT — курс программирования в Майнкрафт для детей от 6 до 10 лет в небольшой группе
Стоимость: от 731 ₽ за 1 занятие
Рассрочка: есть
Продолжительность: 8 месяцев
Формат: онлайн-занятия + практика
Домашние задания: с проверкой
Документ об окончании: сертификат
Особенности и преимущества школы:
Есть консультация перед приобретением курса.
Индивидуальный подход в обучении.
Заниматься можно из любой точки мира.
Занятия в мини-группах.
Все программы составлены опытными методистами и преподавателями-практиками.
Дети смогут создавать собственные игры, разрабатывать сценарии и получат возможность конструировать трехмерные миры. Каждое занятие проводится индивидуально с преподавателем в формате онлайн-уроков. Обучение проводится для детей от 8 лет. Всего курс содержит 30 уроков по 50 минут.
В рамках этого курса ребенок освоит основы программирования, включая работу с переменными, функциями, циклами и условиями, а также изучит работу с координатами и базовые математические операции.
ProgKids — курс программирования в Minecraft на Snap для детей и подростков
Стоимость: по запросу
Рассрочка: по запросу
Продолжительность: ~ 25 часов (30 занятий по 50 минут)
Формат: онлайн-занятия + практика
Домашние задания: с проверкой
Документ об окончании: отсутствует
Особенности и преимущества школы:
Есть бесплатный пробный урок.
Есть обратная связь для родителей.
Гибкий график обучения.
Занятия на платформе школы.
Недостатки школы:
В отзывах отмечают, что нет доступа к платформе, если на балансе нет уроков.
В комментариях отмечено, что есть проблемы с коммуникацией с некоторыми менеджерами.
На курсе ребенок получит мотивацию благодаря созданию собственных игр и анимаций. Курс предлагает уроки как индивидуально один на один с преподавателем, так и в небольших группах до 5 человек.
Преподаватели — профессионалы с большим опытом работы в области информационных технологий, программирования, дизайна, математики, 3D-моделирования. Преподаватели дают подробную обратную связь ученикам.
JunySchool — обучение программированию Майнкрафт для детей индивидуально и в группах
Стоимость: по запросу
Рассрочка: по запросу
Продолжительность: от 1 месяца
Формат: онлайн-занятия + практика + домашние задания
Домашние задания: с проверкой
Документ об окончании: сертификат
Особенности и преимущества школы:
Есть бесплатное пробное занятие.
Обучение в удобном темпе.
Обилие практики.
Персональная программа обучения для каждого ученика.
На курсе ученики используют визуальный язык программирования для создания алгоритмов и разработки собственных мини-игр в Minecraft. В результате дети разовьют креативность и логическое мышление, а также научатся работать в команде.
По завершении курса дети овладеют основами программирования и будут готовы перейти к профессиональным языкам программирования и платформам, таким как Python, C# и JavaScript. Обучение проходит в группах до 8 человек онлайн в сервисе Discord.
Кодабра — онлайн-курс по созданию уникальных мини-игр и программ для робота Minecraft
Стоимость: по запросу
Рассрочка: по запросу
Продолжительность: 20 занятий
Формат: онлайн-занятия + практика
Домашние задания: с проверкой
Документ об окончании: сертификат
Особенности и преимущества школы:
Ребенок выполнит готовый проект.
У ребенка будет личный кабинет, в котором собраны все материалы.
Мини-группа до 8 человек.
Занятия проходят онлайн в сервисе Discord.
Обширная практическая программа.
Подходит для новичков.
Недостатки школы:
В отзывах отмечают проблему с возвратом денежных средств
После прохождения этого курса дети смогут начать изучение программирования с использованием игры Minecraft. Они смогут развивать мышление и учиться разбивать проблемы на составные части, а затем видеть пути их решения.
Дети познакомятся с основными аспектами программирования, такими как работа с переменными, функциями, циклами и условиями. Обучение состоит из 7 блоков. После каждого урока преподаватели дают обратную связь ребенку и его родителям. Обучение проходит по гибкому графику.
IT TEEN — курс по использованию логических команд и скриптов Minecraft для детей и подростков
Программа для детей от 7 до 17 лет. В рамках этого курса дети будут изучать JavaScript, профессиональный язык программирования, и приобретут навыки, необходимые для написания кода. Они также смогут применить свои знания, отработав навыки в Minecraft, например, запрограммировав специального робота-строителя.
Полученные навыки будут полезны как в школьной учебе, так и в их будущей профессиональной деятельности. По окончании обучения выдается именной сертификат.
Brainhub — онлайн-школа программирования в Minecraft для детей 7-17 лет
Стоимость: по запросу, от 490 ₽ за первое индивидуальное занятие
Бесплатные курсы программирования в майнкрафт для детей
В этом разделе мы представляем 5 бесплатных программ, которые помогут познакомиться со сферой программирования в Minecraft. Дети смогут понять, нравится ли им эта сфера деятельности и получить базовые структурированные знания для дальнейшего обучения.
Всё про Minecraft от Stepik (курс состоит из 15 уроков и 16 тестов, подходит для новичков, без сертификата, доступ после регистрации)
Уроки Minecraft и Python от Pixel (бесплатные видеоуроки от школы Pixel, без сертификата, доступ без регистрации)
Майнкрафт программирование и секреты от PapaCoder (видеокурс на платформе Youtube, состоит из 10 видеороликов средней продолжительностью от 3 до 9 минут)
Как мы подбирали школы и курсы для нашей статьи?
Для подбора курсов для нашей статьи по программированию в Minecraft мы обращали внимание на несколько критериев выбора:
Образовательная ценность: мы выбирали курсы, которые предлагают не только игровой опыт, но и обучение основам программирования, развитие логического мышления и решения проблем.
Подход к возрасту: было важно учитывать, насколько курс соответствует возрастным особенностям детей и какие возможности он предоставляет для их обучения.
Применение в реальной жизни: мы искали курсы, которые не только развивают навыки программирования, но и направлены на то, чтобы дети могли применять полученные знания в реальной жизни, в том числе в школьном образовании и в будущей профессиональной деятельности.
Интерактивность и увлекательность: мы предпочитали курсы, которые предлагают интерактивные и увлекательные методы обучения, чтобы мотивировать детей и делать процесс обучения увлекательным.
Поддержка и безопасность: нами изучалась поддержка со стороны педагогов, а также вопросы безопасности в онлайн-пространстве, так как это является важным аспектом при выборе образовательных курсов для детей.
Итоги
При выборе курса по программированию для ребенка следует обратить внимание на возрастные ограничения, методику обучения, квалификацию преподавателей, доступность материалов и инструментов, а также наличие практических заданий. Важно также учитывать рекомендации от других родителей и опыт прошлых учеников. Создание интересной и вовлекающей обучающей программы может способствовать усвоению навыков программирования и развитию логического мышления у ребенка. А мы предлагаем обратить внимание на следующие программы:
Расскажите, какие курсы по программированию Minecraft вы проходили или хотели бы пройти?
Реклама ООО «Айтигеник», ИП Бордик Вадим Георгиевич, ООО «ГикБреинс», ОАНО ДПО «СКАЕНГ», ООО «Фоксфорд», ИП Селендеева Оксана Николаевна, ИП Голиков Денис Владимирович, АНО ДО «Языковой центр «ЕС», ИП Маминев Сергей Владимирович, ИП Гаразовский Максим Павлович, ООО «Прогкидс», ООО «ДжуниСкул», ООО «Кодабра», ИП Осипава Мария, ООО «БреинХаб»
Привет, Пикабушники! Отдельный привет, обитающим тут коллегам! Время пришло и я прошу вас о помощи. Я студент-психолог, провожу исследование о взаимодействии людей и видеоигр. А еще я один из редакторов Belongplay.ru и просто фанат видеоигр. Также я делаю разборы научных и не очень статей в своем блоге на ДТФ https://dtf.ru/u/154253-gamersontrip-8bit но их пока там всего пара штук.
О чем конкретно это исследование? Изучаем личностные различия и психологические особенности людей играющих и не играющих в видеоигры. Одна из гипотез исследования например о том что наши черты личности влияют на выбираемые жанры.
Сейчас ищу респондентов для проведения исследования в форме интернет-опроса через гугл-формы. Кто нам подходит: все респонденты от 18 лет независимо от того, играли ли вы в видеоигры или нет. Время на опросник: в среднем 30-40 минут. Инструкции в опроснике. Ссылка- https://forms.gle/zrsdshAwTpnS6r3JA
Проходите сами и привлекайте друзей, знакомых, родственников как играющих так и не играющих, любящих игры и ненавидящих их. Заранее спасибо вам за помощь. Гугл форма которую необходимо запомнить находится по ссылке или в QR-коде.