В ребенке есть очень хрупкое свойство, которое называется уверенность в себе. Оно не закладывается при рождении. Оно постепенно взращивается в процессе воспитания. И здесь родителям очень важно знать, что может помешать ребенку потерять веру в себя.
Из своей практики я вывел для себя три короткие фразы, которые недопустимы в общении с маленькими детьми:
Есть, конечно, множество вариаций, но в общем все сводится именно к этим трем запрещенным установкам.
Что происходит с ребёнком?
Давайте на минуту отбросим взрослый взгляд. Представим себя внутри маленького ребенка: “Мне интересно. Я хочу попробовать. Я тянусь к чему-то новому, но “важный” взрослый говорит: “Ты не знаешь”. Я ведь правда не знаю, я учусь! А если мне говорят: “Ты не понимаешь” - значит, я какой-то не такой, раз не понимаю. “Ты не способен”. Так, наверное, пробовать вообще бессмысленно.
Многие родители оправдываются:
- Ну а как иначе? Жизнь тяжелая, пусть будет готов, без розовых очков”.
Разрешите быть категоричным. Это ложь, за которой стоит ваш собственный страх. Неуверенные в себе взрослые боятся, что их дети “лишнего захотят”. Откуда в ребёнке взяться силе что-то менять, если самый родной человек его каждый день обесценивает?
Когда на сеанс приходит очередной папа или мама с жалобой:
- Ребёнок какой-то неуверенный стал, боится чужих, не говорит “нет”. Всё время тревожится, замкнутый, - я уже знаю, что обнаружу вскоре:
- Вспомните, как вы реагировали, если малыш ошибался? Как вы утешали, когда он что-то не понял? Чем отвечали, когда ребёнок уронил чашку и разбил?
Обычно в ответ либо молчание, либо что-то невразумительное.
С точки зрения интегральной психологии ребёнок всегда судит о своих возможностях по глазам окружения. Даже если он споткнулся на старте, главное, что говорит его “стая”? Что транслирует стая жестами, взглядами, интонацией?
Еще пример из практики. Я работаю с группой в детском центре. Мальчик Коля, 5 лет, никогда не рисовал с другими. Боялся, что его рисунок засмеют. Родители честно признаются:
- Он и дома часто слышит: “Ты не умеешь, давай я лучше сама”.
Мы меняем климат в группе. Теперь взрослые и ровесники дарят ему возможность пробовать, поддерживают, даже когда у него не очень выходит. Через месяц Коля рисует вместе со всеми. Просто потому что среда сказала ему: “Ты наш, ты можешь”.
И это не магия. Это интегральная психология - наука о влиянии окружения на развитие внутренних механизмов человека. Ребёнок живёт по законам своей “стаи”. Если стая говорит “мы в тебя верим”, его внутренний голос становится сильнее.
В вечной борьбе за “успех” мы забываем, что настоящее взросление начинается не тогда, когда ребёнка подгоняют, а когда его обнимают в момент неудачи.
Если вы хотите видеть в своём ребёнке уверенного человека, перестаньте говорить “ты не знаешь”, “ты не понимаешь”, “ты не способен”. Даже если кажется, что ребёнок не справится, дайте право пробовать! Это не вседозволенность, а вера в рост.
Учите на собственном примере.
Признайтесь иногда и в своих ошибках.
Говорите: “Я тоже не знал...”.
Делитесь тем, как сами учились трудному.
Создайте поддерживающее окружение.
Помогайте ребёнку формулировать свои чувства. “Ты расстроен, что не получилось, это нормально. Попробуем снова?”
Запомните, “затоптать” уверенность просто. Сказать “ты не можешь” гораздо легче, чем встать рядом и утешить. Но только поддержка открывает двери к новым попыткам.
Давайте рассмотрим ещё пример. Мальчик лет шести, зовут Витя. У него никак не выходило научиться застёгивать жилетку. Родители смеялись:
Сначала он улыбался, потом стал злиться. Чаще просил делать за него, ведь вдруг опять не выйдет? Разговор с папой был острым:
- Ну что мне делать, я устал сам надевать ему куртку, - жалуется отец.
- Перестаньте ругаться, - говорю я. - Скажите ему, что верите, у него выйдет.
- Я уже три раза говорил!
- Тогда скажите четвёртый. Если надо - сто первый! Дайте ему почувствовать, что вы не разочаровались. И не сравнивайте с другими.
Это и есть здоровое воспитание - поддержка, возможность на ошибку, честная обратная связь.
Ваша любовь и поддержка - главное, что формирует уверенность внутри маленького человека. Не причём здесь вседозволенность. Речь идет о праве ребёнка быть собой, ошибаться и, ошибаясь, взрослеть.
Вы вправе выбирать слова. Пусть каждое из них приближает вашего ребёнка к себе настоящему, сильному, уверенно смотрящему на мир. И тогда он сможет куда больше, чем даже вы сами когда-то мечтали.
А как Вы помогаете своему ребенку, если у него что-то не получается?
