Хочу поделиться своим взглядом на поступление в ВУЗ после того как получил пачку дипломов и отработал с пяток лет.
Кажется, я и сам не так уж давно сдавал ЕГЭ и помню уровень давления на учеников со стороны родителей и даже в большей степени учителей.
Их тоже можно понять, им нужно отчитываться за результаты, а чтобы хоть как-то подстегнуть двоечников надо нагнать жути.
Только вот часть учеников и без этой жути испытывает нехилый стресс от всего процесса: подготовка к ЕГЭ, написание контрольных, выведение оценок за школу, выбор вуза и специальности, переезд в другой город - мало что ли?
Поэтому первым и самым главным пунктом я бы хотел сказать: САМОЕ ВАЖНОЕ - это ваша жизнь, здоровье и самочувствие, а всё остальное образуется, не надо принимать экзамены слишком близко к сердцу, в крайнем случае, их можно пересдать на следующий год.
У меня лично есть знакомый, который запорол экзамены, поступил в аграрный, а через год с новыми знаниями сдал еще раз и поступил в МГУ.
Второй пункт - это выбор направления.
Часто будущие студенты идут по следующей цепочке:
>> какой экзамен полегче мне дастся тот и сдам
>> подам туда, куда смогу поступить
>> пойду туда, куда взяли
Потом 4 года ленятся, списывают и вуа-ля, “диплом для родителей” готов, можно идти работать не по специальности.
Вы действительно хотите повторять эту унылую судьбу ? Есть ли в этом смысл?
Не лучше ли начать с конца - кем я хочу быть? И уже потом разматывать цепочку в обратную сторону.
Понимаю, немногие в числе везунчиков, которые чётко определились с будущей профессией, но тем не менее базовое понимание себя есть у каждого: один хочет работать с техникой, другой с людьми, третий… вообще никуда не хочет и это тоже нормально.
Отбросим пока в сторону желание молодых людей получить отсрочку от армии.
Необходимость идти в ВУЗ сразу после школы - это стереотип и это третий пункт.
Вообще, обществу давно пора понять, что ВУЗ - это место подготовки специалистов конкретным профессиям, а не обязательное продолжение школы и поступать “лишь бы куда-нибудь” - это потеря данного государством права на бесплатное высшее образование (про бездумное получение “корочек” на платной основе я вообще молчу).
Не лучше ли воспользоваться им с умом и пойти учиться осознанно выбранной профессии?
Тем более, что времена “корочек” уходят в прошлое и теперь всё больше на собеседованиях смотрят на знания, умения и личность кандидата.
Четвертый пункт вытекает из предыдущего и он про давление со стороны родителей и учителей.
Если вы выпускаетесь из школы, то вы практически взрослый человек, который должен учиться самостоятельно принимать решения о своей жизни.
Поэтому, если родители будут пытаться осуществить мечты своей молодости через вас или пытаться навязать “хорошую, стабильную” профессию, которая вам вообще не интересна - постарайтесь донести, что вы будете несчастны занимаясь нелюбимым делом, либо просто потеряете время и не будете работать по этой профессии.
Рекомендую почитать про сепарацию от родителей - уже пора.
Школа (по крайней мере в мою бытность) тоже жестко продавливала необходимость поступления хоть куда, лишь бы была красивая статистика, что 100% поступили в вузы (как будто это цель).
Тут совет один - не ведитесь.
Пункт 5 - самый главный.
Прислушиваться ко все предыдущим пунктам есть смысл только в одном случае - вы будете думать своей головой и думать хорошенько!
Будете рыть интернет в поисках информации, опрашивать всех кого можно, узнавать не переставая: какая профессия может быть вам интересна, какие профессии востребованы, где этому учат, хороший ли это вуз, в нормальном ли он городе, как там вообще обстановка, какие есть отзывы, что говорят люди, которые там учились и многое, многое другое.
Ваша жизнь в ваших руках и в вашей голове, работайте хорошенько и будет вам счастье!
Пишите ваши мысли, согласны или нет, свой опыт обучения и советы.
А.С.