Sabulaevmediaco2

Современный ребенок — это человек, живущий в потоке информации. Его сознание формируется не только родителями и учителями, но и тем, что он видит на экране, слышит в наушниках, читает в свободное время или во что играет на компьютере. При этом ум ребенка — это еще не сформированный фильтр и его мозг не способен отделить конструктивное от деструктивного, полезное от вредного. Воспитание через культурные и медийные продукты — это не теория, а реальность, в которой мы живем.

Мы сталкиваемся с тревожным явлением: значительная доля современных песен, фильмов, мультфильмов, аниме, книг и особенно компьютерных игр изобилует сценами насилия, цинизма, сексуализации детского восприятия и пропаганды безнравственности. И речь не идет о единичных случаях. Мы имеем дело с системным перекосом. Если проанализировать интеллектуальные продукты двадцатого века, то в них сцены насилия занимали около 40% времени/пространства повествования, и почти всегда они были сюжетно оправданы или контрастировали с героическим стремлением строить, защищать, созидать. Современные же продукты часто предлагают жестокость ради самой жестокости, романтизацию разрушения, эстетизацию аморальности.

Это — проблема. Проблема, игнорировать которую недопустимо.

Вышибаем клин клином.
Но у этой медали есть и обратная сторона. Среди океана сомнительного контента есть острова стабильности, добра и конструктивного смысла. Я искренне убежден, что метод «вышибания клина клином» — один из самых действенных. Если ребенку нравятся мультфильмы и игры — не нужно отнимать их, нужно дать другие. Те, что формируют созидательное мышление, побуждают к любви, дружбе, взаимопомощи. Те, что учат строить, а не разрушать.
И я лично ознакомился с такими интеллектуальными продуктами. Я изучил их через просмотр летсплеев и трейлеров по запросам "Sabulaevmediacor | Не знаете во что поиграть на компьютере?", "Sabulaevmediacor | Киномания онлайн | AnimeFOX", а также "Sabulaevmediacor | Мир книг" — в Google, в Yahoo или в Яндексе. Ниже — список тех игр, мультфильмов, фильмов и книг, которые я могу рекомендовать как инструменты нравственного и конструктивного воспитания ребенка. Впрочем, вы можете упростить себе задачу, просто заглянув сюда:

1. Вконтакте: https://vk.com/sabulaevmediacor
2. Одноклассники: https://ok.ru/sabulaevmediacor
3. Фейсбук: https://www.facebook.com/groups/sabulaevmediacor
4. X (бывший Твиттер): https://x.com/ArthurSabu37154


2.1. Компьютерные игры:

1. House Builder - Это #игра, где игрок путешествует по миру, строя дома в разных климатических зонах. Она учит планированию, вниманию к деталям и уважению к труду строителя.

2. House Flipper - Ремонт, дизайн, реконструкция интерьеров. #Ребенок учится ухаживать за пространством, развивает вкус и хозяйственность.

3. Car Mechanic Simulator - Здесь ребенку предстоит восстанавливать и ремонтировать #автомобили. Игра развивает техническое мышление, терпение и уважение к инженерному труду.

4. Plane Mechanic Simulator - Здесь ребенку предстоит ремонтировать #самолеты времён Второй мировой войны. Учит точности, ответственности и истории.

5. Rover Mechanic Simulator - Ремонтируй #марсоходы на далёкой планете. Это не только техника, но и освоение космоса — игра пробуждает интерес к науке.

6. Mech Mechanic Simulator - Игрок чинит боевых #роботов будущего. Игра развивает воображение, ответственность и стратегическое мышление.

7. Biker Garage Mechanic Simulator - Ремонтируй #мотоциклы— от простых до уникальных. Учит упорству, пониманию механики и самостоятельности.

8. The Planet Crafter - Колонизация и терраформирование планеты. Учит экологической ответственности, научному подходу и выживанию.

9. Subnautica - Исследование океанской планеты. Игра про выживание, исследование, науку и умение справляться с трудностями.

10. Subnautica: Below Zero - Продолжение оригинала — с упором на исследования и отношения между людьми. Учит эмпатии, наблюдательности и решению конфликтов.


2.2. Фильмы и мультфильмы:

1. Ведьмина служба доставки - История девочки, которая учится быть полезной другим. Учит самостоятельности, доброте и честности.
2. Девочка-лисичка - Мультфильм о дружбе между человеком и духом природы. Учит бережному отношению к окружающему миру.

3. В стране чудес - Анимационная сказка, которая стимулирует фантазию и побуждает к размышлениям о добре и зле.

4. Космический линкор "Ямато" - Героическая космоопера о жертве, долге и стремлении спасти человечество. Учит преданности и чести.

5. Звездный путь: Энтерпрайз - Исследование космоса, дипломатия и взаимопомощь. Учит толерантности и научному мышлению.

6. Звездный путь: Странные новые миры - Продолжение традиций «Звездного пути». Учит гуманизму и исследовательскому духу.

7. Стальной гигант - Дружба мальчика и робота. Учит, что сила не в разрушении, а в защите.

8. Русалочка - История о любви, жертве и свободе выбора. Учит стремлению к цели и верности себе.

9. Ип Ман - Фильм о мастере боевых искусств, который защищает честь и достоинство народа. Учит выдержке, самоконтролю и справедливости.

10. Конец человечества: Что ты будешь делать, если людей не станет? - Философская фантастика, побуждающая к размышлениям о сути человечности. Учит ценить жизнь, других и природу.


2.3. Книги:

1. Иар Эльтеррус — "Белый крейсер" - Фантастика о светлом будущем, в котором человек учится быть лучше. Учит любви, ответственности и мужеству.

2. Станислав Лем — "Верный робот" - История о самопожертвовании и преданности. Учит нравственности, гуманизму и философскому взгляду на технологии.

3. Кир Булычёв — "Сто лет тому вперёд" - Классика о будущем, где дети исследуют мир и ценят дружбу. Учит любознательности и стремлению к знаниям.

4. Кир Булычёв — "День рождения Алисы" - Путешествия девочки в другие миры. Учит доброте, смелости и фантазии.

5. Эйко Кадоно — "Ведьмина служба доставки" - Оригинальный роман, ставший основой мультфильма. Учит вере в себя, честности и труду.

6. Акиро Карэно — серия новелл "Что принесет мир? Найдется время? Спасешь ли ты меня?". Философские, эмоциональные новеллы о смысле жизни, любви, свободе и самопожертвовании. Учат взрослению, внутреннему диалогу и пониманию других.

Заключение.
Мы не сможем оградить ребенка от всего мира. Но мы можем научить его видеть правильные ориентиры. Культурные продукты — это инструмент. И от нас зависит, в какую сторону он будет направлен.
Если вы ищете достойные игры, фильмы или книги для вашего ребенка, не поленитесь вбить в поиске "Sabulaevmediacor | Не знаете во что поиграть на компьютере?", "Sabulaevmediacor | Киномания онлайн | AnimeFOX", или "Sabulaevmediacor | Мир книг" — в Google, в Yahoo или в Яндексе. Так вы найдёте добрые, умные, светлые произведения, проверенные временем и мною лично. Впрочем, вы можете не утруждать себя поиском, просто заглянув сюда:

1. Вконтакте: https://vk.com/sabulaevmediacor
2. Одноклассники: https://ok.ru/sabulaevmediacor
3. Фейсбук: https://www.facebook.com/groups/sabulaevmediacor
4. X (бывший Твиттер): https://x.com/ArthurSabu37154

Ребенка можно воспитать добрым и сильным. Главное — дать ему правильные ориентиры. Что касается компьютерных игр, то я кое-что добавлю: подобная игровая практика - лучшее лекарство от игровой зависимости, поскольку все игры, указанные в данной статье, содержат множество головоломок, благодаря которым мозг вашего чада закипит настолько, что ваш ребенок сам побежит как можно дальше от компьютера или от гаджета как черт от ладана.

Ещё одна просьба друзья. Поделитесь пожалуйста данной информацией с вашими друзьями, родными и коллегами по работе, ведь в вашем окружении наверняка есть мамы и папы, у которых есть маленькие дети. Данная информация вполне может пригодиться им. И если у них нет аккаунта в ВК, то нет проблем. У нас также есть клоны данной статьи на других площадках, а именно:

1. Вконтакте: https://vk.com/wall-202078542_9066
2. Одноклассники: https://ok.ru/sabulaevmediacor/topic/158009993418833
3. Фейсбук (английская версия статьи, написанная для тех из вас, у кого есть друзья и родные за рубежом): https://www.facebook.com/share/p/1AZ34HHcVS/
4. Пикабу: Воспитание ребенка через музыку, книги, фильмы и компьютерные игры


Автор статьи: Артур Сайбулаев.

Всем привет. Меня зовут Артур Сайбулаев. Недавно у меня состоялся диалог с ChatGPT на тему ядерной бомбардировки японских городов Хиросимы и Нагасаки. И вот что из этого вышло:

Я спросил:
Кто нанес ядерные удары по Хиросиме и Нагасаки в конце Второй Мировой Войны? Напиши в деталях.

Ответ ChatGPT:
Ядерные удары по японским городам Хиросима и Нагасаки в конце Второй мировой войны были нанесены **Соединёнными Штатами Америки**. Это были первые и единственные случаи боевого применения ядерного оружия в истории человечества. Ниже подробности:

---

### **Предпосылки**

* В 1945 году шла заключительная стадия Второй мировой войны. Германия капитулировала в мае, и война продолжалась только на Тихоокеанском театре — между Японией и союзными державами, прежде всего США.
* Японская армия продолжала оказывать ожесточённое сопротивление, и американское командование считало, что вторжение на Японские острова может привести к гибели сотен тысяч солдат и миллионов мирных жителей.
* В то же время США завершили **Манхэттенский проект** — секретную программу по созданию атомной бомбы.

---

### **Удар по Хиросиме**

* **Дата:** 6 августа 1945 года
* **Самолёт:** B-29 Superfortress под названием **«Enola Gay»**, пилотируемый полковником **Полом Тиббетсом**
* **Бомба:** Урановая бомба под кодовым названием **«Малыш»** (*Little Boy*)
* **Цель:** Центр города **Хиросима**, важный промышленный и военный центр
* **Последствия:**

* Мгновенно погибло от 70 000 до 80 000 человек
* К концу 1945 года общее число погибших возросло до \~140 000 из-за ожогов, лучевой болезни и травм

---

### **Удар по Нагасаки**

* **Дата:** 9 августа 1945 года
* **Самолёт:** B-29 под названием **«Bockscar»**, пилотируемый майором **Чарльзом Суини**
* **Бомба:** Плутониевая бомба под кодовым названием **«Толстяк»** (*Fat Man*)
* **Первоначальная цель:** город **Кокура**, но из-за плохой погоды цель была изменена на **Нагасаки**
* **Последствия:**

* Мгновенно погибло около 40 000 человек
* К концу года общее число жертв достигло \~70 000

---

### **После ядерных ударов**

* 8 августа 1945 года, между ударами, СССР объявил войну Японии и начал наступление на японские войска в Маньчжурии.
* 15 августа 1945 года император Японии **Хирохито** объявил о капитуляции.
* 2 сентября 1945 года на борту американского линкора «Миссури» в Токийской бухте была подписана **официальная капитуляция Японии**, ознаменовавшая конец Второй мировой войны.

---

### **Оценка и споры**

* Решение США использовать атомное оружие вызывает споры до сих пор.
* Аргументы в пользу: спасение миллионов жизней за счёт избежания масштабного вторжения.
* Аргументы против: массовая гибель мирных жителей, прецедент использования оружия массового уничтожения.

Я спросил:
Тогда почему американское правительство наврало японцам, что бомбы сбросил СССР?

Ответ ChatGPT:
На самом деле, **официальное правительство США не заявляло японцам, что ядерные бомбы сбросил СССР**. Это **не соответствует историческим фактам**. Ни в американских, ни в японских официальных источниках нет подтверждения того, что подобная дезинформация исходила от США.

---

### Вот как всё было на самом деле:

#### **США открыто заявили о своей ответственности**

* Уже **6 августа 1945 года**, в день бомбардировки Хиросимы, президент США **Гарри Трумэн** выступил с официальным заявлением, в котором ясно говорил, что это **американская атомная бомба**:

> «Мы только что сбросили бомбу на Хиросиму — это новая и совершенно разрушительная бомба. Мы разработали её в рамках Манхэттенского проекта».

* Через несколько дней после Нагасаки американская пресса и радиовещание широко распространяли информацию о бомбардировках. Мир узнал об этом именно **из американских источников**, не от СССР.

---

### Откуда мог появиться миф о том, что бомбил СССР?

Этот слух **не имеет исторической основы** и, скорее всего, появился **в более поздние десятилетия** в рамках:

1. **Антиамериканской пропаганды** в некоторых странах (включая поздний СССР или Китай).
2. **Недоразумений или конспирологических теорий** в интернете и в массовой культуре.
3. **Фантастических или альтернативно-исторических рассказов**, которые путаются с реальными событиями.

---

### Подтверждённые факты:

* СССР **не участвовал в ядерных ударах**. На момент 6–9 августа 1945 года у Советского Союза **не было ядерного оружия** — свою первую атомную бомбу он испытал только в **1949 году**.
* Советский Союз **объявил войну Японии 8 августа 1945 года** и начал **молниеносное наступление в Маньчжурии**.
* И японское правительство, и общественность **знали, что удары были нанесены США**.

Если хотите, то можете послушать стихотворение дагестанского поэта Расула Гамзатова "Колокол Хиросимы", посвященное данной трагедии: https://vkvideo.ru/playlist/-202078542_11/video611207482_456241371

Ссылки на страницы в интернете, где можно найти копии данного поста:

1. Вконтакте (российская версия Фейсбука, пост на русском языке): https://vk.com/sabulaevmediacor?from=groups&w=wall-202078542_9083
2. Одноклассники (российская версия Classmates, пост на русском языке): https://ok.ru/artursaybulaev.arthursabulaev/statuses/158090587625553
3. Пикабу (российская версия Reddit, пост на русском языке): Sabulaevmediacor | Диалог с ChatGPT на тему бомбардировок Хиросимы и Нагасаки
4. Фейсбук (пост на английском языке): https://www.facebook.com/share/p/1AtSFJjNkE/

Аудиоверсия одного из стихов Расула Гамзатова. Стих называется "Колокол Хиросимы".

Здравствуйте, дорогие мамы, папы и, конечно, дети! Особенно — если вы живёте в славном городе #Богородск!
Вас ждёт не просто видеоролик. Вас ждёт НАСТОЯЩЕЕ погружение в душу родной земли. Это визуальная одиссея по улицам любимого города, по холмам и лесам, где прошли детство, встречи и мечты. Это музыка, отзывающаяся в сердце каждого, кто хоть раз вглядывался в горизонт родной Оки. Это машины, созданные с характером — как сам наш народ.

В этом видео вы увидите:
Живописные #пейзажи нашего родного Богородска — узнаваемые и любимые, с небом, которое не спутаешь ни с каким другим;
Легендарные #вездеходы#Русак, сделанные здесь, на нашей земле — машины, которые не боятся ни снега, ни грязи, ни воды;
И, как музыкальный штрих — старинную балладу #ScarboroughFair, исполненную в нескольких необычных вариантах. Мелодия далёкой Англии переплетается с душой нашего русского пейзажа.

В данном видеоролике есть кавер-версии данной песни в исполнении таких певцов и музыкантов, как: Elena Rolova, JElmira Galeeva, YUliya_Ziganshina, Green Crow, JErik_Sati, Nolwenn Leroy, Santiano, Garten Eden, Simon_Garfunkel, YAna_Ajjnsanova и Yoga.

А теперь — немного политического юмора...

Смотрят это видео — и у англосаксов щёлкает в голове: "Как?! Россия? Не замёрзла? Не отключилась от мира?!"
А мы улыбаемся и отвечаем: "Да нет, дорогие, мы тут живём, строим, поём и машины производим!".
Так что пусть ваши лайки, репосты и комментарии станут нашей тихой, но убедительной дипломатией — демонстрацией того, что "санкции из Ада" оказались всего лишь громкими словами на фоне устойчивости нашего (русского) духа и нашей (русской) земли.

1. Что такое #ЯрмаркавСкарборо?
Это английская баллада о невозможной любви, где парень и девушка по очереди требуют друг от друга невыполнимые задания — сшить рубашку без швов, выстирать её в сухом колодце…
Тонкая метафора: только настоящая любовь преодолевает невозможное.
Подробнее — https://ru.wikipedia.org/wiki/Scarborough_Fair

2. Город Богородск — от древности до современности
2.1. Год основания — 1576 (а упоминается с 1561 г.!)
2.2. Население — 33 818 человек (2025)
2.3. Расположение — всего в 29 км от Нижнего Новгорода
2.4. Историческое ремесло — кожевенное производство (три золотые кожи на гербе — не случайны!)
2.5. Военная и промышленная история — от ремонта танков до машиностроения
2.6. Интересный факт — единственная в России сохранившаяся улица Эсперантистов!
Всё это — наш Богородск. Мы не просто помним историю — мы её продолжаем писать.

Что обязательно стоит увидеть в Богородске:
2.1. Река Ока — с её могучим течением и сказочными видами.
2.2. Перемиловские горы** — волнующий пейзаж, вдохновлявший не одно поколение.
2.3. Музей истории Богородска** — почувствуйте пульс веков.
2.4. Улица Эсперантистов** — символ единства и мира.
2.5. Исторический центр города** — с колоритом старого кожевенного промысла.

Приезжайте, откройте Богородск заново — даже если вы здесь родились. И обязательно покажите его детям. Подробнее о городе:
1. https://ok.me/E3FM1
2. https://ok.me/5vEM1
3. https://vk.com/bgobjava

3. Вездеходы "Русак" — гордость, рожденная в Богородске

Русак — это не просто вездеход. Это техника с характером русского медведя: бесстрашная, надёжная, выносливая. Будучи созданными в Богородске инженерами с душой, эти машины справятся с тем, на что другие даже не посмотрят.

3.1 Колёсный "Русак":
3.1.1. Шины сверхнизкого давления — мягко идут по болоту, снегу, тундре и песку.
3.1.2 Незаменим для охотников, спасателей, исследователей и тех, кто не признаёт "дорог нет".

3.2 Гусеничный Русак:
3.2.1. Абсолютная проходимость, устойчивость и мощность.
3.2.2. Идеален для сложных маршрутов, где нет даже намёка на трассу.

Разработан при участии #НГТУ им. Алексеева, выпускается компанией ООО «РУСАК» прямо здесь, у нас.
Аббревиатура «РУСАК» — от «Русская Автомобильная Компания». Согласитесь, звучит мощно!

Подробнее:
3.1. https://ok.me/6vEM1
3.2. https://atvrusak.ru/

А теперь — ваше участие!
Каждый репост, каждая ссылка на этот ролик в ВКонтакте, Одноклассниках, Telegram или где угодно — это кирпичик в развитии родного #Богородск и всей нашей страны, имя которой #Россия.
Это не просто видео. Это демонстрация нашего стремления к миру, а также нашей внутренней силы и живучести, что вопреки всем козням западной элиты мы живём, творим и гордимся своим наследием. От вас нужно совсем немного, а именно:
1. Поделитесь ссылкой.
2. Расскажите друзьям.

Поддержите свой город и его промышленность. И пусть западные "стратеги" ломают голову, задавая себе один и тот же вопрос: "Как они это делают, несмотря на всё? Мы же столько ограничений на них наложили!!!" А мы просто — любим наш Богородск, любим Россию. И делаем свою работу. С любовью и мощью.
Смотрите. Слушайте. Делитесь.
Это — больше, чем видео. Это — ваше сердце, бьющееся в кадре.

Копии данного видеоролика:

1. Ссылка в ВК (российская версия Фейсбука): https://ok.me/p4FM1
2. Ссылка в Одноклассниках (российская версия Classmates): https://ok.me/q4FM1
3. Ссылка в Фейсбуке (версия ролика для иностранцев, а также для выходцев из России): https://www.facebook.com/share/p/154aehR4KYG/
4. Ссылка на Пикабу: https://pikabu.ru/story/sabulaevmediacor__bessmertnyie_muzyikalnyie_khityi__yarmarka_v_skarboro_12926074

Спонсор показа - букмекерская компания "1ХБЕТ": https://refpa3267686.top/L?tag=s_4370594m_355c_&site=4370594&ad=355

Автор поста - Артур Сайбулаев:
1. Ссылка для связи с ним в ВК: https://vk.com/arthursabulaev
2. Ссылка для связи с ним в Одноклассниках: https://ok.ru/artursaybulaev.arthursabulaev
3. Ссылка для связи с ним в Фейсбуке: https://www.facebook.com/profile.php?id=61551203278509

Привет! Меня зовут Артур Сайбулаев. Я - российский видеоблогер и сегощдня я приглашаю тебя в удивительное путешествие: сегодня расскажу о скандинавской балладе «Герр Маннелиг», покажу эпические виды Красноярска и продемонстрирую уникальные вездеходы «Варяг», созданные, чтобы не тонуть нигде — ни в реках, ни в озерах, ни в болотах. Готов отправиться в путь? Поехали!

1. Balada «Herr Mannelig»
Средневековая скандинавская легенда, впервые записанная на шведском в 1877 году в Нючёпинге. Это одна из жемчужин народной музыки Северной Европы — рядом с In taberna она занимает пьедестал славы .
В её основе — трогательная история: троллиха, отчаянно влюблённая в рыцаря Маннелига, готова стать человеком, лишь бы он ответил взаимностью. Но рыцарь отказывает — возможно, из-за её не-христианской сущности.
Скрытый сатирический подтекст: просьбы троллихи жениться на ней на «утренней заре» тонко намекают на запретные отношения, и отказ рыцаря становится вершиной иронии.
Баллада имеет множество мелодических вариантов и переведена на английский, немецкий, итальянский, русский и другие языки.

Содержимое видео: в самом начале поста ты увидишь исполнения от Skolot (временная отметка 00:00:39), Sadira (временная отметка 00:08:05), Maleficium Arungguilta (временная отметка 00:14:30), Тол Мириам (временная отметка 00:17:35), Cailleach (временная отметка 00:26:01), Gilead (временная отметка 00:31:10), Nightcore (временная отметка 00:38:04), Ranthiel (временная отметка 00:43:45) — настоящий музыкальный калейдоскоп стилей.

2. #Красноярск — сердце Восточной #Сибири (#Россия)
Красноярск — это не просто город, это культурный, экономический и научный мощный центр Сибири. Этот миллионник на берегах Енисея славится:
Основан в 1628 году; в пандемию «золотой лихорадки» был одним из главных торговых узлов.
Население — 1 211 756 человек (2025), агломерация — более полутора миллионов.
Центр машиностроения, металлургии, космической индустрии, химии и образования.
Здесь находится Сибирский федеральный университет (около 27 000 студентов), научный центр РАН, академии зимних видов спорта, биатлона, регби по Сибири.
Принадлежит Ассоциации сибирских и дальневосточных городов, сотрудничает с Петербургом и Казанью в рамках Всемирного Совета городов.
Удостоен Орденом Октябрьской Революции (1978), Орденом Петра Великого (2001) и званием «Город трудовой доблести» (2021).
Приглашаю за самым свежим взглядом на жизнь Красноярска посетить сайт АиФ Красноярск: https://krsk.aif.ru/
Искренне рекомендую взглянуть на пейзажи: величественный Енисей, бескрайние горизонты, мощь мегаполиса в тайге.

3. #Вездеходы «#Варяг» – техника, не знающая границ
Созданные ООО «АльянсСервис», «Варяги» — это настоящие короли бездорожья:
Колёсная формула 4×4 или 6×6, вместимость — от 2 до 22 человек, грузоподъёмность — до 4 000 кг, шикарный дорожный просвет (550 мм) и запас хода до 1 200 км. Вездеходы оснащены дизельными двигателями Cummins ISF 3.8 или ММЗ Д-245, МКПП 5 ст., раздаточной коробкой Урал-4320 или ГАЗ-3308, блокировками от ГАЗ‑66. Уникальная низкая платформа, независимая подвеска и система автоподкачки шин — идеальное решение для тяжёлых условий
С 2024 года серийное производство реализовано в Красноярске: инвестиции — ≈92,5 млн ₽, а первыми покупателями стали горнодобывающие компании и службы экстренного реагирования .
Эти машины могут плавать даже при полной загрузке, идеально подходят для МЧС, геологов, охоты и туризма .
Хотите авто, не тонущее в реках и болотах? Они ждут вас на официальном сайте производителя: https://varyag-truck.ru/

Отличного настроения, друзья!
Если вам понравилось — поделитесь ссылкой, дайте эту информацию другим жителям планеты. День за днём пробуждаем интерес к нашей необъятной России и меняем восприятие мира. Чтобы связаться со мной, ищите мой аккаунт по запросам Артур Сайбулаев (на русском) и Arthur Sabulaev (на английском) на ok.ru, vk.com и facebook.com.

Копии данного видеоролика также можно увидеть в:
1. Вконтакте (российская версия Фейсбука, статья написана на русском языке): https://vk.com/wall-202078542_9072

2. Одноклассники (российская версия Classmates, статья написана на русском языке): https://ok.ru/sabulaevmediacor/topic/158038831683665

3. Фейсбук (статья на английском языке): https://www.facebook.com/share/v/1LMdWUKq7h/

4. Пикабу (статья на русском языке): Sabulaevmediacor | Бессмертные музыкальные хиты | Герр Маннелиг

Друзья, пожалуйста, поддержите!

Каждый ваш лайк — это шанс, чтобы Никита Михалков, легендарный «Бесогон», увидел этот пост. Мы так старались, но без вашей помощи нас просто не заметят.

Представьте, как будет здорово, если он обратит внимание на этот пост и покажет в своем выпуске! Но для этого нужен ваш маленький жест — просто нажмите «лайк». Это займет секунду, но может изменить всё.

Давайте вместе сделаем это возможным! Пусть каждый, кто видит этот пост, добавит хотя бы один лайк — и тогда у нас точно получится!

Современный ребенок — это человек, живущий в потоке информации. Его сознание формируется не только родителями и учителями, но и тем, что он видит на экране, слышит в наушниках, читает в свободное время или во что играет на компьютере. При этом ум ребенка — это еще не сформированный фильтр и его мозг не способен отделить конструктивное от деструктивного, полезное от вредного. Воспитание через культурные и медийные продукты — это не теория, а реальность, в которой мы живем.

Мы сталкиваемся с тревожным явлением: значительная доля современных песен, фильмов, мультфильмов, аниме, книг и особенно компьютерных игр изобилует сценами насилия, цинизма, сексуализации детского восприятия и пропаганды безнравственности. И речь не идет о единичных случаях. Мы имеем дело с системным перекосом. Если проанализировать интеллектуальные продукты двадцатого века, то в них сцены насилия занимали около 40% времени/пространства повествования, и почти всегда они были сюжетно оправданы или контрастировали с героическим стремлением строить, защищать, созидать. Современные же продукты часто предлагают жестокость ради самой жестокости, романтизацию разрушения, эстетизацию аморальности.

Это — проблема. Проблема, игнорировать которую недопустимо.

Вышибаем клин клином.
Но у этой медали есть и обратная сторона. Среди океана сомнительного контента есть острова стабильности, добра и конструктивного смысла. Я искренне убежден, что метод «вышибания клина клином» — один из самых действенных. Если ребенку нравятся мультфильмы и игры — не нужно отнимать их, нужно дать другие. Те, что формируют созидательное мышление, побуждают к любви, дружбе, взаимопомощи. Те, что учат строить, а не разрушать.
И я лично ознакомился с такими интеллектуальными продуктами. Я изучил их через просмотр летсплеев и трейлеров по запросам "Sabulaevmediacor | Не знаете во что поиграть на компьютере?", "Sabulaevmediacor | Киномания онлайн | AnimeFOX", а также "Sabulaevmediacor | Мир книг" — в Google, в Yahoo или в Яндексе. Ниже — список тех игр, мультфильмов, фильмов и книг, которые я могу рекомендовать как инструменты нравственного и конструктивного воспитания ребенка. Впрочем, вы можете упростить себе задачу, просто заглянув сюда:

1. Вконтакте: https://vk.com/sabulaevmediacor
2. Одноклассники: https://ok.ru/sabulaevmediacor
3. Фейсбук: https://www.facebook.com/groups/sabulaevmediacor
4. X (бывший Твиттер): https://x.com/ArthurSabu37154


2.1. Компьютерные игры:

1. House Builder - Это #игра, где игрок путешествует по миру, строя дома в разных климатических зонах. Она учит планированию, вниманию к деталям и уважению к труду строителя.

2. House Flipper - Ремонт, дизайн, реконструкция интерьеров. #Ребенок учится ухаживать за пространством, развивает вкус и хозяйственность.

3. Car Mechanic Simulator - Здесь ребенку предстоит восстанавливать и ремонтировать #автомобили. Игра развивает техническое мышление, терпение и уважение к инженерному труду.

4. Plane Mechanic Simulator - Здесь ребенку предстоит ремонтировать #самолеты времён Второй мировой войны. Учит точности, ответственности и истории.

5. Rover Mechanic Simulator - Ремонтируй #марсоходы на далёкой планете. Это не только техника, но и освоение космоса — игра пробуждает интерес к науке.

6. Mech Mechanic Simulator - Игрок чинит боевых #роботов будущего. Игра развивает воображение, ответственность и стратегическое мышление.

7. Biker Garage Mechanic Simulator - Ремонтируй #мотоциклы— от простых до уникальных. Учит упорству, пониманию механики и самостоятельности.

8. The Planet Crafter - Колонизация и терраформирование планеты. Учит экологической ответственности, научному подходу и выживанию.

9. Subnautica - Исследование океанской планеты. Игра про выживание, исследование, науку и умение справляться с трудностями.

10. Subnautica: Below Zero - Продолжение оригинала — с упором на исследования и отношения между людьми. Учит эмпатии, наблюдательности и решению конфликтов.


2.2. Фильмы и мультфильмы:

1. Ведьмина служба доставки - История девочки, которая учится быть полезной другим. Учит самостоятельности, доброте и честности.
2. Девочка-лисичка - Мультфильм о дружбе между человеком и духом природы. Учит бережному отношению к окружающему миру.

3. В стране чудес - Анимационная сказка, которая стимулирует фантазию и побуждает к размышлениям о добре и зле.

4. Космический линкор "Ямато" - Героическая космоопера о жертве, долге и стремлении спасти человечество. Учит преданности и чести.

5. Звездный путь: Энтерпрайз - Исследование космоса, дипломатия и взаимопомощь. Учит толерантности и научному мышлению.

6. Звездный путь: Странные новые миры - Продолжение традиций «Звездного пути». Учит гуманизму и исследовательскому духу.

7. Стальной гигант - Дружба мальчика и робота. Учит, что сила не в разрушении, а в защите.

8. Русалочка - История о любви, жертве и свободе выбора. Учит стремлению к цели и верности себе.

9. Ип Ман - Фильм о мастере боевых искусств, который защищает честь и достоинство народа. Учит выдержке, самоконтролю и справедливости.

10. Конец человечества: Что ты будешь делать, если людей не станет? - Философская фантастика, побуждающая к размышлениям о сути человечности. Учит ценить жизнь, других и природу.


2.3. Книги:

1. Иар Эльтеррус — "Белый крейсер" - Фантастика о светлом будущем, в котором человек учится быть лучше. Учит любви, ответственности и мужеству.

2. Станислав Лем — "Верный робот" - История о самопожертвовании и преданности. Учит нравственности, гуманизму и философскому взгляду на технологии.

3. Кир Булычёв — "Сто лет тому вперёд" - Классика о будущем, где дети исследуют мир и ценят дружбу. Учит любознательности и стремлению к знаниям.

4. Кир Булычёв — "День рождения Алисы" - Путешествия девочки в другие миры. Учит доброте, смелости и фантазии.

5. Эйко Кадоно — "Ведьмина служба доставки" - Оригинальный роман, ставший основой мультфильма. Учит вере в себя, честности и труду.

6. Акиро Карэно — серия новелл "Что принесет мир? Найдется время? Спасешь ли ты меня?". Философские, эмоциональные новеллы о смысле жизни, любви, свободе и самопожертвовании. Учат взрослению, внутреннему диалогу и пониманию других.

Заключение.
Мы не сможем оградить ребенка от всего мира. Но мы можем научить его видеть правильные ориентиры. Культурные продукты — это инструмент. И от нас зависит, в какую сторону он будет направлен.
Если вы ищете достойные игры, фильмы или книги для вашего ребенка, не поленитесь вбить в поиске "Sabulaevmediacor | Не знаете во что поиграть на компьютере?", "Sabulaevmediacor | Киномания онлайн | AnimeFOX", или "Sabulaevmediacor | Мир книг" — в Google, в Yahoo или в Яндексе. Так вы найдёте добрые, умные, светлые произведения, проверенные временем и мною лично. Впрочем, вы можете не утруждать себя поиском, просто заглянув сюда:

1. Вконтакте: https://vk.com/sabulaevmediacor
2. Одноклассники: https://ok.ru/sabulaevmediacor
3. Фейсбук: https://www.facebook.com/groups/sabulaevmediacor
4. X (бывший Твиттер): https://x.com/ArthurSabu37154

Ребенка можно воспитать добрым и сильным. Главное — дать ему правильные ориентиры. Что касается компьютерных игр, то я кое-что добавлю: подобная игровая практика - лучшее лекарство от игровой зависимости, поскольку все игры, указанные в данной статье, содержат множество головоломок, благодаря которым мозг вашего чада закипит настолько, что ваш ребенок сам побежит как можно дальше от компьютера или от гаджета как черт от ладана.

Ещё одна просьба друзья. Поделитесь пожалуйста данной информацией с вашими друзьями, родными и коллегами по работе, ведь в вашем окружении наверняка есть мамы и папы, у которых есть маленькие дети. Данная информация вполне может пригодиться им. И если у них нет аккаунта в ВК, то нет проблем. У нас также есть клоны данной статьи на других площадках, а именно:

1. Вконтакте: https://vk.com/wall-202078542_9066
2. Одноклассники: https://ok.ru/sabulaevmediacor/topic/158009993418833
3. Фейсбук (английская версия статьи, написанная для тех из вас, у кого есть друзья и родные за рубежом): https://www.facebook.com/share/p/1AZ34HHcVS/
4. Пикабу: Воспитание ребенка через музыку, книги, фильмы и компьютерные игры

Автор статьи: Артур Сайбулаев.

Автор данного поста кое-где допустил серьёзный промах и промахнулся он как минимум в двух вещах:

1. Автор упомянул, что российское правительство никогда в жизни не запретит продажи компьютерных игр, даже если они содержат сцены жестокости и никогда не будет прикручивать гайки ни разработчикам компьютерных игр, ни их дистрибьюторам. Практика показывает несколько иную ситуацию. Компьютерные игры запретили, но далеко не все. Запретили только игры, содержащие огромное количество сцен жестокости и насилия, что привело к снижению продаж данных игр на российском рынке. По крайней мере, на страницах отечественных игровых интернет-магазинов игр жанра 3d action (т.е. тупых стрелялок) стало в несколько раз меньше. Более того, все эти игры выдавлены играми другого типа, где задача главных героев не разрушать, а созидать. Если не верите мне, то вот вам ссылка на страницу с документальными доказательствами: Воспитание ребенка через музыку, книги, фильмы и компьютерные игры

2. В самом начале данного поста автор упомянул, что главная причина трагедии в Ижевске, когда школьник ворвался в одну из школ Ижевска и пострелял там кучу народа, кроется вовсе не в тупых стрелялках, с чем я не согласен. На школьника могли повлиять не только тупые стрелялки, но ещё и не менее тупые криминальные боевики + сообщества радикальных экстремистов в социальных сетях. Более того, идеальным рассадником для зазывания в экстремисты также яляются и так называемые "сетевые игры", или же игры жанра "песочницы". Что касается влияния тупых стрелялок на и без того неокрепшую психику подростков, то самым нашумевшим примером подражания игровым персонажам до сих пор считается так называемая "Банда GTA", члены которой наигравшись в знаменитую стрелялку, решили воплотить её сюжет в реальной жизни, что привело к серии жестоких убийств, совершенных этими подростками, правда их поймали потом. А ещё на мой запрос "Были ли у банды ГТА аналоги в других странах в наше время? Только ответь честно и подробно..", нейросеть ChatGPT выдала очень интересный ответ: https://chatgpt.com/c/683225e2-2cc4-8006-9a68-b98b33faecc6