Задания в школе по компасу
Задали в 7-м классе три задания по технологии.
Показать полностью
3
0 просмотренных постов скрыто
Спасибо, что не перед выходом в школу сообщил
Мы в телеграм канале - https://t.me/roflemem/6777
Ответ на пост «Хорошо было в Лос-Анджелесе в 70-е...»8
Вайб американской жизни в нашем представлении:
- Просыпаешься утром в своей комнате, обставленной всяким крутым барахлом и плакатами с рок-группами. Понимаешь, что опаздываешь на школьный автобус.
- Быстро натягиваешь штаны на босу бибу и кроссовки на босу ногу.
- Стремглав спускаешься вниз, где тебя ждет на завтрак такая поляна, что армянская свадьба обзавидуется. Мама, завидев тебя, восклицает: "Боже, Стив, скорее ешь, школьный автобус вот-вот прибудет!"
- Отец ест яичницу с беконом, запивает ее кофе и апельсиновым соком, попутно читая газету и приговаривая: "Надо же, Ред Сокс опять продули!"
- Понимая, что завтракать времени нет, хватаешь яблоко и ланчбокс, бежишь во двор.
- Выскакиваешь за дверь, бежишь по своему идеально ровному и идеально зеленому газону и видишь, как школьный автобус уже медленно отъезжает от твоего дома. В панике разгоняешься, как Усэйн Болт на Олимпиаде, и в последний момент влетаешь в распахнутые двери под одобрительные возгласы одноклассников: «Ну ты даёшь, Стив!»
- В автобусе сидишь рядом с лучшим другом, который тут же достаёт из рюкзака гигантский сэндвич с арахисовым маслом и клубничным джемом, и предлагает откусить. Ты соглашаешься, потому что яблоко тебе на самом деле нахер не обосралось, а голод — не тётка.
- На одной из остановок в автобус заходит неудачник Питер Оулер. Вы с другом смотрите на него как на говно и предостерегаете: "Даже не думай сесть рядом с нами, Оулер!"
- Прибываешь в школу и понимаешь, что забыл дома проект по биологии, мисс Джонсон будет в ярости.
- На уроке физкультуры тебя ставят в команду «непобедимых» (которые проигрывают каждый матч), но ты всё равно выкладываешься на полную, потому что тренер кричит: «Стив, давай, покажи им, кто тут главный!» — а ты не хочешь его разочаровывать.
- В столовой берёшь гигантский бургер, картошку фри и молочный коктейль (дабы потом от такого сочетания эпично продристаться), а потом обнаруживаешь, что твой лучший друг уже съел твой десерт. «Извини, Стив, я думал, это мой!» — и ты просто вздыхаешь, потому что это уже традиция.
- Смотришь, как капитан футбольной команды Бифф Бакстер бьет рукой по подносу Питера Оулера, опрокидывая его еду. Когда Оулер наклоняется, чтобы ее подобрать, Бифф имитирует оральный половой акт с Питером. Гогочешь вместе со всей столовой, поварихой и охранником.
- На уроке истории засыпаешь под монотонный голос учителя, а просыпаешься от того, что он вдруг спрашивает: «Стив, а что ты думаешь о причинах Гражданской войны?» Ты мгновенно выдаёшь: «Ну, там было много гражданских… и они воевали…», — и класс взрывается хохотом.
- Идешь по школьному коридору, видишь, как Джессика ковыряется в своем шкафчике. Твой друг говорит: "Ну же, Стив, подойди к ней, ты должен пригласить ее на вечеринку!"
- Набираешься смелости и подходишь, но рядом с Джессикой ее злобная саркастичная подруга Саманта. Что ж, чтобы заполучить принцессу, нужно победить дракона. Ну или... найти осла для дракона. Твой друг подходит вместе с тобой и отвлекает Саманту.
- Зовешь Джессику пойти с тобой на вечеринку к Бифу Бакстеру. Джессика, немного изучив тебя взглядом, соглашается.
- Выходишь из школы, видишь, как Бифф со своими дружками приматывает Питера Оулера скотчем к флагштоку. Питер, стоя со спущенными штанами, смотрит на тебя умоляющими жалобными глазами. Шутишь: "Я смотрю, ты настоящий патриот, Оулер! Готов отморозить задницу за Америку?" и идешь мимо.
- Бифф Бакстер бросает тебе вслед: "Увидимся на вечеринке, Большой Стив!" Делаешь пальцами воображаемый пистолет, стреляешь в Бифа
- Идешь с корешами в скейтпарк, кататься на скейте, пить пиво и обсуждать рок-н-ролл
- Вернувшись домой, просишь у папаши тачку, чтобы в уикенд заехать за Джессикой и отвезти ее на вечеринку. Папаша говорит, что даст тебе тачку, но только в случае если Ред Сокс сегодня выиграют у Даллас Кавбойс. Надежды на это мало.
Если понравилось, ставь лайк и пиши в комментах, хочешь увидеть продолжение или русский вариант этой же истории)
Показать полностью
1
Нужно было всё-таки идти в бизнес
Преподаватель сельской школы в Бурятии подрался с учеником средних классов из-за того, что тот травил и стрелял в него из водного пистолета на уроке кулачки.
Со слов подростков, их одноклассник баловался с водным нёрфом — за это получил подзатыльник. После учитель отвёл его в раздевалку, где начался спарринг. Который быстро остановили.
Коллеги физика (его на время отстранили от работы) создали петицию. В ней написали, что он стал жертвой провокаций и травли. Попросили привлечь к ответственности мальца и отметили: подобный инцидент — свидетельство того, что учителя бесправны в школах, что позволяет детям чувствовать себя безнаказанными.
Прокуратура района попросила начальника управления образования устранить все нарушения и взяла дело на личный контроль.
В Бурятии учитель подрался со школьником, из-за того, что тот травил учителя и стрелял в него из водного пистолета на уроке
Бурятия. Ученики травили учителя физики, дело закончилось прямым нападением. Дети затащили учителя в раздевалку, один из мальчиков полез на педагога с кулаками. Все это сопровождалось криками: «Мочить надо!».
Нам, правда, почему-то кажется, что это ученик жестоко избил учителя, но это не принципиально...
По словам школьников, их одноклассник баловался, стреляя из водяного нерфа, за что получил подзатыльник. Затем учитель отвёл его в раздевалку, где началась драка, которую быстро остановили
Однако коллеги педагога поддержали его, даже создав петицию: в ней указано, что учитель стал жертвой провокаций и травли. Они требуют привлечь к ответственности ученика и подчёркивают, что инцидент отражает бесправие учителей в школах, из-за чего дети чувствуют себя безнаказанными
Педагоги школы создали петицию, чтобы защитить коллегу.
Министр образования Бурятии Валерий Поздняков виновного нашел сразу.
В соцсетях прошла информация о том, что в средней школе села Поселье ученики затащили в раздевалку учителя физики, и один из школьников с ним подрался. Также отмечается, что конфликт мог начаться после того, как педагог якобы дал подзатыльник мальчику.
"В Посельской СОШ Иволгинского района произошёл недопустимый инцидент — во время конфликта между учителем и учеником несовершеннолетний получил серьёзную травму (перелом кисти)… Применение физической силы в учебном процессе недопустимо ни при каких обстоятельствах", - сообщила Штыкина в своем Telegram-канале.
По словам Штыкиной, она на связи с родителями ребенка и взаимодействует с правоохранительными органами. Также инициирована ведомственная проверка в региональном министерстве образования и науки.
"Прокуратурой Иволгинского района проведена проверка по факту произошедшего 17 октября конфликта между учителем и учеником в одной из школ Иволгинского района. По результатам выездной проверки прокуратурой района внесено представление об устранении нарушений закона начальнику районного управления образования в связи с ненадлежащим контролем за образовательным процессом", - сообщает прокуратура Бурятии.
Около 44% освободившихся российских заключенных вновь совершают преступления и возвращаются в тюрьмы https://www.rbc.ru/rbcfreenews/61f7e0b89a7947066da68a1e?ysclid=m9eeljeobj380236497
Предлагаю поддержать следующие инициативы:
Ужесточение уголовной ответственности за многократный рецидив преступлений https://www.roi.ru/127049
Повысить минимальный порог наказаний за убийства, тяжкие телесные повреждения, причинившие смерть https://www.roi.ru/128105/
Запретить условно-досрочное освобождение за преступления, причинившие гибель жертве https://www.roi.ru/128101/
Снизить возраст, с которого наступает уголовная ответственность по тяжким и особо тяжким насильственным преступлениям, с 14 до 12 лет https://www.roi.ru/135347/
Расширение прав и полномочий учителей для обеспечения дисциплины и безопасности в образовательных учреждениях https://www.roi.ru/127651/
Показать полностью
2
Ответ nimu в «Продолжаю удивляться неграмотности задач по арифметике для младших классов»13
Дормидонт выехал из города А в город Б. Половину пути он проехал на автобусе, после чего хотел пересесть на поезд и проехать на нем вторую половину пути, но случайно промохался и купил билет на другую дату, из-за чего оказалось, что его поезд ушел 3 дня назад. Дормидонт не расстроился и вызвал стаю волшебных гусей, которые летают в 4 раза быстрее поезда, и прибыл с их помощью в тот момент, когда приехал поезд. Сколько дней заняла бы дорога, если бы он сразу вызвал гусей?
Малыш Дормидонт похоже дунул в автобусе и к нему прилетели не волшебные гуси, а добрые дяди в белых халатах, а потом все в тумане... Я честно пришел только к тому, что гуси летели в 2,5 раза быстрее автобуса.
Vг = 4Vп (Vг - скорость гуся, Vп - скорость поезда), t - время в пути на гусях
Vп * (3 + t) = Vг * t
поезду понадобилось на 3 дня больше, чтобы преодолеть те же полпути
подставляем из первого равенства во второе
Vп * (3 + t) = 4Vп * t
сокращаем обе части на Vп
3 + t = 4t
t = 1
то есть полпути гусь пролетел за 1 день
> Сколько дней заняла бы дорога, если бы он сразу вызвал гусей?
Ответ - два дня (два раза по полпути)
Показать полностью
Ответ nimu в «Продолжаю удивляться неграмотности задач по арифметике для младших классов»13
Следующая задача напомнила что-то из матана на третьем курсе:
В детском саду есть какое-то количество детей и три группы дополнительной активности. Каждый ребенок обязан записаться хотя бы в одну группу. По итогу, на программирование записалось 35 человек, на футбол 45, на рисование 40. Известно, что детей записавшихся на один кружок столько же, сколько детей записавшихся на два кружка и тех кто записался на три кружка. Сколько всего детей в детском саду.
Смотри
Суммарно во всех кружках 35+45+40=120 мест
Допустим x детей заняло 1 место в кружке. Тогда по 2 и 3 места в кружках заняли тоже по x детей (по условию)
Составляем простое уравнение
x+2x+3x = 120
6x = 120
x = 20
Теперь вспоминаем, что x это одна треть от всех детей
Ответ - 60 детей всего в детском саду
Это же ОЛИМПИАДА. Тут нужно подумать, проявить смекалку. А простейшие уравнение с одним неизвестным дети в пятом классе решать умеют.
Разность 97^2025-5^2025 делится на 91. Докажите это, не пиша компьютерной программы и не пользуясь катькулятором
Разность 97⁽²⁰²⁵⁾ − 5⁽²⁰²⁵⁾ делится на 91. Докажите это, не пиша компьютерной программы и не пользуясь катькулятором.