Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Испытайте захватывающие сражения Второй мировой войны: быстрые бои, огромный арсенал, настройка, танки и стратегия на разнообразных картах!

Warfare 1942 - онлайн шутер

Мультиплеер, Шутер, Мидкорные

Играть

Топ прошлой недели

  • solenakrivetka solenakrivetka 7 постов
  • Animalrescueed Animalrescueed 53 поста
  • ia.panorama ia.panorama 12 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
31
Ariadna1204
Ariadna1204

Ответ на пост «Верь в себя а не в воздух!»⁠⁠2

2 года назад

Навязчивая агитка атеизма начинает раздражать. Причём, ничуть не меньше иеговистов с брошюрками "Возбудитесь", вредных церковных старух, и бородатых радетелей за повсеместные хиджабы и намазы в общественных местах.

Лучше агитируйте за хорошее воспитание и такое качество, как тактичность. Невоспитанный человек, лишенный чувства такта, пытается навязать всем и каждому свои жизненные убеждения нередко считая, что добро должно быть с кулаками. Здесь и верующие всех мастей, и веганы, и члены всевозможных меньшинств вкупе с политическими партиями - все бестактные, дурновоспитанные люди четко знают, как жить другим.

Моя бабушка была верующей и я хорошо помню, что она всегда убирала крестик под блузку. Потому что он - нательный, это не украшение. А большинство христианских ритуалов не зря называются таинствами, это бабушка тоже понимала. Вера ей помогла пережить потерю сына, брата, трагическую гибель молодых родителей, тяжёлые военные годы, многочисленные фронтовые ранения мужа и другие неурядицы. Но она никогда и никого не агитировала молиться, поститься и каяться. Именно поэтому, наверное, у нас в семье мирно сосуществовали христиане, мусульмане и атеисты.

Наши ближайшие соседи были татарами, другой сосед исповедовал иудаизм, и от них остались рецепты национальной кухни и воспоминания о весёлых совместных посиделках. Дело в людях, не в вере.

Мне просто противно читать комментарии "Бога нет!", когда человек рассказывает, что поставил свечку в церкви. Да откуда вы знаете, с чем он туда пришел? Почему тогда вы говорите безнадежно больному, что всё будет хорошо и его обязательно вылечат? Это же тоже неправда. Посмотрите, сколько вы врёте в обычной жизни о том, чего на самом деле нет.

Вот агрессивных представителей религиозных культов я бы приравнивала к экстремистам. И лидеров культов деструктивных, где пропагандируются насилие, вступление в половую связь с несовершеннолетними, а также нарушаются права человека на получение квалифицированной медицинской помощи, отправляла в ИТУ.

Я считала и буду считать, что вера внутри нас. Вот когда ваша вера, как подгнившие опилки, начинает лезть из головы наружу - это не есть хорошо. Всем добра!

Показать полностью
[моё] Дети Религия Прогресс Современность Истории из жизни Повтор Ответ на пост Текст
49
118
McElroy
McElroy
Озвучил McElroy
Озвучка

И правда двигатель прогресса⁠⁠

2 года назад
Перейти к видео
[моё] Озвучка Перевод McElroy Google Прогресс Видео Вертикальное видео TikTok
6
7
Ichefinger
Ichefinger

Куда все катится?⁠⁠

2 года назад

На подумать…

Размышляя над колоссальным скачком, научного и технического прогресса в 20 веке, приходят совсем не веселые мысли. Не вдаваясь в подробности, можно сказать, что век начался с пара и закончился атомной энергетикой. Путь от полета братьев Райт до полета Конкорда занял всего 66 лет, в масштабах истории - мгновение.  Несомненно, предпосылки к такому скачку складывались и в 18 и в 17 веке, да и ранее было совершенно множество открытий в различных сферах. Но все-таки, по большому счету, они не носили прикладного характера, и являлись фундаментальными. Именно 20 век кардинально поменял жизнь человечества.

Рассуждая логически, можно прийти к следующим выводам. К концу 17 века, «тем кому надо», стало понятно, чтобы сохранить конкурентоспособность, в текущей ситуации, необходимо выбрать путь индустриализации «своих» стран. И тут возникает одна проблема: за станок каким бы он не был, малообразованного крестьянина не поставишь, либо выведет из строя, либо будет брак. Стало быть, необходимо готовить условно - специалистов. Естественно, что с развитием отраслей промышленности, стала расти как потребность в образованных людях, так и глубина их образования, процессы то усложнялись. И здесь возникает такой момент, образование в то время имели в как правило люди высокого социального статуса, и тут речь не о возможности читать Библию, этому Европа начала обучаться еще в 16 веке, вопрос о естественных науках.

Итак, чтобы индустриальная экономика работала, нужны образованные кадры Как следствие решения этой проблемы, к 19 веку все страны, выбравшие курс индустриализации, имеют законы о обязательном начальном образовании. Кстати в Российской империи такой закон не был принят, было «Положение о начальных народных училищах», принятое в 1874 году. Но не суть.

Что имеем в итоге. Тот, кто хочет учиться –учится, тот кто не хочет учиться, как правило тоже учиться. И происходит банальный процесс игры больших чисел. Представим, сколько в тысяче учеников талантливых химиков? Один, два? Ну допустим. А в ста тысячах? А сколько из них раскроют свой талант?  Из парочки, наверное, ни один. А из ста?  Вот тут вполне вероятно, что кто-то займется реальной наукой.  И так по всем направлениям. Ведь без этого старта с обязательным образованием, талантливые в разных отраслях люди, с большей долей вероятности жили бы так же как их родители.  Пахать, сеять, или перенимать отческое ремесло.  А тут новый мир, новые возможности, новые знания.

В 20 веке, общий уровень начального образования, и в некоторых случаях доступного высшего образования, привел к росту специализированных кадров и научных сотрудников, которые и стали двигать как прикладную, так и фундаментальную науку. То есть, именно доступность образования и было тем корнем фантастического скачка развития человечества в 20 веке.

А что собственно дальше?  Почему мы не наблюдаем увеличение скорости такого развития сейчас. Конечно оно не остановилось, но темпы упали, и кардинально сменились вектора. Не стоит забывать и о патентном праве, и несомненной собственности на ту или иную технологию, структуры в нее инвестировавшей.  Естественно, эти факторы не способствуют к развитию. Но не это главное. Наука стала не интересной, а образование из системы воспитания и обучения личности трансформировалось в банальную услугу. С соответствующим качеством.

К чему это приведет?  Скорее всего к деградации, вернее точно к ней. Ну а действительно высокие технологии, будут стремительно отдалятся от свободного доступа к ним. И несомненно станут штучным товаром, стоящим космических средств. Без возможности стать когда-либо общедоступными.

Помнится, один лысый и с бородкой говорил: «Учиться, учиться и учиться» можно добавить из анекдота «и у тебя будет много денюшков»

Все пойду на диван…

Показать полностью
[моё] Прогресс Наука Деградация Текст
16
3700
DELETED

Ответ на пост «Неваляшка»⁠⁠1

2 года назад
Перейти к видео
Робот Робототехника Неваляшка Прогресс Без звука Вертикальное видео Видео Ответ на пост Мат Повтор
115
Andy.Wolf
Andy.Wolf

Неваляшка⁠⁠1

2 года назад
Перейти к видео
Робот Робототехника Неваляшка Прогресс Без звука Видео Вертикальное видео Повтор
14
338
MamaLada
MamaLada
Скоровские истории и другие авторские рассказы. А ещё у меня есть кот. Его зовут Сэр Макс
Лига авторов
Серия Дела житейские.

Рамки возможного⁠⁠

2 года назад

Мы очень часто сами себе ставим рамки возможного. Даже не пытаясь их раздвинуть, или сдаваясь после одной или двух попыток. Говорим - "не смогу", "у меня ни за что не получится". Ну например, врач велел делать специальную зарядку от головокружения. Её делать надо дважды в день - утром и вечером. И пациент такой:
- Не. Я не смогу. Это ведь на полчаса раньше вставать надо. Давайте лучше укольчики или таблетки?
Или вот ещё. У человека сахарный диабет второго типа. Врач, естественно, кроме медпрепаратов назначает диету. А пациентка такая говорит подруге (врачу не говорит - врач не поймёт):
- Не могу я от вкусных булочек отказаться. Ни за что. И от сахара тоже. Заменители не вкусные. Лучше Метформина ещё таблетку съем..
Не встречались такие? Я их полно повидала. Людей, которые не могут что-то сделать, не потому, что физически это невозможно. А потому, что не могут себя побороть. Встать пораньше, регулярно делать зарядку, пройти или пробежать подальше, есть поменьше или отказаться от каких-либо продуктов. Даже ради сохранения здоровья. Даже для снижения веса. Эти люди когда-то поставили себе рамки, из которых не могут выбраться. И вот очень важно суметь выйти за рамки возможного, преступить барьер. Ведь тогда человек поймёт насколько больше он может сделать. Тогда невозможное станет возможным.
Например, если бы полгода назад мне кто-нибудь сказал, что через три месяца я пробегу десять километров, я бы не поверила.
- С ума сошли? - спросила бы я. - Максимум три километра смогу без остановки пробежать, а потом мне надо лечь и, быть может, умереть, ну или поспать. Много лет назад 4 пробегала, но тогда я была молодая. Не. Я не смогу.
Да даже за десять дней до забега "Майская гроза" я не поверила бы, что смогу. К тому моменту я один раз пробежала 7 км. Большинство тренировок заканчивалось на 4,5 км. Но я смогла. Всё началось, когда мне подарили программу "Бег с нуля". В ней новичков учили сначала ходить ориентируясь на пульс. Ходили в разных режимах. Потом стали чередовать пеший ход с бегом. Познакомилась с интервальным бегом. Потом стали только бегать в разных режимах, но обязательно ориентируясь на пульс. Тренировки три раза в неделю. Каждую неделю новые задания. После каждой тренировки надо было писать отчёт. Вот это было для меня самое трудное.
Тренироваться я начала 15 февраля. В конце марта я пробежала свои первые пять километров. И тогда решилась поучаствовать в забеге "Майская гроза" на дистанции 5 км. Зарегистрировалась, оплатила участие. Забег должен был состояться 30 апреля. А у меня как раз курс тренировок заканчивался по этой программе.
- Отлично! - обрадовалась я. - Совместим одно с другим.
Не знала ещё, что придётся вносить изменения. 24 апреля прочитала задание для последней тренировки. Надо было выполнить "челендж - пробежать 10 км в любом темпе". Ну как так-то? Мне теперь две дистанции бежать? Сначала забег, а потом ещё раз? Так не пойдёт! Когда получали стартовый пакет, спросила, можно ли дистанцию на большую поменять? Оказалось можно. Надо только доплатить. Доплатила. На номера синего цвета для дистанции в 5 км, к тому моменту уже напечатанные, сотрудница прикрепила наклейку "10 км", и все вопросы были решены. Правда в самом начале забега, один из волонтеров пытался меня на другой маршрут завернуть, но я показала наклейку и гордо поскакала в другую сторону - вслед за сильными и опытными.
У меня было две цели - добежать до финиша и прийти не последней. Я пришла третьей с конца. А ещё около ста человек не дошли до финиша вообще. А в этом посте я уже хвасталась своим достижением. Кто у нас молодец?
Мои первые 10 км
Это был тот самый барьер, который я разрушила. Теперь я знаю, что могу. Что не суперчеловеки бегают марафонские дистанции. А обычные люди. И я тоже смогу. Теперь для меня 5 км - так себе дистанция. А раньше "ой как много" было. Всё изменилось. В следующем году хочу половинку бежать. (Половинка - это 21 км.)
А мне ведь уже много лет (не верится, что я такая взрослая). Среди читающих этот текст, множество людей гораздо моложе меня. Они также, как и я, думают: "Не. Я не смогу. Хочу, но это выше моих сил." На самом деле - много людям по силам. Просто они не знают этого. Дерзайте. Ломайте барьеры. Раздвигайте рамки. Пусть невозможное станет возможным.

Предыдущая история из жизни здесь:
Бег и кора головного мозга

Хочу поблагодарить этих людей:

@columnistdcc

@VeselayaSosiska

@Casper1.0

@3eJIenyi

@Contras

@ZanudaBoss и

человека, пожелавшего остаться неизвестным. Спасибо вам огромное за поддержку. Я очень это ценю.

С вами была Я - @MamaLada

Рамки возможного

P. S. Чудны дела твои, Пикабу! Большинство постов хороших авторов минуя Горячее, попадают в Лучшее. В Горячем в основном скрины да весёлые картинки. А значит достойные внимания авторские посты видны меньшему количеству людей. И началось это после Среды молчания. Странное совпадение, не кажется ли вам?

Я вновь представляю авторов:

@AlexRadio - новости и аналитика. Он ушёл в отпуск на два месяца, так как устал от непонятной ситуации с Горячем и прочего, что тут происходит.

@DoktorLobanov - писатель с прекрасным чувством юмора, написавший много книг, в том числе детских. "Добби" дали слово в полном объёме. Паша - это не носок, будь осторожен. А то как с Камрадом получится.

@LKamrad - история, археология. Пишет так, что пальчики оближешь. Но увы - забанен. А могли бы, как Доктора Лобанова, просто слова лишить. Писал бы себе новые посты. Польза для сайта была бы. А так людям приходится по ссылке в Телегу идти. Правильно ли это? Может администрация одумается?

@SallyKS - прекрасный слог, искромётный юмор. Очень рекомендую к прочтению.

@ZaTaS - автор комиксов. Очень смешных.

@DoctorrHamster - врач терапевт из поликлиники. Она решила познакомить нас со случаями из своей практики. Скоровских историй стало меньше, зато появилось Поликлиническое :))

К сожалению, в Горячее перестали выходить и посты Ирины @IrinaKosh. Она занимается благим делом - спасает котиков и ищет им новый дом. Теперь ещё и взялась людей спасать. Будет здорово, если кто-нибудь из моих читателей задонатит немного на содержание приюта. Спасибо заранее

Показать полностью 1
[моё] Бег Дела житейские Тренировка Психологические границы Мотивация Прогресс Длиннопост
83
3
SHER.man
Техника безопасности
Серия НОТ (менеджмент и АСУ)

Про системность на примере ТБ (безопасность Б-1 и Б-2)⁠⁠

2 года назад

Исходный пост: Безопасность-II. Будущая реальность или недосягаемая мечта?

1) «... Основополагающее отличие подходов Б-II от Б-I - это определение что такое безопасность. В подходе Б-I - это отсутствие опасностей, то есть, если риск реализовался, то скорее мы будем говорить о том, что безопасность была нарушена, и будем искать корневую причину нарушения, которая привела к реализации риска. Остальные условия будем считать безопасными. В подходе Б-II все немного по-другому: акцент в безопасности делается на действия, например, в каком-то процессе, которые протекают безаварийно, то есть, в подходе Б-II мы пытаемся понять благодаря чему у нас не происходит реализации рисков. ...»

-----

По мне тут типичное забалтывание, «разжижение» и «разрыхление» сути ТБ.

В старом подходе (Б-1) по написанию инструкций по ТБ применялась чёткая «логика светофора» (зелёный - норм, жёлтый - риск, красный - опасно). Т.е. описывалось что можно, что нельзя, приемлемый/допустимый риск если «нельзя, но надо» (экстренная ситуация). Как следствие исполнитель понимал границы дозволенного, опасного и запретного.

В новом (Б-2) предлагают перебирать всё «ситуативное древо» чтоб понимать почему опасно, безопасно?

Всё это изучается и анализируется проектировщиками и инженерами по ТБ на стадии прописывания «инструкции по ТБ». Реально, люди сидят и думают: «а что если ...?», просчитывая риски, варианты исхода событий, минимизации негативных сценариев и т.д. исходя из базовых принципов спасение жизни и здоровья + локализация аварии. Где всё это сводится в короткие и понятные принципы, правила и приказы «что делать» (с учётом подготовки персонала, наличия инструментов, СИЗ, цейтнота кризисной/аварийной ситуации).

А тут в Б-2 предлагают что? Порассуждать, там где надо действовать??? Или по-бырому пролистать фолиант со всем спектром возможных событий, найти подходящий и далее двигаться по «дереву решения проблем»? И «пусть весь мир подождёт» ©?

Далее разбор картинки исходного поста (https://cs13.pikabu.ru/post_img/2023/07/13/9/168926104623768...).

2) Отношение к человеческому фактору.

Б-1. Человек - это риск, т.к. часто следует «нечёткой логике» что приводит в инцидентам. Поэтому «защита от дурака» + автоматизация (минимизация, исключение «человеческого фактора»).

Б-2 Человек - источник гибкости? Т.е. у нас «быдлокодеры» и «быдлокод» в техпроцессе (все клерки: линейное руководство + функциональные специалисты)? Мы не можем документировать и формализовать «производственный цикл» прописав «ситуативное древо»?

«... Устойчивость в нестандартных ситуациях ...» - это вообще что? Само производство чего-либо серийно подразумевает стандартизацию и унификацию. Сроки и объём заказов - это не нестандарт, они рассчитываются на основе техпроцесса. Вариабельность и разносортица (производство малыми партиями разнообразных изделий (широкая номенклатура, малый объём)) - так же не нестандарт, а просто вопрос правильной последовательности организации работ (запуск серий в производство) за которые конкретные люди получают зарплату.

Фокус мероприятий

Б-1. Исключить опасность, просто невозможно сделать неправильно (защита от дурака).

Б-2. «Снизить неопределённость при работе». Т.е. смещение акцента с ОПАСНОСТИ на ПОНЯТНОСТЬ? Т.е. понятно, но рисково, то всё норм, исполнитель сам разберётся?

В пример, по старой ТБ (Б-1) трансформаторные будки в городских застройках не просто закрыты на замок, но и часто огорожены + вкруговую всякие устрашающие и запрещающие надписи и плакаты: не влезай, убъёт; опасно для жизни; высокое напряжение; и т.д. В новой редакции (Б-2) можно ограничиться «снижением неопределенности» через информационную табличку «трансформатор № ХХХ»?

Расследование ЧП.

Б-1. Анализ проводится по факту инцидента.

Б-2. Анализ проводится не только по факту инцидента, но и рутина (нормальный процесс). С целью «понять почему всё прошло нормально» (почему получилось без ошибок).

...

И с виду правильное решение и принцип, но .... Но кто сказал что ранее в Б-1 это (самоподдержка нормы) не изучается и не анализируется? Мы сейчас не про ленивые «апож» «инженеров по ТБ» вылезающих из своих кресел и кабинетов только когда «месиво» произошло (реакция пост-фактум) и пишущих инструкции копирайтером чужих (от чего они не всегда соответствуют ТУ/фронту работ и как следствие являются первопричиной травматизма). А про тех ребят которые и писали исходные инструкции по ТБ наблюдая за работой и документируя что можно, что нельзя вживую.

В пример «как пишутся инструкции в реале» посмотрите/почитайте про какой-нибудь вид спорта: за что дают фол в командной игре (футбол, баскетбол), правила у парашютистов и бейсджамперов (там буквально «пишут кровью»), или мото/авто-гонки. Ну или хотя бы пусть откроют и почитают ПДД - как наглядный пример прописывания ТБ для всех участников дорожного движения.

Если у вас начальство/руководство ХУ... кладёт на норму, то оно значит слепое и глухое и просто не понимает «почему получилось», просто «обезьяны за пультом управления».

Оценка рисков

Б-1. Вероятность инцидента + его последствия.

Т.е. нормальная инструкция для конкретных действий в результате ЧП когда важно понимать «чо делать?!?!» и ДЕЙСТВОВАТЬ (предотвращая и минимизируя) исходя из логики минимакс/максимин (наихудший сценарий).

Б-2. Мы вам пропишем всё «древо решения проблемы» + ещё укажем на проблемы в «сложности выбора решения» (ограничении по времени (цейтнот), неполной/недостаточной/неточной информаций (туман войны) и пр. что бывает в экстренной/кризисной ситуации «вопрос жизни и смерти».

Действуйте! Мы вам создали «условия снижающие неопределённость действия» © (2-ой критерий из таблички), вам осталось только безошибочно выбирать.

Серьёзно, бл...дь!?!? По мне всё это го...но просто перекладывание ответственности на человека на которого всё это внезапно свалилось. Где как известно: «В критической ситуации вы не подниметесь до уровня своих ожиданий, а упадете до уровня своей подготовки» (одно из правил Корпуса морской пехоты США).

И именно поэтому те же боевые приказы и распоряжения отдаются короткими и однозначными фразами https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Боевой_приказ.

А тут мы видим как «офисный планктон» под видом: открытость, прозрачность, доступность просто топит скорость в мути слов (поросячей латыни), где «всё в твоих руках».

P. S. См. https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Ранжирование_методов_защиты_от_вредных_производственных_факторов

«... Ниже приводится одна из нескольких возможных схем ранжирования методов защиты по уровню их эффективности:

1) Устранение вредного физического фактора, или замена токсичного вещества на не токсичное.

2) Изменение технологии и замена оборудования для ослабления вредного воздействия:

• Изменение физических свойств используемых материалов.

• Изменение методов работы, исключающее контакт рабочих с вредными веществами;

• Отделение мест выполнения вредных работ от мест нахождения людей;

3) Использование технических средств коллективной защиты, уменьшающих воздействие вредных факторов;

4) Организационные меры защиты;

5) Использование средств индивидуальной защиты.

Т.е. если Б-1 планомерно обезопасивал по всем пунктам, то Б-2 всё отдаёт на откуп исполнителю которого проинформировали и тем самым «СНИЗИЛИ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ действий».

Показать полностью
[моё] Развитие Техника безопасности Безопасность Культура Прогресс Охрана труда Длиннопост Улучшения Эффективный менеджер ЧП Аварийная ситуация Текст
0
20
VerochkaGood
VerochkaGood

Про возраст⁠⁠

2 года назад

Уже давно встречаю мэмы про возраст, типа как на картинках.

Когда 30-40 летние топят за тамагочи, дискеты и т.п. типа какие они старые и уже разваливаются) Они бедолаги такие уставшие, как будто проживают каждый год за пять. )

Божечки, этот 25ти летний помнит тамагочи))) и такое происхождение испытывает к школоте, от которой сам 10 лет как оторвался))))

Мне полтинник, есть конечно некоторое различие со мной, когда было мне 16. (Здоровье, проблемы) И я не ощущаю себя древней, как 30ти летний с тонометром.

И я помню, как в шесть лет ходили с металическим бидончиком за три квартала, в молочный магазин, а за трехкопеечными булочками в хлебный магазин, да это были разные магазины)

Когда прибегаешь в первом классе домой после школы, и хватаешь мусор, потому что его выносили только в семь часов вечера, так как мусорных баков вообще не было) а каждый вечер приезжал мусоровоз во двор.

Когда мандарины покупали только в начале декабря полузеленые, хранили их в коробке под кроватью до созревания, как раз к новому году.

Когда в подьездах квартиры не закрывали.

Когда пили из колонок холодную воду)

) про гудрон, муравьиные попки, мятные ранетки тоже упомяну

Но я к чему это? Аа, да ) мне кажется, чем моложе, тем больше больных каких то) слабенькие какие то. То в глазах темнеет, то голова кружится, депрессии у каждого первого.

А ведь на самом деле, в нынешний технический век достижений стало намного проще и комфортнее жить. Ведь многое из того, что приходилось делать в ручную и с личным присутствием, сейчас происходит с помощью нажатия пары кнопок на телефоне или стиралки, посудомойки, робота пылесоса. И по факту времени свободного соответственно больше.

Разве не так?

Показать полностью 4
[моё] Прошлое Память Детство Современность Сравнение Прогресс Отличия Молодежь Старики Длиннопост
10
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии