Подскажите пожалуйста сайт для репетитор ов - где репетитор может разместить объявление, а ученики по нему найти?
То есть где размещает именно репетитор, а не заявки какие -то.
И ещё где номер нет подмены номеров.
То есть где размещает именно репетитор, а не заявки какие -то.
И ещё где номер нет подмены номеров.
Могу сориентировать по своему опыту...
Поменял 3 школы, в первой учился с 1 по 3 класс, сказали ему тут скучно дальше будет, переводите в гимназию... В гимназии стало интереснее, разные головоломки решали, была прям дисциплина, но добирался я до неё час на двух переполненных троллейбусах, иногда опаздывал и очень переживал из-за этого, потому что ругали начиная с гардеробщицы... в результате попал в больничку с гастритом на нервной почве, пропустил месяц учёбы точно... интерес пропал, ну и коллектив был так себе, всех сталкивали лбами, кто умнее, это про конкуренцию у Вас...
Потом родителям дали квартиру прям через дом с ещё круче гимназией и типа пойдёшь туда... я сначала отнекивался, хочу мол обратно в свою родную... но родители были против, типа не потянул вернулся, фу-фу-фу...
Сдал документы, вступительные экзамены, зачислен в 6 класс...
И как же там было хорошо, обращение с учениками на равных, на Вы... учителя умнички с искрами в глазах с интересом, никаких напрягов, всё объяснялось спокойно с позиции ну это же легко... и было действительно легко...
В 8 классе начались сигареты, забивание уроков, пубертат в полном объеме до тех пор, пока классуха не пришла домой со всеми журналами и табелями, немножко получил пиздюляторов, но как-то не особо это на меня повлияло, только посещение улучшилось...
9 класс пошел в той же поре какие-то предметы прям 5ки, а какие-то и 3-ки пошли... курение за гаражами после уроков и где-то даже подбухивали
И тут мы решили пацанами спраздновать Новый год вместе у товарища на хате, его родители уезжали к бабушке, а он решил вот такую party замутить, естественно я был приглашен, но , в результате подсчетов, решено было скидываться по 500 рублей на стол, водочка, закуска... а где брать - у родителей... Я подошел к отцу спросил, в ответ: полугодие без троек - будет тебе 500 рублей, и возможно даже больше... Сказать, что это меня замотивировало, ничего не сказать...
Начал по учителям ходить, исправлять оценки... а это надо подойти, объяснить суть да дело, договориться сразу на результат... а где-то мне прям 2 выходило... ну ничего мы всех победили, полугодие без троек, Батя аж 1000 дал (1999 - 2000год) миллениум... Знатно отметили тогда, как взрослые, культурно даже...я тогда первый раз с девочкой поцеловался - в засос ☝️)))
Ну а дальше началась 3 четверть и ... как-то стыдно стало плохо учиться с теми учителями, которые пошли мне на встречу... в результате 9 класс без троек и как же мне это помогло...
У нас в потоке было 5 классов от А до Д, а 10-11 собирали 3 (гуманитарный, физ-мат, хим-био) и в результате всех троешников досвидания... это же ГИМНАЗИЯ... ну а я без особых усилий перешел в 10 класс...
Что по итогу... дайте ребенку самостоятельность, пусть учится ближе к дому и под свою ответственность, толку с него больше будет в дальнейшем... да, и я благодарен родителям, что не наседали... а дальше было 3 красных диплома, но это уже совсем другая история...
технарь - институт- магистратура
Старшему сыну 14, учится в 8-м классе. Учится хорошо, но с недавнего времени ленится. Ему все дается легко. Лень из-за этого. Да ещё недавно, поменяли квартиру, переехали в другой район, и он в другую школу перешел соответственно. С социализацией в классе проблем нет в целом, а вот с учебой…
Ситуация в новом классе такая, 3\4 девочки. Я понимаю, что у девочек пубертат сложнее чем у мальчиков зачастую проходит, учатся они в большинстве своем хуже мальчиков в классе, причем успеваемость упала, как раз с класса 6-7-го, когда +\- это самый пубертат начал, так сказать, свирепствовать в девичей части класса. Это всё со слов учителей.
Сын в класс и в учебную программу, вписался достаточно быстро, хоть и пропустил вынужденно почти месяц занятий из-за сложностей при переезде. Это в том числе и потому, что без дела, на вынужденном простое не сидел, шел по школьной программе на материалах, которые ему подготовили учителя из прошлой школы. За что им огромное спасибо.
Первое время, пока сын интегрировался в новый класс, с его стороны были конечно жалобы, на корявые подкаты со стороны девочек-одноклассниц, но это нормально как раз. Мы с ним поговорили. Объяснил ему, что это они так флиртовать\заигрывать учатся, а ты для них новый объект. Просто забей и не обращай внимания. Он и забил. Девушка у него есть, из прошлой школы. Встречаются. Так что ему эти «заигрывания» неумелые не интересны.
Но вот с учебой проблема. Он, когда пришел, по общей успеваемости был 2-3-й в классе, сейчас свалился в четвёрки. Их уже половина. Даже пара троек уже есть. При этом так и остался 2-3-м по успеваемости.
Я всё это через электронный дневник вижу и из бесед с учителями и классной.
Поговорили с ним. Говорит - не интересно. Я и так лучше, чем почти весь класс учусь, а учителя подают программу исходя из возможностей большинства в классе.
Поговорил с учителями. Объяснил ситуацию. Попросил его отдельно нагружать в довесок к общей программе. Они начали нагружать он и не заметил, всё так же на умной голове выезжает…
В другой школе у них что-то вроде соревнования среди пацанов было, кто лучше учится. В классе большая часть мальчики была.
А тут девочки, которым с его слов нафиг уже ничего не надо. Учится они уже не хотят, другие мысли в голове. Впрочем, это проблемы их родителей.
Вот как его замотивировать учится в полную силу? Я знаю, и он знает, что он может. Весь потенциал.
В другую школу или класс перевести?
В соседних корпусах нашей школы, как и в нашем, в других классах мест нет. Уже узнавал. Район застроили новостройками, а школы не строят. Есть по-настоящему сильная школа, но до неё добираться реально далеко. Да и тут спортивные секции и прочие хобби, про это придётся забыть, так как на дорогу много времени будет уходить. Частных школ нормальных поблизости тоже нет.
Да и менять школу\класс второй раз за учебный год, это уже перебор. Можно только ещё хуже сделать.
Все дедовские идеи типа ремня или материального стимулирования тут не проканают. У него и так всё есть, всё что нужно и\или попросит. А лупить ремнем лося с себя ростом это и глупо, и неправильно, я никогда такого не делал и не собираюсь.
Про интерес поступить в ВУЗ, который можно будет выбрать если ЕГЭ будет с высоким баллом, тоже говорили. Говорит и так справлюсь. Так вот я и боюсь, как бы эта привычка не развилась и дальше. А в ВУЗе такое уже не прокатит, а перестроится уже очень сложно. По себе знаю.
Есть идеи?
P.S.
Для любителей теории без личного опыта и всякого рода диванных экспертов по подростковой психологии, это пост не для вас. Проходите мимо, ваше мнение никому не интересно и не нужно.
Спасибо.
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.
Учу английский,записываю в тетради 1-й урок,второй и так далее,на каждый урон уходит по 3-4 страницы тетради и каракули свои разбирать постоянно повторяя свои уроки я устал,подскажите пожалуйста кто в курсе есть какая-то в плеймаркете электронная книжка ,куда я смогу отдельно каждый урон свой записывать и сохранять потом заходить туда ,читать,повторять и так далее, что-то такое нужно,писать и устаю и тяжело свой же почерк разбирать постоянно ,просто неудобно.
Подскажите, пожалуйста, хороших блоггеров по математике для младших школьников.
Есть проблемы с учителями (их отсутствием в школе). Хотим заниматься дома.. 3 класс.
Собственно появилась острая необходимость выйти на рынок сбыта с готовым продуктом,но на данный момент не ясно в каком направлении двигаться.Поэтому и обратился к Вам, дорогие мои за советом,какой продукт можно представить как инновационный но тем не менее в рамках школьной программы вплоть до 12 класса ,произведенный своими руками с использованием передовых методов технологий,В средствах практически не ограничены,возможно здесь есть люди которые участвовали по крайней мере в грантах возможно даже есть уже и реализованные проекты, в любом случае спасибо за Ваши советы, они как никогда сейчас для меня важны, всем спасибо ! Жду советов и рекомендаций в комментариях.
Я учитель английского языка и примерно шесть лет назад мне захотелось создать мобильное приложение, которое не развлекало бы, а учило и учило бы качественно. В приложении Английский с Анной я реализовала классическую концепцию: теория + практика. Было записано 60 видео лекций, придумано и собрано 60 групп слов к урокам, так же я составила предложения для отработки произношения и пополнения словарного запаса и предложения на практику письменную. Это как раз та часть, в которой я понимаю как все должно быть и могу это реализовать.
На разработку описанного выше ушло 6 лет и 826772руб. В эту сумму не входят часы моей работы. Только оплата за услуги программистов. Финансовые средства вкладывались постепенно, по мере разработки. Сейчас я довольна результатом по качеству приложения, от пользователей приходят положительные отзывы. (ниже их прикрепила в качестве пруфов)
Но есть большое но, проект находится в убытке, на 9.11.22 убыток составляет 604690руб. Чтобы продолжить вводить удобные функции, как предлагают пользователи (темную тему, пуш сообщения со словами по пять раз в день, словарь внутри приложения), нужно хотя бы выйти в ноль. Как это сделать - я не понимаю и прошу совета.
Эмоционально иногда хочется все бросить, так как кажется, что столько лет мы работаем зря. Но это временные ощущения, я все равно не брошу заниматься приложением, мне хочется чтобы мой проект приносил пользу и продолжал жить и развиваться. Мне кажется, что проблема в том, что о приложении Английский с Анной мало кто знает. Повысим узнаваемость, сможем выйти хотя бы в ноль.
Что уже делаем для повышения узнаваемости? 0) ведем станицу вк, пикабу, vc, яндекс дзен - выкладываем видео лекции из приложения 1) заказывали рекламу в пабликах вк и телеграм по профилю английский язык, 2)когда работала гугл реклама - использовали ее для банерной рекламы, 3)предлагаем обмен (языковой курс на annagulak.ru в обмен на рекламу в паблике или канале любой направленности), 4)предлагаем новостным каналам, журналам мотивирующий сюжет про жену учителя и мужа в декрете с двумя детьми, которые создали мобильное приложение.
Что мы можем еще сделать и что делаем не так? Посоветуйте пожалуйста, как продвигать мобильное приложение и как сделать так, чтобы больше людей убедилось, что мобильное приложение Английский с Анной это удобное и качественное средство для изучения английского. Спасибо всем, кто отвечает.
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
Всем привет. Вопрос в названии, но немного объяснюсь: я абсолютный новичок. Не знаю, чем класс от объекта отличается, а библиотека от модуля. Хочу сделать калькулятор-конвертор некоторых величин под себя с графическим интерфейсом. Есть такие курсы у кого на примете, чтоб прям от 0?