Сегодня последний урок в триместре. Оценки выставлены, темы пройдены, можно некоторое время уделить необычным вещам.
Предлагаю вам в комментариях написать любые географические вопросы, а я задам сегодня ребятам. Класс - 8. Урок через 3 часа.
Завтра опубликую пост с ответами.
Если, конечно, вопросы будут.
Да все проще на самом деле. Хомо сапиенс как вид произошел, когда материки уже расползлись. И так вышло, что все важные культуры и цивилизации образовались в северном полушарии. И потому, когда понимание людей дошло до того, что земля - шарик, а технические способности дошли до составления подробных карт, или даже глобусов, то северное полушарие автоматически стало главным. Ну и поэтому на наших картах север сверху. Читаем то мы сверху вниз, и карты тоже смотрим сверху вниз.
Мы привыкли, что карта мира выглядит так: слева Америка, справа Китай, а посередине мы, Европа. Как же иначе? Но если перенестись в тот самый Китай, там можно встретить и совсем другую карту:
Посредине, как ей и положено, «Срединная Империя», то есть Китай. Америка, которую мы называем «Западом», окажется справа, на востоке, а далеко слева – скукоженная, незначительная Европа. И Атлантического океана на китайской карте почти нет!
А теперь давайте из Китая отправимся в Америку. Какую же карту мы найдём там? вот такую:
Обратите внимание, Россия на этой карте разрезана пополам.Так что когда встретите в Интернете американца, пишущего про коварных русских, которые «окружили Америку со всех сторон», не удивляйтесь, это он в американской школе хорошо учился...
Ну а самая прекрасная карта тогда будет в Австралии. Тут и комментировать ничего не хочется, «хорошая карта сама себя хвалит»:
Впрочем, если мы перенесёмся на тысячу лет назад, то удивимся ещё больше. Посмотрите на эту старинную арабскую карту. Её составил в 1154 году знаменитый географ и путешественник Мухаммад аль-Идриси.
Карта мира географа аль-Идриси 1154 год
Посмотрите на карту внимательно. Сможете показать на этой карте, скажем, узнаваемый «сапог» Италии? Грецию? Африку? Мы вам поможем: вот примерно тоже самое место, современный снимок из космоса:
Узнали? А секрет очень прост – на арабских (и не только арабских!) картах того времени юг всегда был «сверху», а север – «снизу». Если мы карту аль-Идриси перевернём на сто восемьдесят градусов, «вверх ногами», тогда – да, начинаем узнавать...
Перевёрнутая карта аль-Идриси
Вот слева Средиземное море, а правее – Чёрное и заехавшее куда-то в Западную Сибирь Каспийское. Внизу Северная Африка, в центре Аравия, вон Греция и остров Крит, а вот и страна с арабским названием «ар-Руусиййя», то есть «Россия», буквально «Страна русов». Да, очертания берегов другие, и реки текут «немного не туда», и расстояния тоже откровенно хромают, но для того времени эта карта была почти «чудом света»: король Сицилии Рожер II, для которого аль-Идриси её составил, хранил эту карту как величайшую драгоценность!
Ещё один вариант карты мира аль-Идриси. Вверху юг!
«Но почему тогда, – спросите вы, – люди всё-таки решили «перевернуть карту», и начали рисовать север на картах сверху, а юг – снизу?
Произошло это в эпоху великих географических открытий. Если в Средние Века путешественник – это прежде всего «пешеход» и «всадник» – купец, ведущий караван верблюдов через пустыню, то во время великих географических открытий главную роль стало играть мореплавание. А в открытом море ориентироваться можно только по звёздам, Солнцу и Луне – в те времена далеко не на каждом корабле был компас. Дорогая это была вещь, а потому и пользоваться ею умели далеко не все моряки.
Коробчатый компас XV века, принадлежавший Христофору Колумбу
А вот небо было всегда – ну, по крайней мере, в хорошую погоду. В нашем Северном полушарии есть чудесная, замечательная, без преувеличения «путеводная» звезда – альфа Малой Медведицы, она же Полярная звезда. Путешественнику или мореплавателю было достаточно повернуть карту так, чтобы её верх указывал на «путеводную звезду» – чтобы быстро и удобно сориентироваться на местности.
А теперь представьте: вы же лицом, а не спиной к Полярной звезде стоите? Возьмите в руки карту и встаньте «лицом на север». Каким местом карта будет обращена к нему? Верхом, конечно…
Полярная звезда и окружающая ее туманность интегрированного потока. Туманности с интегрированным потоком в отличие от хорошо известных газовых туманностей в плоскости галактики Млечный Путь находятся за пределами основного тела Галактики
А вот в Южном полушарии, в отличие от нашего Северного, такой удобной яркой звезды нет! Совсем. Ближайшее к Южному небесному полюсу созвездие из ярких звёзд – Южный Крест – отстоит от полюса примерно на тридцать градусов. Это довольно много! Вытяните руку перед собой и поставьте ладонь вертикально вверх. Ширина ладони на расстоянии вытянутой руки – это примерно десять градусов. Тридцать градусов – это три ладони.
Вот почему очень долгое время плавание в южных морях считалось особо опасным – потому что в южном небе нет волшебной «путеводной звезды»... А «у нас», всё пркрасно – дождался ясной погоды, посмотрел наверх, в небо – и вот он, север! Так и повелось, что север на картах стали рисовать сверху...
Это была статья из журнала "Лучик". Познакомиться с ним подробнее можно здесь: https://www.lychik-school.ru/archive/
Подписаться – на сайте Почты России
Купить – на Wildberries
Наш Телеграм-канал: https://t.me/luchik_magazine
Давно это случилось, но запомнилось.. Дело было в школе, мне 14 лет. Перед самым началом урока по географии, когда мы занимали места за своими партами, меня очень сильно толкнула одноклассница, соседка по другой парте, да так, что я больно ударился ногой и чуть не упал. Класс засмеялся, не сильно так, но блин, очень обидно мне было.
Время оставалось мало до входа учительницы, я не стал драться, а заебенил однокласснице пендаль, да так, что у неё зубы лязгнули. В класс вошла Галина Григорьевна, все приветствовали её стоя, кроме Тани, она сидела за партой и плакала.
Галина Григорьевна спросила, что случилось и девчонки рассказали ей, что Таню обидел я. Мне немного было ссыкотно. Галина Григорьевна усадила класс и сказала: "Александрова(Таня), встань и выйди из класса!". Одноклассница в слезах выскочила за дверь. Урок продолжился. Я был немного в ахуе...
Потом, со временем, до меня дошло, что Галина Григорьевна, тоже её недолюбливала. Как то на одном из предыдущих уроков, она вызвала её к карте и попросила указать Америку, Таня долго елозила по карте указкой и остановилась указывая на Армению, возможно она просто не расслышала... хз. Галина Григорьевна вслух позлорадствовала: "Соединённые Штаты Армении!"
Кстати, у меня была пятёрка по географии, а у Тани слабый "трояк"... Спасибо за урок, Галина Григорьевна.
До старшей школы я была самой высокой в классе. Не дылда, но мальчики на пару см были пониже. Комплексов по этому поводу у меня не было, общалась со всеми хорошо.
6 класс, урок географии. Учитель рассказывает что-то про рельефы. Звучит не очень интересно, многие не слушают, но тишину соблюдают. Я в их числе была. Неожиданно учитель называет мою фамилию и просит встать.
Я напряглась, так как особо не слушала тему урока, отвечать не готова, а за учёбу и оценки переживала немножко.
Затем называют фамилию одноклассника (самого низкого ростом в классе). Стоим мы вдвоём, как провинившиеся.
Я искренне не понимаю, зачем нас подняли - не шумели, не пакостили, в хулиганстве замечены не были (ну я уж точно). И тут наша гениальная преподаватель объясняет: «Вот ребята, Иванова - это гора, а Петров - это холм!»
Я в шоке со сравнения, ибо к 12 годам элементарное понимание этих понятий уже есть в юных умах и без наглядного примера, зачееем?
Дети не могут успокоиться со смеха, а мы с «холмом» стоим красные, как помидоры :(
P.S. Оценивая ситуацию сейчас, думаю «холму» было обиднее.
The Welsh people are a group of Celtic origin who live in Wales, which is a country located in the United Kingdom. They have a rich and unique culture, including a distinctive language called Welsh, which is still spoken by some of its people. In the UK, there are about 2 million people. Welsh people are well known for their exquisite music, poetry, and artwork, all of which are frequently influenced by their natural surroundings. The Eisteddfod festival and other national identity-celebrating events play a significant role in their cultural calendar, continuing a long-standing tradition in this country. Welsh national causes have historically been led by notable individuals like Owain Glyndwr and David Lloyd George, and they have contributed significantly to the political and social development of Britain. Wales is a modern, multicultural nation today, but its citizens still cherish and appreciate their own history and customs. If you travel to Wales, you will be greeted by warm and welcoming people who are proud of their heritage and culture.
Questions:
1. Who are the Welsh people?
2. What is unique about Welsh culture?
3. What type of art are the Welsh people known for?
4. What was new for you?
5. Would you like to go there? Why (not)?
Answer questions 4 and 5 in comments, use new words if possible ;)
Прочитала про барометр и вспомнила историю из детства.
Школа. Урок географии, проходим атмосферное давление. Учительница, в попытке смотивировать нас на подумать, спрашивает:
- Что бы вы заметили, спускаясь с третьего этажа нашей школы на первый с барометром в руках?
Но мы были не пробиваемы. Кто-то из класса:
- Что у школы три этажа и очень много ступенек!
Моя сестра работает учителем географии и биологии. Сегодня проверяла у пятиклассников контурные карты:
Антратический океан
Северно-ядовитый океан
