Как стало известно из первого моего поста я была типичной хорошей девочкой с самого детства, отличницей в начальной школе и далее имела лишь небольшое количество четверок, меняющееся от года к году. Мне ничто не давалось сложно-ни математика, ни русский (за исключением, пожалуй, риторики хах). Но у меня никогда не было ощущения, что я сама это всё знаю/понимаю/учу-виной этому домашние гиперконтроль и гиперопека, конечно. Благодаря этому с самого детства у меня не уложилась в голове идея о том, что за за свой труд я получу результат в виде знаний, хороших оценок и прочего. После окончания начальной школы и перехода в среднюю-моя учеба выглядела, как синусоида-то хвост увязнет, то голова. Обо мне говорили учителя, что я витаю в облаках на уроках, не проявляю активности и всё такое, но так и было по правде говоря (как я теперь понимаю, уже в то время моя чертова депрессия цвела махровым цветом и у меня не было никаких сил и почти ни на что). Но вот в 8м классе неожиданно для себя я очень увлеклась русским языком, мне очень нравилось отвечать на уроках, я всегда тянула руку и почти всегда знала ответы на вопросы учителя. Даже мама удивилась, придя в школу однажды и получив кучу похвалы в мою сторону от учительницы русского, так как обычно я слыла амебой в плане активности на уроках. Меня это, конечно, тоже весьма взбодрило и ещё пуще, чем прежде. Так я чувствовала, что на коне русского языка до 10 класса. В 10м мой класс перешел к новой учительнице, она слыла крутейшей литераторшей, натаскивала (по слухам) очень хорошо учеников на сочинения и была руководителем платного учебного центра при школе. И как-то сразу отношения у нас с ней не особенно заладились. Я все также преуспевала в русском языке, но не посещала её платный центр (в котором она, конечно же, вела русский и куда ходили «серъезные» ученики и по совместительству были её любимчиками), я оттарабанивала 8й год на втором (из 2х мною законченных) отделении детской школы искусств и просто не могла совмещать это физически. И вот наступает время олимпиад. Я не помню как попала в компанию претендентов - сама ли она меня пригласила или я просилась (обычно учителя сами приглашали тех ребят, которые имели успехи в предметах, но не эта, в 11м классе мне пришлось прямо проситься, чтобы меня взяли). В общем началась подготовка, были какие-то консультации, мама принесла мне какие-то старые варианты олимпиад, которые ей дала её пациентка-учительница из другой школы. Я глянула на эти все распечатки мельком, не поняла зачем мне это прошлогоднее (а то и больше) старьё, да и честно было просто лень. Какого было мое удивление, когда буквально через пару дней, на самой олимпиаде я обнаружила те самые задания из этой старой олимпиады, я тогда, конечно, ооочень пожалела что не читала и не готовилась, судорожно пытаясь воскресить в памяти хоть что-нибудь, но тщетно. Что греха таить, подготовка моя была далека от идеала, да и какой я конкурент людям, занимающимся на платных курсах. Передо мной сидела самая любимая ученица той учительницы и по совместительству, несколькими годами ранее, моя лучшая подруга, а ныне просто одноклассница. И вот в разгар олимпиады она поворачивается ко мне что-то спросить и я получаю от этой учительницы за то, что я-дрянь такая, отвлекаю от процесса человека. Ну ок, олимпиада заканчивается и я, ни на что не надеясь, благополучно заболеваю и тусуюсь дома неделю. В один день мне звонит другая моя одноклассница и говорит, что я заняла первое место в олимпиаде! Чтооооо?!?!! Я такого не могла ожидать никак вообще в той ситуации, я довольно трезво оценивала ситуацию и понимала, что возможно и третьего места мне не занять, а также моя самооценка, стремящаяся в недра земли в те времена, не давала мне даже попыток помечтать. Но факт оставался фактом. И вот выздоровев, я в предвкушении своего триумфа в виде объявления результатов олимпиады во время урока русского и попытке снискать хоть долю признания моих способностей к русском у этой учительницы я получаю знатную оплеуху обесценивания на весь класс. Эта учительница начала с третьего места (которое заняла участница её центра), продолжила расхваливать свою ту самую любимую ученицу, которая также училась в этом центре, просто все лавры сложила к её ногам и напоследок, как бы невзначай, сказала ну и эта вот всего лишь на пол балла опередила, но это как-будто бы и не считается и вообще так не должно было быть. Я сидела просто как облитая помоями с головы до ног. Я пошла на городскую олимпиаду, но там ничего не заняла. К городской эта учительница не готовила меня, к слову сказать, вообще. На следующий год, как я писала ранее, мне пришлось выпрашивать у нее возможность идти на олимпиаду. Я даже немного помню консультации к ней и особенно один момент. Учительница задает вопрос, и как обычно на Олимпиадах, вопрос с заковыркой-то есть вроде по правилу надо так, а по логике наоборот-отвечает на него ученица, занявшая в прошлом году третье место и учащаяся в платном центре, но отвечает исходя из правила, но я говорю противоположный вариант, потому что понимаю это логически (кстати, на логике я большей частью и вывозила всю учебу) так верно и объясняю учительнице почему так - она соглашается, я вижу в ее глазах одобрение и наивно верю, что может быть попала в «клуб». И вот Олимпиада проходит, как сейчас помню, в самом начале урока биологии эта учительница русского приходит и вызывает трех человек за дверь и меня среди них нет, я конечно понимаю зачем она их позвала и неслабо так расстраиваюсь, ведь это означает что я не заняла никакого места вообще. Ноо потом через несколько уроков был урок русского у нее и она объявляет при всем классе результаты и тут я охреневаю, честно говоря! Она говорит, что я, набрав одинаковое количество баллов со своим одноклассником, заняла второе место, но так как я не очень смелая (или что там она ещё придумала) на городскую олимпиаду я не пойду, а пойдет человек, занявший третье место. Занавес! И вот уже столько лет прошло, а я до сих пор теряюсь в догадках что я такого сделала этой учительнице, что надо было вот так публично размазывать меня при всем классе и просто унижать и принижать человека раза в три, наверное, младше нее. В то время русский был одной из немногих моих опор в жизни, которую она старательно выбивала. Мне просто страшно от того какие люди работают в школах и что вообще творят с жизнями неокрепших умом и духом людей. Это какой-то ад.
Случалось ли с кем-нибудь что-то подобное (ну, конечно, случалось), как справлялись с этим, быстро ли забыли или вообще считаете, что такая хрень не стоит внимания?
