Есть идея, что советская школа имела "золотой век" в период 1940-1956, а в 1970-х была уже мертва. И что, нам сейчас надо ориентироваться на те лучшие годы, чтобы сделать нашу школу снова крутой.

И когда я смотрю на эти даты, я их узнаю - они имеют смысл не только применительно к советской школе, но и ко всему СССР в целом.

И если рассматривать советскую школу 1940-1956 в качестве образца для подражания, то будет полезно понимать, в чём была суть школы в то время, какие задачи она решала и какое занимала место во всей структуре СССР.

Писать текст сейчас времени нет, поэтому записал видео

https://vk.com/video81553407_456239354

Update: Я умею писать тексты и делаю это с большим удовольствием, но сейчас ни времени ни сил на это нет. Тексты серии "Монокорпорация СССР" есть вот тут - https://pikabu.ru/series/monokorporatsiya_sssr_5607 .

Самые большие - внизу.

Заметила, что люди в обществе в массе плохо относятся к пту, училищам, которые теперь себя называют колледжами. Расскажу свою историю. В начале 90-х, после школы, в местные институты никуда не поступила. Поступала в три. Причем в одном прошла по баллам, но мне отказали из-за плохого аттестата (!). Ну, слегка забила в старших классах на непрофильные предметы. Да, так можно было в те времена - не пустить, даже если проходной балл. Надо было конечно, разбираться, но я чего-то не стала. Сильно напугали тетки с кафедры которые объясняли, почему меня не возьмут. Во второй набрала полупроходной, и, если бы я догадалась взять в школе справку о победе в районной олимпиаде, я бы там училась. Справка задним числом не считалась. А третий вообще не осилила. Пошла работать и работала года три. Чувствую - надо учиться, время поджимает. И поступила в училище, похожее на выбранное направление. Год там проучилась и поехала поступать в Москву. Представляете, я год в училище спец.предметы изучала, а со мной поступали те, кто только окончил школу, пусть и с золотой медалью. Естественно, я набрала лучшие баллы на потоке.

Но самое интересное не в этом. Самое интересное в том, что мне курса три в московском институте хватало базы, которую давали в провинциальном училище! То есть не так, что я вообще не училась. Просто учиться было невероятно легко. Я нигде больше такой лафы не встречала. Наверное, потому что в училище группа была маленькая и конкретно у тебя над душой стояли. В институте же всем пофиг. Главное - чтобы что-то рассказала на экзаменах и курсовые сдала.

В морозный погожий день ничего не предвещало кринжа. До тех пор, пока не зашел на огонек милейший коллега и не принес восхитительную историю, в которой прелестно все.

Студент с непоколебимой гражданской позицией, терзаемый внутренней несправедливостью отправил обращение в Администрацию президента РФ. Что же могло так глубоко затронуть чувства юного гражданина, что он решил обратиться непосредственно "туда"?

Далее, суть обращения передана дословно, но исправлена пунктуация и орфография.

"Уважаемый Верховный Главнокомандующий! Довожу до Вашего сведения, что физрук на парах громко матерится, заставляет отжиматься и носить сменную обувь. Это недопустимо! Хочу передать привет Вам от своей девушки, она очень довольна вашей работой и как вы отремонтировали набережную. А еще, хочу пожаловаться на Гугл, они заблокировали мою почту, я звоню им туда каждый день, но они просят меня перезвонить через пять минут. Я перезваниваю через 5 минут, а они говорят, что рабочий день закончен и нужно перезвонить завтра, но почту так и не разблокируют! А еще везде плохо сделали ремонт, проверьте все."

В виду сохранения конфиденциальности тех, кому в последствии пришлось писать объяснительные на этот высер, не прилагаю скриншот письма с отметкой о входящем обращении с сайта Администрации Президента.

Безусловно, очень радует, что механизм работы с гражданами работает. Но очень бы хотелось пофантазировать, что на это может ответить Уважаемый Верховный Главнокомандующий, которого припахал проверить ВСЕ студент, не посещающий пары и возмущенный отжиманиями на занятиях физической культурой, куда он, разумеется, не ходит.