Социальные сети
Сейчас, чтобы стать заметным или продвигать свои услуги, нужно вести соц.сети. То есть, помимо того, чтобы освоить то, что тебе придется продавать, например, психологию, нужно еще научиться писать посты, обладать минимальными навыками маркетолога-понимать что людям интересно, быть открытым человеком. Потому что ведение соц.сетей предполагает рассказы про себя, а это такой эксгибиционизм, на который не каждый способен.
Необходимо вкладывать в теоретическую часть поста личную историю, чтобы у людей был внутренний отклик, тогда они заинтересуются и выберут меня как психолога.
А если нет всего этого набора умений или желания на это ну совсем нет, тогда как?
И ведь это касается наверно любой сферы, где начинаешь свое дело, не только психологии. Визажисты, сетевые менеджеры, астрологи, нутрициологи, тренеры.
И уже на всех этих людей есть эксперты, это такие наставники, которые помогают раскручиваться и приобретать клиентов. Они активно предлагают свои услуги. Я ходила на пару таких встреч.
Они строят схему: 3 поста в неделю, прямой эфир, марафон и какой-нибудь гайд не сильно дорогой надо придумать. Платишь им деньги, они выдают схему и стоят с палкой следят, чтобы все было выполнено. Я не решилась воспользоваться их услугами, при том, что они совсем не дешевые. И есть ли толк вообще от них?
Ведь если открыть страничку какого-то любого известного специалиста твоего же профиля, можно посмотреть как все устроено и делать примерно похожим образом, ну то есть схему понять можно.
А где взять желание для этого? Хочется просто работать без вот этого всего...
Поделитесь опытом, если продвигались в чем-то через соц.сети, как успехи?
Работа в ящике
Ящиком называли закрытое предприятие которое выпускало продукцию военного, космического или подобного направления. Короче, не гражданского направления. Хотя ширпотреб оно тоже производило, но это было не основное направление деятельности.
Придя конструктором на работу в ящик я получил оклад 140 руб. в месяц и 2 месяца проверки. На время проверки меня пытались послать "в колхоз" собирать картошку, но я отказался. И два месяца просто бил балду и ждал окончания проверки. Зарплату я, естественно, не получал.
В СССР было такое любопытное занятие когда городские жители помогали сельским жителям с уборкой выращеного урожая ;)
Через 2 месяца я получил добро и приступил к своим обязоностям. Мне выделили рабочее место с кульманом (чертежное приспособление, кто не знает), рабочий стол, кучу канцелярских принадлежностей и закрепили за мной наставника. Наставником был опытный конструктор с большим стажем работы и звали его Фомин, а вот имя отчество не помню, как не старался. Фомин оказался интересным мужиком и его нравоучения мне очень пригодились.
Все, что ты по заданиям рисовал на бумаге спускалось в цеха на изготовление, а потом собиралось в сборочном цеху. Если ты где то ложанулся, то на сборке это сразу вскрывалось.
На сборке работали опытные мастера и какому-нибудь "сборщику дяде Васе" с образованием 3 класса и огромным опытом работы, доставляло большое наслаждение потыкать "молодого инженера" мордой в гавно, которое он сотварил ;)
Но были и обратные ситуации.
Фомин меня учил: видишь рабочий делает, что то не правильно, подойди, скажи как надо... и сразу уходи. Он тебя обязательно пошлет. Но пошлет в спину. Если рабочий не дурак, то поймет, что ты сказал правильно, ну а без "послать матом" он работать не может. Так и работали ;)
В то время при любом крупном заводе были "свои" детские сады, ясли, базы отдыха, детские лагеря. Заводы строили и свое жильё и бесплатно давали квартиры своим сотрудникам если они нужались в жилье или расширении. Да, это было и это правда. Получить жилье от завода порой было гораздо легче, чем по государственной программе. Но мой рассказ не про это.
Начинался лагерный сезон и вспомнили, что в пионерский лагерь срочно нужна большая бочка для воды по типу как стоят на поливальных машинах. Нужна, значит сделаем... и дали мне срочное задание: нарисовать, раздеталировать и спустить чертежи в цех на изготовление. Т.к делалось для детей, то обязательно из нержавейки и что бы "на века", мы на детях не экономим, им всё самое лучшее.
Быстренько был сделан чертеж общего вида, деталировка и.т.д. На главном чертеже обязательно должны быть какие то технические условия. Ну, написал: покрасить снаружи эмалью зеленого цвета (у нас такой эмали было до фига, ей красили военную технику) и испытать бочку наливом воды с избыточным давлением (черт меня дернул это написать) 0.5 атмосферы. И чертежи сразу в цеха.
Через 2 дня звонок из сборочного цеха: как будем испытывать бочку на давление? Если в чертеже что написано, то это закон, умри но выполни.
Отвечаю: на заливную горловину делаем фланец и приваривем туда трубку длиной 5 метров. Ставим конструкцию на верх бочки и будем в трубку лить воду покуда не заполним трубку полностью.
Спрашивают: какой диаметр пяти метровой трубы привариваем к фланцу?
Я отвечаю, что любой, что найдут.
Примечание. Диаметр в такой конструкции роли не играет, важна высота водяного столба, а не его конфигурация. Это физика.
Через часа 3 звонок: приходи на испытания, ждем.
Прихожу. Стоит моя бочка, к верхней горловине прикручен фланец и к нему приварена ма-а-а-ленькая 5 метровая трубочка (блять, где они только такую нашли, суки). Ну, и рядом собрали леса, что бы в эту мизерную трубочку лить воду. И даже нашли маленькую вороночку которую вставили в эту трубочку ;) и рядом стоит чайник с носиком, с водой.
Пришел народ даже с других цехов поглядеть на это шоу. Появилась возможность "молодого" окунуть в гавно.
Ну, начали. Рабочий полез по лесам не верх, вылил чайничек, спустился... налил чайник водой, опять полез... опять спустился... вода уходит в бочку из трубки и не наполняет трубку. После 10-12 раза, подключили шланг и стали лить в трубку воду струёй.
Предстате себе. Стоит бочка, сверху льют воду, бочка медленно округляется, выгибаются торцевые стенки и тихо потрескивает. И в цехе тишина. Все молча смотрят.
Короче, мы так трубку эту и не заполнили. Прервали испытания сказав, что все нормально, бочка нигде не потекла, а это самое главное.
С этого времени меня, 24 летнего "сопляка" в цехах стали звать по имени и отчеству ;)
>>>>>> продолжение будет!
Для тех кто не понял или сомневается.
Как подготовить машину к долгой поездке
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.
Пару слов об учителях. Учителях и наставниках
Именно сегодня, дорогие Пикабушники, хочу опубликовать этот текст. 2 года назад в этот день не стало Владимира Жириновского. Я помню этот момент как сейчас. Госдума, заседание, выступает один из депутатов с содокладом по закону, Вячеслав Володин ведет заседание, вдруг звонит его служебный телефонный аппарат, он поднимает трубку, разговор длится буквально минуту, а я чувствую, что разговор о нем. Он кладет трубку, останавливает заседание и поднимает Парламент на ноги. Минута молчания. Прошло 2 года без ВВЖ, а будто секунда пронеслась и всё. Жириновский был моим Учителем. Именно с большой буквы. Я сегодня вспоминаю утренние совещания и планёрки. Мы сидели, иногда посматривали на часы, порой бухтели под нос, что мол долго, затянуто. А сейчас могли бы посетить их, побывать на совещании, увидеть и услышать, я бы хотел попасть в тот кабинет и слушать, слушать, слушать. Сутки напролет.
Берегите учителей, любите тех, кто был рядом, когда деревья были большими.
Ваш, Борис Чернышов (ученик великого учителя).
Я - Афоня?!!
Помните сюжет из фильма Афоня, где ГГ учеников дали и как он их... учит.
Давеча почувствовал себя таким же, хмм, "мастером". Я квалифицированный матрос и пару недель был наставником для двух вахтенных матросов. Учил типа, ага. И вдруг почувствовал себя именно афоней, прям так же иногда себя вел. Потому что ну вот самое разумное поведение! Не перекрывать воду, если сам не включал, не лезть на соседний участок, вовремя уходить на обед... Сперва стыдно было, потом подумал, м.б. не комедия этот фильм? Тем более, что там и в других сценах не смешно совсем, просто жиза и все.
Акуна Матата
Почему я здесь
Привет, друзья! Это Вика на связи. Сегодня у меня особенный день - я запускаю свой блог о наставничестве и адаптации сотрудников в компании. Для меня это важное решение, и я бы хочу поделиться с вами, почему.
Быть экспертом в этой области - это для меня не только профессия, но и призвание. Два года я занимаюсь обучением действующих сотрудников своего проекта и адаптацией новичков. Я верю, что каждый человек имеет потенциал для роста, и наставничество - это ключ к развитию этого потенциала. Я хочу помогать создавать вдохновляющие среды для новых сотрудников, где они могут расти и достигать своих целей.
Через этот блог я планирую делиться с вами своим опытом, методиками и лучшими практиками в области наставничества, адаптации и обучения. С меня - полезные статьи, советы, кейсы из практики и интересные дискуссии о том, как сделать процесс адаптации новых сотрудников более эффективным и приятным.
Однако это не все! Я также начала проходить обучение по ведению блога, чтобы сделать этот ресурс еще более полезным и интересным для вас. Так что вы сможете отслеживать мой прогресс в реальном времени.
Ожидания у меня большие - я верю, что благодаря этому блогу я смогу помочь еще большему числу людей освоить и применить эффективные методики наставничества, а также научиться создавать качественный контент и делиться им с аудиторией. Я также надеюсь на активное участие в дискуссиях со стороны моих читателей - ваш опыт и мнение очень важны для меня.
Благодарю вас за внимание! Следите за обновлениями, вас ждут интересные и полезные материалы о наставничестве и адаптации новых сотрудников, а также лайфхаки и методики успешного обучения. Давайте вместе создадим лучшие условия для развития каждого члена нашего профессионального сообщества! ✨
Ищу наставника Unity C#
Я пробую заниматься разработкой игр на Unity. Получается как попало. А хочется по хорошему. Научиться разбивать проект на модули, встраивать отдельные системы, снизить связанность, понять как устанавливать зависимости, научиться делать тесты, разобраться с атрибутами. Делать код расширяемым!
В общем - ищу наставника.