Лучше друга нет на свете...
...для любого человека. Защитит всегда в беде. На земле и на воде. А ещё с ним можно, весело играть!😊🤩🤗
Детский лагерь — не только развлечения, но и причастность к общему делу
Сегодня посетил лагерь на полдня, когда ребята уже прожили в нем больше суток и почувствовал в себе потребность приобщить ребят к благоустройству. Ахах, видимо прочтение Педагогической поэмы 6 лет назад начало прорастать в подкорку и требовать применения.
В телеграм канал выложил интересное видео с экскурсией по лагерю и моими педагогическими рассуждениями (название канала: Планерка после отбоя), а пока насладитесь статьей, которую навеял мне сегодняшний день.
Современные детские лагеря часто превращаются в бесконечную череду развлечений: квесты, дискотеки, конкурсы, шоу… Конечно, веселье важно, но если оно становится единственной целью, мы упускаем нечто гораздо более ценное — возможность для ребёнка почувствовать себя частью чего-то большого, внести свой вклад и ощутить значимость своего труда.
Почему детям важно не только отдыхать, но и трудиться?
Ребёнок — не пассивный потребитель развлечений, а активный участник жизни коллектива. Когда он помогает обустраивать территорию, готовить мероприятие или даже чинить скамейку, он не просто выполняет задание — он инвестирует себя в общее пространство. И тогда лагерь становится не просто местом, куда его привезли, а “его лагерем”, за который он чувствует ответственность.
Макаренко в «Педагогической поэме» показал, как труд и коллективная работа превращают беспризорников в сплочённую коммуну. Один из ярких примеров — когда колонисты сами строили мастерские, выращивали урожай, ремонтировали помещения. Они не просто выполняли работу — они создавали свой мир, и это давало им чувство гордости и принадлежности.
Самостоятельность как основа взросления
Мы часто совершаем ошибку, делая за детей то, что они могут сделать сами: убираем за ними посуду, заправляем их кровати, подбираем разбросанные вещи. Лишая их этих маленьких обязанностей, мы лишаем их важного опыта.
У Макаренко был принцип: «Как можно больше требований к человеку, но и как можно больше уважения к нему». В колонии имени Горького воспитанники сами организовывали быт, дежурили на кухне, следили за порядком. И это не было наказанием — это было признанием их взрослости.
Как мотивировать, а не заставлять?
Дети не ленивы — они просто не хотят делать то, что кажется им бессмысленным. Но если ребёнок видит, что его труд реально меняет пространство вокруг, он включается с энтузиазмом.
Когда Макаринские колонисты впервые собрали свой собственный урожай, они не просто выполнили работу — они праздновали это как победу, потому что это был их труд, их достижение.
Сегодня я постарался мотивировать ребят помочь вожатым разобрать все строительные инструменты, материалы для мероприятий и хозтовары. Мы разгрузили водатские и заполнили первый склад, подписали все коробки, убрали мусор после строителей.
Конечно же я поговорил с ребятами и попросил их помощи в планировании лагеря, ребята очень включились и я оставшуюся половину дня записывал их идеи, которые сыпались со всех сторон. Когда ребёнок видит, что его идеи учитываются, а его труд ценится, он растёт в своих глазах.
Представьте, что детский лагерь — это большой корабль. Если дети лишь пассажиры, им быстро станет скучно. Но если они помогают ставить паруса, прокладывать курс и даже чинить борта, то путешествие становится их приключением. Они уже не просто плывут — они управляют своим плаванием.
Именно так рождается настоящий коллектив — не через бесконечные развлечения, а через общее дело, в котором каждый вложил частичку себя.
На фото лагерь, который я так долго строил и хорошо, что нам подсказали, что есть фонарики на солнечных батарейках (оказывается в палаточных нельзя подводить электричество вовсе, даже слаботочное).
Так что жду лайк, как минимум за эту красоту 😉
Иногда едешь в транспорте, смотришь в окно — и вдруг вспоминается нечто абсолютно обычное, но родное. У меня это — комната у бабушки в деревне. Там всегда пахло яблоками, вареньем, подсушенной лавандой и чуть-чуть… временем, что ли.
Я помню, как лежала там на диване, слушала, как бабушка возится на кухне, и думала: «Вот бы это никогда не заканчивалось». Сейчас бабушки уже нет, но это воспоминание приходит само по себе, как будто душа его бережёт.
А у вас есть такие тёплые, простые воспоминания, которые вдруг всплывают из ниоткуда? Поделитесь, пожалуйста. Мне будет очень интересно почитать. ❤️
ТАКУЮ СТРАНУ ПРОС...
Тоже очень хорошо помню конкретный день, когда понял, что СССР уже всё, сдулся.
В нашем городе здание КГБ стояло наособицу, в таком закрытом парке, за чугунной узорчатой оградой.
Парк был небольшой, со стороной где-то метров двести - двести пятьдесят, но довольно таки густо засаженный деревьями и кустарником.
И вот как-то прохожу с тыльной стороны этого парка и вижу за оградкой балаган.
Думаю: нифига себе, пацаны бесстрашные (или слишком глупые), где игрушки свои затеяли играть.
А пригляделся, - нет, это бомжик из палок и картонных упаковок от холодильников фигвам соорудил, и дрыхнет себе спокойно под крылышком госбезопасности..
91-й или 92-й год. Не помню точно, когда это началось, может и раньше. Я школьник. В моём классе 25 или около того учеников.
В выпускном классе было уже 32 человека. И так в каждом из 3-х классов А,Б,В.
Как индикатор, общие регулярные фотографии класса, на каждой все больше народу.
Приехали дети со всего разваливающегося СССР. Бежали от войны, насилия и притеснений в бывших республиках.
Были ребята из Таджикистана, Узбекистана, Азербайджана, Молдавии, Грузии. Ещё откуда-то. Всех не помню уже.
Зато хорошо помню разговор с отцом на эту тему.
Спрашиваю: Как так? У нас в классе уже места нет, парт и стульев не хватает, школу собираются на занятия в две смены переводить, а они все едут и едут. (Позже и перевели на занятия в 2 смены).
Отец ответил, что эти люди беженцы (тогда я впервые услышал это слово) и они хотят быть среди своих в безопасности. Те республики, в которых они жили, резко стали им чужими. А местные, во всех своих бедах и проблемах винят тех, кто к титульной нации этих республик не относится, им так сказали их новые лидеры. Это большая беда. Но мы должны своих принимать и помогать, потому что русские своих не бросают, русских или не русских, всех. Просто потому, что они свои, а у своих нет нации. А Союза больше нет и то что ты видишь в школе, это тоже последствия его крушения. И мы ещё долго последствия этого крушения будем переживать. Возможно не один десяток лет.
Так я на себе понял, что СССР больше нет.
Место действия Московская область.
Element Eighty - Broken Promises
MC Hush - Fired Up
Static-X - The Only
Своего рода, первая часть
А этим летом в мою копилку добавляются ещё две забавные истории про ностальгию, полные тихой грусти по ушедшему детству.
История первая.
Мы с моим старшим сыном пяти лет от роду, оформили годовую подписку на его любимый детский журнал. Несколько месяцев спустя, я увидел, что другой журнал (не пишу название, чтобы не подумали что это реклама: нет, не "Мурзилка" - но "тепло"), который и я получал когда-то ребёнком, до сих пор выпускается, и его тоже можно выписывать, поэтому решено было оформить пробную, месячную подписку и на него - придёт всего один выпуск, стоит он "ого-го", но почему-то в магазинах не продаётся, видимо часть удовольствия от его получения и подразумевается в появлении именно в почтовом ящике. А вдруг и мои дети оценят? В течение всего июня мы чуть ли не каждый день открывали почтовый ящик, но журнал пришёл только тот - который и так приходит. Мне сразу вспомнились ранние 90-е, когда из 12 номеров годовой подписки мы с матерью получали максимум 8-9, и это нами почему-то считалось нормальным - похоже, кому-то приходило в голову аккуратно доставать через узкую щель некоторые журналы и присваивать себе, а может быть, их даже воровали прямо на почте. Точно помню, как однажды кто-то поджег нижний почтовый ящик, и выгорел весь ряд, в том числе наш - вместе с содержимым (потом пришлось долго очищать металл от копоти).
1 июля, то бишь сегодня, убедившись, что в июне журнал так и не пришёл, я отправился в почтовое отделение выяснять, куда делся долгожданный (в большей степени мной, чем сыновьями) журнал, и на диво, начальник отделения его всё-таки нашел спустя полчаса, проведя нешуточное расследование, где под серьезным подозрением был почтальон ("Потому что, Аркадий, какая разница, что июнь-месяц закончился - хоть это было в июне, хоть в прошлом веке, человек не получил свой журнал, который он выписывал - значит, надо искать!" - дословно!!). Я был весьма удивлен такому - на почте. И вопреки моим ожиданиям, издание действительно осталось почти неизменным, как и более 30 лет назад - такое же оформление, довольно-таки похожие рисунки, даже бумага матовая и толстая, а не глянцевая как у большинства современных, и да, я помню этот особенный запах свежей типографской краски!
Сделал парочку сканов, листайте
Без понятия, как авторам удается сохранять стиль журнала неизменным в течение такого огромного времени. Подозреваю, что сейчас он почти полностью состоит из перепечаток ранее выходившего материала. Тем не менее, фальши не чувствуется. Но моих детей - ни старшего, ни младшего - журнал не особо заинтересовал. Ещё бы, в другом - и комиксы, и лабиринты! Тут можно только вырезать по пунктирной линии и делать маленькую шуточную книжку, где звери как бы меняются местами - это да. А стихи, загадки - не интересно...
История вторая.
Как-то так получилось, что в детстве я не знал, где находится наша дача. Ну, визуально я представлял себе всё прекрасно и мог там ходить хоть с закрытыми глазами. А вот конкретное место на карте Ленобласти я смог найти лишь лет 10 назад, и то, не без помощи панорам и спутниковых карт.
В начале этого июня, спустя более чем 25 лет с моего последнего посещения тех мест (дачу продали за бесценок в 1999-м), подгадав хорошую погоду в середине рабочей недели, взял день в счёт отпуска и рванул на машине навстречу своему детству. Включил музыку, какую обычно батя слушал в дороге за рулём - группа Roxette. Приоткрыл окна - чтобы было "шуххх", "шуххх" от встречных машин...
Благодаря спутниковым снимкам Google Earth, где по годам можно просматривать изменения на земле, я был уже морально готов к самому главному потрясению - дом снесли. Я не увидел его, он не дождался меня буквально 5 или 6 лет. Наш участок объединили с соседним и огородили вокруг высоким забором. Сами места также сильно изменились, вплоть до уровня воды в реке.
Слева - кадр с архивной видеосъемки. Справа - наши дни. Уровень воды в реке настолько поднялся, что берега в этом месте теперь как такового не существует, обрыв - и сразу вода. Всё, что в 90-х было пляжем, теперь под водой
Если вкратце, то растительности стало больше - грубо говоря, всё заросло, причём ощутимо. Данные о численности населения ближайшего райцентра лишь подтверждают: здесь действительно стало меньше людей.
В общем, всё как-то по-чужому выглядело для меня в этих до боли знакомых местах. До одного момента. Когда я стоял на берегу реки у обрыва, по железнодорожному мосту вдалеке поехал длинный товарный состав. Несмотря на то, что до моста там около километра, шум поезда я слышал весьма явно, поскольку звуки по воде разносятся очень хорошо.
Это была картинка прямо из детства: мы на берегу сидим, а по мосту состав идет, вагончики издалека как игрушечные - так они, помню, нравились мне, малому. Даже в конце 90-х, уже будучи школьником, я не терял интереса от созерцания этого движения. И вот, пришёл туда спустя четверть века - снова поезд едет над рекой - я аж слезу пустил. Почувствовал себя тем самым дяденькой из "Амели", открывающим свою старую коробочку с оловянными фигурками и стеклянными шариками из тайника...
Ещё понял, что сбывается моя детская мечта, когда увидел на навигаторе, что возвращаться мне нужно другим маршрутом - как раз мимо этого моста. Вспомнил, что мы в ту сторону никогда в жизни не ездили, и соответственно, до железной дороги я ни разу не доезжал, всегда видел её только с этого расстояния. Ух, как я всё хотел поближе к тому мосту оказаться и что там дальше, хотел узнать! Кто-то из дачных на мой вопрос, ответил, что там какая-то деревня и ничего особо интересного нету. Да я даже батю всё агитировал съездить поближе к этому мосту, он тоже отвечал, зачем, там ничего интересного.
И вот - я здесь, подъезжаю, мост совсем рядом. Дорога у переезда в этом месте идёт как бы на подъем: то есть, что там за железной дорогой - не видно. Переезжаю железнодорожные пути - и... ничего. Действительно ничего интересного там. Несколько деревень по пути встретилось, а потом и вовсе асфальт закончился - почти вплоть до следующего райцентра шпарил по гравийке...
Потом выехал на трассу, обратно возвращался в тишине, накатили воспоминания. Вспомнилось, что раньше зимой в городе скучал по лету и даче - по велосипеду, вагончикам этим. А летом, сидя на берегу и смотря на вагончики, наоборот, хотелось в город, потому что там телевизор с мультиками и ещё... нечто: бывает, вроде кажется, что вспомнил что-то, но нет, даже не понимаешь что это именно - а оно уже ускользнуло.
Здесь напрашивается какое-то заключение, но чувствую, что мне нечего сказать вам - вернее, не претендую на объективность с какими-то выводами. Я много раз спрашивал себя, хотел бы я вернуться в детство - либо абстрактное счастливое детство, либо именно в своё - и ответ всегда был НЕТ. Несмотря на все хорошие моменты, что были. Всё же, настоящая жизнь - здесь и сейчас. Не где-то там, "за тем мостом".