1. «Лёгкие деньги» и красивые предложения

Начните с честного признания: да, удачные случайные встречи иногда меняют судьбу. Случайный кастинг, приглашение в проект, предложение подработки - всё это звучит заманчиво, особенно когда очень хочется быть самостоятельной и зарабатывать свои деньги.

Важно объяснить дочке простую вещь: мошенники прекрасно знают, что подросткам хочется казаться взрослыми и независимыми, и играют именно на этом.

Проговорите с ней несколько правил:

• Любая «работа мечты», где не хотят знакомиться с родителями, - уже тревожный знак.

• Нормальное агентство или работодатель спокойно общается с мамой и папой, готов показать сайт, офис, документы.

• Если в личку пишет взрослый человек с предложением сотрудничества, модельной карьеры, съёмки в рекламе или «секретного проекта» - всё обсуждается дома с родителями.

• Договоритесь так: если есть хоть малейшее сомнение - она сначала показывает переписку вам, а не пытается сама «не упустить шанс».

2. Алкоголь и незнакомые компании

Здесь важно не читать нотации, а честно объяснить, почему именно алкоголь делает девушку уязвимой.

Проговорите несколько конкретных моментов:

• На вечеринке у малознакомых людей невозможно понять, что налито в бутылку и кто это покупал.

• Любой алкоголь снижает внимание к себе и окружающим.

• В напиток можно что-то подсыпать - и это может быть не только коктейль, но и сок или минералка.

Сформулируйте для дочери несколько чётких правил:

• Не пить в компаниях, где она почти никого не знает.

• Никогда не оставлять свой стакан без присмотра. Если она отходит, напиток лучше не допивать.

• Брать только то, что вскрывают при ней: бутылка воды, запечатанный сок, закрытая упаковка.

Главная мысль: «Твоё тело - не экспериментальная площадка. Лучше показаться осторожной, чем потом долго расхлёбывать последствия».

3. Телефон родителей и «секретный пароль»

Смартфон создаёт иллюзию безопасности: всё под рукой, все контакты в одном месте. Но разряженный телефон, потеря, отсутствие связи - и подросток вдруг оказывается без опоры.

Попросите дочку выучить наизусть минимум один номер - мамин или папин. Объясните, что это не «старомодно», а про безопасность: можно попросить позвонить с чужого телефона, обратиться к взрослым, к охране, к продавцу.

Вторая важная часть разговора - семейный пароль.

Это фраза, по которой вы поймёте: «Мне нужна помощь, забери меня, но я не могу сейчас объяснять вслух». Пароль должен звучать естественно для окружающих, но быть заметным для вас.

Например:

«Мам, мне завтра ещё с собакой гулять» - при том, что никакой собаки у вас нет.

Договоритесь заранее, что после этой фразы вы не расспрашиваете её по телефону, а спокойно отвечаете: «Хорошо, скоро приеду», - и уже по дороге собираете мысли и вопросы.

4. Фотографии, которые остаются навсегда

Интернет не забывает. Это не метафора, а реальность. Скриншоты, пересылки, резервные копии - всё это делает любую фотографию фактически бессрочной.

Дайте дочке очень простой критерий:

«Если ты не готова показать это фото бабушке - лучше не отправлять его вообще никому».

Обсудите вместе:

• что даже самые близкие отношения могут измениться;

• что обида и ревность иногда толкают людей на импульсивные поступки;

• что удалить «всё» технически почти невозможно.

Важно не запугивать, а дать ощущение контроля: самый надёжный способ защитить себя - не создавать опасный контент о себе.

5. Дорога домой вечером

Редко получается совсем не ходить одной в тёмное время суток. Но можно сделать этот путь максимально безопасным.

Проговорите с дочкой конкретные действия, почти как инструкцию:

• выбирать самый освещённый маршрут, даже если он длиннее;

• если кажется, что за ней кто-то идёт, зайти в любое людное место - магазин, аптеку, кафе, подъезд с консьержем;

• по возможности позвонить вам оттуда и попросить встретить;

• не вступать в разговоры с навязчивыми незнакомцами, особенно если их несколько;

• по возможности не заходить в подъезд и лифт с незнакомыми мужчинами.

Полезно проговорить фразы, которые она может использовать:

«Вы поезжайте, я подожду следующий лифт».

«Меня уже встретить должны, спасибо».

Чем спокойнее и естественнее звучит эта репетиция дома, тем легче ей будет применить это в реальности.

6. «Мама не убьёт» и право на помощь

Многие подростки живут с установкой: «Лучше промолчу, чем скажу - всё равно будет скандал». Из-за этого они тянут до последнего и обращаются к родителям уже тогда, когда проблема разрослась.

Очень важно прямым текстом проговорить дочке несколько вещей:

• да, родители могут испугаться, рассердиться, растеряться;

• да, вы не идеальны и можете сначала отреагировать слишком эмоционально;

• но всё это не отменяет главного: вы на её стороне.

Скажите вслух то, что она должна знать наперёд:

«Я могу кричать, ругаться, нервничать, но я всё равно буду тебе помогать. Мне гораздо важнее, чтобы ты пришла ко мне, чем чтобы я узнала об этом случайно или слишком поздно».

Когда ребёнок слышит это не один раз, а много, разными словами и в разные дни, у него внутри постепенно формируется опора: «Я не одна, меня не бросят».

7. Разговор только для родителей: сначала помощь, потом реакция

Теперь важная часть для взрослых. Все правила выше не будут работать, если дочка один раз рискнёт к вам прийти - и получит в ответ взрыв.

Ключевой принцип такой:

Сначала мы решаем проблему, потом обсуждаем, что произошло.

Примеры:

• Если дочка пишет из вечеринки, на которую вы её «официально» не отпускали, вы сначала забираете её, а не устраиваете допрос по телефону.

• Если она признаётся, что потеряла дорогую вещь, вы сначала помогаете пережить ситуацию, а уже потом обсуждаете, как можно по-другому обращаться с вещами.

Это не значит «не ругать вообще» и «делать вид, что ничего не случилось». Это значит выдержать паузу между фактом и реакцией. Дать себе время остыть и говорить уже не из паники, а из взрослой позиции.

И ещё один момент. Отчёты и нотации не уменьшают количество подростковых ошибок - они уменьшают количество признаний. Если ребёнок уверен, что вы в критической ситуации будете кричать и стыдить, он просто перестаёт звонить.

Когда же подросток однажды убеждается: «Меня сначала вывезут из беды, а вопросы зададут потом», - шанс, что он позвонит вам вовремя, становится гораздо выше.

Важно запомнить

Безопасность подростка - это не список запретов, а цепочка доверительных разговоров, которые повторяются много раз, в разных ситуациях и формулировках.

Вы можете показать дочке часть этой статьи, обсудить каждое правило и придумать свои примеры, свои пароли, свои договорённости. Главное, чтобы она чётко знала:

• какие ситуации потенциально опасны;

• что именно она может сделать в каждый момент;

• и что рядом всегда есть взрослый, который не обесценит её страх, а поможет с ним справиться.

Иногда один вовремя начатый разговор с дочкой - это уже вклад в её безопасное взрослое будущее.

Мое знакомство с донорством случилось через деньги

В какой-то момент я оказалась в трудной жизненной ситуации: развелась, прошла процедуру банкротства, и одновременно с этим переехала в Москву. В общем, казалось, что все пошло наперекосяк. И вот в какой-то момент я ехала в метро и увидела рекламу Репробанка. Там говорилось, что можно сдать яйцеклетки за деньги. Так произошел первый контакт с темой донорства.

Я тогда плохо понимала, как заново устроить свою жизнь, и решила, что готова попробовать все. Пришла в клинику, стала заполнять анкету — и в этот момент узнала, что сама процедура забора проходит в состоянии медикаментозного сна. Меня это напугало: я никогда не лежала в больницах и вообще мало соприкасалась с медициной, поэтому была ошарашена. Тогда же узнала сумму вознаграждения и подумала, что это точно не те деньги, ради которых готова терпеть вмешательство. В конце концов, у меня была профессия, и я точно понимала, что уж за месяц-то смогу заработать такую сумму.

Спустя несколько дней размышлений мне показалось, что сдача яйцеклеток может стать интересным экспериментом, который поможет и мне, и тем парам, которые не могут иметь детей. Так что я вернулась в клинику и сказала, что готова вступить в протокол.

Обследования и попытки описать характер

Дальше все проходило четко по инструкции врачей, а я просто следовала тому, что говорили в клинике. В течение четырех недель я сдала все анализы и получила консультации узких специалистов. Все сделали быстро, кроме одного анализа — генетического. Его результатов я ждала три или четыре недели. Зато теперь знаю, что не являюсь носителем редких мутаций.

А вот следующий этап — заполнение анкеты донора — меня удивил. Она оказалась очень объемной. И если вопросы про внешность были ожидаемыми, то вот пунктам про характер и темперамент я удивилась. Кстати, спрашивали и про родственников, я реально вспомнила все истории своей семьи. В общем, это был долгий, но увлекательный этап.

В результате исследований и анкетирования оказалось, то у меня здоровье космонавта и я подхожу по всем параметрам. Тогда мы с врачами стали ждать первого дня менструального цикла, чтобы начать процесс гормональной стимуляции овуляции. Она нужна, чтобы в одном цикле созрела не одна яйцеклетка, а сразу несколько.

То, что пугало, оказалось не страшным

Гормональная стимуляция — то, что обычно внушает больше всего опасений. Но я перенесла ее нормально, хотя и ощущала изменения в своем состоянии. Повысилась чувствительность тела, было ощущение небольшого отека. А еще я стала чуть медлительней. Это для меня непривычно, в обычной жизни я очень быстрый и структурный человек.

Если говорить о фактах, то процедура стимуляции длилась десять дней. Врач выдал мне шприцы-ручки, и я делала уколы в живот сама дома. В клинику приезжала только на УЗИ, чтобы следить за ростом фолликулов. Когда врач увидел, что все идет как нужно, назначил день пункции.

Забор яйцеклеток проходит быстро, а в полноценный наркоз никто не погружает. Кажется, используют тот же препарат для медикаментозного сна, что и в стоматологии. Кстати, «сон» используют скорее не для обезболивания, а чтобы пациент лежал неподвижно. Движения человека могут помешать ювелирной работе врачей.

Сама пункция длится около 20 минут, а в клинике в день операции пришлось провести около четырех часов. Два из них я просто лежала и отдыхала после процедуры. Потом пошла домой и вернулась к обычной жизни, хотя пару дней после процедуры все равно хочется «замедлиться» и относиться к себе чуть бережней. При этом и к работе, если она не физическая, думаю, можно вернуться быстро.

А вот насколько возможно совмещать донорство и полноценную занятость 5/2, я не знаю. У меня свободный график, и не было проблем с тем, чтобы прийти на прием к врачу днем. Чтобы стать донором, мне потребовалось более десяти визитов в клинику, так что стоит рассчитывать свои силы. Хотя, уверена, что при желании все возможно. Мне в Репробанк всегда предлагали время приема, и я сама могла выбрать удобное.

«Ты крутая, я бы так не смогла»

Когда я только проходила через обследование и стимуляцию, я никому не рассказывала об этом. А потом постепенно стала делиться с близкими и наблюдать за реакцией. Моя мама, например, вообще ничего не поняла, только спросила, как мое здоровье. А вот друзья и даже клиенты, которые узнавали, скорее восхищались и говорили: «Ты крутая, я бы так не смогла».

Некоторые спрашивали, не переживаю ли я, что где-то в мире могут жить генетически мои дети. Но я не чувствую за это ответственности. Скорее рада, если получится помочь какой-то паре. Но хотела бы познакомиться и пообщаться с будущими детьми.

Когда в Репробанке меня спросили, хочу ли я стать открытым донором, я сразу согласилась. Теперь думаю: вдруг через 20 лет получу звонок или сообщение от в каком-то смысле родного человека. Мне кажется, это будут очень круто. Я готова на любой сценарий: и на то, что ребенок может быть мне рад, — и на то, что он не будет понимать, зачем я вообще стала донором.

Я уже сдавала яйцеклетки несколько раз, но планирую стать донором снова в ближайшем будущем. Скоро исполнится 36 лет, и я больше не смогу участвовать в программе. Врачи в клинике шутят, что раз мне так понравилось помогать, то дальше моя дорога — только в донорство крови. Может, так и будет. Пока сложно загадывать.

Если подводить итог, то могу сказать: идти в донорство только за деньгами — бессмысленно. Все-таки это трудозатратно, и компенсация просто возмещает то время, которая жещина тратит на визиты в клинику и процедуры. Но вот то, что ты узнаешь о себе в процессе, и та помощь, которую даешь другим людям, — бесценна.

Не могу сказать, что меня этими сказками прям насильно закармливали с детства. Но, уверен, у многих жителей нашей страны есть стойкое ощущение:

"Раньше святые люди за идею, не заботясь о личной выгоде, страну поднимали. А вот нынешние поколения бездарей без грязной бумажки и палец о палец не ударят".

Сторонники этой конструкции еще обожают размышлять о моральных качествах поколений. Мол, в Советском Союзе люди учеными мечтали стать! Врачами, учителями и космонавтами! А вы, бездари, малолетние все в блогеры податься хотите!

И теперь эти светлые люди с белоснежными лицами занимаются откровенным мошенничеством, вытягивая из молодых миллионы рублей. Нагло и цинично пользуясь пробелами в законодательстве. Гордость берет за таких людей!

Вот еще несколько мифов, которые срочно следует развенчать:

🔹 Дружба народов. "У нас в Союзе все братьями друг другу были! И без этой вашей новомодной толерантности обходились!"

Вот только почему-то самые расистские высказывания, наделяющие человека определенным негативным качеством, я слышал именно от старших поколений.

"А, ну, так он армянин / русский / азербайджанец / казах / прибалт / еврей, ЭТИМ ВСЕ СКАЗАНО". И в голове у автора фразы рисуется четкий образ, не выходящий за рамки предубеждений.

🔹 Невероятное образование. Да, возможно, во многих дисциплинах к обучению подходили более систематично, а учителя обладали лучшей квалификацией.

Только вот какой от этого легендарного образования толк, если народ массово во всех постсоветских государствах поперся в на сеансы к Лене Кашпировскому. Это самые обученные в мире люди воду от телевизоров заряжали да гнули ложки с Ури Геллером?

Цель образования — подготовить недоразвитую версию человека к взрослой жизни. И система с этой целью явно не справилась.

Ведь, как только появилась возможность, половина гражданского населения радостно потащила свои накопления в МММ и им подобные организации. Очевидный пробел в образовании людей, и таких тысячи!

И это еще игнорируя тот факт, что в замечательные 90-е благородные пионеры похватали ножи и пистолеты и, спотыкаясь, побежали стремительно сокращать и кошмарить гражданское население. В то время как образованные и культурные пионерки массово направились на трассы дорог и шоссе, это тоже плоды замечательного воспитания и высоких моральных ценностей?

И нет, я не обвиняю советское поколение во всех смертных грехах. Люди в массе своей действуют одинаково.

В уютных и комфортных обстоятельствах чаще ведут себя благородно и достойно, в условиях дефицита проявляют худшие свои качества. Чем богаче общество, тем больше прекрасных проявлений взаимопомощи и выручки вы сможете там найти. И наоборот.

Сомалийцы не из генетических отклонений днями напролет атакуют проходящие мимо суда. А в Дубае люди не из-за благородного происхождения вещи на улице спокойно оставляют.

Просто когда вам очередной ностальгирующий дед начнет рассказывать о бездарном, ленивом и алчном современном поколении. У вас всегда под рукой будет зеркало, в которое можно предложить полюбоваться.

В школе есть ещё мелкие подстрекатели, обзовут на ухо, мой ребенок сразу в драку лезет. В итоге учитель не видит зачинщика и подстрекателя, а только моего бойца.

Или другая ситуация - пнули его портфель. В итоге мой ребенок ударил того, кто портит ещё вещи потому что "мама (я) учила, что портить чужие вещи нельзя".

Не оправдываю ребенка, но хотелось бы разбираться в ситуации и наказывать по справедливости.

Сегодня просто опустились руки. Позвонила мама одноклассника и обрушилась на меня с гневом, что мой ребенок поставил фингал ее сыну (три дня назад, правда, но решила поскандалить именно сегодня почему-то). Я, естественно, начала заступаться, но далее провела расследование и выяснили, что драка действительно была, но это было не избиение несчастного оппонента, а в итоге именно мой ребенок оказался виноват, потому что чуть "удачнее" попал в глаз товарищу.

Не совсем понимаю, должен ли классный руководитель принимать в этом участие и разнимать конфликты, но мне звонит по каждому поводу. Я на работе иногда вместо обеда выслушиваю это, потом пытаясь собрать свои нервы в кучу и работать дальше.

Муж тоже переживает, но смотрит на это под иным углом, утверждая, что всегда были драки между мальчишками, это часть мужского самостановления "в стае", закреплённая многими тысячами лет эволюции, которую сложно выдавить парой веков цивилизованного общества.

Иногда думаю, что наше общество больное, если поощряет в мальчиках слабость, ябедничество, слезы и подстрекательство. Но тут же отгоняю от себя эти мысли, думая, что так теряю объективность и начинаю мысленно выгораживать своего сына.

Сегодня учитель так описала конфликт: "Да, Имя1 был сегодня неправ в этой ситуации, начал первым обзываться. Но Ваш сын не защищается словами, он начинает кричать и материться и в конце концов применяет физическую силу". Если бы меня каждый день обзывали, я бы, наверное, тоже пнула бы, в конце концов.

Не исключаю, что видя мою вовлечённость в проблему и сильную реакцию, школа начала меня использовать и при любом поводе звонят именно мне.

И я понимаю, что мой ребенок не хулиган, не буллит, не избивает, не ломает. Просто бурно реагирует на обидную для себя и защищаемого ситуацию и защищает себя. Имеет обострённое чувство справедливости и слишком сильный удар. При этом нет проблем с учебой и учителем. Ходит в бассейн, на футбол, робототехнику и английский. Все кружки в школе, во время продленки (мы с мужем оба работаем в офисе). Не заставляю, все в рамках своих желаний. Кружки выбирал сам, на карате и самбо не понравилось (заставляли много делать разминочных элементов, типа приседаний и отжиманий, говорит, что скучно. Отжимания за любую провинность, типа не успел переодеться за минуту. Тоже скучно. Если конфликт - тренер отсаживал сидеть на лавке). Теперь думаю, что надо заставить, может, хоть научат контролировать силу удара.

В саду тоже были конфликты, но строгая воспитатель умела поставить на место. Любима сыном до сих пор.

Дома ребенок ласковый бесконечно. Может зацеловать не хуже лабродуделя. Общается нормально со взрослыми, легко заводит знакомства. Очень активный, но и в спокойные интеллектуальные игры часто и много играем. Любит Лего. Хорошо читает. Учится тоже хорошо . Играет в телефон, но строго по времени с родительским контролем. Очень открытый, совершенно не обидчивый и не плаксивый. Упрямый, не всегда делает, что просят с первого раза - чаще приходится договариваться, но всегда договориться удается. На все имеет свое мнение, часто спорит. В классе лидер, как говорит учитель.

Как правильно направить, при этом не сломав характер и не превратив в нюню и ябеду? Почему в саду сначала учат не ябедничать, а школе требуют наоборот? Почему не воспитывают самостоятельность, а только жалобы?

Ты всегда можешь попросить о помощи.

Ты не обязан всё делать сам, и когда не получается, лучше попроси, чтобы объяснили или помогли. Я постараюсь научить тебя действовать самостоятельно, но никогда не буду отбирать возможность исследовать опыт окружающих. Я буду рад делиться своим опытом и всегда готов помочь.

Бывает очень трудно, когда пробуешь то, что никогда не делал раньше или что содержит в себе вызов. Но сложности могут быть приятными, благодаря им ты учишься и становишься сильнее. Тебе это понравится. Многие боятся сложностей, потому что думают, что сложности и усилия накладывают на них оценки: «слабый» или «неспособный». Это совсем не так.

Мы, взрослые, не очень любим просить о помощи. Мы стесняемся, а иногда боимся. Боимся отказа или чужих оценок, ведь это будет значить, что с нами что-то не так. Я обещаю, что не дам тебе повода бояться ошибок, потому что ошибки замечательны, без них ничему не научиться и они ничего о тебе не говорят.

Когда ты подрастёшь, я тоже буду просить тебя о помощи, потому что ты будешь больше знать и уметь. Я не хочу этого стесняться. Я научу тебя учиться, и однажды ты сможешь научить меня. Если захочешь. Я буду тебе очень благодарен.

P.S. Я тебя люблю.

___________

Заглядывайте в мой Telegram-канал — там посты выходят раньше.