О современных отношениях М и Ж. Часть 3. Последняя
Ну в общем запустилась шарманка по второму кругу. Не там ищешь, дело в тебе, у вас разные ценности, взгляды на жизнь, трали вали, достойна олигарха любая тетя Валя.
Потому опять же сначала речь о том же. Это не женщине которая хочет мужчину-функцию бракованный холодильник попался, а это она ведет себя неадекватно в отношениях с мужчинами. Это не женщине которая хочет мужчину-функцию бракованный холодильник попался, а это она ведет себя неадекватно в отношениях с мужчинами. Это не женщине которая хочет мужчину-функцию бракованный холодильник попался, а это она ведет себя неадекватно в отношениях с мужчинами. Запомнили, наконец?
Не сошлись характерами это если она любит вечеринки а он дома с книжкой посидеть или наоборот. Если он любит походы а она лежать на пляже. Или наоборот. А когда она ищет кто ей моментально красивую жизнь устроит в обмен на просто так это не разные ценности а неадекватные запросы, основанные на тех самых умышленно созданных перекосах в мышлении женщин детально разобранных мной в прошлом посте.
Ценности - это жизненная позиция основанная на логически аргументированных причинно-следственных связях, находящая свое отражение в многочисленных примерах, а также в поведении самого носителя данных ценностей*
—
*Для ЛЛ и людей без высшего образования: если женщина сама не дочка олигарха то гоу на работу и арбайтен арбайтен иначе будешь сидеть дура до старости с кошками
—
Итак, разговоры тут разговаривать пока что вижу бесполезно, слишком массово и усиленно вкачивалась в головы та самая субстанция, выкачать которую обратно никаких ассенизаторов не напасешься. Видимо уже имеющееся на данный момент в стране количество разводов в 73% должно пробить отметку в 90% и уверенно приближаться к 100%. Ну или какая-нибудь политическая партия должна спонтанно вдруг возникнуть типа ШаР (Шариат для России) и выкинув с насиженного второго места коммунистов набрать 25% голосов на выборах. В общем лишь когда запахнет жареным, только тогда чувствую дело сдвинется с мертвой точки. Потому что нынешний институт семьи в стране иначе как анархией назвать не могу.
И когда с высоких трибун призывают рожать не менее трех детей, хочется их спросить - а вы там это, Семейный кодекс давно открывали? А по семейному кодексу жена может уйти от мужчины по любой причине в любой момент раз, при наличии трех детей ей выплачивается до совершеннолетия детей то есть почти два десятка лет половина зарплаты мужчины, даже если она уже живет за счет другого мужчины два, если женщина самовольно ушла до исполнения ребенку трех лет, мужчина должен содержать ещё и женщину, вне зависимости от причин ухода и наличия у нее другого мужчины три, по судебной практике всех детей кроме совсем патологических случаев вроде зависимостей и психических заболеваний, оставят женщине четыре. Ну и до кучи уход женщины от одного мужчины к другому а там и к третьему и к пятому и десятому никем не осуждается и ничем не ограничено. А совсем на вершину ягодка - это если хотя бы один ребенок прописан в квартире мужчины то имеет право проживать там до совершеннолетия с законным представителем то есть с матерью. Квартиру не продать и ничего с ней не сделать. Пять. Какие нафиг в этой ситуации трех детей вы хотите? Тут мужчины все чаще думают, а зачем им вообще при таких условиях в брак вступать. Ведь имеющийся институт брака в стране нельзя называть иначе как анархия. Ну и получаем что получаем. Это безотносительно того, что в общественном сознании хотеть любой женщине олигарха и уходить в его поисках в любой момент от любого мужчины это по-прежнему просто разные ценности и не сошлись характерами.
Тут такого в общем наворотили что не обойтись без радикальных мер. Например по аналогии со всем известным и правильным законом, ввести закон о дискредитации семейных ценностей и тоже с внушительным штрафом на первый раз и уголовной ответственностью на все последующие. Я серьезно, если что. Да, феминистки поднимут визг. Ну так и либералы визг поднимали на полном серьезе что им ограничивают свободу поддерживать врага во время ведения военных действий. Ну так навели порядок с идеологией, пора и в вопросах семьи тоже порядок наводить. Увы, теми же методами, иных вариантов не вижу. Найдется масса недовольных, как и сейчас в стране ещё хватает сочувствующих тем кого нельзя без тега политика называть, но они понимают что им будет за открытые выступления. Вот и тут надо наверно так же действовать.
В школах тоже идти по проверенному пути. Патриотическое воспитание ввели, теперь ещё нужно ввести предмет вроде «Основы семейных ценностей» или что-то в этом духе.
И прямо как первоклашкам дают прописи, учить детей прямо вот вроде смешным но необходимым вещам. Когда Москве, которая слезам не верит, Оскара давали, тоже многие не понимали за что. На вид обычная мелодрама. Оказалось есть за что. За то что фильм, оказался, блин, пророческим. За это и дали Оскара.
Так и тут. Прямо вот с самых основ начинать, класса с пятого, как бы смешно это со стороны не выглядело.
Дети здравствуйте, меня зовут Марьиванна, сегодня мы будем изучать новый предмет - «Основы традиционных семейных ценностей». Открыли тетради, начертили табличку во весь листик из двух столбцов. В первом столбике пишем «Мужчина» во втором столбике пишем «Женщина». Итак, нет Вовочка о том что ты хочешь сказать я знаю, мы говорить об этих различиях не будем, предмет наш совсем о другом. Итак, кто скажет, какими качествами должна обладать девочка чтобы мальчик захотел ммм… с ней дружить? Да, Машенька, слушаю («девочка должна быть красииииивой!»). Ммм, хорошо, ответ принимается. Опрятность, внешний вид, чтобы на девочке было красивое платьице, на мальчике красивая рубашечка, это действительно важно, но не только это. И не только мальчики должны ценить красоту девочек, но и девочки должны ценить красоту мальчиков. Мальчик не обязан быть красивым по умолчанию, так же как и девочка. Но если красивый мальчик и красивая девочка хотят дружить то они должны быть красивыми оба. Итак, записываем в табличку. Там где женщина - красивая, там где мужчина - красивый. Все записали? А теперь объедините оба записанных слова стрелочками. Что у нас получилось? Я ведь давала уже подсказку. Ладно, дети, у нас получилось что красивый мальчик будет дружить с красивой девочкой и наоборот. Или если мальчик хочет дружить с красивой девочкой то и сам должен стараться быть красивым. Но, внимание, девочки, то же самое и в обратную сторону получается. Чтобы дружить с красивым мальчиком девочка сама должна быть красивой тоже. Но, повторюсь, слушаем меня внимательно, это мы только ещё начали заполнять табличку. Продолжим! А какими ещё качествами должен обладать мальчик чтобы понравиться девочке? Кто скажет? Что, Настенька, ты сказала, он должен бить других мальчиков? Нет, совсем не так. Ведь этого мальчика другие мальчики могут побить тоже. Почему ты ставишь здоровье мальчика в зависимость от желаний девочки? Мальчик, Настенька, это такой же живой человечек, ему тоже может быть больно и обидно. Если ему и нужно подраться с другим мальчиком, то только если девочке и то лишь с которой он долго и крепко дружит, угрожает реальная опасность. И если есть рядом взрослые то лучше позвать взрослых, особенно если девочка малознакомая, или если незнакомая мальчику вовсе, а мальчик не ходит в спортивные секции. Нет, мальчик не обязан ходить в спортивные секции чтобы защищать девочек а если и ходит в них то может ходить в них для других целей. Например для собственного удовольствия. Да, Леночка, мальчик тоже имеет право получать удовольствие, так же как и девочки. Твоя мама называет таких мальчиков эгоистами? Эгоизм, Леночка, это когда человек считает что все должны подчиняться его интересам. И если девочка считает что ей все позволено а случись что мальчики должны ее защищать, то эгоистка это она. Так своей маме и передай. И то мальчик может защитить девочку только в случае если девочка не провоцирует специально других мальчиков. А если она это делает специально чтобы мальчик за нее заступался, то это плохая девочка, и дружить с ней не стоит. И просто так никто никого бить не должен. Уф…
(мысленно про себя: физрук говорил что у него в кладовке есть вино к банкету в честь дня учителя, пойду попрошу у него бутылочку в свой кабинет, иначе я это просто не вывезу).
…Итак, дети, какой мы можем сделать вывод из этого диалога с Леночкой и Настенькой? Мальчик и девочка, Вовочка молчать!, имеют конечно некоторые различия, в том числе и по вкладу в дружбу а впоследствии и семью, но есть у них и сходства. Записывайте, дети, под табличкой. И мальчик и девочка являются живыми людьми, им может быть обидно, больно и страшно если относиться к ним плохо. И это нормально как для девочки так и для мальчика. И наоборот и мальчику и девочке может быть весело и хорошо, и задача девочки делать так чтобы мальчику было с ней хорошо и интересно, и задача мальчика делать для девочки то же самое. Но не потому что он мальчик, а потому что ему нравится эта конкретная девочка и он видит что она тоже старается делать его счастливым. Все записали?
Итак, до конца урока осталось 15 минут домашнее задание - заполнить табличку дома до конца используя слова из упражнения номер 2 и на уроке объяснить как они соотносятся между собой исходя из того что я сегодня объяснила и того что мы записали. Слова «умный/умная, заботливый/заботливая» и так далее.
На следующем уроке мы разберем значение этих слов, закрепим пройденный материал, и начнём учить пословицы и поговорки, посвященные семье и дружной жизни между мужчиной и женщиной. А потом будем говорить конкретнее о том чем девочки привлекают мальчиков (Вовочка, сейчас хоть слово скажешь, не будешь посещать занятия!) и чем мальчики привлекают девочек. И наоборот. Урок окончен, досвидания.
…
Эх, что-то я размечтался. Но опять же, повторюсь, не вижу много выхода из сложившейся ситуации.