Воспитание
Ответ на пост «Продукты, которые должны были нас убить, но не смогли»
Более эпичного чем это, было - "ЗАПРЕТИТЕ ЭТО НЕМЕДЛЕННО ДЕТЯМ!!!!!!!" Вот эти постоянные волны, когда внезапно взрослая общественность вспоминает про существование детей и начинает истерические крики - "О УЖАС, ДЕТИ!" в газетах, радио, телевидение. За эти годы, что только не было и от чего только не пытались спасти детей.
Запретите слушать детям Аллу Пугачёву, а то наслушаются её песни и идут топится на "Озеро надежды"!!! Ужас!
Барби. Ходила байка, что одна девочка наигравшись в куклы барби решила себе намазать голову белизной, что бы у неё были такие же белые волосы, как у Барби. Итог девочка сожгла волосы и получила химический ожог. Поэтому запретите БАРБИ!!! Девочки мочат себе голову белизной после игры с этой куклой!!! Долой американскую куклу!!! Ужас!!!
Запретите киндер сюрприз!!! Потому что пластик токсичен, он отравляет шоколад и дети травятся и умирают!!!
Запретите книги Стайна Р.Л.!!! Дети читают его книги, а потом сходят с ума и умирают в кроватях когда спят!!!
Караул, денди!!! Денди не только сажает и способствует выгоранию телевизора, но мелодия от игры воздействует на мозг ребёнка, его угнетает и он не может спать, после чего дети сходят сума и в психбольницах умирают!!! А ещё там 25 кадр!!! Он разлагает мозг у детей и они умирают!!!
Запретите тамагочи!!! Потому что, электронный зверёк умер, а потом девочка/мальчик не перенесли психологической травмы и повеселились, утопились, вскрыли вены (нужное подчеркнуть).
Запретите покемонов!!! Потому что, дети насмотрятся покемонов, а потом, как зомбированные прыгают с балконов домов!!! Плюс эта же легенда подкреплялась историей, как в Японии от просмотра покемонов массово умирали дети, перед экранами телевизоров в эпилептическом припадке. Поэтому срочно запретить!!!
Запретите рокеров, панков, эмо, готов в месте с готикой!!! Потому что дети наслушаются их песен, измажутся чёрной краской, оденутся в чёрные одеяния и пойдут топится на очередное "Озеро надежды"!!!
Запретите компьютерные игры!!! Дети наиграются в стрелялки, а потом идут грабить, насиловать и убивать!!!
Запретите аниме и мангу!!! Дети читают мангу "Тетрадь смерти" и после выбрасываются из окон домов!!! После просмотра аниме Сейлор мун, Наруто, Шаман Кинг и.т.д. идут заниматься косплеем и погружаются в свой фэнтези мир, после чего начинают делать жертва приношения!!! Не понятно правда кому, но главное дети приносят себя в жертвоприношение!!! Запретить!!!
Запретите ВИНКС!!! Дети насмотревшись мультик начинают пытаться превратится в фей прибегая к пожиранию поролона, пластика и мазать себя бытовой химией, а также открывать газовую печь и дышать газом!!! Запретить винкс!!!
Запретите куклы монстр хайт!!! Ужасные, страшные куклы обращают детей в сектантов и девочки начинаю себя неадекватно вести, требуя от родителей пришить им третью руку, четвёртую ноку и вторую голову!!!
Запретите спиннеры!!! Эти игрушки приводят к снижению умственных способностей и приобретению дебильности, имбецильности, идиотии (нужное подчеркнуть).
Запретите попыты, пупырки, симпл димпл, они введут к увеличению стресса ребёнка и зомбированию его сознания, что приводит к поеданию резиновых изделий, которые сделаны из токсичных материалов. Дети умирают!!!
И вот такие волны происходят постоянно, когда какую-ту безобидную хрень пытаются выставить массовым оружием истребления детей. А все те случаи, как девочка намазала голову белизной, а мальчик выбросился в окно после просмотра наруто, это больше свидетельствует не о вреде анимации или очередной пластиковой куклы, а не уделения должного внимания и ухода за ребёнком, когда он остаётся на едине с самим с собой и большую часть времени предоставлен сам себе.
Ведь проще обвинить в самоубийстве ребёнка тамагочи или куклу Барби, а не то, что вы работаете до 18:00.
Поэтому в избежании вот таких вот инцидентов общайтесь с детьми, интересуйтесь их делами и выстраивайте доверительные отношения уделяйте им больше времени. И последнее всегда обращайте внимание на возрастные ограничения фильмов и других продуктов, которые в предлагаете детям.
Праздничное
Оставили дочку одну дома, сами пошли по родственникам, видимо зря.
Уже на лестничной площадке поняли, что дома что-то творится, открываем дверь, а там толпа подростков, аромат нестираных носков витает на всю прихожую.
Я в шоке, смотрю на мужа, он уже закипает. Эти грязнули мало того, что не здрасти, не до свидания, так сидят, уперлись своими бошками в тв, смотрят какое то кровавое аниме.
Пишу на эмоциях, только сейчас выгнали всю эту ораву. Дочь ревет в ванной, что мы ее опозорили. Вот как с ней теперь разговаривать?
Моя цель изучения японского языка. Цель Боброуса
Декларирую свою цель изучения японского языка: борьба с японскими субординационными догмами, речевой дискриминацией, неравноправными вариациями Вы/ты в общении между ровесниками разных должностей; переубеждение жителей "страны восходящего солнца".
Пропаганду лучше всего осуществлять на языке предполагаемого информационного противника.)
Аниме зависимость
Здравствуйте, дорогие пикабушники! В эти новогодние праздники решил поделиться с вами не простой проблемой, спросить вашего совета, возможно кто-то из вас с этим сталкивался или готов поделиться свои мнением.
Сложно найти человека который бы не знал о японском стиле мультипликации имя которому аниме. Обычно это очень яркие, красочные мультфильмы с характерной рисовкой, яркими вспышками света, преувеличенными эмоциями, не всегда с позитивным сюжетом и миром с персонажами скрывающими за своей зачастую милой внешностью супер способности служащие им не только для благих намерений.
Многие подростки смотрят аниме. Их привлекает этот яркий мир, эмоции, они сопереживают героям, смотрят серию за серией и вроде все хорошо, но порой они попадают в зависимость и начинают терять связь с реальностью. Именно так случилось с нашей дочерью. Ей 13 лет. Первые звоночки мы стали замечать когда она стала поздно ложиться спать. Проводя время лежа в кровати с смартфоном в руках. Разговоры с ней на эту тему давали только временный эффект. Дальше больше, заметили изменения в поведении. Она стала постоянно какая то депрессивная, перестала выражать свои эмоции, вечно чем-то недовольна, в комнате бардак, если не напомнить ей, что необходимо соблюдать гигиену, то она может этим пренебречь. За то она заливается смехом за компом или с телефоном при просмотре своих любымых аниме сериалов. То есть все эмоции у нее связаны только с просмотром аниме и общением на эти темы. С родными ей скучно, гулять с подружками стала реже, поход семьей куда либо например в кино или на отдых для нее испытание, а буквально недавно было за радость. Дома с ее слов ей плохо так как ее принуждают ухаживать за собой, начали ограничивать ее в доступе к интернету, кружок по рисованию она тоже забросила хотя раньше с радостью в него ходила, успеваемость в школе тоже упала.
У нее на смартфоне есть приложение Amino там сообщество анимешников. Туда выкладывают свои рисунки, делятся впечатлениями, обсуждают аниме, мангу, общаются. Не так давно доча рассказывала, что у нее там вырос рейтинг среди участников и её назначили админом в сообществе. Для нее это было радостное событие, мы с супругой тоже порадовались за нее так как ребенок был прям на седьмом небе от счастья. Всё бы ни чего если бы не одно НО. У нее появились обязанности: вести темы, выкладывать новые посты и сопровождать их различными обложками в стиле аниме. Ребенок относился ответственно к возложенным на него обязанностям в ущерб своему личному времени, урокам и т д. Я тайком почитал её переписки с неким модератором. Сразу стало ясно, что модератор это далеко не ребенок и не подросток, а взрослый человек скрывающийся за аватаркой героя японской мультипликации. Он настойчиво требовал написания новых постов, задавал их тематику и даже допускал со своей стороны грубость. Рисунки которые рисовала наша доча на графическом планшете тоже подвергались жесткой критике с его стороны и их ей приходилось многократно переделывать. Конечно мы провели беседу с ребенком. Творчество должно быть в радость, идти от души. Если кому-то оно не понравилось это еще не значит, что не понравится всем. Тем более, что рисует она очень хорошо, но опять же дочь нас не восприняла должным образом.
В итоге кончилось моё терпение. Я забрал у дочери смартфон и вручил ей кнопочный телефон. Компьютер, а точнее выход в интернет с него теперь под жестким контролем. Отредактировал hosts файл в винде, чтобы заблокировать доступ в Amino, YouTube и к ряду ресурсов с анимешной тематикой. Понимаю, что это не выход, однако надо ребенка спасать. Сейчас праздники, а после их окончания планируем обратиться к специалистам. Конечно в сложившейся ситуации есть и наша вина как родителей. Отношения в семье построены на доверии, мы всегда общаемся, решаем проблемы сообща, однако ребенок начал замыкаться, уходить в мир иллюзий, а эмоции в мультфильмах и сообществах начали заменять реальность, а мы в свою очередь начали терять с дочей общий язык.
Если вам знакома ситуация напишите об этом в комментариях, обязательно прочту вашу точку зрения. Буду благодарен за совет. Извините за сумбур – пишу с телефона на эмоциях. Будьте внимательны к вашим детям.
Всем добра!
Как в российских школах не дают житья школьникам-Мирлитеистам: Часть 2
Привет, друзья!
Меня зовут Саша Бобров, и я - российский школьник-Мирлитеист.
По правилам Мирлитеизма ни в коем случае нельзя обращаться на "Вы" к людям, которые старше тебя не более, чем на 10 лет. Это строгое Правило.
В нашу школу в прошлом году пришла молодая учительница Елизавета (имя изменено).
Ей - 25 лет. Как только она пришла, я сразу нашёл её профиль ВКонтакте, сделав фото с доски сотрудников и выполнив поиск по картинке в Яндексе. Возраст на страничке оказался скрыт, но я умею его узнавать через систему поиска.
Мне, соответственно, 16. То есть разница - 9 лет. Это очень мало, чтобы "выкать".
Дмитрий Леонардович Арсеньев (Великий Мирлитус) говорил:
Кто "выкает" молодёжи - тот воистину поступает глупо! Если он или она молоды, то надо на "ты".
Я не могу ослушаться Мирлитуса, потому что я - Мирлитеист. Передаю наш с Елизаветой разговор прямо на первом уроке:
- Прости меня, уважаемая Елизавета, но я буду звать тебя на "ты", потому что у нас слишком маленькая разница в возрасте. Мы оба принадлежим к социальной группе "молодёжь".
- Нет, ты будешь обращаться на "Вы". Я учитель!
- Нет, я не хочу так делать. Это не по-Мирлитеистически.
- А тебя никто не спрашивает, хочешь ты, или нет! Я тебе не мама, не сестра и не подружка! - таков был её жестокий и несправедливый ответ. Ответ косный, достойный канцелярского работника.
Но Мирлитеист никогда не должен сдаваться.
Арсеньев говорил:
Воистину, ты должен быть смелым и никогда ничего не бояться. Боязнь губит юношей и девушек.
В общем, я так и не сдался. И с этого момента в моей школьной жизни начались большие проблемы. Учительница, конечно, пожаловалась директору, но пришли мои родители и отстояли мою правоту. Они у меня добрые и хорошие, и защитили меня:
- Наш сын идейный. Он не "выкает" не потому, что хам, а потому что Мирлитеист. А что такого великого сделала ваша Лиза, чтобы наш Саша оказывал ей раболепное почтение, как в Средние Века? Тем более она сама обращается к нему на "ты", а по Мирлитеизму такая ситуация недопустима. Она унизительна для школьников, особенно старших.
Директор пожала плечами, но поняла, что чужую идеологию угнетать нельзя, поэтому разрешила мне "тыкать" при условии употребления имени-отчества. На это Арсеньев своё согласие дал.
Теперь расскажу о том, как Лизонька меня за это притесняла.
*) Радовался я до первой контрольной. Варианты давали индивидуально. И мне почему-то достался самый тяжёлый, который я написал на тройку, хотя всегда был отличником. Елизавета, вместо того, чтобы дать мне переписать (как некоторым своим любимчикам, "выкающим" идиотам), она влепила в журнал то, что получилось при первой проверке.
Я, конечно, подхожу к ней со своими возмущениями. Передаю наш разговор:
- Ты мне дала самый сложный вариант! Я хочу второй шанс!
- Второй шанс... ну, хорошо. Давай садись, будешь отвечать мне устно.
- Ээ...
- Давай садись, "тыкало"...
Я сажусь и готовлюсь к вопросам. Думал, что они будут по 19 веку.
- В каком году Пётр Первый принял "Табель о рангах"?
- Ээ... нуу... я не помню...
- Хорошо. В каком году закончили строить "Собор Василия Блаженного"?
- Ээ... нуу... в 16 веке, должно быть.
- Хорошооо... Назови главных деятелей "Столетней Войны"!
- Нуу... я... там англичане и французы.
- Садись. Оценку тебе исправлю на 2. Большего ты не заслужил.
Хотя на вопросы я почти ответил, пусть и не полностью...
**) К нам в школу привезли бесплатные фломастеры и толстые махровые карандаши для рисования. Рисовать я люблю в стиле Малевича. И по странному стечению обстоятельств Елизавета (она же и наш классный руководитель) отдала мне только фломастеры. А я хотел и карандаши! Они в магазине 500 рублей стоят, а здесь бесплатно! Учительница Лизка отдала две пачки карандашей моей однокласснице Катьке, потому что та девка закончила художественную школу... Я же не вижу в этом смысла. Я программист.
***) Когда из класса надо было выбрать 4 лучших учеников по её предмету (история) для поездки в Петербург, отправились туда по выбору Елизаветы только девочки, хотя я учился не хуже! А всё потому, что я - школьник-Мирлитеист (мальчик), и не хотел сдаваться в своём обращении на "ты".
****) На родительском собрании (удалённом по Дискорду в связи с коронавирусом) Елизавета перед всеми родителями, в том числе и моими, специально долго-долго рассказывала о молодёжных сектах на моём примере: насколько опасно подростки впутываются в опасные сообщества, и от этого у них пропадает авторитет к старшим, и появляется наркотическая зависимость. Понятное дело, на кого шли намёки.
Вот таким образом Елизавета, ненавязчиво, но методично, дискриминировала меня за мою идеологию, хотя это и запрещено законом.
Как в российских школах не дают житья школьникам-Мирлитеистам: Часть 1
Привет!
Я - Саша Бобров, школьник-Мирлитеист из Екатеринбурга, перешёл в 10 класс. Меня дискриминируют в школе: не дают исповедовать идеи Мирлитеизма, встречают мою Идеологию в штыки.
Согласно Мирлитеизму, каждый день ровно в 15:00 я обязан вставать и громко чётко произносить Свидетельство Веры, где бы я ни находился.
Звучит оно следующим образом:
--> Иль-хагу-амаль-ах-шели (голову направо), Алексиэль должен признаться Рилианне в том, что он - её брат-близнец, и сделать это до начала активных военных действий Люцифении против Эльфегорта, и чем раньше, тем лучше. (голову прямо)
--> Иль-хагу-амаль-ах-шели (голову налево), главный герой визуальной новеллы "Бесконечное Лето", кем бы он ни был, не имеет права называть вожатую пионерлагеря "Совёнок" на "Вы". (голову прямо)
--> Иль-хагу-амаль-ах-шели (голову вверх), обращение на "ты" гораздо лучше обращения на "Вы" в любых ситуациях. (голову прямо)
--> Я наелся. (конец)
Произнесение Свидетельства Веры занимает всего лишь около минуты, а при быстром темпе и тренированности - и того меньше. Но учителя не могут понять даже таких простых вещей!
В позапрошлом году у нас уроки шли до 14:20, и я спокойно произносил Свидетельство дома. А в прошлом - это труба какая-то - поставили меня во вторую смену с 13 дня. Как раз вовсю третий урок идёт. Вот я и спрашиваюсь:
- Марьиванна (имя изменено), мне нужно произнести Свидетельство Веры!
- Что ещё за Свидетельство такое?
- Мне так надо!
- Ну произноси, - буркнула она. - Что это у вас там за детские игры?
- Это не игры! - ответил строго я.
(Произношу).
Хоть и обиделся - никто не хочет принимать Мирлитеизм всерьёз!
А произносить Свидетельство нужно КАЖДЫЙ ДЕНЬ! И назавтра я опять прошу... Она:
- Ты уже вчера произносил. Хватит. Надоело.
- Каждый день надо! - отвечаю я. - Ты пойми меня правильно!
Она мотанием головы запрещает, а я всё равно произношу. И так неделю - не могу же я от Правил отступиться!
Через неделю меня вызвали к директору вместе с родителями. И уже у них спрашивают: "В какой секте состоит Ваш сын?" В общем, получился весьма неприятный разговор, но родителей убедить удалось, что это моя идеология, и мне никто не в праве её запрещать!
Теперь вот я вас и спрашиваю, господа и дамы пикабушники, КАК МНЕ БЫТЬ?
З.Ы. Нашим государством гарантирована Свобода Вероисповедания. Я и на ЕГЭ, ежели застану его в 15:00, произнесу Свидетельство! И никто мне не помешает! Я - Мирлитеист, и останусь им навсегда!