Начну издали с того что такое "Психлогия", с понятий "психики", "норма", "отклонение от нормы" и откуда это все берется.
Когда я просачивался на лекции МГУ, то первое что меня удивило, так это то, что лектор был настоящей машиной, которая досконально понимала все мельчайшие детали своей профессии! С самого начала он дал всем понять, что это мы пришли его слушать, следовательно на экзамене он не потерпит споров и отсебячины. Так что в первую очередь нам необходимо воспроизводить именно тот материал, который он нам передаст.
Так что же такое "Психология"... Гугл нам скажет, что это "наука, изучающая процессы и закономерности психической деятельности". Будут еще варианты, но это определение стоит первым. Так вот, "Психология" - это вовсе НЕ наука и наукой никогда не сможет быть. Возможно сейчас какие-то читатели начнут кидать в меня вилы и ножи ибо это не тот ответ, который они хотели бы услышать XD Отложите пока все свои острые предметы и почитайте внимательно то, что будет написано далее.
Психология стремится быть наукой, но никогда ею не станет и это нужно хорошо понимать.
Что такое наука, если говорить очень просто? Наука - это "закон". Почему Психология - это не "закон"? Там же есть "закономерности" и даже какие-то "законы". Не будем вникать сейчас в то, что есть внутри Психологии и что такое "закономерности", а обратим свой взор на то что из себя представляет "закон" в общем его понимании. То есть что есть "закон" вообще?
Под законом люди понимают что-то неизменное и постоянное. Нашли что-то неизменное? Поздравляю, вы открыли закон!
Напрмер: берем камень, поднимаем и отпускаем. Камень падает. Возьмем миллиард камней, поднимем, отпустим. Они все упадут как первый. Сколько бы камней мы не брали, все они падают благодаря закону всемирного тяготения.
Психология, в отличии от любой другой науки (возьмем для сравнения физику или математику), не способна гарантировать какой-то результат исполнения закона. Вот с физикой было все понятно: сколько не поднимай камни, они упадут. Потому что что? Потому что есть неизменный закон. Или вот в математике 2*2 всегда равно четырем. Мы не говорим про специфические раздел математики, про поля и так далее. У нас есть входные услови : школьный курс математики и два числа, которые нужно переумножить. В результате на выходе у нас всегда должно получиться 4!
Ну а что не так с Психологией? Психология не гарантирует, что результат будет таким, каким мы ожидаем.
Есть вероятность, которая может быть больше или меньше, но однозначного результата быть не может. То есть мы не может гарантировать, что если мы начнем протыкать испытуемому палец, то он закричит. Вероятность появления крика есть, но нет гарантии, что такая реакция присуща всем людям.
Итого: Психология - это не наука, но она стремится ей стать!
Что читателю нужно еще знать, чтобы понимать принцип работы людей немного больше, так это понятие "психика".
Что такое "восприятие"? Что такое "психика"? Чем психика отличается от восприятия. А тут еще и формы восприятия подтягиваются... Как бы не уехать в полноценный курс психологии XD
ПСИХИКА
Под психикой понимают отражение внешнего мира в голове испытуемого. Важно заметить, что отражение бывает только субъективным. Объективного отражения ни у людей, ни у животных не может быть по причинам, которые были указаны Кантом в "Критике чистого разума". Если читать/понимать Канта, то лучше читать все его работы. Кант по-своему большой молодец. Он показал людям, что все мы ходим в "розовых очках". Более того, он даже смог показать то насколько наши очки розовые! Впервые о невозможности/проблемах получения объективного отражения было упомянуто Платоном в "Миф о пещере".
Я настойчиво рекомендую ознакомиться с мифом о пещере, с анализами этого произведения. Это сильно поможет расширить кругозор читателя и позволит лучше понять дальнейшее изложение.
Психика есть у многих живых существ: у жуков, рыб, тараканов, червяков. И у человека она тож есть, но об этом немного позже.
Как проверить наличие психики?
Вот смотрите, это наверно уже классчический пример с пауком. Видели ли вы как паук бежит по паутине к своей жертве? Если муха попадает в паутину, то она начинает в ней как-то барахтаться, дергать за нити. За счет вибрации паутины, паук понимает, что ему удалось что-то поймать и движется в сторону источника вибраций. Что здесь можно заметить? а то что действия паука не носят какой-то спонтанный характер. Паук движется четко к своей жертве. То есть в голове у паука есть представление о том где находится муха, о том что она вообще попалась. То есть в голове у паука есть какое-то отражение реальности. Мы не говорим о том что видит паук, мы фикисруемфакт наличия отражения реальности в голове живого существа. А если есть это отражение, то можно заключить, что паук обладает психикой :) Пока вроде все просто.
СОЗНАНИЕ
Обычно люди не любят сравнивать себя с животными. И это норма (а за норму мы почему-то принимаем мнение большинства) XD
От многих людей я слышал, что человек "умнее, развитие" и тому подобное. В целом да, но это единственное отличие. Когда речь заходит о биолгии, опытах, то мы проводим опыты на крысах, кроликах. Ну а что, химия она везде химия, так что если испытуемая мышка не выживет, то человеку, скорее всего, тоже будет несладко. И об этом нужно всегда помнить!!! Но все же замечу, что у человека есть даже что-то гораздо большее чем психика. У человека есть "сознание". Как нам обьясняли, "сознание" - происходит от "совместное знание". То есть, сознание - это отражение внешнего мира в голове испытуемого (то есть психика) для СОВМЕСТНОЙ деятельности / взаимодействия с другими людьми. Считается, что сознание - это высшая форма отражения, типа "высшая психика". Есть конечно куча особенностей, но мы остановимся на этом.
ВОСПРИЯТИЕ
Не стоит путать восприятие с психикой. Да, есть связь, все связано, НО восприятие (перцепция) — система обработки чувственных данных. То есть берутся данные с наших датчиков (зрительных, тактильных, слуховых, вкусовых). И этот процесс называется "восприятием".
//====
Когда мы говорим о человеке, о его восприятии, то важно говорить про объективность восприятия, а следовательно и про обьективность того отражения реальности, которое создаётся в голове условного испытуемого. Многие не понимают, что наши представления о вещах ВСЕГДА отличаются от того чем они являются в реальной жизни. Неужели все это важно?! Да, все это важно если хотите разобраться в сути вещей, а не получить только конечный ответ. Ведь в этой и дальнейших статьях я буду пытаться показать наличие и некоторые причины псих.расстройств у людей.
Итак, давайте рассмотрим простой пример. Возьмём яблоко, положим его на стол и попросим разных людей описать яблоко. Как люди опишут яблоко? Кто-то скажет что оно большое, кто-то скажет что оно маленькое. Кто-то выделит цвет. Цвет, форма и вес - это первичные признаки, которые нечужды большинству людей. Именно эти параметры будут упомянут чаще всего и точнее всего. Вернее так: показания большинства испытуемых будут одинаковыми.
Какие-то испытуемые осмелятся попробовать яблоко и охарактеризуют вкусовые ощущения. Найдётся садовник, который сможет назвать сорт. Химик дополнит картину и сможет сказать что-то про химический состав, например про уровень железа. Кто-то заметит, что яблоко нечервивое, возможно по запаху опишет чем его защищали от паразитов, а может яблоко было покрыто воском. Какой-нибудь яблоковед сможет сказать страну, где произрастает данный тип яблок и когда и как было сорвано именно это яблоко.
Отсюда мы видим, что яблоко одно, а его отражений (в головах людей) много.
Надеюсь этот пример смог убедить читателя в субъективности нашего восприятия.
Тогда вопрос: возможно ли объективное восприятия? Ответ: теоретически да, в пределе. Наше восприятие стремится быть обьективным, но в жизни это недостижимо.
Из-за этого, собственно, люди разные. Если задуматься над этим, то можно увидеть, что люди по-разному понимают одни и те же вещи. Ярким примером тому может послужить лекция в каком-нибудь вузе или даже школьный урок. Вроде как учитель говорит одни и те же слова, у всех учеников есть уши. Но несмотря на это, какие-то ученики лучше усваивают материал, а какие-то хуже. Есть даже крайности: усвоившие все и усвоившие ничего. Вот такие пироги :)
//=====
На этом пока все, надеюсь статья была полезна.
Всем хорошего дня!