Моя работа
С 16 лет и вот уже 27 годков I teach taught-taught
С 16 лет и вот уже 27 годков I teach taught-taught
Rebotica - скидка 40% + курс по финансовой грамотности в подарок по промокоду!
Для получения скидки необходимо активировать промокод.
Промокод: pikabu
Skillbox - в подарок до 4 уроков английского языка по промокоду!
Введите промокод при регистрации и получите:
- 2 урока в подарок при покупке пакета из 8 уроков
- 3 урока в подарок при покупке пакета из 16 уроков
- 4 урока в подарок при покупке пакета из 32 уроков
Промокод: pikabu
Нетология - 5% дополнительной скидки на все онлайн-курсы по промокоду!
Дополнительная скидка распространяется на все онлайн-курсы, кроме направлений "MBA", "Саморазвитие и хобби", "Высшее образование" и курса "Директор по интернет маркетингу". Данная скидка рассчитывается от текущей цены.
Промокод: pikabu5
Skysmart - до 4 уроков в подарок для новых учеников по промокоду!
При покупке курса введите промокод и получите:
- 1 урок в подарок при покупке 8 уроков или 1 урок в подарок при покупке подписки на 8 уроков (период 28 дней);
- 4 урока в подарок при покупке пакета от 16 до 128 уроков или 4 урока в подарок при покупке подписки от 12 до 240 уроков (период от 28 до 336 дней).
Предложение распространяется на следующие предметы: Английский детский Премиум, Английский детский Премиум ЕГЭ/ОГЭ, Английский язык с англоязычным преподавателем, Английский язык с русскоязычным преподавателем, Английский язык с англоязычным преподавателем (короткие уроки), Английский язык с русскоязычным преподавателем (короткие уроки), Экзамен по Английскому языку, Уроки Физики, Физика ЕГЭ/ОГЭ, Шахматы, Обществознание, Обществознание ЕГЭ/ОГЭ, Индивидуальное занятие по Химии ЕГЭ/ОГЭ, Дошкольная подготовка, Компьютерные курсы., Уроки Русского языка, Русский язык ЕГЭ/ОГЭ, Русский язык Премиум, Русский язык Премиум ЕГЭ/ОГЭ, Математика, Потоковая Математика, Потоковая Математика (ЕГЭ), Экзамен по Математике, Математика Премиум, Математика Премиум ЕГЭ/ОГЭ.
Промокод: PKBSMRTSM4
Eduson Academy - 6% дополнительной скидки на все курсы по промокоду!
Данная скидка суммируется с акционными предложениями и со скидками, представленными на сайте.
Промокод: pikabu6
SkillFactory - 5% дополнительной скидки на все курсы по промокоду!
Данная скидка рассчитывается от цены, указанной на сайте.
Промокод: pikabu
Еще больше предложений в разделе Промокоды Пикабу!
По данным Рособрнадзора новый учебный год встретит школьников весьма ранними Всероссийскими проверочными работами. Поэтому свежеиспеченных восьмиклассников будет ждать сюрприз в виде перенесенного с весны на осень ВПР по английскому языку.
Учитывая тот факт, что задание №3 (описание картинки на английском) стало традиционным в ВПР по английскому, я решил подготовить универсальный шаблон для выполнения этого задания.
Следует отметить, что в задании к упражнению на описание картинки обычно дается чёткий план выполнения этого задания, состоящий из 5 пунктов, поэтому будет целесообразно его соблюдать.
Ваше описание картинки должно состоять из 5 обязательных пунктов:
1. The place - описание места, где был сделан снимок
2. The action - описание действий, происходящих на снимке
3. The person's appearance - описание внешности людей, изображенных на снимке
4. Whether you like the picture or not - нравится ли вам фотография или нет
5. Why - обоснование вашего мнения (почему фотография вам нравится или не нравится).
Совет: при выборе картинки из трёх предложенных, вам следует оценить свои силы и выбрать именно ту картинку, которую вы сможете описать, придерживаясь вышеуказанного плана.
Начать описание следует с фразы:
"I’d like to describe picture (number) - Я бы хотел описать картинку (номер)"
1. The place - описание места, где был сделан снимок
Для начала укажите кто изображен на картинке:
"The picture shows us...(a girl/a boy/children/people) - На картинке изображена...(девочка/мальчик/дети/люди)"
Попробуйте предположить, где был сделан снимок:
"The photo was (probably) taken inside/outside - Фотография (возможно) была сделана внутри/на улице"
Плавно переходя ко второму пункту плана (действие), попробуйте предположить где происходит действие:
"In this picture the action is taking place in... (the classroom; the house; the living room; the kitchen; the park) - На этой картинке действие происходит в... (классе; гостиной; кухне; парке)"
2. The action - описание действий, происходящих на снимке
Помните, что предложение с описанием действия, происходящего на картинке, необходимо строить в Present Continuous (настоящее длительное время):
"Looking at this girl/this boy/these people/these children I get the impression that she is/he is/they are... (having dinner; drawing a picture, watching a film, playing the piano) - Глядя на эту девочку/мальчика/людей/детей у меня создается впечатление, что она/он/они... (обедают, рисуют, смотрят фильм, играют на пианино)"
3. The person's appearance - описание внешности людей, изображенных на снимке
Опишите возраст человека, изображенного на картинке:
"The girl/boy looks like she/he is about ... years old - Девочке/мальчику около ... лет"
Опишите внешность:
"She/he has (colour) eyes and dark/fair hair - У неё/него (цвет) глаза и темные/светлые волосы"
Опишите одежду:
"The girl/boy wearing (colour) blouse/jeans/sweater/trainers - Девочка/мальчик одет в (цвет) блузку/джинсы/свитер/кроссовки"
Опишите характер/темперамент:
"I guess she/he is quete and kind, because she/he has a lovely smile - Я полагаю, что она/он спокойная и добрая, потому что у неё/него милая улыбка"
4. Whether you like the picture or not - нравится ли вам фотография или нет
Советую в данном пункте говорить, что картинка вам нравится:
"I like the picture, because the atmosphere is peaceful - Мне нравится эта картинка, потому что атмосфера на ней умиротворяющая"
5. Why - обоснование вашего мнения (почему фотография вам нравится или не нравится)
Используйте следующее предложение, чтобы объяснить почему вам нравится эта картинка:
"I like this picture as it is bright and colorful, full of positive emotions and it makes me think of summer/winter/spring/autumn/my favourite movie/my hobby - Мне нравится эта картина, потому что она яркая и красочная, полна положительных эмоций и напоминает мне о лете/зиме/весне/осени/моем любимом фильме/моем хобби"
Материалы для скачивания:
Для поступления в ВУЗ мне нужно было сдать несколько экзаменов по ЕГЭ: математика, русский и физика. Была непонятка с информатикой. Вроде поступать собирался на программиста, но информатику сдавать было необязательно. Только физика и математика считались значимыми. В то же время в вузе говорили, что все-же смотрят на результаты по информатике. Короче, решил сдавать и информатику, тем более родители через знакомых знали о лучшем в городе преподе по этому предмету.
Приехал с родителями на встречу с преподом чтобы обсудить стоимость и кол-во занятий. К слову, преподом была худенькая женщина лет 30, может 35, чёрные волосы, короткая стрижка типа такой:
Достаточно свежо выглядела и все время жевала жвачку. А ещё у неё были молодёжные жесты с 2-я пальцами, которые ни я, ни мои знакомые не использовали. Но она активно жестекулировала и применял их во время занятий типа: ну а сейчас мы реханем задачу С2 таким макаром.
Так вот, договорились на 20 занятий, может на 25. Стоимость одного занятия была 1300руб вроде. В среднем репетиторы тогда брали около 600-900руб.
Как сейчас помню мой разговор с ней. Во время разговора родители сидели сзади, за мной я напротив препода. Диалог с преподом:
Я: 20 занятий и все? И если знать программирование, то можно сдать ЕГЭ на 100 баллов?
П жуёт жвачку: ну да.
Я: как так-то? Кажется просто получить 100 баллов.
П: а что такое?
Я: ну а в чем сложности, чему тогда мы несколько лет в школе учились если вся программа будет пройдена за 20 занятий?
П смотрит на меня недоумевающе и жует: ну а чему вы несколько лет учились!?
Перевела взгляд на стену, задумалась на секунду.
П быстро выдала: сдашь, не переживай, не знаю чему там можно несколько лет учиться.
И вправду, сдал на 89 баллов. Были мои промашки, но в целом все было просто замечательно. Репетитор подобрал задачи, мы отштамповали методы решения и вуаля... Шаблонный робот-ученик для решения задач ЕГЭ готов.
Но тогда я не задумался над ее фразой о том, что в школе мы годами непонятно чему учимся 😂
Помню свои потуги с английским. Сколько его лет учил(ят)? 5-6? Я начинал учить до школы с ЕШКО, но даже это мне не помогало. В общем, после школы мой английский был на уровне 4-х летнего малыша. Именно так я себя сейчас оцениваю. Да и у многих в моем классе так было. А учился я в нескольких школах. Везде одна картина: упор на произношение.
Было много проблем с произношением. С произношением вообще какой-то изврат у нас в стране творится. Мне сейчас даже кажется, что учителя английского специально садистки мучают учеников произношением, когда к их собственному произношению можно предьявить вопросы. А что в Европе? А в Европе этих призношений столько же сколько и людей. Да даже те-же "коренные" американцы и англичане имеют порой неверное произношение.
К чему я это? К тому, чтобы читающий препод отлип от ученика с жёсткими правилами призношений. Вот говорит человек, пусть даже плохо. Ну и дай бог что говорит, читает и может переводить. Да даже если и у него не получается, это не самое плохое. Самое плохое - это когда ученик забивает на все потому, что перестаёт верить в себя. Попытки научить говорить человека идеально правильно только отобъют желание. Без непосредственного опыта общения очень сложно научиться произносить английские слова.
Заметил, что когда изучал английский с британской подругой Ханной, то уровень её русского за первый год обучения поднялся с 0 до уровня 12-и летнего ребёнка. За 1 год! Напомню, что мой английский 5 лет шлифовался до уровня 4-х летнего ребёнка.
К моему удивлению и мой уровень английского очень сильно вырос. В общем-то вся школьная программа была пройдена играюче и с результатами, которых не добились даже те ребята, которые ходили к репетиторам.
Один из уроков, которые я вынес из жизни: проблема в обучении заложена в основном не в учениках. Большая часть проблем лежит в подходе к образованию. Если ученик старается и у него не получается, то нужно искать другой подход.
Как вы думаете, есть ли смысл готовить сейчас детей к ЕГЭ/ОГЭ?
В связи с последними событиями многие преподаватели думают забросить это дело. Мол зачем, сейчас систему образования ждут большие перемены. Однако ниша ведь прибыльная, да и дети все равно продолжают выбирать английский для сдачи.
За всё время проверки этих ресурсов. Понял что
1. 🔷Доски объявлений куда эффективней, там можно довольно дёшево размещать объявления и находить учеников без посредников, довольно быстро. - Размещаю штук по 20 объявлений и полный набор учеников примерно за 2 недели.
2. 🚫Онлайн школы и базы не рекомендую, это тормозит процесс и доход уменьшает...
А ещё у вас получается что то типа начальства и оплата не как обычно за урок, а за неделю или месяц.
ВСË! Мы молодцы! Мы это прошли!
Скрин немного неудачный, но это из-за того, что результаты ЕГЭ по английскому языку ещё не пришли на checkege, а этот скриншот с госуслуг. Я действительно всё ещё немного в шоке! У меня была полная уверенность, что будет намного меньше. Две ошибки в тестовой части, письменная на максимум, устная на максимум. То ли эксперт был очень лояльный, то ли работа была очень хорошая. Короче, до сих пор чуть-чуть сомневаюсь, хотя мне уже даже выдали аттестат и взяли мою подпись под ведомостью с результатами.
В общем, всё, экзамены закончились. Я сделаю ещё один пост, когда придут бланки, чтобы подвести все-все итоги и сказать пару слов о ЕГЭ в целом и моём отношении к нему.
А пока - это был марафон "Готовлюсь к ЕГЭ за 90 дней", и на данный момент все результаты известны:
русский язык - 96 баллов
базовая математика - "пятëрка"
обществознание - 98 баллов
английский язык - 98 баллов
сумма за три экзамена - 292 балла без учёта индивидуальных достижений, из которых у меня есть красный аттестат и диплом призёра регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.
Я ещё приду через пару дней, но в любом случае я хочу ещё раз поблагодарить всех-всех, было очень интересно, и вы действительно поддержали меня!
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.
Шутка, надеюсь, не вернётся.
Ну что, вот и закончились для меня экзамены. Наступила прекрасная пора тупого ожидания, а ждать предстоит долго - минимум до первого июля, а то и дольше.
Сегодня была устная часть по английскому. Если подытожить, из трёх предметов этот получился хуже всех, причём речь об обеих частях. Мне кажется, по английскому баллы будут самые низкие. Хотя, конечно, стоит подождать обществознание (крайний срок - 24 июня).
К технической части экзамена претензий нет. Да, шумоизоляция на наушниках не работает, но что тут поделать. "Вас об этом предупреждали в Лувре", как говорится. Я думаю, это очень сильно повлияло на качество моего ответа, при прослушивании всплыли такие ошибки, которых раньше никогда не было. В общем, больше 15 баллов из 20 не светит, и то в лучшем случае. Жаль, что так вышло, мне казалось, что в английском у меня хорошие шансы. Но опять-таки, выводы буду делать, когда придут все результаты. Чувствую, это станет моей мантрой на ближайшие пару недель.
На устной части по иностранным языкам есть особый момент - чтобы участники не ждали своей очереди часами, глядя в пустоту, им предлагают литературу на языке экзамена. Мне дали "Над пропастью во ржи", правда, уже на четвёртой главе вызвали отвечать. Честно говоря, сие произведение не очень меня заинтересовало. Может, вернусь к нему позже.
Это марафон "Готовлюсь к ЕГЭ за 90 дней", и на данный момент:
Русский - 96 баллов
Математика базовая - "пятрка"
Обществознание - жду результаты
Английский язык - жду результаты.
P. S. Хочу купить плюшевого Ждуна. Может, уже и не в тренде, но для меня актуально как никогда.