Экзаменационные работы
Я давно уже ничего не рисую толком, но вот вам последние экзаменационные работы
Я давно уже ничего не рисую толком, но вот вам последние экзаменационные работы
Случилась эта история в январе 1990 года, когда я был ещё 17-летним оболтусом, как и все мои сокурсники. Впрочем, статус малолетних оболтусов не мешал нам получать образование в одном из техникумов огромной страны. Среди прочих предметов у нас был такой курс "основы автоматики и вычислительной техники". Читал нам этот курс один низенький почти лысый мужичок, имя и отчество которого я забыл напрочь, а вот фамилия кажется была Проценко. Впрочем это не влияет на исход этой истории. Мужик он был вроде ничего так, курс читал нормально и понятно, не был сильно требовательным. Да и мне предмет давался относительно легко, потому что было интересно.
Тем не менее пришло время сессии и среди прочих экзаменов по всяким "электрическим машинам" и "основам промышленной электроники", в том числе предусматривался экзамен и по данной дисциплине.
За день до экзамена препод собрал нас на консультацию, где ответил на вопросы, объяснил наиболее острые темы и закончил её эпохальными словами, без которых не было бы этой истории: "Всё, до завтра. Готовьте бочонок коньяку"
Наша группа разделилась. Больше половины восприняли эти слова как прямой намёк. Тех же кто считал это просто неудачной шуткой быстро убеждали в обратном. Общим было одно: желание сдать автоматику автоматом, простите за тавтологию. Такое желание было даже у меня, не особо переживавшего за экзамен по этому предмету. В итоге коллективным решением мы выработали стратегию основывающуюся на первом выводе, а значит требовалось: а) скинуться на коньяк; б) направить делегацию с целью закупки алкогольной продукции.
Хорошо помню, что сбрасывались мы по 8 рублей (при стипендии в 30 руб.) Учитывая, что у нас в группе было на тот момент 16 студентов, нам этого хватило на 8 бутылок неплохого коньяка, который был куплен в алкогольном отделе магазина "Дары природы". Вот такой. Тут даже цена указана та самая, актуальная.
Итак, половину дела было сделано и как-то даже не возникало сомнений, что и завтра всё пройдет как по маслу. Мы придём в техникум, вручим преподавателю презент, получим автоматом свои оценки и разойдёмся по домам. Сомнений не было настолько, что весь вечер я и ещё 2 моих сокурсников резались у меня дома в "белот", вместо того чтобы готовиться хоть на всякий случай к экзамену.
Наступило следующее утро. Вся группа стала подтягиваться к корпусу. Было решено заслать группу из 3 парламентёров, которые и должны были вручить "магарыч". Группу возглавлял наш староста. Минуты через 2 мы отчётливо услышали из недр корпуса звук бьющегося стекла. Это как-то насторожило. Еще минуты через 2 спустился староста и улыбаясь сказал: "чего встали? Поднимайтесь, будем сдавать..." Вот и всё. За старостой появился ещё один парламентёр, какой-то грустный и с окровавленной рукой.
Вопреки нашим ожиданиям, когда мы поднялись на 2-й этаж, то не почувствовали там запаха разлитого алкоголя. Как и не увидели разбитых бутылок и луж. Зато одна из стеклянных вставок в двери, ведущей в аудиторию была полностью разбита. Как оказалось это чистое совпадение, когда один из членов делегации выходил из аудитории после неудачной попытки вручения подарка, то как-то неудачно толкнул дверь и своей рукой высадил стекло. А что касается коньяка, то препод просто отказался его принимать, сказав, что мы его неправильно поняли. "Где группа? Пусть поднимаются. Сдаём экзамен".
Так что пришлось нам всё сдавать по честному. Однако же существовало стойкое подозрение, что после такой неудавшейся попытки подкупа, сейчас нас всех будут валить по-чёрному, как говорится. Тем не менее, когда из аудитории вышел первый экзаменуемый мы услышали его крайне удивлённый вердикт: "пять", - тихо, сам себе не веря сказал не шибко сильный в автоматике студент. "Пять", - сказал следующий. "Пять"... "Пять"... "Четыре". Ничего не было понятно. Сдаваться ушел и я. Помню, что вопросы мне дались легко. Были задачки по цифровой логике, которые я перещёлкал как семечки. Сам факт, что я знал такую маркировку как КР580ВМ80А полностью удовлетворил тов. Проценко и получив уверенную "пятёрку" я радостно выскочил в коридор.
Коллегиально напрашивалось новое подозрение: а может препод решил не валить, а наоборот задобрить нас, рассчитывая, что мы после экзамена всё же подарим ему коньячок? Не, не! Поезд ушёл, надо было сразу соглашаться. Уже было принято общее решение. Уже мы чётко представляли себе, каким именно образом будут осушены эти бутылки. Именно таким образом мы планировали отметить окончание сессии (предстоял ещё один экзамен)
Одним довольно тёплым январским днём 1990 года почти вся наша группа (за исключением 3 трезвенников и язвенников) собралась на кордодроме в соседнем с техникумом лесопарке. В наличие у нас было 8 бутылок коньяка, что составляло примерно по половине бутылки на рыло. Из закуски у нас была только 3-литровая банка солёных огурцов. Ну и ещё лимон кто-то приволок (эстеты!) Пили мы по очереди из какого-то походного фунфырика из нержавейки. В начале я как-то волновался. Это был мой первый опыт распития крепких спиртных напитков. До этого я пил только пиво и вино. Самое крепкое, что я пил ранее это был ликёр. Но после первых 50 гр. мне стало очень тепло и хорошо, вкус коньяка весьма понравился, так что веселье продолжалось. Помню, что после 3-го фунфырика я уже как-то стал чувствовать себя более развязано и меньше отдавал себе отчёт в происходящем. Но мне самоуверенно казалось, что все в порядке и я честно не пропускал ни одного захода.
А вот чем закончилась наша посиделка я помню уже весьма смутно. Временами ко мне возвращалась хоть какая-то ясность мышления и тогда я понимал, что меня сквозь парк, а потом и сквозь жилмассив ведет сокурсник, отчаянно поддерживая вертикальное положение. Это было тем более делать непросто ввиду подтаявшей снежной каши под ногами. В общем, я тогда впервые в жизни набухался до состояния сверхпроводимости (будущий электрик всё же). Даже в таком состоянии мне было стыдно, потому что мы шли сквозь микрорайон моего детства, где меня могли узнать кто-то из случайных прохожих. Более того, в какой-то момент я нашел себя спящим на старой автобусной остановке прямо напротив своего дома. Ходят люди, в том числе и соседи, а я... Я поднялся и пошатываясь пошёл к дому. В лифте меня видимо укачало окончательно и приехав на свой этаж меня интуитивно потянуло не в квартиру а на общий балкон. И очень вовремя, там меня вырвало конкретно. И уже только после этого я наконец стараясь не создавать лишнего шума вошел в квартиру.
Мама видела меня из комнаты и спросила не хочу ли я кушать. Я неопределённо махнул рукой и тут же отправился к себе в комнату и моментально рухнув на диван уснул. Моя тактичная семья! Мне никто тогда ничего не сказал, никто ни о чём не спросил. Хотя вечером меня продолжало тошнить, дико болела голова и очень хотелось пить. Но опыт и в алкогольных делах и в вопросах подкупа преподавательского состава я всё же немного приобрёл.
Со своими однокурсницами я не очень дружила. Их характеры очень прикольные: одна на каждом уроке достаёт всех просьбами «нарисуй мне! я не могу! ну нарисуй», сама даже не пробует. Вторая изнеженная маменькина дочка, а голос у неё как у зайца из «Ну, погоди», из-за этого мы её прозвали – малах, то есть сверчок. Тоже ничего не делает, когда учителя её ругают, сразу начинает плакать, и ей ставят пятёрки! Они вдвоём целыми днями сидят, смотрят в окно, обсуждают кто как одет и семечки щелкают. Учителя говорят:
- Зачем учить девочек? Они все равно потом замуж выйдут и дома будут сидеть. Поставьте им пятерки, пусть стипендию получают.
С мальчиками я не могу общаться, потому что они абсолютно не понимают по-русски. Могу разговаривать лишь с одним узбеком на узбекском. Звать его Худойназар (он и правда был худой), но в переводе на русский получается очень странное имя – Взгляд Бога. Я в телефоне его номер сохранила просто «Господи». С тех пор его все стали так называть. Как-то раз меня не было в классе, а телефон стоял на зарядке. Худойназар позвонил мне, смотрит «Господи» написано в телефоне, взял и поменял на «Мой муж». Вечером в общежитии мой телефон звонит, девочки так удивились:
- У тебя разве есть муж?
В скульптурной группе тоже все со странностями: одна ходит смотрит на всех с презрением, поздороваешься с ней, она голову запрокинет, отвернётся и уйдёт. Второго мы прозвали памятник, за то, что он с сентября учит стих Пушкина:
Я памятни́к себе воздвиг нерукотворни́,
К нему не зарастет народна́я тропа.
На уроках русского читает так смешно, что музыканты записывают его на диктофон, чтобы всех рассмешить потом. Встанет как памятник и читает прям как памятник. Зав художественного отдела у нас всех пугает одним видом своим, а как голосом громким как труба прикрикнет, все сразу затихают и принимаются за работу. Обычно посмотрит на мои работы и говорит:
- Хорошо, мне только не нравиться вот это место и вот это. ДВА!!!!
Он еще строже, чем моя мама. Вот почему его сын вообще немой. За весь месяц ни разу еще его голоса не слышала. Но говорят, Рыбка на уроках отвечает. Как я его понимаю… Моя мама в восторге от нашего зав. кафедры. Говорит, что он хороший человек и хороший преподаватель. Наш куратор полная противоположность: такой спокойный, никогда не ругает нас. Зайдет погуляет между мольбертами, посмотрит на работы, и говорит:
- Ладно... Сойдёт…
Несмотря на то, что я хорошо учусь, меня каждый день ругают за то как я одеваюсь. Но длинных платьев и юбок у меня нет и денег на их покупку тоже. И я всё равно одеваться как цыганка не стану! Одела платье, по лестнице поднимаюсь, парни мне под юбку заглядывают. Зашла в класс один из моих однокурсников ко мне подошёл, юбку мне поднимает:
- А что там? Ты такая сексуальная!
- Ноги там! Блин! Ноги! У тебя же есть ноги, вот и у меня тоже есть ноги!
Учительница мне говорит:
- Под юбку надо «изоры» одевать, штаны такие длинные, широкие.
На следующий день надела джинсы. Учительница подошла, говорит:
- На штаны сверху нужно юбку одевать, юбка должна коленки закрывать.
Однокурсники говорят:
- Ты классно одеваешься!
- Так и ходи! Нам нравится!
- Ты сексуальная!
Сидим в классе, рисуем. Слышно барабаны, хор, голос Шахло. Уроков в художественном отделе больше всего. В других отделах в день 2-4 пары, а у нас по 6 пар каждый день, плюс домашние задания. 70 рисунков в неделю просит зав кафедры, никто конечно столько не успевает, он всем ставит двойки и вешает оценки на доску в зале. Я вечерами сижу в комнате и домашние задания делаю сколько успею. Меня даже на собраниях хвалить стали:
- Вот какая послушная девочка, хоть она и русская, по вечерам с парнями не сидит, ни с кем не ругается, все время делает уроки.
А я никогда хорошим поведением не отличалась. Здесь просто никто меня не знает. У меня появилась возможность создать себя заново, такой какой я хочу, чтобы меня видели все. Правда я так не долго продержалась. Скучно без приключений. В общаге собрание собрали, комендант узбечек ругает:
- Почему ваши имена весь колледж знает?! Вы со всеми знакомитесь! Девушек никто не должен знать! Вы должны тихо сидеть в комнате!
Они на последнем курсе… а меня уже тоже весь колледж знает, и месяца не прошло...
И тут приключения начались! Сами… случайно… Сижу в классе, рисую. Класс на втором этаже, окна во двор выходят. Во дворе на скамейке у фонтана парни сидят. Один из них афганец, поет, на гитаре играет:
- Оля малолетка, озорная тёлка…
Меня это достало! Взяла и кинула в него баклажку! А внизу как-раз ректор проходил. Баклажка до парней не долетела, попала ректору по голове. Он меня в кабинет вызвал, заставил объяснительную писать. Весь колледж смеялся:
- Она ректора баклажкой по голове ударила!
Но это только начало… С рисованием, живописью и всеми остальными предметами у меня не было проблем, но ещё мы делали лепнину. Это очень красиво, я должна непременно научиться! Иногда между слоями гипса клали зеркало, и когда мы вырезали арабески оно просвечивало под белыми узорами. Это шикарно! Хотя руки быстро уставали от работы, я очень старалась. Для этого нужно было таскать с базара мешки с гипсом, рейки, арматуру и т.п. На такси у меня денег не было, в маршрутку с этим всем добром не втиснешься. Я просила однокурсника узбека мне помочь. Мы с Господи гуляли, обедали вместе, а потом он таскал мне все эти тяжести с базара. Из-за этих прогулок мне опять досталось… Нас заметили, учителям сказали, дошло до ректора. Меня и моего однокурсника ректор вызвал в свой кабинет.
- Вы ходите под ручку по базару, парень и девушка! Как вам не стыдно?! В Таджикистане нельзя с парнями разговаривать, поняла? Если бы он твой муж был, тогда пожалуйста, гуляйте. С парнями поздоровалась и все больше никаких разговоров, поняла?
И что теперь мне самой гипс с базара таскать? Уфф ... Захожу в класс, однокурсница говорит:
- Меня вообще бесит, когда парни ко мне прикасаются. Я даже за руку не здороваюсь с ними.
- А ко мне вообще ни один парень не прикоснулся ещё - пищит вторая.
За три года учёбы в художественной школе я научилась рисовать быстро, в отличии от всех моих однокурсников, которые в худ. школе не учились. Я заканчивала постановки быстро, а потом шла в музыкальное отделение, смотреть как Бахор играет на пианино, на скрипке пытается что-то сыграть. Тоже хочу научиться играть на каком-нибудь инструменте. Пианино всегда заняты все, музыканты в классе по очереди занимаются, ещё меня не хватало. Мои учителя пока не замечали куда я пропадаю с уроков…
Меня пригласили сняться в клипе. Согласилась, деньги отдали заранее, пятьдесят сомони, можно на них туфли новые купить. Режиссер меня заставил снять модные кеты и пояс, купил мне кофточку таджикскую, ужасно яркую и с камушками на декольте, в общем побыть стильной и модной не получилось. А сценарий прикольный: там маленький мальчик в меня влюбился и представлял, как мы с ним танцуем, гуляем в парке…. Певца не видела и песню тоже не слышала. Потом, когда увидела готовый клип... оказалось певец толстый и чёрный - майский жук! А голос у него компьютерный. И зачем ему петь? Я тоже выгляжу как чмо, а маленький мальчик играет лучше меня... Блииин... К счастью клип потом нигде не показали, никто не увидел.
Все студенты в колледже очень бедные. Девочки привозят из деревни лепёшки. На завтрак мы чай завариваем, пьем с лепёшками и сахаром рафинадом. К концу недели лепёшки засыхают, и мы их размачиваем в чае. Я постоянно чувствую голод. В обед ходим с Бахор есть пирожки. Пирожки жарят прямо на улице, и толпа студентов из нашего колледжа собирается вокруг. Запах жареных пирожков разносится далеко, они кажутся нам такими вкусными. Я съедаю по 2-3 штуки, и всегда остаюсь голодной. Иногда и на пирожки денег нет, покупаем лапшу «ролтон» за 1 сомони и в общежитии едим. Очень хочется яблок, молока, а денег нет. Пошли с Севарой по базару гулять, она на парней смотрит.
- Вон тот красавчик, да? А тот страшный! А вот этот вообще фууу!
Базар большой можно целыми днями гулять. Заходим в дорогие магазины в центре, меряем. Дорого. Пошли туда где дешево, зашли в магазин обуви. Севара себе сапоги нашла длинные на высоких каблуках, я их тоже примерила.
- Бери – говорит Севара – продавец ведь соглашается в долг дать. Смотри у тебя сапоги какие страшные, плёнка вся облезла.
Взяли сапоги в долг, номера оставили продавцу. Идём по центру Х. на каблучищах.
- Все на нас смотрят!
- Мы красотки!
- Как-нибудь долг потом отдадим.
На Новый год подготовилась выступить на концертах и в музыкальном отделении, и в художественном. В день концерта надела те высокие сапоги на каблучищах и мы с Бахор пошли в салон. Она и еще пара девочек из общаги будут мне подпевать в припевах. В салоне женщина согласилась в долг меня подстричь и укладку сделать. Я вышла на сцену. О черт! Полный зал народу! Здесь весь колледж! Оооо… кажется не только колледж… От волнения забыла все движения, стояла на месте как вкопанная, пела под минус самую скучную в мире песню: ABBA- Happy New Year. На следующий день в галерее пели с однокурсником для художников, но другую песню, веселую, которую сама выбрала. Сколько я ни кричала в микрофон голоса своего так и не услышала. Музыку поставили настолько громко, что уши пришлось ватой заткнуть. Потом пела Шахло, тоже самое – голоса не слышно. Остальные под фонограмму. Вышел петь Памятник. Хотя у него абсолютно нет слуха, микрофон ему включили на полную громкость! Парни, которые аппаратуру настраивали, сидели и смеялись над нами, никто мол здесь петь не умеет! Потом я танцевала индийский танец. Танец всем понравился. Все потом стали просить танцевать. Однокурсники меня позвали:
- Танцевать нехорошо.
– Не танцуй больше!
Видео мне показывают.
- Вот видишь, девушка танцует в джинсах перед парнями, они смотрят, а потом её камнем большим по голове бьют и убивают.
- Тех, кто танцует убивают!
Здесь всё запрещено! Зачем столько запретов? Для чего? Я хочу интересную жизнь! Хочу всё знать, хочу побывать везде и увидеть всё! Хочу встретить разных людей и понять каждого! В Таджикистане мужчинам хорошо жить… им можно всё, даже убивать, и насиловать… а девушкам ничего… Не хочу быть девушкой!
Однокурсник, с которым мы пели, Гарри Потер как мы его прозвали за то, что он очкарик, после Нового года стал мне звонить постоянно. Стоит сзади и звонит. Я не поднимаю трубку, он пишет сообщения на ломаном узбекском, типа: «если я тебя не вижу или не слышу, я себя теряю», «Я не могу без тебя. Ответь пожалуйста». Мы с ним неделю репетировали номер, каждый вечер вместе были. Новый год прошёл, я перестала вечера с ним проводить и на телефон отвечать. Дура, думала он любит петь, поэтому со мной каждый вечер репетировал. Однажды, когда в классе никого не осталось он меня к стенке прижал, схватил за грудь и сжал так что я чуть не вскрикнула от боли. Я ему лицо расцарапала. Потом вижу он на улице стоит, вокруг полно народу, расспрашивают, что у него с лицом. Я тоже подошла и спрашиваю:
- Что у тебя с лицом? Ты об кусты поцарапался?
- Нет, меня кошка поцарапала. Вон та чёрная. Ты тоже её трогала, тебя не поцарапала, а меня поцарапала.
Ребята загадочно улыбаются и спрашивают у него:
- А не жёлтая кошка тебя поцарапала?
- Нет, вон та чёрная!
В августе мы с мамой поехали в Х. Город с очень разнообразной архитектурой различных времён. Здесь можно встретить и совсем древние постройки, и советские здания, и современные. Едем по городу, я слушаю музыку в наушниках, из открытого окна дует ветер в лицо, рассматриваю город.
- Мам, смотри какой большой экран!
- Эй! Молчи! Если ты приехала из деревни и ничего не видела, не обязательно об этом кричать.
Мы с мамой сняли квартиру на берегу реки. Вечером я услышала странные звуки ни на что не похожие и очень громкие. Что случилось? Тревога? Где-то пожар или началась война? Вышла на улицу, спрашиваю у людей. Оказалось, это свадьба в ресторане под нашим домом. Зрелище меня потрясло: одетые в расшитые костюмы музыканты трубили в медные трубы длинной в два метра примерно. Звук ужасно громкий за километр слышно, а рядом стоять просто невозможно.
- Это карнай – сказал кто-то про трубы.
Я такого никогда не видела. Невеста в расшитом яркими цветами и камнями платье, лицо закрыто фатой с золотой окантовкой и блёстками, стоит опустив голову. Я спросила:
- А почему невеста такая невесёлая? Стоит опустив голову как провинившаяся, не целуется с женихом?
- У нас если голову поднимет, скажут, плохая! Не то что целоваться!
На экзамены я пришла в модных шортах, кедах и полупрозрачной футболке из гипюра. Волосы постригла под мальчика, только одну бровь оставила закрытой. Увидев девочек в длинных широких платьях поверх широких штанов, мне захотелось немедленно бежать!!! Бежаааать!!! Платья эти своей цветастой яркой расцветкой напоминают цыганские, а формой мешок. Женщины красятся ярко, особенно брови ужасно - широко чёрным, некоторые сводят их вместе. Ещё они носят большое количество ярких, больших украшений, наверное, всю бижутерию и драгоценности какие есть всегда на себе таскают. Нет!!! Бежать!!! Бежать!!! Здесь люди ещё диче, чем в том селе где наша школа находится, русского либо вообще не знают, либо знают плохо и говорят со смешным акцентом на «и», а ударения всегда ставят на последний слог.
- Ти откуда́? Ми месни́.
Они меня убьюууут!!! У меня вся одежда американские джинсы на бёдрах, футболки с приколами, прозрачные кофточки, короткие юбки и платья с глубоким декольте… Хотя одно мне здесь понравилось - в этом колледже учатся не только художники, но и музыканты. «Я поступлю параллельно на эстрадное отделение и стану певицей!» подумала я. Мы с мамой пошли купаться в речке, там и другие женщины купались – это меня немного взбодрило. «Я каждый день буду здесь купаться с подружками, они научат меня плавать» подумала я. Но позвав девочек купаться, выяснила, что тех женщин, которые купаются в речке, здесь называют шлюхами.
Пошли с мамой смотреть музеи, галереи. В Х. так красиво, везде скульптуры, фонтаны, цветы. Гуляем, всё рассматриваем, фотографируемся. Зашли в ресторан на берегу, смотрю в реке рыбы полно плавает, люди этих рыб кормят. Встретили в музее двух американок. Они видимо хотели одеться по-восточному, на головах платки, юбки до земли, а животы голые.
На следующий день на приемных экзаменах увидела модного парня в джинсах с цепями и длинной чёлкой, перо до подбородка. Подумала, наверное, не местный, подошла спросила имя, он не ответил. Потом оказалось, что это сын зав. кафедры, он вообще ни с кем не разговаривает. Все смеялись и говорили, что он Рыбка. Я поступила, хотя всё сделала, чтобы провалиться. Другие ещё хуже оказались. Абитуриенты здесь рисуют хуже, чем семиклассники в нашей школе. Сидим с мамой во дворе колледжа на скамейке, все украшено мозаиками, камнями, на потолках росписи восточные, во дворе фонтаны, скульптуры.
Пошли с мамой на площадь. Там самсы такие большие, что мы одну взяли на двоих за пять сомони. Разрезали, сок течёт, жир, мясо мягкое, приправы какие-то, вкусно. Женщин в кафе мало, почти все мужчины. Смотрю одна женщина стоит, отвернулась к стене, закрыла лицо платком и ест самсу.
Я в колледж поступила, но на бюджетное отделение меня не брали. Иностранцам только по контракту учёба. Ура!!! Я не буду здесь учиться!!! Но я рано радовалась, мы с мамой пошли в хукумат и она уговорила министра, чтобы меня на бюджетное взяли.
Настало злополучное 1- сентября. Я поселилась в общежитии. Мама дала мне деньги, на месяц сто сомони. Первым её напутствием было:
- Смотри не переведись на музыкальное отделение! Певицы все проститутки!
Девочки оказались не такие уж и мусульманки, как только их родители уехали, многие тут же переоделись в джинсы. Оказалось, и на свидания они ходят, только тайком. Но я здесь точно ни с кем встречаться не собираюсь. Тоскую по любимому. Меня поселили в комнату с тремя узбечками, потому что я понимала их язык. Через месяц я уже без киргизского акцента разговаривала на узбекском. Мама приехала, так удивилась:
- Ты что уже таджикский выучила?
Все вокруг разговаривают на таджикском. Хожу как дура абсолютно ничего не понимаю. И за что мне такие мучения? Ели-ели выучила киргизский, научилась общаться, теперь опять как глухонемая. Таджикский ещё учить приходиться. Зачем мне это? В той школе я хоть половину понимала, а здесь ни одного слова. Таджикский такой сложный. Я имена своих однокурсников и то еле-еле запомнила, в тетрадку записывала, чтобы выучить: «Ганджина, Рухшона…» Их имена и так длинные, они еще и добавляют все время «хон» или «джон» в конце: «Ганджинахон»! Это какой-то ад.
Командовала над девочками в общежитии Шахло. Она певица, голос у неё самый громкий в колледже. Когда все музыканты поют хор, из всего хора только её голос слышно. Она поёт всегда и везде: комнату убирает поёт, готовит и поёт, ходит по коридору поёт. Иногда мы с ней вместе пели. То есть я пела русские песни, а она сидела слушала мой звонкий голос. Потом ей понравилась песня «очи чёрные», она всем таджикам нравится. Я научила её эту и ещё несколько русских песен. Позже я от неё по-таджикски петь научилась. Пели все девочки, а слышно было только Шахло.
У меня появилась лучшая подруга - Бахор. Знакомство наше состоялось так, она подошла ко мне и спросила:
- А ты на какое отделение поступила?
- На художественное, а ты?
- Я на скрипку. Ты художница? Здорово! Я тоже хочу стать художницей, я в художественную школу ходила.
- А я хочу стать певицей.
Вот так и подружились. Оказалось, она закончила школу в Москве, поэтому так хорошо говорит по-русски, много читает. К моему изумлению, рисует очень хорошо, намного лучше моих однокурсников. О ней невозможно было сказать что-то плохое, её никогда не ругали, и она ни с кем не ругалась. Общаться с ней одно удовольствие. На любую тему можно поговорить. Она постоянно что-то читает и мне дает читать. Интересные книги она читает: «Философия», «Карнеги. Как завоёвывать друзей», «Как перестать беспокоиться и начать жить». Таааак, очень интересно... куча других его произведений... Не могу оторваться от её книг. Здесь никто ничего не знает обо мне. Я могу создать новую себя. Больше никогда не буду как моя мама, ненавидеть и обзывать всех вокруг. Я поняла почему мой папа её бил. Поняла почему я не могла ни с кем подружиться в школе. Больше не буду никого оскорблять, не буду ругаться ни с кем. Хочу быть как Бахор! Быть милашкой и со всеми дружить. С этого дня буду говорить всем только хорошее, буду любить мир вокруг.
Бахор подарила мне русско-таджикский разговорник. Я каждый день проснувшись утром заучивала несколько фраз, а потом в течении дня повторяла в голове. Вскоре стала немного понимать, что говорят вокруг. Попыталась с однокурсниками заговорить, но потом поняла, что они все смеются надо мной. Перестала на таджикском вслух разговаривать. Учу слова из разговорника. Шахло смеется:
- Эти узбечки в твоей комнате, когда на таджикский переходят, они тебя обсуждают.
- Правда что ли?
- Ага. Давай я тебя матершинные слова таджикские научу, а то кто-нибудь тебя ругает, а ты непонимаишь. Знаишь как сиськи по-таджикски будит?
- Как?
- Джиджи. Вот у меня в телефоне 4G – Шахло взяла себя за груди, то одну, то другую вверх поднимает, смеется – а здесь у меня два G G.
Вместе с Бахор мы ходили обедать, вместе за покупками. Она меня на выходные в гости пригласила, сказала, что живет в соседнем городе. Стоим на дороге ждём маршрутку, Бахор читает номера на таджикском:
- Се, як саду панч, панчои панч…
Запоминаю. Сели в маршрутку, едем к ней. На полпути вышли.
- А дальше на другой маршрутке поедем?
- Нет, приехали, пешком пойдём.
- Ты сказала город, а это что за село?
- Я здесь живу – смущенно улыбается Бахор - Ты только не бойся, у нас дома «азияремонт». У всех евроремонт, а у нас «азияремонт».
Зашли. Её мама нас встречает. Кошка ко мне ласкается, я её глажу и со страстью:
- Кошечка мур мур мур
Бахор смеётся, говорит:
- «Мур мур мур» с таджикского переводиться как: «сдохни! сдохни! сдохни!» а кошка по-таджикски «гурба».
Я потом часто ездила к Бахор в гости в село. Мы ходили рисовать море, горы. Разговаривали обо всём о чём только можно, слушали музыку.
В комнате с Бахор была ещё девушка Севара, узбечка. Стройная с огромными глазами и носом. Мы с ней как-то сидим чай пьём с сухими лепёшками. Она спрашивает:
- А ты девственница? Ты же русская, у нас нельзя до свадьбы, а у вас можно?
- Я девственница.
- Это хорошо. Если ты девственница, может за таджика замуж выйдешь.
Мы пошли с Севарой гулять по базару. Там столько всего, всё необычное, новое.
- В моем городе, совсем другую одежду продают и вещи, и конфеты другие. Вау! Какие украшения! Какие серьги большие!
- Мне подходит? – Севара примеряет украшения.
Я тоже примерила. С короткой стрижкой большие восточные серьги видно хорошо. Классно смотрятся.
- Ой, как тебе подходит! – говорит Севара - Купи!
Я купила серьги, мы пошли плов кушать, еды накупили. Потом пошли в магазин канцтоваров, я себе кисточки, краски, тетрадки новые купила. Ещё купила старый телефон, самый дешёвый. Волку позвонила.
Через десять дней деньги закончились, которые мама на месяц дала. Даже на дорогу домой не осталось. Сижу в общаге сухие лепёшки кушаю, на обед не хожу, думаю где деньги взять на дорогу домой. Симпатичный парень из скульптурной группы позвал меня гулять, угостил мороженным. Попросила у него. Он мне денег дал на дорогу, и я домой поехала. Мама меня отругала хорошенько, ещё меньше дала денег. Я теперь научилась: отложила на дорогу, остальное на две недели разделила. Захожу на урок, зав.кафедры выгоняет всех на собрание.
- На собрание не пойду! Там на таджикском. Я ничего не понимаю.
- Пойдёшь! Девочки переводить ей будете!
Жара. В зале толпа студентов, весь колледж, еле втиснулись. Какой-то парень в обморок упал. Думаю, кислорода не хватает или тоже голодный? Кажется, тут полно голодающих...
В пятницу я попрощался с Томашем и Радеком, которых встретил в университетском коридоре. Также, в кафетерии на первом этаже я наткнулся на Катарину – с ней мы не виделись две с половиной недели.
– Когда ты уезжаешь? – поинтересовалась она у меня.
– Через неделю.
– Серьезно? То есть в январе тебя уже здесь не будет!?
– Нет, в январе меня здесь не будет, – улыбнулся я.
Было видно, что мой ответ Катарину расстроил. Она сказала:
– Сегодня вечером я уезжаю в Прагу. Вернусь я 3-го января... Получается, мы с тобой не увидимся...
– Получатся так...
Мы с Катариной обнялись, а потом попрощались.
Когда я подходил к своему общежитию, я встретил Алину – она шагала в сторону трамвайной остановки.
– Давно тебя не видела, Саша! – улыбнулась она.
В этот момент я осознал, что вообще не пересекался с ней где-то неделю, несмотря на то, что мы жили в одной общажной квартире (в которой, правда, было пять комнат).
– Да, – я согласился. – Учеба захлестнула меня.
Алина хихикнула, а затем спросила:
– А какого числа ты уезжаешь?
– 28-го.
– Ого! Так скоро... А я завтра днем улетаю.
– В Россию?
– В Барселону. Мы там с семьей Новый Год отмечаем.
– Здорово.
– Да... Слушай, я сегодня на вечеринку иду... если я вернусь не особо поздно, я тебе напишу. И мы напоследок вместе потусим!
– Идет! – я улыбнулся.
После этого мы попрощались.
Весь вечер я смотрел сериалы, а в 11 часов я лег на кровать. Почти сразу же мне пришло сообщение от Алины.
– Саша, а у тебя когда-нибудь был секс втроем? – спросила она.
– Нет, – я ответил.
– Спасибо!
– Пожалуйста.
Вскоре после этого я уснул.
Когда я проснулся утром, я почти сразу поехал в университет, чтобы позавтракать в кафетерии и поработать над книгой. В общежитие я вернулся в три часа дня. Дверь в Алинину комнату была нараспашку открыта; внутри не было никаких вещей, кроме мебели.
Примерно через час Алина написала мне: «Мне было очень прияно с тобой познакомиться, Саша». Я ответил, что мне тоже был интересен и приятен наш с ней коннект.
За день до Рождества я последний раз увиделся с Тоном – я купил у него немного травы, чтобы скоротать несколько дней, остававшихся до моего отъезда в Россию. Я уже понимал, что точно проведу это время один. Так собственно все и вышло. Я сидел дома: курил траву, смотрел фильмы и пил вкусное чешское пиво.
28-го декабря я пришел на железнодорожную станцию. Там я забрался в поезд Прага–Москва и почти сразу уснул на верхней купейной полке. Вечером следующего дня я оказался в Москве, где вскоре сел на другой поезд, который через 12 часов доставил меня в мой родной город – город Переферийск.
2-го января я написал и отправил электронное письмо в университет Лиссабона, на кафедру нейропсихологии.
«Уважаемая кафедра нейропсихологии,
Меня зовут Александр. Я учусь в магистратуре Тартурского Университета по специальности «геоинформатика». География и психология, сколько себя помню, всегда интересовали меня. Именно поэтому после школы я поступил в педагогическую академию на специальность «учитель географии и биологии».
За время моей учебы в академии я изучил множество предметов, так или иначе относящихся к географии, психологии и биологии. После того, как я получил диплом, я устроился в Институт Изучения Испорченности Биосферы младшим научным сотрудником – я присоединился к небольшой научной группе, которая занималась изучением тяжелых металлов в городских водоемах. Но поскольку тема тяжелых металлов была крайне далека от психологии, удовлетворения и счастья я не чувствовал. Проработав в Институте четыре года, я решил поменять направление своей академической активности (а заодно и свою жизнь) в сторону когнитивной географии, которая изучает то, как человек воспринимает пространство. Чтобы получить необходимые навыки в цифровой картографии, я поступил в Университет города Тарту. Первый учебный год я провел в Эстонии, а в этом сентябре я приехал в Чехию (в Оломоуц Университет) в качестве эразсмус-студента. Там я прошел курс по Когнитивной Визуализации, где меня обучили технике изучения движения человеческих глаз – и мне это очень понравилось! Я понял, что хочу изучить эту сферу подробнее.
Сейчас у меня есть возможность получить Эразсмус-грант для прохождения стажировки, и пройти свою стажировку я бы хотел у вас, в лаборатоарии нейропсихологии. Потому что, во-первых, ваше научное направление полностью соответствует моим научным интересам. А во-вторых, Португалия как страна всегда привлекала меня своей природой и самобытной культурой, и стажировка – это прекрасная возможность познакомиться с красотой местных ландшафтов и с тем, как местные люди организуют свой быт.
Пожалуйста, сообщите мне, если наше сотрудничество вам интересно.
С уважением,
Александр».
3-го января я начал писать эссе для Войтеха по научно-популярной книге «Города будущего». 5-го января десятистраничное эссе было готово. Я отправил вордовский документ преподавателю вместе со следующим текстом:
«Уважаемый Войтех, я посылаю вам свое эссе по очень увлекательной книге «Грода будущего». Эта книга посвящена различным проблемам, существующих в городах.
Также я бы хотел порекомендавать вам отличный научно-популярный сериал «Космическая Одиссея» с Нилои Деграсом Тайсоном в роли ведущего – этот сериал отлично раскрывает темы, которые мы проходили на трех первых занятиях.
Прошу прощения за то, что так плохо написал ваш экзамен. У меня было мало времени на подготовку из-за обилия задач по другим предметам. Я бы принял свою низкую оценку, но после магистратуры я планирую постуапать в аспирантуру, и поэтому каждая оценка для меня крайне важна.
Благодарю вас за то, что дали мне возможность улучшить мой итоговый бал. Я искренне надеюсь, что вы получите удовольствие во время прочтения моего эссе.
Всего наилучшего,
Александр».
Войтех ответил мне через два дня. Он написал:
«Уважаемый Александр,
Спасибо за ваше эссе! Вы выбрали очень интересную тему. Я изменил вашу оценку на B [«пять» с минусом]. Удачной вам учебы в аспирантуре.
С уважением,
Войтех».
То, что я прочитал, мне очень-преочень понравилось. Я стал еще активнее ждать письмо из Лиссабона, расчитывая, что его содержание меня тоже сильно порадует. Но в последующие семь дней на мою электронную почту не приходило ничего, кроме всяких рассылок и разного спама.
Утром я проснулся довольно поздно – в девять часов. После умывательных процедур я проверил электронную почту и обнаружил там два новых письма. Первое было от Лооры. Она написала, что ничего в этой ситуации поделать нельзя. Также она прикрепила ссылку на сайт Тарту Университа, на раздел с условиями получения Эразсмус-стипендии. В конце своего послания Лоора сообщила, что ей жаль, что все в итоге вот так для меня обернулось.
Второе письмо было от Радека. В нем он сказал мне примерно тоже, что и Лоора (только другими словами) – ничего в этой ситуации поделать нельзя. Первые минуты после прочтения этих имейлов я ощущал дикую-предикую подавленность и злость (она была направлена в основном на Лоору), но вскоре мне полегчало. Я смирился с тем, что 29-го декабря уеду из Оломоуца и не вернусь обратно, по крайней мере, в ближайшее время уж точно (еще меня удручало то, что за пару дней до первого письма Лооры я оплатил комнату в общежитии за месяц январь, и вернуть эти деньги было уже невозможно.
Всю оставшуюся пятницу я провел в размышлениях о том, что мне делать со своей жизнью дальше, после того как пройдут новогодние праздники; оставаться в России мне совсем не хотелось. В самом конце дня, уже лежа в кровати, я вдруг вспомнил, что мы, студенты Тарту Университета, можем использовать Эразсмус грант для прохождения стажировки по специальности, которой мы обучаемся. Это мысль здорово приободрила меня. Я поднялся с кровати, сел за письменный стол и включил ноутбук. Вскоре я оказался на сайте Тартурского Университета. Когда я перешел в раздел «Условия получения Эразсмус-гранта для стажировки», я прочитал каждое предложение очень и очень внимательно.
К моей превеликой радости, я соответствовал основным условиям: наличие стажировки в расписании учебной программы и неиспользованные на учебу месяцы Эразсмус-гранта (у меня после Оломоуца их оставалось шесть из десяти). Я сразу же написал письмо Анабель, которая все еще была менеджером магистерской программы по геоинформатике в Университете города Тарту.
«Уважаемая Анабель,
Уверен, что вы слышали о той небольшой трагедии, которая приключилась со мной на днях – я узнал, что не смогу продлить учебу в Оломоуц Университете. Однако мне бы очень хотелось пройти стажировку где-нибудь в Европе, используя Эразсмус-грант опцию. Скажите, не возражаете ли вы против такого сценария?
Всего наилучшего,
Александр».
В субботу Анабель порадовала меня ответом. «Конечно, я всецело поддерживаю твое решение найти стажировку, – написала она. Переживания по поводу моего будущего заметно утихли (но совсем-совсем они не прошли).
Во время длительной воскресной прогулки по холодному, но бесснежному Оломоуцу (гулял я примерно четыре часа) я осознал, что очень хочу в Португалию – теплую страну на бергу океана, где люди едят морепродукты и пьют много вина.
Вечером я изучил ассортимент организаций так или иначе связанных с геоинформатическим направлением; территериально меня интересовали Порту и Лиссабон. Перед тем, как лечь спать, я знал кому напишу первый имейл – это была лаборатория нейропсихологии в Университете города Лиссабон. Когда именно я им напишу, я не знал, но я предолагал, что это случится в конце календарного года. Сейчас мне нужно было сфокусироваться на учебе: подготовить финальные презентации и сдать экзамен по предмету Глобальные Экологические Проблемы – он был запланирован на 17-е декабря.
По предметам Дистанционное Зондирование Земли и Когнитивная Визуализация, по которым у меня не состоялось ни одного занятия, я получил автоматом «пятерки». С каждой из трех итоговых презентаций по остальным предметам я справился на ура, поочередно порадовав своих преподавателей: Томаша, Радека и Войтеха. Последний, впрочем, не особо внимательно слушал мой рассказ (презентации остальных учеников – тоже) о книге Амитай Этциони «От империи к сообществу»; преподаватель, мне показалось, был рад тому, что наш курс наконец-то закончился. В конце Войтех пожелал нам удачи на предстоящем экзамене, который представлял собой письменный тест с вопросами открытого типа.
17-го декабря в два часа дня я пришел в аудиторию номер 107 и занял свободное место. Спустя две минуты в кабинете появился Войтех. Он поздоровался с нами и раздал каждому студенту по три листа А4: два пустых и один с вопросами. Я внимательно прочитал каждый из девяти вопросов, и ни один из них совершенно не понравился мне. Все что от нас требовалось на этом экзамене – это вточности воспроизвести информацию, которую Войтех разместил на своих многочисленных слайдах. Перед экзаменом я ничего не учил, понадеявшись, что вопросы в основном будут на логику. В крайнем случае, я намеревался подсмотреть информацию в телефоне. Но в итоге воспользоваться телефоном у меня не получилось – преподаватель пристально и безостановочно набдюдал за каджым студентом, сидящим в аудитории. В 15.30 я вышел из кабинета с ясным ощущением, что этот экзамен я провалил.
На следующий день Войтех разместил результаты экзамена в Мудле. Я получил "E" – «тройку» с минусом, то есть практически «два». На самом деле я скорее обрадовался, нежели чем расстроился. По крайней мере, мне не нужно было приходить на пересдачу и снова писать это вот все.
Однако вечером после того, как я выпил три банки пива, «почти двойка» начала меня напрягать. «А что если после магистратуры я захочу поступть в аспирантуру? – спросил я у себя. – Вдруг эта оценка все мне испортит?!». Неожиданно для себя я разозлился. Мой ментальный гнев был направлен в сторону Войтеха. За то, что его экзамен оказался таким странно-дурацким, и за то, что на нем невозможно было списать.
Раздражение вскоре исчезло, и тогда я включил ноутбук и написал письмо Войтеху.
«Уважаемый Войтех,
Я крайне недоволен результатом своего экзамена. Скажите, пожалуйста, могу я написать эссе на какую-нибудь тему, которую мы затронули в рамках нашего курса, чтобы получить дополнительные балы и тем самым улучшить свою оценку.
С уважением,
Александр».
Войтех ответил мне на следующий день.
«Здравствуйте, Александр.
Вы можете пересдать тест в январе после новогодних каникул вместе с двумя другими студентами.
С уважением,
Войтех».
Меня сильно раздосадовало то, что я прочитал. Тем не менее, так просто сдаваться я не хотел. Поэтому я написал Войтеху еще один мэйл.
«Уважаемый Войтех,
Дело в том, что в конце декабря я уезжаю в Россию, и в Оломоуц я уже не вернусь. Скажите, возможно ли мне сделать что-то дистанционно (например, написать эссе), чтобы хотя бы немножко улучить свою оценку?
С уважением,
Александр».
Поздним вечером Войтех ответил мне.
«Хорошо, Александр. Выберите любую книгу по теме нашего курса, и напишите по ней эссе – примерно на 10 страниц. И пришлите его мне до конца января.
С уважением,
Войтех».
Меня порадовало то, что я прочитал. Я решил, что займусь этой работой сразу после того, как отпраздную Новый Год (ну или через пару дней после праздника).
Утром, сразу после пробуждения, я ощутил, что нахожусь в плену умеренного похмелья. Я с трудом поднялся с кровати и отправился в душ. После этого я позавтракал: выпил чай и съел два бутерброда с апельсиновым джемом. Мне стало чуточку легче. Вскоре я поехал в университет, чтобы поработать над книгой.
Когда я вернулся домой, я пообедал вареной картошкой с овощным салатом и рыбой, а затем лег на кровать и пролежал так до четырех часов вечера. В начале пятого я открыл электронную почту и увидел письмо от Эразсмус-координатора из Тарту Универсиета Лооры. Она написала:
“Уважаемый Александр,
Когда я начала проверять ваши документы, выяснилось, что в договоре между Тарту Университетом и Университетом Паланского (г. Оломоуц) прописана квота – обучение должно длиться не более 10-ти месяцев для всех студентов. Сейчас в Оломоуце от нашего Университета параллельно с вами обучается еще один студент. А это значит, что квота на этот учебный год уже заполнена, и, к сожалению, вы не сможете получить Эразсмус-грант на весенний семестр.
Всего наулучшего,
Лоора“
Я не поверил в то, что я прочитал. Но дозировка адреналина в мое крови стала значительно выше. Я перечитал письмо еще один раз. И тут до меня наконец-то дошло: в конце декабря я покидаю город Оломоуц и больше не возвращаюсь сюда. А это значит, что у меня не будет денег, в которых я нуждался и на которые очень рассчитывал. Также моим планам по работе над магистерской диссертацией по теме эмоционального картирования города Оломоуц не суждено было сбыться. Отчаяние всецело завладело мной. Голова стала болеть намного сильнее, чем во время утреннего похмелья. Я не знал, что мне делать со своей жизнью дальше. Немного погодя (минут через пять) дрожащими руками я написал письмо Лооре.
“Так что, в этой ситуации вообще ничего нельзя сделать? А что если я возьму грант не на целый семестр, а только на пару месяцев? Я ничего не знал про квоту и про то, что здесь сейчас обучается еще один человек из Тарту Университета. Я просто заполнил и отослал вам все документы, как вы и просили. Я правда хочу здесь остаться. Существуют какие-либо варианты, как я бы мог это сделать?
С уважением,
Александр”
В течение следующих пятнадцати минут я расхаживал по комнате взад-вперед и постоянно проверял электронную почту. Новых писем там не приходило. Тогда я написал и отправил письмо Радеку.
“Уважаемый Радек,
Могу я встретиться с вами лично, чтобы проконсультироваться по поводу продления моей учебы в Оломоуц Университете? У меня с этим внезапно возникли проблемы.
С уважением,
Александр”
Радек ответил через 20 минут. “Уважаемый Саша, – он написал. – Я буду в университете еще полчаса. Если у тебя есть время – приходи. Завтра я уезжаю в командировку до понедельника. С уважением, Радек”.
Я бы не успел добраться до университета за полчаса. Вернее, при желании, наверно, успел. Но сил на такой рываок у меня не было. Я отправил Радеку встречный имейл: “Сегодня я уже не успею приехать в Университет. Я просто хотел сказать, что мой Эразсмус координатор сообщил мне, что я не могу продлить учебу в вашем Университете из-за студентческой квоты. Что для меня ни много ни мало – кошмар. Я бы хотел спросить у вас: можно ли это как-то исправить? Или для меня здесь уже все фатально?”
В течение часа мне не приходило никаких писем (почту я прверял ежепятиминутно). Однако вскоре рядом с папкой “входящие” появилась цифра 1. Я кликнул на папку, а затем и на новое письмо. Это письмо мне прислал преподаватель курса Дистанционное Зондирование Земли, который из-за сломаной ноги отсутствовал почти весь семестр. Он попросил нас (в рассылку были включены еще два студента: одного из них я не знал, вторым была Катарина) ознакомится с учебным пособием по этому курсу и через неделю-полторы прийти к нему в кабинет и сдать устный экзамен-беседу. Этот имейл не вызвал уц меня никаких эмоций. Мне было совершенно не до того.
В шесть часов вечера я оделся и пошел в магазин за пивом. На обратном пути я встретил Алину, которая возвращалась с учебы домой (в руках она несла коробку с большой-пребольшой пиццей). Я поведал ей о своем горе.
– Но ведь это не твоя ошибка! – воскликнула Алина, дослушав историю до конца. – Напиши жалобу на своего Эразсмус координатора! – предложила она.
– А смысл? – я возразил. – Все равно это ничего не изменит…
– Да, ты прав… но все-таки… я б написала…
– Нет, я не стану писать.
После этого разговора мое настроение немного ухудшилось. Алина, видимо, это заметила. “Давай я к тебе в комнату приду минут через десять вместе с пиццей и бутылкой вина?!”. Я согласился.
Вскоре мы уже пили вино и ели сырную пиццу, паралелльно беседуя о том и о сем (я намеренно избегал тему про непродление). В какой-то момент Алина сказала мне:
– Саша, ты же писатель, как я поняла?!
В ответ я кивнул полууверенно.
– Просто я хочу попасть в летнюю школу по юриспруденции в Португалию… И на завтра у меня назначено собеседование… оно будет онлайн. Скажи, ты можешь мне помочь написать ответ на вопрос: ”Почему я хочу попасть именно к ним в Португалию”. Они зададут мне его. И мне очень важно дать на него хороший ответ… Ты поможешь?
– Да, помогу.
– Спасибо!
Когда мы допили вино, Алина вышла из комнаты и вскоре вернулась обратно с тетрадным листком и ручкой. Она села на кровать, посмотрела на листок и прочитала вслух то, что там было написано: “Лиссабонский Университет – один из самых престижных университетов Португалии с богатой историей и…”. “Дальше я не придумала, – сказала Алина. – Можешь мне что-нибудь подсказать?”.
Я наиграно постучал пальцами по столу и не менее наиграно произнес, глядя Алине в глаза: “Давай так: ты мне дашь 20 минут… а затем ты вернешься сюда… я посмотрю, что можно сделать…”. “Хорошо, – засмеялась Алина. – Лучше ты мне напиши, как закончишь! Запиши мой телефон”. Я записал ее номер, после чего Алина ушла.
Через 15 минут я отправил ей сообщение-речь для собеседования:
“Португалия всегда интересовала меня как страна с великолепными ландшафтами и множеством учебных заведений отменного качества. Поэтому я бы хотела принять участие в летней школе по юриспруденции, и провести в Лиссабоне незабываемое время, которое я намерена делить между университетскими занятиями и познанием вашей средиземноморской страны”.
“Саша, это так классно! – ответила Алина мгновенно. – Спасибо тебе!”. Также следом я получил от нее целовательное эмоджи. Мне стало очень приятно. “Пожалуйста!” – я ответил и вскоре после этого отправился спать.
Такую задачу поставил Little.Bit пикабушникам. И на его призыв откликнулись PILOTMISHA, MorGott и Lei Radna. Поэтому теперь вы знаете, как сделать игру, скрафтить косплей, написать историю и посадить самолет. А если еще не знаете, то смотрите и учитесь.
В этой статье мы раскажем о том, как появилась игра "Крокодил" и откуда пошло именно это название. Познакомим вас с организаторами игры на канале Муз-ТВ и расскажем, как играть в крокодила большой компанией друзей в настольную версию, а так же на ПК или Android TV.
Спорим, что хотя бы раз в жизни в эту игру друзья или родные увлекали и вас? Виртуозные пассы руками, комические выражения на лицах и сыплющиеся со всех сторон догадки в попытках угадать, что же пытается отобразить в движениях человек — да, это старый добрый «крокодил».
А почему, собственно, «крокодил», как возникло это название игры? Некоторые считают, что именно это буро-зелёное пресмыкающееся чаще всего загадывают люди. Кто-то связывает историю появления игры с популярным в своё время советским юмористическим журналом «Крокодил», правда, не очень понятно, какая связь у публиковавшихся там карикатур с заводной пантомимой.
Есть, однако, и версия, что название игре подарила старая польская комедия «Лекарство от любви», снятая по мотивам иронической повести известной писательницы Иоанны Хмелевской. В фильме действительно главная героиня пытается угадать по движениям своей подруги, что нужно говорить по телефону поклоннику, приглашающему её на свидание. Изображая ладонями рук звериную пасть и вертя рукой у себя за спиной, подруга подсказывает — встречу нужно назначить в популярном варшавском ресторане «Крокодил». Любопытно, что это заведение, расположенное в одном из аутентичных зданий старого города, до сих пор работает и пользуется, судя по оценкам на страницах туристических сервисов, успехом.
Интересующий нас фрагмент можно найти этому таймкоду - 1:10:41
Как бы там ни было, но «крокодилье» название для игры-пантомимы прижилось. Да и сама игра постепенно обрела популярность — сегодня люди «крокодильничают» во время семейных посиделок в гостиных, молодёжь активно «рисует» в общагах и в кафе, пантомимой балуются и офисные сотрудники на корпоративах.
О народной любви к «Крокодилу» можно судить хотя бы по тому, что с 2010 года одноимённое шоу появилось на «Муз-ТВ». Звёздные ведущие — Анна Шелест и Тимур Родригез вместе с судьёй Сергеем Мелимуком (президентом ассоциации «Игра „Крокодил“») приглашали в течение нескольких сезонов звёзд российского шоу-бизнеса. Которые зажигали на сцене не по-детски — сорок минут каждого очередного выпуска телевизионного «Крокодила» пролетали в момент.
Правила игры на «Муз-ТВ» были особенными и менялись от раунда к раунду. Названия раундов намекали сами по себе на то, что происходило в шоу — «Разминка», «Капитанский», «Сложный», «Сиамские близнецы», «Видео-раунд», «Аттракцион», «Вышибалы». По словам Сергея Мелимука, правила классического «крокодила» были разбавлены дополнениями, которые неплохо разнообразили игру. Так, в раунде «Аттракцион» приглашённые звёзды демонстрировали загаданные слова либо за подсвеченной сзади ширмой, либо за постепенно опускающейся ширмой. В дуэльном раунде «Вышибалы» участники команд показывали каких-нибудь известных личностей, что требовало невероятной артистичности.
За угаданные командой слова начислялись баллы — от 5 до 60 в том или ином раунде. Рекордные для передачи 860 баллов набрала в одном из сезонов команда «СКВ», состоящая из резидентов «Камеди-клаба».
Стоит ли удивляться, что «крокодил» на «Муз-ТВ» пользовался бешеной популярностью? Люди до сих пор комментируют выпуски шоу всех трёх сезонов на YouTube, делясь и своими историями о том, как они сами играют в «крокодил».
Для написания этой статьи, мы взяли интервью у Сергея Мелимука, организатора и рефери игры “Крокодил” на “Муз-ТВ”, президента всероссийской и международной ассоциации игры:
— Как начался ваш путь в игру «Крокодил» и с чего началось клубное движение?
— Сергей Мелимук: Игрой «Крокодил» я стал плотно заниматься с 2001 года. Тогда же, в 2001 году, прошла первая клубная многокомандная игра. Так мы потихонечку стали развивать игру именно в направлении командных баталий. И довольно скоро, создали всероссийскую ассоциацию игры «Крокодил», которая потом стала международной. Клуб любителей этой игры существует до сих пор и по сути я являюсь его бессменным президентом, то есть «главным крокодилом» страны, как минимум.
— На вашей памяти наверняка осталось множество игровых ситуаций. Вспомните, пожалуйста, самую забавную из них?
— Сергей Мелимук: Разумеется, за такое количество лет случаев, как гениальных показов, так и очень смешных, было огромное множество. Но один случай мне запомнился особенно. На съёмках игры «Крокодил» в каком-то из раундов темой была «кино». И одна знаменитая девушка, не буду говорить, но внешне очень похожая на Шэрон Стоун, получила задание показать фильм «Основной инстинкт». Для этого она решила сразу изобразить ту самую «горячую» сцену, в которой на допросе в полицейском участке героиня вызывающе скрещивает ноги. А пока наша участница готовилась и искала стул, я подошёл к их команде и говорю: «Вы фильм сразу, конечно, узнаете, но давайте устроим шоу. Ваша задача не отгадывать название фильма до последнего и нести любую чушь». И естественно, наша участница с таким, свойственным сцене, флёром начинает скрещивать ноги, а команда бросает в ответ самые нелепые версии: «Господи, это что? Это «Матрица»? Нет! «Терминатор»? Нет! «Звёздные войны»? Нет!» Она уже начинает беситься, кричит: «Вы что, совсем идиоты? Ну вот же, эти ноги туда-сюда, туда-сюда...». В самом конце они, конечно, отгадали, и все очень сильно тогда посмеялись.
— Как вы считаете, почему игра «Крокодил» получила столь широкую популярность?
— Сергей Мелимук: Без ложной скромности, хочу сказать, что в нашей стране для популяризации этой игры руку, конечно же, приложил я. Связана популярность эта естественно с телевизионным проектом. Я долго планировал и «продавливал» на телевидении эту идею. Очень много встретил скепсиса. Сначала различные телевизионные боссы мне говорили о том, что эта игра никогда не выйдет на телевидении. Но я был упрям, и где-то, наверное, лет пять-шесть мне понадобилось для того, чтобы наконец-то найти адекватных партнёров, с которыми мы начали этот проект. Игра получилась очень удачная, получилась какой-то такой доброй, весёлой, очень яркой, сочной и при этом неглупой. Поэтому именно тогда многие заразились. Сначала мы играли с селебрити, но потом начали собирать команды из обычных людей. И здесь началось какое-то сумасшествие, потому, что нас просто завалили заявками, причём со всех концов нашей необъятной родины. Помню, парень один писал из Владивостока, хотел бросить всё и ехать через всю страну только за одну лишь возможность поиграть. Так что, на мой взгляд, именно то, что игра «Крокодил» на телевидении получилась очень удачной, это сыграло такую серьёзную, оглушительную роль для продвижения уже непосредственно в массы. В одно время во всех городах-миллионниках были свои клубы по «Крокодилу», а где-то они остаются до сих пор.
— Есть ли у вас персональные рекомендации о том, что нужно делать, чтобы набирать максимальное количество баллов в игре, ну или быть лучше всех и чаще побеждать?
— Сергей Мелимук: У нас в Московской лиге игры «Крокодил» команды достаточно сыгранные. Ребят можно честно назвать профессионалами. Они за минимальное количество времени способны показать не то что слова, а длиннющие строчки из стихов и предложения. За 20 секунд способны продемонстрировать даже тексты из песен, длинные, в четыре строки. Все потому, что они команда. Совет такой: просто как можно чаще играйте друг с другом. Так люди начинают быстрее друг друга понимать, чувствовать друг друга быстрее. Это самый нужный опыт, которым обладают давние игроки. Многие базовые слова у них уже отскакивают: мужчина, женщина, гора, улица… Сыгранная команда уже не тратит на это время. Все становится понятно порой только по одному жесту. Таким ребятам противостоять не просто. И еще важно помнить - «Крокодил» ведь не только про артистизм. К нему важно развивать интеллект. Чем больше играете, тем больше он развивается как у вас лично, так и у всей команды. Играйте чаще!
Чуть позже идею игры реализовала в фирменном «крокодильем» стиле компания «Мосигра», выпустившая целую серию тематических настолок для детей, молодёжи и взрослых. В коробки помимо карточек со словами и карточек усложнений уложены миниатюрные песочные часы, специальная таблица для записи очков и маркер.
Внимание, вопрос: а точно ли вы знаете все правила этой простейшей, на первый взгляд, игры?
Главная цель «крокодила» заключается в угадывании слова, придуманного либо ведущим, либо другим участником игры. Но иногда, задания можно даже и не придумывать. В карточных или цифровых версиях этот процесс автоматизирован. Для «отображения» слова игрок может использовать только мимику, жесты и движения конечностей, любой произнесённый звук при этом считается нарушением правил. Более того, игроку запрещено беззвучно проговаривать загаданное слово губами — это считается подсказкой. Нельзя разбивать слово по слогам, демонстрируя мимикой и жестами эти самые слоги.
Ведущий также не должен указывать руками на какие-либо вещи и предметы интерьера, которые явно или косвенно указывают на ответ.
Обычно в «крокодиле» процесс угадывания слова ограничен временем — на каждый раунд даётся оговоренное участниками количество секунд, максимум минута. Если за отведённое время правильный ответ никто не даёт, то слово считается не разгаданным. А разгаданным оно считается только в том случае, если кто-то из собравшихся его произнесёт — в той же форме, в которой оно было загадано.
В видео ниже вас ждет забавный номер Уральских Пельменей, в котором механика игры живо встроена в юмористическое выступление.
Как правило, игра ведётся на счёт — личный или командный, если соревнуются две группы. Побеждает тот, кто набрал больше всего баллов.
Это общие правила игры в «крокодил», которые, конечно же, в зависимости от компании игроков и окружающих условий могут незначительно меняться. Вместо набора баллов игроки могут договориться о каких-нибудь мини-наградах угадывающим: молодёжь, например, в качестве призовых иногда использует шоты с горячительными напитками — игра под градусом веселее и динамичнее.
Подвижная командная игра как будто не предполагает её переноса в виртуальное пространство. Однако «крокодил», конечно же, быстро прописался и в сети — в виде нехитрых браузерок и приложений, предлагающих угадывать людям слова по нарисованным другими пользователями картинкам. Занятие весёлое, хотя и отдающее лёгким безумием, с учётом средних человеческих способностей к онлайн-живописи.
Через поисковик сегодня можно найти десятки более или менее удачно реализованных цифровых «крокодилов», однако идея скрестить ужа с ежом пришла в голову только команде разработчиков PARTYstation. Под «скрещиванием» понимается совмещение живой классики с цифровым пространством.
Для того, чтобы играть в нашего «крокодила» понадобятся телефоны, подключённые через QR-код к Anroid TV или компьютеру, компания готовых на всё друзей с хорошим настроением и недюжинными актёрскими способностями, помогающими набирать игровые баллы.
Удобство «крокодила» от PARTYstation в том, что мы продумали всю игровую механику до мелочей, придумав тысячи слов для отгадывания — простеньких и не очень, каверзных и замысловатых на самые разные темы. Всё, что требуется от игроков — это шевелить мозговой извилиной, глядя на телодвижения назначенного ведущим человека, и быстро печатать слова в приложении. Кстати, фишка именно цифровой версии — ввод слов и ответов на своем смартфоне. Вы можете опередить своего оппонента или даже «увести» правильный ответ другого игрока!
Кто первый угадывает слово, тот и получает баллы, а вот за каждую неверную попытку «крокодил» слизывает своим шершавым языком по одному баллу (всего каждому игроку даётся пять попыток угадывания за раунд).
Чтобы узнать подробнее, посмотрите обзор правил и механики игры «Крокодил» от PARTYstation в видео ниже.
Одновременно принять в игре могут участвовать до шести человек, потому как «крокодил» — по-настоящему командная игра, в которой тем не менее каждый сам за себя. В этом тоже особенность «крокодила» от PARTYstation: каждому даётся шанс на то, чтобы проявить свои интеллектуальные способности в дружеском соревновании.
Как бы то ни было, сегодня «крокодил» от PARTYstation представляет собой наиболее оптимальный вариант игры, соединяющий в себе классику традиций и цифровые инновации. А в дополнении ко взрослой версии, на платформе присутствует и детская “Крокодил KIDS” с облегченными заданиями для игроков помладше. И это не предел! В будущем, мы планируем новые издания этой игры в различных тематиках.
Хотите попробовать сыграть? Зовите друзей, снимайте телефоны с блокировки и подключайтесь к нашему «крокодилу» от PARTYstation!