Отношения, где?
Я хочу ошибаться, в своей независимости от мужчины и физически и морально, и в психологическом аспекте. Но зачем мне мужчина, который все время смотрит на дверь, то ли он тебя провожает, то ли сам в любой момент может уйти.
Я хочу ошибаться, в своей независимости от мужчины и физически и морально, и в психологическом аспекте. Но зачем мне мужчина, который все время смотрит на дверь, то ли он тебя провожает, то ли сам в любой момент может уйти.
«Мужчина, начавший зарабатывать хорошие деньги + его жена, потерявшая функции контроля над ним и не желающая модернизировать свое поведение в сторону большей досуговой и сексуальной активности = появлению той другой женщины, что освоит возникшие у мужчины излишки денег за счет рождения ему ребенка». И все разговоры о «свободе в браке» – есть ни что иное, как прикрытие, дымовая завеса, которая необходима, чтобы создать оптимальные условия для хаотического перемещения мужчины в пространстве, до тех пор, пока его не приберет к рукам другая женщина.
Чем больше денег своего мужа сэкономит его жена (когда их основные семейные бытовые вопросы уже решены), - тем больше денег достанется его любовнице и тем больше будет им пропито и прогуляно.
- Если всё относительно, тогда всё хорошо и плохо одновременно.
- Во всяком зле можно найти добро, стоит только подумать, что могло быть/случиться и хуже. Даниель Дефо - Робинзон Крузо
Каждый человек
- кого то беднее, а кого то богаче,
- кого то счастливее, а кого то несчастнее
- кого то здоровее, а кого то больнее
- кого то умнее, а кого то глупее
- кого то хуже, в чем то, а кого то лучше,
- кого то добрее, а кого то злее,
- кого то светлее, а кого то темнее,
и так далее.
Если обращать внимание только на тех кого мы хуже, мы будем находится в угнетенном, подавленном, неудовлетворительном, неудовлетворенном собой и жизнью состоянии.
Если обращать внимание только на тех кого мы лучше, то мы будем находится в более удовлетворительном, удовлетворённом, радостном состоянии, что мы чего то стоим, чего то добились в жизни, будем больше благодарны себе, судьбе, людям.
Но разумно наверное смотреть и вверх и вниз и в право и влево и помнить, что есть масса людей которых мы в чём то лучше и есть масса людей которых мы в чём то хуже.
Когда нам тяжело стоит напоминать себе, что многим ещё тяжелее, а когда легко, гордимся собой, высокого самомнения о себе, раздутое ЧСВ (чувство собственной важности) стоит начать напоминать себе периодически, что много людей вокруг нас, которые лучше нас во многих, многих, многих вещах и гордиться то особенно то и нечем, если быть честным с собой до конца, мотивируя себя тем самым на дальнейшее развитие, рост, эволюцию физическую, духовную, психологическую, интеллектуальную.
- Никто тебе не друг, никто тебе не враг, но каждый человек тебе учитель. Сократ.
По моему данное высказывание в том числе означает, что каждый человек знает что то лучше нас, в каких то вещах и областях у него больше жизненного и практического опыта и знаний, и получается что у каждого человека. который в чём то лучше нас, можно этому чему то, поучиться.
Для того, чтобы провести данное упражнение вам понадобится листок, ручка и свободное время, когда вам никто не будет мешать.
Ответьте на следующие вопросы:
1. Чем я похожа на свою маму и мне это нравится?
Перечисляйте все сходства, которые сможете обнаружить: цвет глаз, волосы, привычки, стиль одежды и т.д.
Ответ на этот вопрос - ресурсы мамы, на которые вы можете опираться. Схожесть с родителем дает нам внутреннюю опору принадлежности к роду. Понимание того, что мы в этом мире не одиноки
2.Чем я похожа на свою маму и мне это не нравится? Также попробуйте максимально подробно ответить на него.
В этом вопросе зашифрован лично ваш ресурс. Т.е. то, что может мне помочь вырасти, как личности
3.Чем я не похожа на маму и мне это нравится? Вопрос, который расскажет о личной уникальности. Именно он ответит на вопрос – пройден ли пубертат. В подростковом возрасте, девочке очень важно обнаружить свою уникальность, то, что ее отличает от других девочек и женщин и мама это первая демонстрирует дочке: «Мы разные и это прекрасно»
4.Чем я не похожа на свою маму и мне это не нравится? Фрейд писал о комплексе Электры, как о бессознательной конкуренции девочки с мамой. Когда этап психологического развития пройден успешно, девочка «проигрывает» маме, т.е. признает ее уникальность. Это тоже немаловажный этап становления личности.
Сепарация не простой и, в большинстве случаях, долгий процесс. Он может быть болезненным, как для ребенка, так и для родителя. Но именно благодаря ему мы становимся отдельной личностью, со своим набором уникальных черт, качеств, способностей, взглядами на жизнь. Благодаря ему живем свою жизнь, без оглядки на мнение окружающих, навязанными установками, своими ошибками, а самое главное чувствуем, что только своими руками мы можем построить счастливую жизнь.
Успех — это не конкретное достижение, это способность преодолеть все трудности и подняться с самого дна.
Ты можешь быть просто пассажиром в успешном проекте, но все равно достигнуть успеха. Но что ты будешь делать потом без команды?
Если человек, потеряв все, способен сам, без помощи, подняться со дна, то он и в правду успешный
Телеграм-🌎Person Web🌎Психология
Часто люди ставят других в неловкую ситуацию невольно, из благих побуждений или не подумав.
Начало здесь: Неловкая ситуация #2: Благими намерениями…
Что делать в подобных ситуациях?
Если ситуация произошла впервые, то обязательно поговорить с человеком, который невольно стал причиной неловкости. Многим этого достаточно, так как просто не подумав сказали, а тем, кому это сказано, кажется, что это сказано специально.
Если эта ситуация повторяется, то можно сказать тут же, в присутствии других: напомни, когда я просил(а) тебя об этом рассказывать? Это, конечно, анти-прием, то есть, Вы по сути, перекидываете неловкость как горячую картошку в адрес говорящего. Он сам оказывается в неловкой ситуации. Но, обычно, это позволяет обозначить границу и дать возможность почувствовать неловкую ситуацию на «собственной шкуре».
Второй прием тоже похож на охлаждающий душ, но направлен на эмоциональную сферу: мне неловко. Ты доволен/довольна? Этой фразой Вы еще и себе помогаете. Так как психике сложнее всего «признать» объективировать неловкую ситуацию. После того, как это произнесено вслух (объективировано) при тех же участниках, человеку становится заметно проще обходиться с неловкими ситуациями. Таким образом человек дает себе психологическое разрешение: неловкие ситуации случаются со всеми. Иногда они могут случаться и со мной. Эта ситуация одна из них.
Как обычно: все люди разные и психологический ресурс у каждого свой. Если какой-то прием использовали, пишите в комментариях.
Для всех поклонников футбола Hisense подготовил крутой конкурс в соцсетях. Попытайте удачу, чтобы получить классный мерч и технику от глобального партнера чемпионата.
А если не любите полагаться на случай и сразу отправляетесь за техникой Hisense, не прячьте далеко чек. Загрузите на сайт и получите подписку на Wink на 3 месяца в подарок.
Реклама ООО «Горенье БТ», ИНН: 7704722037
БОН - это основа. Основа БОНа, смотреть со стороны, из зрительного зала:
1). Игра - игра - это определенный вид деятельности от которого мы получаем удовольствие и веселье, игра-это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту, способ усвоения общественного опыта. Вся наша жизнь-игра.
Кроме того, игра — это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. В игре формируются и развиваются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, которые подготавливают переход к новой, более высокой стадии развития. Особое место в деятельности дошкольника занимают игры, которые создаются самими детьми, это творческие или сюжетно-ролевые игры.
2). Тренировка - Тренировка - это осмысленные действия, направленные на развитие каких-либо качеств, совершенствование приобретенных навыков. Метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков, а также социальных установок. Результат такого действия; совершенствование каких-либо навыков, умений; развитие чего-либо, упражнение в чем-либо.
3). Театр - Театр - это искусство, предназначенное преимущественно для зрительного восприятия. Однако со времен Аристотеля зрелищная сторона рассматривалась в качестве дополнения, неизбежно зависимого от текста. Театральное представление является одной из разновидностей коммуникации. Текст (или действие), тело актера, сцена, зритель - необходимая цепь всякой театральной коммуникации. Иногда текст может заменяться нелитературным стилем игры -имеет место такое явление как «импровизация»; также сцена не обязательно оборудуется в здании, специально построенном для театральных представлений: городская площадь и т.д. подходят для театральной деятельности.
Но все делаем наблюдаем со стороны (из зрительного зала), все это понарошку, представляем и понимаем, что это не по-настоящему и себя не ассоциируем в том действие, но понимая пользу от этого. В полном безразличие, бесчувствие (у стоиков апатия-хорошая добродетель, в н.вр апатия искаженно, т.е пох_IZM).
Основные показатели БОНа: Не вовлеченность (отстраненность),
Фокус на цель ,веселье и удовольствие, эмоции, чувства.
Эмоции БОНа- это нейтральные эмоции:
1. Удивление.
2. Любопытство.
Например: Тренировка (игра, театр) осознанности в сейчас. Истина сейчас. Далее: по тексту, нажми ссылку.
Если например идет переживание за других , то начинаем тренировка (игра, театр) осознанности в сейчас, потом переводим все на себя (полная личная ответственность ) и растворяем в сейчас.
Сейчас: ложь или действие=движение (через рефлексию: польза? прогресс?). Страх уничтожается действием. Также , как и ложь. Рискуем в умении не более 4-7% энергией (ресурсом), в навыке (привычке) не более 18 %. Избегать ошибок: не обратимых (фатальных) и повторных. Там, где живет страх, там нет любви (счастья)
БОН - это основа. Тренировка (игра, театр) в осознанности (счастья, истинности ) в сейчас и не вовлеченность в процесс, наблюдаем со стороны (безучастие, бесчувствие, пох_IZM). Первая часть визуализации.