114 тыс. просмотров за 2 дня на YouTube

Сделать подобные видео можно тут: https://t.me/gptcyber_bot
Каталог промтов для обучения тут: https://t.me/promtgs

Этот контент использует универсально привлекательную и дружелюбную к алгоритмам нишу милых/смешных детей. Его успех основан:
1) Быстрой смене коротких клипов, что поддерживает высокую вовлеченность зрителей и предотвращает их уход.
2) Неподдельном, непредсказуемом и аутентичном юморе детских реакций.
3) Позитивном и семейном тоне, который легко распространяется

Промт:

Видео снято с точки зрения родителя (POV). Сцена: светлая, залитая солнцем кухня. Малыш (около 1 года) сидит в детском стульчике.
Действие: Рука взрослого протягивает малышу дольку лимона. Малыш с любопытством берет ее, рассматривает, а затем неуверенно кладет в рот.
Последовательность реакций (детально):
1. Любопытство: Широко раскрытые глаза, легкая улыбка.
2. Первый вкус: Выражение лица нейтральное.
3. Задержка: На 2 секунды ничего не происходит.
4. Кульминация: Внезапно все лицо малыша резко сморщивается, глаза зажмуриваются, губы сжимаются в крошечную точку.
5. Реакция тела: Все тело ребенка содрогается от кончиков пальцев ног до макушки.
6. Неожиданность: После содрогания малыш открывает глаза, смотрит на оставшуюся часть лимона в своей руке и решительно тянется за ней, чтобы попробовать еще раз.
Стиль: Яркое, высококонтрастное освещение. Снято на смартфон, реалистично. Фокус на мимике ребенка.

Источник видео https://www.instagram.com/reel/DNqf_-0IwP3/?igsh=MTVoZjhyaTd...

Является ли ИИ самой большой угрозой для следующего поколения?

Детские психологи доктор Терри Сейновски и доктор Дэниел Амен делятся своими опасениями по поводу ИИ Грока и его потенциальной опасности для детей. Они обсуждают, как продвинутые системы ИИ могут изменить мышление детей, изменяя их внимание и фокусировку, что приводит к разрушительным последствиям.

Считаете ли вы, что ИИ для детей больше вреден, чем полезен?

Готовые макеты под A3/A4 я беру в телеграме t.me/solovpost

Живые примеры из моей подборки и как я их использую

1) Цвета и фигуры

Что внутри - базовые формы и спокойные оттенки.
Куда вешаю - в игровой зоне рядом с лего.
Как используем - «построй фигуру», «найди предмет этого цвета в комнате», сортировка кубиков по цветам.

2) Времена года и одежда по погоде

Что внутри - 4 сезона и подсказки по одежде.
Куда вешаю - возле входной двери или у окна.
Как используем - утром отмечаем погоду, выбираем подходящую одежду, вечером сверяемся с тем, что было на улице.

3) Овощи, фрукты и ягоды

Что внутри - понятные картинки без «визуального шума».
Куда вешаю - на кухне рядом с детским стульчиком.
Как используем - «что в тарелке», «что из этого сезонное», составляем мини список покупок и играем в «поварёнка».

4) Распорядок дня с иконками

Что внутри - простые пиктограммы утро - день - вечер.
Куда вешаю - в ванной или в детской.
Как используем - отмечаем маркером выполненные пункты, стираем вечером, даю ребёнку роль «диспетчера дня».

Полную ленту с макетами и бесплатностями найдёте здесь - t.me/solovpost. Забирайте то, что подойдёт вашей семье.

10 игр, которые реально работают с плакатами

• Буква дня
  Как играем: выбираю одну букву на алфавите, отмечаем стикером, ищем дома 3 предмета на эту букву и клеим рядом маленькие заметки.
  Для малышей - называем предметы, для старших - придумываем короткие слова.

• Охота за цветом
  Как играем: беру цвет с плаката Цвета, даю ребёнку 2 минуты найти 5 вещей этого цвета. В конце делаем фото находок и сверяемся.
  Плюс: можно сортировать игрушки по коробкам-цветам.

• Состав числа руками
  Как играем: на плакате Цифры выбираем число, выкладываем его крышечками или бобами. Потом играю в сколько не хватает до 10 - ребёнок докладывает.
  Вариант для старших - примеры 7 - 4, 9 - 6 и т. п.

• Дорисуй и сотри
  Как играем: ламинированный плакат Фигуры или Времена года. Я рисую недостающую деталь тонким маркером, ребёнок добавляет остальное и стирает.
  Пример: к зиме дорисовали снег, к осени - листья.

• Попади в ответ
  Как играем: кидаем липкие шарики или кидаем магнит на правильный ответ на плакате. Я говорю круг - нужно попасть в круг, говорю треугольник - попадаем в треугольник.
  Работает и с цифрами, и с буквами.

• Погода и гардероб
  Как играем: утром смотрим на плакат Погода, отмечаем состояние и вместе подбираем одежду из карточек-иконок. Вечером сверяемся, была ли погода такой же.
  Бонус - ребёнок чувствует себя ответственным.

• Кто где живёт
  Как играем: с плакатами Животные. Я называю зверя, ребёнок решает ферма это, лес или море, и показывает на нужном плакате.
  Усложнение - чем питается и кто его детёныш.

• Исправь меня
  Как играем: я специально «ошибаюсь» у плаката. Говорю это квадрат, показывая на треугольник. Задача ребёнка поймать ошибку и объяснить почему.
  Весело и быстро развивает внимание.

• Быстрый показ
  Как играем: даю 30 секунд. Я называю 5 слов, ребёнок должен быстро показать их на плакате или найти в комнате предметы, которые подходят к теме.
  Для старших - записывает ответы на мини-доске.

• Три факта
  Как играем: по любой теме плаката ребёнок говорит 1 что вижу, 2 что знаю, 3 вопрос к взрослому.
  Идеально на вечер - закрепляет материал и учит формулировать мысли.

Печать и читабельность

• A3 удобнее на стене, A4 храню в папке для повторения.

• Плотность 200-250 г - не мнётся и не просвечивает.

• Простой контрастный шрифт, свободные поля, спокойные цвета.

Итог
По 5 минут утром и вечером - и плакаты тихо делают своё дело. Если ищете готовые макеты под печать и идеи, как их применять, заглядывайте - t.me/solovpost. Регулярно добавляют туда плакаты и игры.