Хожу по магазину, складываю в тележку всякое съедобное и не очень.
Параллельно ходят двое: молодая мама и мальчик лет четырёх-пяти. Мальчик капризничает, в магазине ему скучно, к тому же купить хочется всё и сразу.
Маме это в какой-то момент надоедает, она кивает в мою сторону и сообщает сыну, что вон тот бородатый дядя его заберёт, ежели он не будет вести себя хорошо.
Малой на мгновение замолк, уставился на меня, как будто оценивая уровень опасности и свободное место в тележке. Улыбаюсь, говорю, что не заберу. Мама реагирует: "ну вот видишь, даже дяде ты не нужен".
В общем, если ваш ребёнок хочет учиться на психолога, не отговаривайте - благодаря таким мамам работа у психологов будет. Заодно, может быть, и бородатый дядя заглянет: всё же непонятно, почему мальчик не нужен "даже" ему.
Москва. Начало 2000-ых. Счастливая семья. Родители состоятельные. Мечтали о счастье для своего единственного ребёнка, поэтому убеждённо и насильно отправили своего сына учиться в Англию один из престижных кАлледжей.
До поездки парень был патриотически настроенным, занимался спортом и мечтал стать военным атташе. У него были мечты о карьере, друзья по спортклубу, и любимая девушка. Был балагур, весельчак и душа компании. За право отстоять свою честь, как дуэлянт бился на кулаках до крови.
Через 2 года обучения ребёнок вернулся. Вернее, его забрали родители, т.к. была попытка суицида, а тамошние чиновники подобного не терпят.
Итог: парень стал наркозависимым (алкоголь в лошадиных дозах, кетамин, кокаин), стал слабым на задок (девушек совсем перелюбил), с либеральными взглядами и ценностями, тихо и люто непереносящего всё имеющее отношение к родине. Появилась склонность к бродяжничеству. Начал воровать. Родителей на дух не выносит. Тяготеет к тишине и одиночеству.
Уважаемые родители и опекуны! Сегодня мы разберем такую важную тему, как баланс между дисциплиной и поощрением в воспитательном процессе. Все мы стремимся воспитать счастливых, ответственных и гармонично развитых детей. Как же достичь этого, применяя правила и награды? Давайте разбираться вместе!
1. Ясность и согласованность правил:
Первое правило эффективного воспитания – ясность установленных рамок. Убедитесь, что ваши дети понимают, что от них ожидается, и почему эти правила важны. Постоянство и последовательность в применении правил не дадут места недопониманию и создадут уверенность в общих ожиданиях.
2. Позитивная атмосфера:
Не забывайте хвалить ребенка не только за успех, но и за старание. Позитивное внимание и похвала за хорошее поведение служат более сильным стимулом, чем наказание за плохое. Это поддерживает мотивацию и стремление детей вести себя правильно.
3. Индивидуальный подход и поощрения:
Постарайтесь подобрать поощрения таким образом, чтобы они соответствовали интересам и потребностям вашего ребенка. Для одних это может быть дополнительное время за чтением любимых книг, для других — активные игры на свежем воздухе.
4. Пример для подражания:
Ваш личный пример — самый мощный инструмент воспитания. Показывая соответствующее поведение и самодисциплину, вы приучаете детей к тем же ценностям. Ваши действия говорят громче слов, помните об этом.
5. Объяснение последствий:
Детям важно понимать последствия их действий — это часть обучающего процесса. Объясняйте, почему определенные действия приводят к негативным последствиям, делая акцент на том, как можно избежать подобного в будущем.
6. Вовлеченность детей в установление правил:
Позвольте детям участвовать в создании некоторых правил. Это дает им чувство ответственности и важности, а также способствует большему принятию и соблюдению этих правил.
Друзья, воспитание детей — это искусство, требующее любви, терпения и понимания. Используя правила и поощрения грамотно, вы сможете создать крепкий фундамент для развития вашего ребенка как счастливой, целеустремленной и самодостаточной личности.
💬 Поделитесь в комментариях, какие методы поощрения и дисциплины оказались наиболее эффективными для вас и вашего ребенка! Давайте вместе создадим сообщество, где каждый может найти поддержку и новые идеи для воспитания!
Ваше участие делает нас сильнее. До новых встреч! 🌈✨
Дети с самого рождения отличаются друг от друга своим поведением. Один беспрерывно кричит, другой - активно, жадно сосет и тут же засыпает, третий - спокойно, неторопливо и долго ест, а четвертый - только морщит носик, спит мало и чутко, ест медленно и почти без аппетита.
Они только что появились на свет и уже такие разные. Почему? У каждого малыша свой темперамент. Темперамент - это врожденные свойства нервной системы, которые достаточно четко проявляются в возрасте 5-6 лет.
Попробуем разобраться, какими могут быть индивидуальные особенности нервной системы и как они проявляются в поведении ребенка, в его деятельности. Когда мы, родители, говорим о разных характерах наших детей, речь идет, скорее, не о характере, а о темпераменте, характер еще только складывается.
📍Темперамент - это совокупность индивидуальных особенностей личности. Прежде всего, он задан природой, а природа, как известно, редко ошибается. 📌 Нет хороших и плохих темпераментов. В каждом типе темперамента есть много положительного. У каждого ребенка есть запас качеств и свойств, помогающих ему сохранить свою индивидуальность и неповторимость, свое собственное «Я».
Эти заданные природой свойства личности, или темперамент, определяют активность ребенка, темп и интенсивность его деятельности, способность переключаться на новый вид работы, реакцию на окружающую жизнь.
🔑Если вы решили определить, какой темперамент у вашего малыша, понаблюдайте:
1. За общей активностью. Ребенок может быть: пассивным, инертным, спокойным, инициативным, стремительным, активным. (Сила реакций.)
2. За моторными движениями ребенка. Это: быстрота, темп, ритм и количество движений ребенка. (Быстрота реакций.)
3. За эмоциональностью, как проявлением темперамента. Это: впечатлительность, чувствительность, импульсивность, замкнутость, тревожность ребенка.
✅Холерик - сила реакции быстрая, быстрота реакции чрезмерная.
✅Сангвиник - сила реакции быстрая, быстрота реакции умеренная.
✅Флегматик - сила реакции медленная, быстрота реакции сильная.
✅Меланхолик - сила реакции медленная, быстрота реакции слабая.
Четыре темперамента символизируют четыре элемента:
🔥холерический - огонь; теплый и сухой, быстрый и сильный;
💨сангвинический - воздух: теплый и влажный, быстрый и слабый;
💧флегматический - вода: холодный и влажный, медленный и слабый;
🌍меланхолический - земля: холодный и сухой, медленный и сильный.
Сангвинический и холерический темпераменты характеризуются легкой возбудимостью и быстрой сменой интереса; интересы слабы у первого и сильны у второго.
Флегматичный и меланхолический темпераменты, напротив, отличаются стойкой, но низкой возбудимостью интереса; у флегматиков интересы слабы, а у меланхоликов сильны.
Интересно отметить, что чаще упоминаются только негативные стороны темпераментов:
холерический - легко гневающийся;
сангвинический - сверхоптимистичный;
флегматический - слишком медлительный;
меланхолический - подавленный.
Однако нужно помнить, что «чистые» темпераменты встречаются редко. Чаще всего в ребенке сочетаются черты разных типов и можно говорить только о преобладании каких-либо черт.
🩸Зачастую, не зная особенностей темперамента, мы, родители, беспокоимся, а нет ли в поведении нашего ребенка каких-либо нарушений? Давайте познакомимся с признаками, характерными для детей различных темпераментов.
Более подробно о каждом виде темперамента и методах его корректировки в телеграмм канале ДЛЯ ТЕБЯ: https://t.me/+1hgHJbSiTGk3Mzcy
Для тех, кто не знаком с ОКР, это может показаться смешным. Однако, люди с ОКР говорят, что их симптомы усиливаются, когда их критикуют или обвиняют. Заметив первые положительные изменения после начала лечения, может произойти внезапное возвращение симптомов.
Не спешите и не давите на ожидания. Для людей с ОКР даже небольшие изменения могут быть стрессовыми. Помогайте, понимайте и поддерживайте. Прогресс зависит от тяжести симптомов и индивидуального функционирования.
Сравнения могут ввести в заблуждение. Вместо того чтобы напоминать о неудачах, лучше поддерживать и напоминать о достижениях.
Люди с ОКР ощущают неудовлетворенность от непонимания своих близких. Даже маленькие изменения в их поведении имеют значение и могут повлиять на их мотивацию. Признание и поддержка со стороны семьи очень важны.
Не участвуйте в компульсиях, объясните, что это симптом ОКР и вы не будете помогать. Будьте внимательны к эмоциональному состоянию близкого человека. Постарайтесь не участвовать в компульсиях, не покупайте 3 одинаковых апельсина, как просит ваш близкий человек, и не бегите для него вечером за мылом. Четко и спокойно объясните, что компульсия является симптомом ОКР и что вы не будете помогать вашему близкому человеку выполнять их, потому что вы хотите, чтобы он выздоровел и вам не все равно! При этом, не вступайте в конфликт, действуйте спокойно. Лучше успокойте и напомните как он может снизить тревогу другими путями.
Родственники используют знаки "хорошее настроение" и "плохое настроение" для передачи эмоций. Если у человека с ОКР "хорошее настроение", поддержка поможет ему справиться и не совершать нежелательные действия. Если он сообщает "плохое настроение", не настаивайте на своем мнении. Не беспокойтесь, что он всегда будет выбирать "плохое настроение" и никогда не выздоровеет.
Люди с ОКР ответственны и хотят избавиться от симптомов. Родственники готовы идти на уступки, чтобы помочь.
Важно помнить, что каждый должен иметь свободное время и пространство. Человек с ОКР способен заботиться о себе, и все члены семьи должны иметь свое личное пространство.
Частые вопросы.
Я заметил за близким признаки ОКР как уговорить его на терапию? Люди с ОКР, как правило, сами замечают за собой нежелательные мысли и поведение. Если вы поговорите об этом и и предложите свою помощь ваш близкий человек пойдет в терапию.
Автор Психолог Лапшова Татьяна Васильевна
Записаться на консультацию можно в личных сообщениях
Обсессивно-компульсивное расстройство у детей проявляется различными способами, такими как постоянное грызение ногтей, повторение действий, избегание контакта с предметами. Родители должны обратить внимание на странное поведение и "плохие" мысли у ребенка и обратиться за помощью специалистов, так как это может быть травматично для него.
ОКР влияет на здоровье ребенка, может вызвать изоляцию и проблемы в школе. Раннее выявление и лечение важны для развития и благополучия. Тревожность - основная черта ОКР у детей, приводит к страху и избеганию ситуаций.
Дети с ОКР часто повторяют ритуалы для снижения тревожности. Лечение требует индивидуального подхода и учитывает генетическую предрасположенность.
ОКР у детей и подростков связано с окружающей средой, стрессом и подражанием поведения. Лечение требует комплексного подхода, включающего фармакотерапию, психотерапию и психосоциальную поддержку.
Игнорирование поведения ребенка может привести к серьезным проблемам в учебе, социальных отношениях и эмоциональном состоянии. ОКР оказывает значительное влияние на функционирование детей и подростков.
Такую задачу поставил Little.Bit пикабушникам. И на его призыв откликнулись PILOTMISHA, MorGott и Lei Radna. Поэтому теперь вы знаете, как сделать игру, скрафтить косплей, написать историю и посадить самолет. А если еще не знаете, то смотрите и учитесь.
Родители могут оказать влияние и побудить интерес к учебе. Вместо ругани стоит разобраться в причинах такого поведения.Причины нежелания учиться: скука, стремление показаться взрослым, страх перед неизвестностью, конфликты, отношение учителей и выбор любимчика. Важно следить за ситуацией в школе и реагировать на буллинг или несправедливое отношение.
Счастливая атмосфера дома тоже способствует счастью и успеху ребенка. Разговор и поддержка со стороны родителей помогут. Проблемы в одной сфере жизни могут отразиться на остальных. Важно быть готовым помочь детям преодолеть кризисные ситуации.
Подростка нельзя принудить к учебе без его собственной мотивации. Важно обеспечить время на отдых и поддержку, а также хорошую организацию учебного процесса. Нужно придать важность внутренней мотивации.Следует объяснить им, почему учиться важно.
Например, можно подчеркнуть, что изучение математики открывает возможность стать айтишником и создавать увлекательные игры. Также можно указать на то, что успешная сдача экзаменов и поступление в вуз дает возможность переехать в большой город или даже за границу.