Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Погрузись в захватывающий фэнтезийный мир! Создай уникального мага и вступай в эпичные тактические сражения. Оттачивай навыки в динамичных онлайн-битвах . Всё это ждёт тебя в «Битве магов»!

Битва Магов

Хардкорные, Мидкорные, Ролевые

Играть

Топ прошлой недели

  • cristall75 cristall75 6 постов
  • 1506DyDyKa 1506DyDyKa 2 поста
  • Animalrescueed Animalrescueed 35 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
Psychoevolution
Psychoevolution

Что должен сделать родитель, если подросток (14 лет) сказал, что ненавидит школу и хочет бросить учёбу - проверенная стратегия психолога⁠⁠

3 месяца назад

До недавнего времени в семье Лёши всё шло как по маслу. Он был обычным подростком: не отличник, но и не двоечник, дружил с ребятами, увлекался географией и рассказывал о девочке из параллельного класса. Утром - будильник, завтрак, дорога в школу. Иногда жаловался на контрольные, но ничего серьёзного. Родители были уверены: у сына - нормальная подростковая жизнь. И вдруг - отказ. Решительный, без объяснений. Как будто выключили свет.

И вот ключевая проблема: подросток твёрдо заявляет, что не хочет учиться - без конкретных причин, без жалоб на учителей, без признаков буллинга. Просто "не хочу, не могу, не пойду".

Как реагировать на это родителю? Сразу вести к врачу? Давить Игнорировать? Или вникать?
Разбираемся.

"Если бы можно было - я бы вообще не ходил в эту тюрьму!" - кричал Лёша, 14 лет, хлопнув дверью своей комнаты. И в этот момент его мама поняла: это уже может быть не просто каприз, а крик о помощи.

Что делать, если твой подросток буквально заявляет:

"Школу ненавижу! Учиться не хочу! И не буду!"

Бить тревогу, запугивать, уговаривать? Ни одно из этих решений не работает. Но выход есть. И он куда неожиданнее, чем кажется.

Почему подростки "взрываются": важный фон, который упускают 90% родителей

Подростковый мозг - это строительная площадка. Там во всю перестраиваются зоны, отвечающие за эмоции, самоконтроль, принятие решений. А значит, восприятие мира у подростка может быть искажено.

К тому же, школы сегодня перегружены:

• Повышенные требования

• Токсичная среда

• Буллинг

• Усталость и потеря смысла

Учеба стала марафоном на выносливость, а не пространством роста. В то время как мозг подростка ищет смыслы, вызовы и одобрение, система давит одинаковыми ожиданиями.

В 12 - 17 лет школьная программа и давление могут восприниматься как "невыносимая пытка". И если ребёнок говорит, что не хочет учиться ‐ это не каприз, а крик о помощи.

Бывает, подросток внешне спокоен, но накапливает усталость месяцами. Он "держит лицо", получает "тройки" или даже "четвёрки", не жалуется. А затем - взрыв. Родители в шоке: ничего не предвещало беды. Но это просто накопленный груз, который рухнул.

А если в школе действительно всё хорошо, но ребёнок всё равно отказывается?

Такое бывает, причем очень часто. В таких ситуациях родители обычно проверяют:

• в классе порядок

• с учителями нормальные отношения

• друзья есть

• домашки не завалены

Со всем порядок, а подросток всё равно не идёт

Почему?


1. Эмоциональное выгорание. Даже при внешнем порядке подросток может быть внутренне истощён. Постоянная гонка "будь лучшим" разрушает мотивацию. Внутреннее "не могу" выглядит как "не хочу".

2. Отсутствие смысла. Подросток может не видеть ценности происходящего. "Зачем мне эта биология, если я хочу быть дизайнером?" - и это не лень, это кризис смысла. Он не чувствует связи между усилиями и результатом.

3. Личностный кризис. Период 13 - 15 лет - время, когда ребёнок впервые задаётся вопросами: кто я, зачем я, куда я иду. Школа на этом фоне кажется бессмысленной декорацией. Всё, что раньше казалось логичным, теперь вызывает протест.

Неосознанная тревожность. Иногда причина - в скрытом стрессе: страх быть осмеянным, провалиться, разочаровать. Такие чувства могут не вербализоваться, но проживаются тяжело.

Важно: даже при внешнем порядке - внутри может бушеватьбуря.

Первая реакция родителя решает всё

Ошибки, которые совершают почти все:

• Начинают читать морали. ("Ты обязан", "Без образования никуда", "Ты что, бездомным станешь?")

• Давят на вину. ("Мы с отцом вкалываем ради тебя, а ты)

• Угрозы и шантаж. ("Не будешь учиться - лишу телефона")

Ещё одна распространённая ошибка - мгновенно искать решение, вместо того чтобы остановиться и выслушать. Мы хотим сразу "чинить", забывая,что сначала - слушаем, потом - лечим.

Но подросток не слышит в этот момент слов - он слышит лишь:

"Меня не поняли. Меня не услышали. На меня снова давят".

Что действительно нужно сказать: приём психолога, который меняет всё

Ваша задача - создать ощущение "Я с тобой". А не "Я против тебя".

Вот проверенная формула:

"Я вижу, как тебе плохо. Мне важно понять, что именно тебя ранит. Давай разберемся вместе. Я на твоей стороне".

В этот момент родитель становится союзником. А это - точка входа в доверие

"Мне не нужно, чтобы ты был идеальным. Я хочу понять, как тебе помочь".

Эти слова делают чудо - они снимают броню.

Стратегия 3Д: Диалог - Диагностика - Действие

Эта модель работает даже в самых сложных ситуациях.

1. Диалог

Не спрашивайте "почему". Лучше:

"Что именно тебе не нравится в школе?"
"Было ли что-то, после чего ты особенно разочаровался?"
"Как ты себя чувствуешь перед школой по утрам?"

Паузы в разговоре - это нормально. Не перебивайте. Бывает,что подросток замолкает не из упрямства и не потому, что не хочет разговаривать, а просто потому, что внутри ищет слова для своих чувств.

2. Диагностика

Спросите себя:

• Были ли скрытые конфликты?
• Изменился ли круг общения?
• Есть ли признаки тревожности, выгорания, бессонницы?

Также важно проанализировать семейную атмосферу. Может, подросток реагирует не на школу, а на напряжённую обстановку дома?

Не бойтесь обратиться к подростковому психологу. Это не слабость, а ответственность.

3. Действие

Иногда достаточно:

• Временной паузы - день без школы без давления.
• Смены школы или формы обучения.
• Введения проектной работы или занятий вне программы.
В некоторых случаях стоит обратить внимание на альтернативы - например, онлайн-формат, обучение в колледже или углублённые курсы.

Главное - показать: у ребёнка есть выбор. Он может влиять на свою жизнь.

Реальный случай: "Мы разрешили сыну уйти на год"

Ольга, мама 14-летнего Коли, делится:

"Он рыдал. Говорил, что школа - ад. Мы решились: перевели насемейное. Он отдыхал, занимался своими делами, учился, а через 9 месяцев сам сказал: “Мам, хочу попробовать в новой школе”. Сейчас учится, с интересом. Это был наш самый мудрый шаг."

Они не "сдались". Они услышали. И сделали шаг навстречу. Коля не стал бродягой, он стал подростком, которому дали право восстановиться.

Не торопитесь "чинить" подростка - сначала услышьте его

Часто мы воспринимаем фразу "ненавижу школу" как угрозу. А это - просьба о помощи.

Подросток не умеет говорить:

"мне страшно", "я потерян", "я выгорел".

Он говорит:

"не пойду".

Именно в такие моменты или строятся мосты, или возводятся стены. Всё зависит от реакции взрослого. Ребёнку не нужно, чтобы вы были идеальным родителем. Ему нужно, чтобы вы были рядом, даже когда он на грани.

Если вы узнали в этой истории себя - вот что важно помнить

Если ваш 14-летний подросток говорит, что ненавидит школу - не паникуйте. Не угрожайте. Не игнорируйте.

Станьте союзником. Начните диалог. Постройте мост. И вместе найдите путь, который позволит ребёнку не потерять себя.

Иногда самое важное, что может сделать родитель - это остановиться и сказать:

"Я рядом. Расскажи мне всё, как есть".

А теперь - ваше мнение. Что бы вы почувствовали, если бы ребёнок признался, что терпеть не может школу? Какие сложности в юности приходилось проходить вам самим? Что помогло вам пережить этот сложный этап?
Поделитесь в комментариях - возможно, именно ваш опыт поможет кому-то другому.

Подписывайтесь на мой основной канал на Дзен: https://dzen.ru/psychoevolution
Там будет выходить больше полезной и интересной информации. Жду именно тебя!

Показать полностью 3
[моё] Родители и дети Дети Взрослые Взрослые дети Родители Воспитание Воспитание детей Половое воспитание Подростки Трудные подростки Психолог Психология Детская психология Детская литература Трудный ребенок Длиннопост Школа Начальная школа Школа жизни Учеба
7
4
Psychozametki
Psychozametki
Психология | Psychology

Все проблемы из детства⁠⁠

6 месяцев назад

«Все проблемы из детства» — установка, которая преследует современное поколение, открывшее для себя психологию, осознанность и личные границы. Безусловно, есть в этом часть правды!

Практически никто из родителей не калечит психику своих детей специально, как правило, это происходит от непроработанности своих травм и негативных установок.

Всем нам знакома история, когда мама мечтала быть в детстве балериной или папа — футболистом, но по каким-то причинам этого не случилось, и эта почетная миссия перекладывается на ребёнка!

Хочешь - не хочешь, нравится — не нравится, но девочке зализывают пучок на голове и заставляют всеми правдами и неправдами заниматься у станка, а мальчика гонять мяч до потери пульса на поле. Тот факт, что девочка мечтает о программировании, а мальчик мечтает играть на скрипке и не имеет даже физических данных для футбола, конечно же, никого не интересует! Родители продолжают осуществлять свою детскую мечту руками ребенка, пребывая в уверенности, что это принесет ему огромное счастье, ведь для них в детстве это так и было бы.

Что происходит с такими детьми потом?

2 варианта: или ребенок бросает увлечение, получив свободу в 18 лет, или занимается нелюбимым делом по инерции и потом оказывается у психолога с депрессией, непониманием своих желаний, неудовлетворенностью своей жизнью при полном внешнем благополучии.

Есть противоположный вариант, когда родитель вкладывает в ребенка свою «неуспешность».

Например, родителей дразнили в детстве за внешность, принижали, у них что-то не получалось. Своего ребенка они воспринимают как продолжение себя и растят его на установках: «Ты-то у нас не красавец! Ну куда с твоей фигурой на танцы, ты у нас такая дохленькая, хоть бы кто замуж взял, да какой университет, хоть бы продавцом взяли работать и ладно».
При этом ребёнок может быть красивым, талантливым, умным, успешным, но растет в уверенности, что этого не может, потому что впитал установки родителей. Хотя эти установки были вовсе не о нем, это их негативный опыт, переложенный на ребёнка.

Третий вариант, когда родитель замещает отвержение мужчин/женщин любовью ребёнка противоположного пола. К этому больше склонны женщины, в 85% случаев.

Когда у женщины рождается сын, его безусловная любовь наполняет ее. Наконец есть мужчина, хоть и маленький, который готов любить ее безгранично, выполнять все ее требования, восхищаться ей. Ведь для ребёнка мама — это весь мир. А мама подсознательно воспринимает его как мужчину, который полностью принадлежит ей, самый лучший, идеальный, свет в окошке.

Его балуют, восхищаются даже тем, за что стоило бы поругать. Но для мальчика это тоже очень плохо. Казалось бы, он растет очень уверенным в себе, окруженным сверхлюбовью и заботой. Но в итоге получается инфантильный, не приспособленный к реальной жизни мужчина, который не умеет нести ответственность, не воспринимает критику ни в каком виде. Построить личную жизнь ему тоже достаточно проблематично, потому как место любимой женщины прочно занимает мама, которая, как правило не готова «уступить» сына, которого подсознательно растила для себя.

Воспитание детей — очень сложный процесс, и иногда так сложно осознать, что мы переносим на детей что-то свое, то, что им не нужно ((
В идеале мы растим нового человека со своим характером, своей судьбой, своим видением этой жизни. Для того чтоб, повзрослев, он жил СВОЮ жизнь так, как хочет он, с партнером, которого он выбрал для себя сам.

Больше полезного в канале - https://t.me/Psyho_Zametki

Показать полностью
[моё] Родители и дети Воспитание Воспитание детей Инфантильность Психология Психолог Дети Взрослые дети Мама Текст
3
2
date15052009
date15052009
Психология | Psychology

Эдипов комплекс - из мифа в реальность⁠⁠

1 год назад

Статьи 2010-2011 гг.

"Эдипов комплекс - из мифа в реальность"

«Мама, когда я вырасту,  то женюсь на тебе!» - можно иногда услышать от своего пятилетнего сына, или, например: «Папочка, не волнуйся, если ты заболеешь, я буду ухаживать за тобой вместо мамы...» - говорит дочка, заставляя папино сердце таять. Похожие фразы, сказанные вашими детьми, часто звучат трогательно и забавно. Однако не все осознают, что они отражают глубинный внутренний конфликт вашего ребенка на пути осмысления нового мира отношений.

Ближе к 5-ти годам дети все больше уходят от позиции эгоцентризма, они также уже достаточно отделены от мамы, и вот тогда внимание ребенка вдруг обращается на папу. Однако, отец выступает для сына или дочери, абсолютно в новом качестве. Возникновение первых чувств к противоположному полу, способность к подражанию и осознание своей половой принадлежности - все это ребенок начинает воплощать в своей семье в этот период. И, как в театральной постановке, родители становятся актерами, которые примеряют специально подобранные им роли. Если дочь наделяет отца ролью сильного и мужественного героя, способного защитить её как маленькую принцессу, то сын, напротив, видит в отце некого соперника, претендующего на самую любимую для мальчика в тот момент женщину, то есть маму.

И если  вы замечаете, что побыть наедине с супругом (или супругой) вам удается все меньше, так как ребенок оказывается между вами и требует объяснений «а что это вы тут делаете?», значит и на ваше чадо обрушился тот самый Эдипов комплекс.

ЭДИПОВ КОМПЛЕКС - (см. ПСИХОАНАЛИЗ, МИФ) одно из ключевых понятий психоанализа Фрейда, отсылающих к мифу о царе Эдипе, который по ошибке убил своего отца Лая, и так же по ошибке женился на своей матери, царице Фив Иокасте.

Для обозначения Эдипова комплекса у девочек Юнг ввел понятие комплекс Электры. Согласно древнегреческому мифу, Электра, дочь Агамемнона и Клитемнестры, спасая от гибели своего брата, помогла ему убить мать, повинную в смерти их отца.

Для человека, незнакомого с теорией сексуальности Фрейда, данные понятия могут вызвать отторжение, но учитывая, что в любом развитии есть норма и патология, мы рассмотрим, так называемую, эдипальную фазу, в которую вступает ребенок с 3 до 6  лет, как вариант нормы.

Начнем с того, что все дети, достигая 5-ти лет, так или иначе, сталкиваются с новыми задачами, характерными для этого возраста:

Задача №1. Развитие способности  выстраивать партнерские отношения.

При этом: «нельзя же быть просто ребенком, если я хочу быть наравне со взрослыми. Поэтому, надо быть таким как ....» - и ребенок начинает искать пример для подражания, начиная развиваться по мужскому или женскому типу. У детей возникают вопросы:  Кто я в этой семье и в окружении? Кого мне держаться и с кого брать пример? В один прекрасный момент перед мальчиком или девочкой встает чрезвычайно важная задача развития - быть на кого- то похожими. На маму или  на папу?

Для мальчика теперь, роль отца играет решающее значение, поскольку запускает определенный механизм в осознании  своей половой принадлежности.

Каким же должен быть папа, чтобы сыну хотелось походить на него и принять как обожаемого идеала? Ответ прост: Папа должен быть настоящим мужчиной - не авторитарным, но авторитетным! При этом демонстрировать такие качества, свойственные мужчине как: сила, смелость, защита, забота о своей семье и других, кто нуждается в помощи, ответственность, ум и логика, твердость и уверенность в своем решении. 

Очень важна для ребёнка совместная «чисто мужская» деятельность. Здесь важно терпение и доверие. Первый прибитый гвоздь не должен оцениваться с позиции качества. Да и маме стоит относиться с пониманием, если «мужики» ходили на рыбалку и пришли все грязные и в мокрых сапогах. Мама обязательно должна демонстрировать уважение к папе, впрочем, это должно быть обоюдным, если вы хотите развить в ребенке правильную половую принадлежность.

Иногда идентификация мальчика с мужчиной вызывает некоторые страхи, например, вашего  «будущего мужчину», очень страшит возможность  вернуться в ясли или одеть «девчоночью» одежду. Здесь мы видим, нормальное желание ребенка становиться старше и формирование правильной половой принадлежности.

Для девочки также наступает период подражания взрослым. И здесь также важно, чтобы ей хотелось быть похожей именно на маму. Образ мамы для любого ребенка должен характеризоваться такими качествами как: доброта, нежность, ласка, понимание и поддержка, сочувствие и мягкость, эмоциональность и чувствительность. Игры в дочки-матери формируют для девочки образ материнства, являющийся неотъемлемой частью женщины.

Задача №2.  Умение строить отношения в группе из трех человек, не исключая ни одного из них.

Это  еще одна задача, которая стоит перед ребенком при вступлении в эдипальную фазу развития. Это когда с ребенком можно общаться не только один на один, но и взаимодействовать при этом с другими. К примеру, играя со сверстниками, малыш согласовывает свои действия  уже с несколькими игроками, либо договаривается о чем-то со многими родственниками (включая и маму  с папой, и бабушку с дедушкой, и брата с сестрой).

Строить такие отношения удается далеко не всем детям. А если, при общении родителя с двумя братьями или сестрами, кому- то внимания в данный момент достанется больше, как тогда действует ребенок? Не посещают ли его такие переживания, как зависть, ревность, соперничество, непонятная раздражительность и злость на своего собеседника? Или, к примеру,  способен ли пятилетка понять другого близкого человека, пожалеть, посочувствовать, поделиться с ним, уступить?

Причем же здесь Эдипов комплекс?

Дело в  том, что он имеет два своих проявления: позитивное и негативное. Проще говоря, любовь к одному родителю (противоположного пола), - это позитивная сторона, а соперничество с другим и соответственно, страх перед ним, - это и есть негативная.

Так уж устроена психика ребенка, что  два этих образа (положительный и отрицательный) возлагаются на двух разных людей. К примеру, если сын находится в контакте с матерью, то появление отца может вызвать у ребенка раздражение, ревность или страх. Идеализируя одного родителя, ребенок как бы отвергает другого. Отсюда и возникает та самая  ситуация, когда третий становится лишним.

Для мальчика третьим лишним становится отец, для девочки - мать. Эта же модель поведения переносится на отношения с другими людьми, с которыми ребенок начинает общаться. Однако, помните, что такой период хоть и наступает, но все же является временным.  Важно, чтобы, как бы «отвергнутый» взрослый, не обижался и не использовал ответную агрессию на ребенка, так вы только утвердитесь в своей «плохости». Здесь вам помогут любовь и терпение.

Задача №3.  Развитие совести.

Само  понятие совесть заключает в себе такие чувства как: стыд, жалость, обида и вина. Это очень непростые чувства и справиться с ними ребенку нелегко. Нередко они вызывают у детей всевозможные страхи, энурез, плохое засыпание и другие сбои на телесном уровне.

Как влияет на это эдипов комплекс? Он имеет прямое влияние на то, как будут протекать и формироваться эти чувства. К примеру, приняв мужскую роль, мальчик начинает искать другой тип отношений с матерью. Если сын желает походить на отца во всем, то и относиться к маме он тоже будет как папа. Здесь и возникают фантазии ребенка о том, что он должен стать «мужчиной» для своей мамы, таким же как папа, а лучше - вместо него.

И даже, если отец любим и обожаем, рано или поздно, все равно, возникает соперничество за то, кому же, все - таки, принадлежит мама.

Так, незрелые познавательные функции ребенка способствуют возникновению внутренней тревоги, которая в психологии называется кастрационной. Мальчик начинает бояться, что его «могущественный» отец узнает о его мыслях и будет мстить. Как не крути, а отец все же более «сильный противник» с точки зрения маленького мальчика.

Дальше, все зависит от того, как поведет себя отец по отношению к сыну и вообще как он себя ведет. Унижая и насмехаясь над чувствами ребенка можно сформировать непомерное чувство стыда и вины, затаенную обиду и страх.

В попытке защититься от такой тревоги и чувства неполноценности, мальчики часто используют агрессию. Поэтому папа должен помочь сыну регулировать свое  поведение, в том числе не отвечать на него встречной агрессией.

Стать для ребенка образцом уверенности, справедливости и терпимости не так-то просто. И, если, вместо того, чтобы помочь ему справиться с переполняющими отрицательными эмоциями, папа становится все более строгим и враждебным, то тревога увеличивается еще сильнее. Демонстрация власти со стороны отца и «диктаторское» поведение в семье лишь стимулирует враждебное отношение к нему сына и обиду на него дочери (с принцессами ведь так себя не ведут).

В таких семьях мальчики часто дерутся без причины, обижают слабых, стремятся победить любой ценой. Девочки же учатся манипулировать и придумывать разные ухищрения, чтобы угодить другим.

Трудно себе и представить, что будет, если таким же образом поведёт себя мама, возлагая на себя мужскую роль. Даже самая эмансипированная женщина, в семье должна быть любящей и заботливой мамой. Иначе, ребенок столкнется с искаженным формированием своего образа.

Для чего же нужен этот конфликт? И почему он дается детям такой ценой?

Необходимость прохождения этой стадии развития вызвана исключительно тем, чтобы ребенок «повернулся лицом к реальности» и признал недостижимость своих всемогущественных фантазий. Простыми словами он должен понять, что: «Папа - это папа. Мама - это мама. А я - это я».

«Папа - большой, сильный и умный. Поэтому мама полюбила его и вышла за него замуж. Когда я вырасту и стану таким же, как он, то вернусь к  решению этого вопроса».  Для девочек такой внутренний конфликт хоть и имеет место, но проходит в более легкой форме из-за отсутствия так называемой кастрационной тревоги.

В дальнейшем, на смену страхов и чувства вины приходит стремление освоить новые знания и навыки, как в деятельности, так и в социальных отношениях. Родительские моральные стандарты и правила все более идеализируются и постепенно становятся собственными стандартами ребенка. Мальчик или девочка также приобретают правильную половую принадлежность и чувство совести.

Если Эдипов конфликт внутренне не решен, то ребенок, а в будущем взрослый, будет постоянно доказывать всем, а в первую очередь себе, что он самый сильный, самый лучший и самый «крутой».

Благополучное же разрешение этого кризиса приведет ребенка к личностному росту и к выходу за рамки семьи в более широкую социальную среду.

Детский психолог Информационно-психологического центра «Белый слон»- Шуляк Анастасия Георгиевна

(Марченковой Таисии СД-42)

Показать полностью
Личность Идеал Совершенство Психолог Дети Родители и дети Взрослые дети Воспитание детей Внутренний диалог Психология Психотерапия Психиатрия Психологическая помощь Психологическая травма Социальное Саморазвитие Эмоции Развитие Возраст Текст Длиннопост
4
2
VospitanieDetey
VospitanieDetey
Дети и родители

СЕКРЕТЫ ВОСПИТАНИЯ: ГАРМОНИЯ, ПРАВИЛА И ПООЩРЕНИЯ⁠⁠

1 год назад

Уважаемые родители и опекуны! Сегодня мы разберем такую важную тему, как баланс между дисциплиной и поощрением в воспитательном процессе. Все мы стремимся воспитать счастливых, ответственных и гармонично развитых детей. Как же достичь этого, применяя правила и награды? Давайте разбираться вместе!

1. Ясность и согласованность правил:

Первое правило эффективного воспитания – ясность установленных рамок. Убедитесь, что ваши дети понимают, что от них ожидается, и почему эти правила важны. Постоянство и последовательность в применении правил не дадут места недопониманию и создадут уверенность в общих ожиданиях.

2. Позитивная атмосфера:

Не забывайте хвалить ребенка не только за успех, но и за старание. Позитивное внимание и похвала за хорошее поведение служат более сильным стимулом, чем наказание за плохое. Это поддерживает мотивацию и стремление детей вести себя правильно.

3. Индивидуальный подход и поощрения:

Постарайтесь подобрать поощрения таким образом, чтобы они соответствовали интересам и потребностям вашего ребенка. Для одних это может быть дополнительное время за чтением любимых книг, для других — активные игры на свежем воздухе.

4. Пример для подражания:

Ваш личный пример — самый мощный инструмент воспитания. Показывая соответствующее поведение и самодисциплину, вы приучаете детей к тем же ценностям. Ваши действия говорят громче слов, помните об этом.

5. Объяснение последствий:

Детям важно понимать последствия их действий — это часть обучающего процесса. Объясняйте, почему определенные действия приводят к негативным последствиям, делая акцент на том, как можно избежать подобного в будущем.

6. Вовлеченность детей в установление правил:

Позвольте детям участвовать в создании некоторых правил. Это дает им чувство ответственности и важности, а также способствует большему принятию и соблюдению этих правил.

Друзья, воспитание детей — это искусство, требующее любви, терпения и понимания. Используя правила и поощрения грамотно, вы сможете создать крепкий фундамент для развития вашего ребенка как счастливой, целеустремленной и самодостаточной личности.

💬 Поделитесь в комментариях, какие методы поощрения и дисциплины оказались наиболее эффективными для вас и вашего ребенка! Давайте вместе создадим сообщество, где каждый может найти поддержку и новые идеи для воспитания!

Ваше участие делает нас сильнее. До новых встреч! 🌈✨

Показать полностью
[моё] Идеал Совершенство Саморазвитие Воспитание детей Психолог Родители и дети Воспитание Взрослые дети Дети Родители Взросление Текст
1
21
DELETED
Психология | Psychology

Про нас и братьев наших меньших⁠⁠

2 года назад

А точнее про то, почему у некоторых из нас такая прекрасная способность, как эмпатия, неожиданно случается слишком уж гипертрофировано и, как правило, очень локально. Это я о тех людях, которые на многие неудачи и стрессы реагируют вполне себе стойко, уверенно преодолевают тяжелейшие сложности, возникающие на жизненном пути.
Но стоит в ленте появиться новости о несчастном и брошенном котике/собачке/попугайчике и слезы уже застилают глаза, а ураган всех самых болезненных чувств сносит всю эту стойкость и обычную сдержанность в труху, после которой придется склеивать себя заново.

Так вот, казалось бы, почему?

А дело, чаще всего (подчеркиваю, не всегда, а именно чаще!) в том, что при возникновении невероятно сильных эмоций, значительно превышающих наши обычные способы реагирования, эти самые чувства относятся не к тому, на кого их человек направил, а внутрь самого себя. Потому что этот самый порыв защитить, обнять, пожалеть, согреть и заботиться – это все то, что самому человеку к себе нельзя. Не на базовом уровне, а именно, на глубинном.

Так бывает, когда маленькой девочке или мальчику запрещают плакать или, например, злиться. Когда у ребенка бывают чувства «хорошие», которые маму и папу устраивают, и чувства «плохие», за которые ему еще и попасть может.
Или в ситуации, когда эта маленькая девочка или мальчик нуждались в родительской защите, но они ее, по какой-то причине не получили. Систематично, хотя в некоторых случаях хватает и единожды.
И в конечном счете осталось это ощущение небезопасности, да выросло вместе с ними. Как правило, когда такие мальчики и девочки взрослеют, совокупность вот этих всех причин выливается в установки о том, что нужно непременно всегда и всюду быть сильным, чувств и эмоций показывать нельзя, себя любимого жалеть – эгоизм и смерти подобно.

Только вот даже будучи вытесненными, эти самые эмоции, загнанные куда подальше, все равно никуда не деваются. И в итоге радостно проецируются туда, куда их испытывать можно.  Так и получается, что, рыдая над грустной сценой в фильме с собачкой – приписываем этой самой собачке некие собственные переживания, потому что, наделенные критикой, прекрасно осознаем, что кино – это выдумка.


Потому, заботясь о братьях наших меньших, мы в некоторой мере все равно заботимся о себе. А они помогают нам чувствовать себя лучше.

Показать полностью
[моё] Человек Животные Домашние животные Психология Эмпатия Забота Люди Проекция Психологическая травма Чувства Родители и дети Взрослые дети Психологическая помощь Психотерапия Психолог Текст
4
53
Vladmadrid
Vladmadrid
Психология | Psychology

Как родители портят отношения со взрослыми детьми?⁠⁠

2 года назад
Как родители портят отношения со взрослыми детьми?

Дети очень быстро растут и однажды приходится осознать, что они уже совсем не маленькие. Но от этого они не перестают быть детьми для тех, кто их родил и воспитал. Несмотря на изменения, коммуникацию приходится поддерживать, только теперь в ней всё больше запретов, ограничений и барьеров, которые не всегда получается соблюдать. И желая сохранить близкую связь мы (люди) частенько совершаем фатальные ошибки, отдаляя от нас самых родных.

Какие-то превращают родителей в неинтересных и скучных, а какие-то оборачиваются насилием. И самодостаточные взрослые люди вынуждены дистанцироваться, чтобы защитить себя от нападок матерей и отцов. При этом не хочется отвечать грубостью, что в результате заканчивается сначала сокращением времени общения, а затем и полным его прекращением.

Я знаю как будет лучше!

Как уже было сказано выше, человеку сложно принять тот факт, что ребенок уже не беспомощный малыш, нуждающийся в контроле 24 на 7 и не способный принять правильное решение. Такая проблема чаще преследует нарциссических матерей, которые в случае ухода ребёнка теряют одну из важнейших опор. Если он может без меня, то за счёт кого я буду получать подтверждение своей ценности, исключительности,  важности и нужности?!

Наравне с обесцениванием и подавлением в дело вступает пассивная агрессия. Это может быть репродуктивное насилие, когда постоянно интересуются когда дети и напоминают о "тикающих часах". А может выражаться и в советах, которые никто не просил. Это вот так сделай, тут вот так, а там лучше это выбери. Сам не разберёшься, слушай мать!

Завышенные ожидания

Дети требуют вложения большого количества ресурсов, а ко всему прочему поколение СССР многократно испытывали на себе потери. Копили деньги, а потом всё пропало, кровью и потом добивались получения ковров, а сегодня они даром никому не нужны. Полвека строили коммунизм, а он развалился как только упали цены на нефть. Признать поражение и понять, что гнались не за тем и соорудили платину из бумаги, не хочется, это больно.

Масштабные исследования раз за разом доказывают, что целое поколение в результате череды поражений превратилось в конформистов. А здесь на первый план выходит соответствие чьим-то ожиданиям и попытка залезть чуть выше в своей группе. Так мы получаем завышенные ожидания, которые тяжким грузом падают на детей.

Свою низкую самооценку хочется поддержать успехами ребёнка, а для этого приходится "лепить" из него что-то стоящее. Согласно своим представлениям, естественно. Круто, когда он врач или инженер. Здорово, если стал депутатом и чиновником. Хорошо, если имеет свою квартиру и высокий доход. Этим можно гордиться и чувствовать себя победителем на фоне проигравших.

Совсем другое дело, если дети не такие, какими вы хотите их видеть. Дочь в свои 27 не замужем, сын не женат, у вас нет внуков, а профессию они себе выбрали какую-то дурацкую. Не уважаемую и не почётную. Да ещё и свободолюбивые, не хотят как вы умирать на заводе за 100 рублей, ради построения эфемерного будущего.

Тут то и начинаются конфликты основанные на отсутствии понимания. Приходится требовать и принуждать. Нарастают разногласия. И со временем дети просто отдаляются, потому что вы живёте в совершенно разных мирах. Злитесь от того что ребенок не стал для вашей самооценки надёжной опорой и не хочет повторения вашей судьбы. А его раздражает тот факт, что его буквально затаскивают в болото, объясняя это стремлением сделать как лучше. Только вот лучше для кого?!

Требование компенсации

Ещё одна психоэмоциональная травма оборачивается ухудшением взаимоотношений с собственными детьми. Люди десятилетиями создавали своё будущее, по крайней мере им так казалось. Но затем всё рухнуло как карточный домик и вот человек с трудовым стажем в 40 лет получает пенсию, равную 25% от средней заработной платы в стране. При том что и на эту среднюю зарплату жить сложновато.

Ребёнок для многих стал той самой кубышкой, в которую вкладывались с целью обеспечения своей старости. Защита от одиночества и тоски. Фраза "чтоб было кому стакан воды в старости подать" чудовищна по своей сути. Это человек, а не раб, который вам чем-то обязан.

Забота о родителях это естественный и правильный процесс, но только до тех пор, пока это не становится навязанной обязанностью. Когда мама начинает являться в твою семью как к себе домой и требует уделять её больше внимания, чем жене и детям, возникают проблемы. Ей не нужна помощь, она хочет получить назад всё то, что вложила.

Отличить норму от отклонения довольно просто. Когда отношения со взрослыми детьми адекватны, люди просто готовы придти на помощь в трудную минуту и оказывают друг другу поддержку. Остальные совершают эмоциональное насилие и чаще всего используют чувство вины.

Сколько я из-за тебя ночей не спала, если бы не ты я бы замуж вышла, все деньги на тебя тратила, всё время тебе посвятила. А ты неблагодарный, забыл совсем про мать, жена тебе теперь дороже, ну конечно, зачем я нужна, сейчас ты и без меня справляешься. Это раньше бывало схватишься за подол и ни на шаг не отходишь. Вот и вся благодарность матери за мучения!

Любые обвинения лишь увеличивают дистанцию. Какое-то время дети продолжат оставаться поблизости, но потом поймут, что больше так не могут. Вы их потеряете, при этом на всю оставшуюся жизнь обречете на страдания. Чувство вины у многих не исчезает даже тогда, когда они сами трижды стали бабушками и дедушками..

Поиск надежного

Вряд ли кто-то рассматривал эту проблему с точки зрения психологии. Сложно встретить хоть одну семью, в которой женщина (реже мужчина, просто потому что редко живёт дольше супруги) не переписала бы своё имущество на одного ребенка, буквально отвернувшись от остальных. Дальнейший конфликт приводит к обвинениям брошенных, потому что они, подонки, посмели забыть собственную мать!

Ранее мы уже обсуждали эту тему, но для тех кто на блоге впервые, напомню. В результате различных психоэмоциональных травм возникает страх одиночества и психика находит простой выход из ситуации - найти "аварийного", который без посторонней помощи погибнет в течении недели. И стать для него спасателем. Чтобы тот оценил поддержку и никогда в жизни даже не подумал уйти.

Самодостаточные дети могут жить сами по себе, им не нужна бесконечная помощь и в спасателях они не нуждаются. Такие плохо подходят на роль "постоянно присутствующего". А вот если ребенок проблемный с ног до головы, то его довольно просто привязать к себе. В быту это выражается во фразах из серии "у тебя муж есть, а сестра одна, ей больше нужно". Или "ты и работаешь и женат, а брат спивается, он пропадёт совсем, ему нужно помочь".

В итоге пенсию отдала одинокой, квартиру переписала на алкоголика. Аварийным детям 30 000, а остальным кукиш с маслом. Начинается разделение по принципу "кто больше нуждается". В итоге получатели этого не ценят, а лишённые обижаются. Конструкция терпит крах. Своими собственными руками отношения с детьми были сломаны, но многие ли успели это осознать? Для таких родителей во всём виноваты ими же брошенные. Не потому что обиделись на несправедливость, а потому что посмели быть самодостаточными.

Вместо итога

В мире огромное количество примеров печальных отношений родителей и детей. Мы знаем о существовании детских домов, вы видим домашнее насилие, нам знакомы ужасные истории взаимодействия свекрови и невестки, зятя и тёщи, матери и сына, отца и дочери. Много вариантов и в каждом есть страшные примеры.

Поиск виноватого в данном случае может занять годы. Нерадивая мать, отвратительный отец, непослушные дети, страна с катастрофически низким уровнем жизни, хваткая любовница, обстоятельства, коррупция, неправильное воспитание.. Это новое поколение такое глупое или предыдущее сидя в навозной куче пытается всех в неё затащить? Мы можем погрузиться в вековую дискуссию и не найти ответа.

Данная статья ставит перед собой одну единственную цель - напомнить о том, что все могут совершать ошибки и к сожалению не все понимают, что своими собственными руками прямо сейчас ломают самое ценное  что у них есть. Вдруг кто-то узнает себя и остановит снежный ком страданий хотя бы в своей семье.

UPD:

Я в телеграм: https://t.me/vladislavkocherizhkin

Показать полностью
[моё] Психология Психолог Отношения Родители Родители и дети Взрослые дети Воспитание Взросление Семья Мама Отец Дочь Сын Текст Длиннопост
21
17
Vladmadrid
Vladmadrid
Психология | Psychology

Мужчина живёт с мамой: нормально ли это с точки зрения психологии?⁠⁠

2 года назад
Мужчина живёт с мамой: нормально ли это с точки зрения психологии?

Ситуация, при которой взрослый мужчина живёт с мамой, встречается довольно часто. Существуют различные взгляды касаемо такого расклада, например многие девушки опасаются и даже "брезгуют" начинать отношения с подобными представителями сильного пола. Другие напротив считают, что это признак надёжности, верности и готовности строить крепкий союз. Якобы это куда лучше, чем свободолюбивый и гулящий. Попробуем разобраться во всех деталях, чтобы немного приблизиться к истине.

Мужчина живёт с мамой, потому что нет возможности съехать

Дискуссию разумнее начать с очень важного вопроса - а есть ли у мужчины выбор? Если говорить о России, то это 60-я страна в рейтинге по ВВП на душу населения, средняя заработная плата по стране 65 000, которая кажется недостижимой жителям регионов и соответственно большинству мужчин.

Рост цен даже согласно официальной статистике не позволяет начать сбережение. Исследование superjob показало, что у 47% россиян вообще нет накоплений. Последние данные Росстата сообщают о 15,7 миллионах граждан за чертой бедности, то есть 10% населения зарабатывают менее  14 184 рублей. Аренда обходится дорого, а для ипотеки по адекватным ставкам требуется первоначальный взнос, ребёнок, заключенный брак.

Это лишь часть проблем. В других странах тоже мёдом не намазано, поэтому порой проживание с мамой это безальтернативный выбор. В данном случае искать психологические обоснования ситуации было бы глупо, так как мы не знаем убеждений мужчины, следовательно ищем отклонения, которых скорее всего просто нет!

Если для девушки происходящее является проблемой или вызывает тревогу, то важно сначала выяснить все истинные причины. Посмотреть на отношения с мамой, послушать о чём он говорит, узнать желания и планы. Вполне вероятно, человек неудовлетворён своим положением, но на данный момент объективно не имеет возможностей что-то поменять. Возможно вы вдвоём, дополняя и поддерживая друг друга, создадите совершенно иные условия для себя и своих детей. Таких примеров много.

Далее мы обсудим варианты при которых мужчина имеет теоретическую или вполне реальную возможность жить отдельно, но почему то не пользуется ей. Более того, не хочет и не собирается покидать маму, не видит проблемы в том, чтобы жить с ней до самой смерти и привести жену в её квартиру.

Мужчина живёт с мамой и не считает это проблемой

В данном случае мы говорим об отсутствии сепарации. Старая еврейская мудрость гласит - ребёнок в доме гость. Накорми, научи, отпусти. В контексте сегодняшней публикации очевидно отделения не произошло и мужчина по каким-то причинам остаётся с мамой на короткой ноге, не имея желания или возможности разорвать эту эмоциональную привязанность.

Причина первая - инфантильность. Мы хорошо знаем, что безопасная зависимость заключается в том, что ребенок уверен в поддержке, присутствии и понимании родителя. Если случиться что-то страшное или пугающее, взрослый будет рядом. В остальном человек живёт своей собственной жизнью, не подвергается гиперопеке и не залезает в чужое личное пространство. Но в нашем случае всё наоборот.

В таком виде инфантильность чаще всего имеет корни в ментальном или физическом здоровье человека. Мама никак не удерживает взрослого сына, напротив убеждает его "покинуть помещение" или хотела бы, чтобы он это сделал. Как в старом анекдоте, когда сын возвращается с работы, звонит маме и спрашивает - мам, что купить? А она ему отвечает - купи квартиру и живи отдельно, задолбал!

Но он либо не в состоянии о себе позаботиться (инвалидность, тяжелое заболевание), либо боится внешнего мира. Здесь может быть и зависимость, например при игромании мужчины очень часто не представляют как жить отдельно, ведь нужно убираться, готовить, ходить в  магазин, а он порой не замечает как пронеслась неделя.

А может быть глубокая привычка. Вина мамы лишь в том, что она, как бы не гневалась, не предпринимает решительных шагов и продолжает заботиться о "взрослом ребёнке". Построить отношения с таким человеком будет сложно, он просто перенесёт зависимость от матери на жену и продолжит сидеть на шее.

Причина вторая - подавление сына. Классический сценарий взаимоотношений нарциссической матери и её сына. Чаще всего в эту ловушку попадают женщины с травмой покинутости. Например, в молодости бросил муж или рано скончались родители, либо они не проявляли особого интереса. Девочка была лишена внимания и присутствия значимого взрослого, в результате психика столкнулась с отвержением и выстроила защитные механизмы для предотвращения такой ситуации.

Более подробно этот процесс я описывал в статье "страх одиночества как источник тирании". В целом модель выглядит именно таким образом, а если в двух словах, то человек боится остаться один и чтобы этого не допустить ищет беспомощного, неспособного уйти. Как правило поиски к успеху не приводят и тогда проще всего погрузить собственного ребенка в это состояние. Ограничить, не позволить развиваться, внушить ему зависимость от мамы и страхи внешнего мира. Вокруг одни враги, только со мной ты в безопасности!

Вы всё это можете наблюдать воочию на примерах, где у такой женщины два или более ребёнка. Те, что самодостаточны, перестают интересовать мать. Общение с ними не клеится и очень быстро происходит отстранение. Они в любой момент могут уйти, поэтому к ним привыкать психика не хочет, а со временем вовсе формируются эмоции гнева. Грубо говоря женщина ненавидит самодостаточных детей за то, что они от неё независимы.

Нарциссы очень целеустремлённые люди, поэтому как минимум одного ребенка посадить в  клетку удаётся. Это либо очень проблемные люди, которые без помощи мамы в считанные дни окажутся в тюрьме или на улице. Либо "забитые", не проявляющие интереса к саморазвитию и не стремящиеся к свободной,качественной жизни.

Многим девушкам именно это и нравится. Такой лишних вопросов не задаёт, со всем согласен, очень исполнительный, зарплату принесёт домой и отдаст жене. В отношениях с мамой заботливый, послушный. Её мнение всегда важнее всех остальных, ей он никогда не нагрубит и не скажет ни одного слова поперёк. При принятии решений обязательно посоветуется. Если на чаше весов окажется негодование мамы и недовольство жены, он сделает всё, чтобы избежать первого и скорее всего плюнет на второе.

Но ключевой особенностью взаимоотношений нарциссической матери и её подавленного сына является зависимость. Он либо на 100% убеждён, что без мамы не выживет, либо это практически так и есть. Таким женщинам выгодно, чтобы у сына не было своего жилья, достойной зарплаты и хорошего образования. Ей нужно, чтобы он был середнячком. Где-то работает, но на жизнь не хватает. Живёт здесь, а зачем ему своя квартира, за неё платить надо, а тут я за всё плачу, убираюсь, готовлю, со мной спокойнее.

Отношения с такими мужчинами полны сложностей. Во-первых все ключевые решения будет принимать его мама. Во-вторых как только ей покажется, что сын отдаляется, последует агрессия в ваш адрес. В третьих сам мужчина уже сильно подавлен и стремлений к хорошей жизни у него в большинстве случаев нет.

В любой ситуации он будет выбирать статус-кво и на изменения не пойдёт. А свекровь тем временем буквально поселиться у вас и начнёт контролировать. Вероятнее всего будет стремится к тому, чтобы вы жили с ней.

Вместо итога

Мужчины оправдывают своё проживание с мамой различными объяснениями. Но если разобраться во всех деталях, то причин всего три. Банальное отсутствие финансовых возможностей съехать, инфантильность (ментальная или физическая) и жертвенность. С первым всё более менее понятно и возможно с этим человеком даже проще строить отношения. Ресурсы могут появиться в любой момент, тем более никто не запрещает вам пройти путь от бедности до финансовой независимости вдвоём.

Во втором случае важно выяснить истинные причины. Это заболевание, требующее постоянного ухода и наблюдения, либо убеждения и нежелание брать на себя даже малейшую ответственность. У мамы суп всегда вкусный, но стоит ли он того, чтобы отказываться от саморазвития и движения в сторону самодостаточности?!

Третий расклад самый печальный. Подавление происходит с самого детства и в результате человек получает набор очень устойчивых убеждений. Этап самоактуализации пропущен, потому что маме это было невыгодно, следовательно самого себя человек в жизни не нашёл. Вмешательство свекрови в отношения будет тотальным и как только вы попытаетесь отстоять свои права на этого мужчину, она объявит вам "войну". Семейный конфликт станет маленькой трагедией, потому что сам мужчина продолжит оставаться на стороне своей мамы.

UPD:

Я в телеграм: https://t.me/vladislavkocherizhkin

Показать полностью
[моё] Психолог Психология Мужчины Родители и дети Взрослые дети Длиннопост
18
44
TatyanaKolchak
TatyanaKolchak
Психология | Psychology

Родительские "жертвы" - наши первые учителя манипуляции⁠⁠

2 года назад

Родительские "жертвы" - наши первые учителя манипуляции

Одна из любимейших моих тем, поскольку каждый второй, приходящий на сессию впервые, приносит с собой ведро чувств вины и никчёмности, вызванных умелыми родительскими манипуляциями и обесцениванием.

Здесь тебе и "не успешный", и "не состоялся", и "внуков когда уже", и "я в тебя всю душу, а что получила?", и "а вот у тёть Маши сын/дочь" и совсем уж постыдное "я в твои годы не была такой жирной" и "с твоим характером никто тебя замуж не возьмёт". Это только вершина чарта, этих великолепных фразочек-образочек великое множество. Знакомо? Тогда читаем дальше.

Если начинать к конца, где вам предлагают пример красивого и успешного родителя в противовес вашей неудавшейся роже и личности - тут все просто. Мы по умолчанию полагаем, и это абсолютно правильно, что родители должны детей своих любить.

Что такое любовь? Как по мне, все очень просто - это забота. Любовь - это забота. Во времена детства и отрочества это забота как материальная, так и эмоциональная, психологическая.

Взрослого ребенка нормальный родитель любить не перестает, а мудрый и того лучше - находит в нем друга. Если этого не происходит, то проблема вряд ли в вас. Точнее истоки того положения вещей, которое вы можете наблюдать ныне, лежат не в зоне вашей ответственности.

Тем не менее, процесс, происходящий в настоящем - это уже и ваша история. Ваши решения могут повлиять на положение дел. Это тоже важно помнить и не руинить себе пол жизни мыслями о том, что "я не успешный" или "не правильный" потому что меня мама недолюбила или обесценивала.

Да, возможно, это действительно, так. Но в настоящем, ваша жизнь - только ваша ответственность. Более того - ваше право. И вы вполне себе вправе не слушать и не занимать свое время чужим недовольством. По крайней мере потому, что это ваша жизнь.

Ко всему прочему, некоторые родители бессознательно не признают сепарации. В этом случае, им надо помочь.

Ну и этот вопрос можно закрыть ещё и совсем гениальным решением. Когда родитель обесценивает вас, ставя в пример свою собственную блестящую фигуру, это значит, что у него в голове имеется установка, что только такая или похожая фигура может считаться успешной. Но это вообще не так, если что.

Вы можете работать автомехаником, завести 5 детей и жить скромно, при этом чувствуя себя абсолютно счастливым человеком. А можете сидеть в стекляшке Москва-сити с зарплатой из шести цифр и ежедневно отгонять от себя мысли о прыжке из окна собственного офиса.

Успех, счастье, довольство собственной жизнью - вещи крайне субъективные. Можно попробовать донести это до родителя, а если не выйдет - принять это как есть, без драмы и самобичевания. Это их точка зрения, да будет так. Вам дано право исповедовать иную.

Ещё один великолепный пример манипуляции и навязывания чувства вины(читай - метод контроля) - это упование на то, что ты по умолчанию должен, потому что, собственно, появился на свет. Ребята, это МИФ.

Как только у меня появился ребенок, я сразу же стала руководствоваться одним единственным принципом - ребенок мне НИЧЕГО не должен и я ВСЕГДА виновата.

А суть этого принципа проста, логична и гениальна, как большая часть того, что я говорю - ребенок не просил вас его рожать. Ни разу. Ни один ребенок на свете не обращался к родителям с такой просьбой.

Что из этого следует? Из этого следует абсурдная картина. Родитель, как взрослый человек, принимает решение об увеличении количества членов своей семьи. Рождается человек. А потом происходит волшебство - человек ещё голову держать не начал, а уже должен.

Что должен? Любить, уважать, слушаться, не спорить, соглашаться, молчать, когда надо, содержать в старости, терпеть наказания, при решении взрослых вопросов своей жизни руководствоваться мнением родителя в первую очередь и ещё много всяких должен.

Не боясь навлечь на себя гнев таких вот родителей, которым ребенок должен по умолчанию, могу сказать - нихрена. Нихрена ребенок вам не должен.

Желание любить, отдавать, заботиться о своих родителях в старости можно только привить, отдавая ту самую безусловную любовь ребенку с первой минуты его жизни. Любовь ребенка надо ЗАСЛУЖИТЬ. Точка.

Ну, и последнее (из наиболее частого), с чем я чаще всего сталкиваюсь на сессиях, самое изощрённое и поганое, как по мне, это манипуляция своим здоровьем. Выглядит это примерно так - "какая же ты тварь, у меня из-за тебя давление, щас мать помрет, будешь знать" или из самого жестокого "я тебе всё здоровье отдал/а, если бы ты был другим/ой, прожила бы подольше". Часто такие романсы заводятся во время споров, решения важных вопросов и проч.

Что делает хороший ребенок в таком случае? Хороший, а не тот, кто ведётся на манипуляции. Вызывает врача. Это нормальная и адекватная реакция на ситуацию, когда человеку рядом плохо. А вот на суть спора и принятое затем решение, например, эта ситуация влиять не должна. Чаще всего, после того, как это становится очевидным, манипуляции такого рода прекращаются, а если проблема со здоровьем, действительно, имеет место - то ей начинают заниматься, а не использовать оную в своих целях.

Что во всех перечисленных случачх можно делать, если ты взрослый ребенок? Ну, во первых, признать тот факт, что с вероятностью 99% в сознании и поведенческих паттернах родителя ничего не поменяется. А вот свою позицию поменять можно.

Не принимать всерьез обесценивающие реплики, напоминать себе, что есть Я и мое мнение, прекращать уже наконец попытки стучать в закрытые двери и трепать себе нервы.

Самое главное номер один - надо помнить, что вы заслуживаете любви просто так. Потому что вы есть. Ее не надо зарабатывать. Настоящая родительская любовь - это вселенское безусловное цунами. И если в какой то момент своей жизни вы стали "наказанием" для родителя то причина этому точно не в вас, но ваша ответственность прекращать им быть, если вы, допустим, действительно, идете не туда и делаете не то.

И самое главное номер два - не ненавидеть. Дело в том, что наши родители чаще всего бессознательно делают то, что делают. То есть нет в голове у Ларисы Васильевны плана заполучить внимание сына Олега разыгрыванием драмы с рассказом о тяжёлых родах и швах на шейке матки. Она просто иначе не умеет. Это ее единственный рычаг и право его дергать.

Такое же, как право Олега больше не вестись на этот прием или вестись и лет через тцать разбитым прийти в терапию. Не нужно ненавидеть, вы вредите этим себе, запирая в прошлом, если выражаться литературно.

Это если в общих чертах, а если контекстно - приходите ♥️

Родительские "жертвы" - наши первые учителя манипуляции
Показать полностью 1
[моё] Родители и дети Психология Психотерапия Психологическая помощь Взрослые дети Психолог Длиннопост
26
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии