Сообщество - Лига идей
Добавить пост

Лига идей

557 постов 1 807 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

Как построить коммунистическое общество в интернете, на базе онлайн-платформы?

Как построить коммунистическое общество в интернете, на базе онлайн-платформы? Коммунизм, Политика, Онлайн, Интернет, Виртуальная реальность, ChatGPT, Искусственный интеллект, Постирония, Текст, Технокоммунизм

Построение коммунистического общества в интернете на базе онлайн-платформы может быть сложной задачей, но возможной. Ниже приведены некоторые шаги, которые могут помочь в этом процессе:

  1. Создание онлайн-платформы: для построения коммунистического общества в интернете необходимо создать платформу, которая позволит людям обмениваться информацией, идеями и ресурсами. Платформа может включать форумы, чаты, блоги, вики-страницы и другие средства общения.

  2. Установление принципов: необходимо определить основные принципы коммунизма, которые будут лежать в основе создания общества на онлайн-платформе. Это могут быть, например, принципы равенства, братства, справедливости и солидарности.

  3. Привлечение участников: для построения коммунистического общества в интернете нужны участники, которые разделяют принципы и идеи коммунизма. Реклама в социальных сетях, блогах и других онлайн-ресурсах может помочь привлечь новых участников.

  4. Обмен информацией: обмен информацией является ключевым элементом построения коммунистического общества в интернете. Платформа должна предоставлять возможность обмена информацией и ресурсами, включая учебные материалы, научные работы, книги и другие полезные ресурсы.

  5. Обучение и самообразование: для того чтобы участники могли эффективно взаимодействовать и вносить свой вклад в общество, необходимо организовать обучение и самообразование. Это может быть в виде онлайн-курсов, вебинаров, дискуссионных клубов и других форм образования.

  6. Организация совместных проектов: совместные проекты и инициативы могут помочь участникам построить доверие и укрепить коммунистические связи. Это могут быть проекты в области науки, искусства, образования, благотворительности и другие инициативы.

Показать полностью

Классификация уровней изобретений / инноваций по Г.С. Альтшуллеру

Данная статья относится к Категории ✨ Качественные уровни творчества

Классификация уровней изобретений / инноваций по Г.С. Альтшуллеру Наука и техника, Инновации, Изобретения, Изобретатели, Триз, Технологии, Альтшуллер, Классификация, Стандартизация, Видео, YouTube, Длиннопост

Генрих Саулович Альтшуллер (псевдоним – Генрих Альтов) – автор Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ), автор Теории Развития Творческой Личности (ТРТЛ), изобретатель, писатель

Возможны различные классификации технических решений по разным основаниям.

Например, одна из самых очевидных классификаций – по отраслям деятельности человека…

Г.С. Альтшуллер ввёл пятиуровневую классификацию изобретений по их качественному уровню – вот как это лаконично описано в одной из последних книг автора:

«Первый уровень: применены средства, которые прямо предназначены именно для данной цели; использовано готовое решение для готовой задачи.

Второй уровень: выбран один из немногих альтернативных вариантов решения задачи, которая также выбрана из нескольких возможных.

Третий уровень: изменена исходная задача, изменено привычное решение.

Четвёртый уровень: найдены новая задача и новое решение.

Пятый уровень: найдена новая проблема, открыт новый принцип, пригодный для решения не только этой, но и других задач, проблем».

Альтшуллер Г.С. Вёрткин И.М. Как стать гением. Жизненная стратегия творческой личности, Минск, «Беларусь», 1994 г. с. 36.

«Количественно задачи разных уровней отличаются числом проб и ошибок, необходимых для отыскания решения. Но почему одна задача требует 100 проб, а другая в 1000 раз больше? В чём качественная разница между ними? Сравнительный анализ задач позволяет ответить на этот вопрос.

Классификация уровней изобретений / инноваций по Г.С. Альтшуллеру Наука и техника, Инновации, Изобретения, Изобретатели, Триз, Технологии, Альтшуллер, Классификация, Стандартизация, Видео, YouTube, Длиннопост

На первом уровне задача и средства её решения лежат в пределах одной профессии (одного раздела отрасли). На втором уровне – в пределах одной отрасли (машиностроительная задача решается способом, уже известным в машиностроении, но в другой его области). На третьем уровне – в пределах одной науки (механическая задача решается механически). На четвёртом уровне – за пределами науки «задачедательницы» (например, механическая задача решается химически). На высших подуровнях пятого уровня – вообще за пределами современной науки (поэтому сначала нужно сделать открытие, а потом, опираясь на новые научные данные, решать изобретательскую задачу).

Когда задача возникает, её пытаются решить сначала на первом уровне, затем на втором и т. д. Изобретатель, приступающий к решению задачи четвертого уровня, с точки зрения психологов, начинает с первой попытки. На самом деле он начинает с N-й попытки, причём N – весьма большое число».

Альтшуллер Г.С. Алгоритм изобретения, М. «Московский рабочий», 1973 г. с. 44.

«Драма изобретательства состоит в том, что на высших уровнях приходится работать методами, соответствующими низшим уровням».

Альтшуллер Г.С. Алгоритм изобретения, М. «Московский рабочий», 1973 г. с. 37.

Комментарий И.Л. Викентьева:

Замечу, что эта классификация уровней изобретений Г.С. Альтшуллера неоднократно использовалась различными авторами для классификации творческих решений в различных областях – и не обязательно в технике…

Источник — портал VIKENT.RU

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

+ Плейлист из 35-ти видео: ТРИЗ Г.С. Альтшуллера (классический, «железный»)

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

+ 12 способов Вашего участия в проекте VIKENT. RU: https://vikent.ru/w4/

Изображения в статье

  1. Генрих Саулович Альтшуллер (псевдоним – Генрих Альтов) – автор Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ), автор Теории Развития Творческой Личности (ТРТЛ), изобретатель, писатель / DEV Community & На фоне — картинка сгенерирована нейросетью Шедеврум

  2. Картинка сгенерирована нейросетью Kandinsky 2.1

Показать полностью 2 1

Тост за здоровый образ жизни

Тост за здоровый образ жизни Мотивация, Тост, ЗОЖ, ChatGPT, Искусственный интеллект, Постирония

Дорогие друзья! Хочу поднять бокал за здоровый образ жизни, который сегодня становится все более актуальным в нашей жизни. Забота о своем здоровье - это не только мода, но и необходимость, потому что только в здоровом теле может быть здоровый дух и полноценная жизнь.

Каждый из нас может сделать многое, чтобы сохранить свое здоровье и привести его в порядок, ведь маленькие шаги могут привести к большим изменениям. Достаточно начать с правильного питания, занятий спортом и отказа от вредных привычек.

Давайте выпьем за наше здоровье, за нашу силу и энергию, за наше желание бороться со своими слабостями и за то, чтобы мы всегда были на пике формы, чтобы наслаждаться жизнью и достигать больших высот.

Пусть каждый новый день приносит нам новые успехи и достижения, а забота о своем здоровье станет неотъемлемой частью нашей жизни. Будем здоровы, друзья! Ваше здоровье - ваше богатство!

ИИ пытается спасти Россию от вымирания

Напиши социальную рекламу рождения и воспитания детей

ИИ пытается спасти Россию от вымирания Дети, Демография, Вымирание, Россия, ChatGPT, Постирония

Рождение и воспитание детей - это один из самых важных и ответственных этапов в жизни каждого человека. Воспитание ребенка - это долгое и непрерывное участие в его жизни, которое требует много терпения, любви и заботы.

Но это также одно из самых благородных и наградных дел, которое может сделать человек. Воспитывая ребенка, вы формируете будущее нашей страны, дарите ему знания и опыт, которые помогут ему вырасти в здорового и успешного человека.

Каждый ребенок - уникальный и неповторимый, и только вы можете дать ему все, что он заслуживает. Помните, что ваше влияние на ребенка будет оставаться на всю его жизнь, поэтому старайтесь делать все возможное, чтобы поддерживать и воспитывать его в любви и уважении.

Воспитание детей - это наше общее дело, и каждый из нас может внести свой вклад в развитие нашего общества, обеспечивая здоровье и счастье будущих поколений. Поэтому, несмотря на все трудности и вызовы, связанные с рождением и воспитанием детей, они остаются самым прекрасным и бесценным подарком жизни.

Ответ на пост «Что нужно изменить в нашей стране, чтобы жить лучше?»

Ответ на пост «Что нужно изменить в нашей стране, чтобы жить лучше?» Ответственность, И так сойдет, Начни с себя, Ответ на пост, Политика, ChatGPT

Чтобы улучшить качество жизни в России, необходимо решить множество сложных проблем, которые включают в себя экономические, социальные, политические и культурные аспекты. Вот некоторые из них:

  1. Экономические реформы: необходимо провести серьезные экономические реформы для увеличения производительности труда, привлечения инвестиций и укрепления экономической стабильности. Это поможет улучшить уровень жизни граждан и создать благоприятную среду для бизнеса.

  2. Борьба с коррупцией: коррупция является серьезной проблемой в России и мешает развитию экономики и общества в целом. Необходимо проводить более эффективные меры по борьбе с коррупцией и укреплению правовой культуры.

  3. Развитие образования и науки: образование и наука являются важными факторами в развитии общества. Необходимо улучшить качество образования и развивать научную инфраструктуру, чтобы обеспечить нашей стране конкурентоспособность в мировой экономике.

  4. Улучшение здравоохранения: здравоохранение в России нуждается в реформах, чтобы обеспечить доступность и качество медицинских услуг для всех граждан. Необходимо увеличить финансирование здравоохранения и укрепить профессиональные стандарты для медицинских работников.

  5. Развитие малого и среднего бизнеса: малый и средний бизнес являются движущей силой экономики и могут содействовать увеличению занятости и улучшению уровня жизни граждан. Необходимо создать благоприятные условия для развития малого и среднего бизнеса, такие как снижение налогов и упрощение процедур регистрации.

  6. Решение демографических проблем: Россия сталкивается с проблемой сокращения численности населения и старения населения. Необходимо проводить меры по улучшению демографической ситуации, такие как повышение доступности жилья для молодых семей, увеличение пособий на детей и поддержка материнства, а также улучшение условий для рождения и воспитания детей.

  7. Укрепление гражданского общества: необходимо укреплять гражданское общество и гарантировать свободу выражения мнений и права граждан на участие в принятии решений. Это поможет повысить эффективность государственного управления и улучшить качество жизни граждан.

  8. Развитие инфраструктуры: улучшение качества дорог, транспортной и энергетической инфраструктуры, развитие жилищной сферы и увеличение доступности коммунальных услуг могут значительно повысить уровень жизни граждан.

  9. Защита окружающей среды: необходимо проводить более эффективные меры по защите окружающей среды и борьбе с загрязнением воздуха, воды и почвы. Это поможет улучшить здоровье граждан и создать благоприятную среду для жизни и развития.

  10. Повышение качества жизни в регионах: необходимо улучшать социальную и экономическую инфраструктуру в регионах и содействовать привлечению инвестиций и развитию местных предприятий. Это поможет уменьшить миграцию населения в крупные города и улучшить качество жизни в регионах.

  11. Поддержка молодежи: молодежь является будущим страны, и необходимо создавать условия для ее развития и самореализации. Это может быть достигнуто путем создания молодежных центров, поддержки образовательных и культурных мероприятий, а также создания условий для трудоустройства молодых специалистов.

Показать полностью

Ответ на пост «Поддержка отечественных разработок»

Вы такие же как эти академики. Вы не поддерживаете отечественные прорывные проекты.
Вот пример: АМАК-система и производство зерна
Это следующий уровень развития сельского хозяйства, автор придумал его еще в 1977 году.
Не реализация этого и других подобных прорывных проектов собственно и привело к развалу СССР.

АМАК-система и производство зерна

АМАК (автоматизированный мостовой агротехнический комплекс)

Согласно нормативу ФАО (международной продовольственной и сельскохозяйственной организации при ООН) каждая страна должна производить по одной тонне зерна в год на каждого своего жителя. Сегодня население Земли составляет примерно 7 миллиардов 200 миллионов человек. Следовательно, выполняя норматив ФАО, в мире надо производить 7 миллиардов 200 миллионов тонн зерна ежегодно. По прогнозам ФАО в 2014 году все страны вместе взятые произведут 2 миллиарда 500 миллионов тонн зерна – «рекордное» количество зерна, как считает ФАО. Но ведь это всего лишь 34,7% того, что требуется. Может быть слово «рекордное» следовало заменить более скромным. Сделаем первый вывод: производства зерна в мире недостаточно, оно только на одну треть удовлетворяет потребности населения Земли.

Как известно, зерно производится с помощью тракторной системы земледелия, то есть системы земледелия, использующей тракторы, комбайны, автомобили, прицепную технику, дождевальные машины и склады. На этой технике работают миллионы трактористов, комбайнёров, шоферов и других рабочих. Их труд не назовёшь комфортным: работать приходится и в пыли, и в тряске, как поётся в песне – «и в дождь, и в ветер». Не зря в сельскохозяйственные училища и ВУЗы не ломятся выпускники средних школ. Может быть всё дело в технике земледелия? Если заменить её на более совершенную, на которой работалось бы так же приятно и комфортно, как сегодня работается инженеру за компьютером в чистом и уютном цехе завода корпорации Sony? Может быть. Но где такая техника? Есть ли она в природе. К сожалению, её нет, но есть проект такой техники – это АМАК-система.

АМАК-система – это сельскохозяйственное предприятие, предназначенное для многолетнего массового производства растениеводческой продукции. Она не содержит тракторов, комбайнов, автомобилей, прицепной техники, дождевальных машин и складов. Она включает АМАК (автоматизированный мостовой агротехнический комплекс), канал-хранилище, навесные агрегаты и контактную линию электропередачи. Практически, АМАК-система – это завод, но завод не стационарный городского типа, а завод динамический (самоходный). Исходной предпосылкой появления АМАК-системы явилось предположение: если земля, как предмет труда и средство производства не может прийти на современный механизированный, электрифицированный и автоматизированный завод, то такой завод сам должен прийти к земле. С появлением АМАК-системы можно говорить о зарождении нового метода земледелия – «заводского».

Наиболее эффективно АМАК-система может использоваться для производства зерна, например, пшеницы. Поскольку АМАК-система является заводом, то её активное угодье имеет внушительные размеры, например, 10 тысяч гектаров. В АМАК-системе идеальные условия для выращивания растений, поэтому она обеспечивает урожайность пшеницы, например, в 10 тонн с гектара (рекордная урожайность пшеницы в мире 19,2 тонны с гектара). С такими параметрами одна АМАК-система может производить 100 тысяч тонн зерна пшеницы в год. В мире ежегодно производится 700 миллионов тонн зерна пшеницы (цифра меняется от года к году), следовательно, для производства этого количества зерна потребуется 7 тысяч АМАК-систем. Читатель может спросить: автор предлагает производить пшеницу не тракторной системой, а заводской? Да, именно это автор предлагает и попробует обосновать.

В тракторной системе земледелия при беспахатной обработке почвы («нулевой» обработке) при урожайности в 2,7 тонны с гектара (это средняя урожайность пшеницы в мире) для производства одной тонны пшеницы затрачивается примерно 27,7 килограмм моторного топлива или, переведя их в электрическую энергию, – 95,6 киловатт-часов (344,2 МДж – если читателю так удобнее). При производства 700 миллионов тонн пшеницы потребуется 19390000 тонн моторного топлива в год. Это поезд длиной 3 580 километров с 298308 вагонами, в каждой цистерне которого находится 65 тонн моторного топлива. И всё это сжигается в двигателях миллионов тракторов, комбайнов и автомобилей. Ежегодно! При производстве такого же количества пшеницы АМАК-системами не используется ни капли моторного топлива, так как они применяют только электрическую энергию. Нефть не вечный ресурс. Рано или поздно она кончится. Кончится и моторное топливо. Электрическая энергия не кончится никогда, так как её можно генерировать с помощью электростанций, работающих на угле (угля на Земле значительно больше, чем нефти), на ядерном топливе, с помощью возобновляемых источников энергии, использующих ветер, воду (гидроэлектростанции) и Солнце. Применив солнечные полупроводниковые батареи, АМАК-системы могут стать предприятиями с автономным энергообеспечением и работать исключительно на солнечной энергии. Более того, для производства 700 миллионов тонн зерна пшеницы АМАК-системам потребуется в два раза меньше энергии, чем тракторные системы. Это обусловлено тем, что в АМАК-системах менее протяженные транспортные коммуникации и менее энергоёмкие транспортные средства (с меньшими коэффициентами сопротивления движению). Экономия электрической энергии составит 33460000 мегаватт-часов. Этой энергии хватит десяти миллионам жителей города почти на три года, если каждый из них будет «накручивать» на своём электросчётчике по 100 киловатт-часов электроэнергии ежемесячно. Это первый аргумент в пользу АМАК-систем.

Средняя урожайность пшеницы в мире, как было уже сказано выше, – 2,7 тонны на гектар. Это связано с тем, что тракторная система земледелия не обеспечивает оптимальной структуры почвы, не выдерживает минимальных сроков полевых работ и сильно зависит от неблагоприятных погодных условий. Например, поверхностный слой почвы постоянно из года в год уплотняется ходовыми частями тракторов, комбайнов и автомобилей, что нарушает структуру почвы, препятствует нормальной жизнедеятельности полезных микроорганизмов и, как следствие, снижает урожайность пшеницы. Дожди и непогода не позволяют выезжать на поля тракторам, комбайнам и автомобилям для оперативного выполнения полевых работ, особенно сева и уборки урожая. Оросительные машины (особенно кругового действия) не позволяют орошать большие пшеничные поля равномерно и дозировано для каждого растения. АМАК-системы являются предприятиями всепогодными, могут вести уборку урожая даже в затяжную дождливую погоду, не уплотняют поверхностный слой активного угодья, равномерно и дозированно орошают каждое растение, точно выполняют плановые сроки всех полевых работ. Урожайность пшеницы в АМАК-системах в 10 тонн с гектара будет обычной и штатной. Более того, в отдельных случаях, она может приблизиться и к рекордной. Это второй аргумент в пользу АМАК-систем.

При безотвальной («нулевой») обработке почвы (она применяется почти во всех странах), для борьбы с сорняками широко применяются ядохимикаты. При средней урожайности пшеницы в 2,7 тонны на гектар, при её производстве в 700 миллионов тонн в год, для её выращивания используется почти 260 миллионов гектаров земли. Если предположить, что на один квадратный метр вносится только один грамм ядохимиката, то на всю площадь пшеничных полей вносится по 2,6 миллионов тонн ядохимикатов ежегодно. Уверен, что читателю не надо объяснять, какой вред эти ядохимикаты могут принести или уже принесли людям, животным, птицам, насекомым и всему живому на Земле. В АМАК-системах ядохимикаты не используются в принципе, так как борьба с сорняками и вредителями растений ведётся с помощью лазерных, ультразвуковых, электромагнитных и иных современных методов и устройств. Это третий аргумент в пользу АМАК-систем.

Кроме указанных выше трёх аргументов, можно было указать ещё несколько не менее интересных и значимых аргументов в пользу АМАК-систем. Не желая раздвигать рамки статьи, автор отправляет заинтересованного читателя в Интернет на сайт amak-sistema.ru, где можно найти дополнительные сведения о других необычайных свойствах АМАК-системы, о принципе её работы, о патентах и о её авторе.

У критически настроенного читателя непременно возник вопрос: если АМАК-система такая совершенная, то почему же она до сих пор нигде не внедрена? Почему мы не видим её на полях? Причин можно назвать несколько. Во-первых, всё новое всегда внедрялось, внедряется и будет внедряться с трудом, в борьбе старого с новым, привычного с неведомым. Даже для шариковой ручки от появления её проекта до массового внедрения понадобилось 62 года! А в случае с АМАК-системой речь идёт о внедрении принципиально нового завода, о создании новой «заводостроительной» промышленности, о преодолении косности мышления и всесилия привычных методов и традиций. Во-вторых, принять решение о внедрении АМАК-систем и выделении необходимых ресурсов могут только руководители крупных технически развитых и зернопроизводящих стран, таких как США, Канада, Россия и других. Или руководители крупных корпораций, например, таких как Дюпон (контролирует 18% мирового производства зерна и 42% производства кукурузы в США). Эти руководители либо не знают о существовании проекта АМАК-системы, либо знают, но не хотят рисковать – выжидают, кто рискнёт первым. Простому фермеру и автору АМАК-системы построить даже опытный образец неподсилу. И, в-третьих, пока нефтяные фонтаны не иссякнут, тракторная система земледелия всех устраивает: и земледельцев, и учёных, и конструкторов, и чиновников, и даже военных (сегодня трактор, а завтра, если потребуется, – танк). Пока есть нефть, тракторная система земледелия никому не уступит «место под Солнцем». И не уступает.

Пришла новая весна. На поля выезжают миллионы тракторов и автомобилей с прицепными агрегатами. Пройдёт сев, а за ним начнутся обычные и привычные будни хлеборобов. На зерновых полях в двигателях тракторов, комбайнов и автомобилей снова сожгут миллионы тонн моторного топлива. Снова разбросают по полям миллионы тонн ядохимикатов. Снова будут «битвы за урожай». Снова соберут пшеницы в среднем по 2,7 тонн с гектара, а ФАО сообщит о «рекордном» сборе зерна, который лишь на одну треть соответствует норме, ею же установленной. Сколько ещё лет на зерновых полях не будет АМАК-систем – автор не знает. Но то, что они появятся – он уверен так же, как верил в свою ракету Эдуард Константинович Циолковский, самозабвенно мастеривший её деревянный макет на чердаке своего дома под недоверчивые скептические ухмылки и шуточки соседей и недоверчивых коллег. Сегодня ракеты летают. Придёт время и на полях заработают высокоэффективные, комфортные и красивые АМАК-системы!

Источник: https://agropost.ru/selhoztehnika/selskohozyaystvennoe-oboru...

Показать полностью

Поиграем в бизнесменов?

Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.

СДЕЛАТЬ ВЫБОР

Как снизить себестоимость продуктов питания?

Как снизить себестоимость продуктов питания? Экономика, Политика, Продукты, ChatGPT, Рекомендации, Инфляция
  1. Увеличить производительность труда: Внедрение новых технологий, автоматизация и оптимизация бизнес-процессов помогут увеличить производительность труда, что может снизить себестоимость продуктов.

  2. Изменить технологию производства: Пересмотреть технологии и методы производства, что может привести к снижению затрат на сырье, материалы, энергию и труд.

  3. Улучшить логистику: Эффективная логистика может сократить расходы на транспортировку и хранение продуктов.

  4. Оптимизировать управление складом: Складской учет, оптимизация запасов и снижение потерь помогут снизить затраты на хранение продуктов.

  5. Вести долгосрочную политику: Правильно планировать производство и закупки, чтобы снизить затраты на сырье и материалы, а также добиваться стабильности и надежности поставок.

  6. Искать более дешевые альтернативы: Искать более дешевые альтернативы при покупке сырья и материалов, поставке энергии, трудовых ресурсов.

  7. Работать над масштабированием: Увеличение объемов производства и расширение бизнеса может привести к экономии на сырье и других расходах.

  8. Привлекать инвестиции: Инвестиции в производство и развитие бизнеса могут снизить затраты и увеличить прибыль.

  9. Использовать возможности экономии налогов: Использование налоговых льгот и возможностей налоговой оптимизации может помочь снизить затраты на производство.

  10. Вести конкурентную политику: Конкуренция на рынке помогает снизить цены и себестоимость продукции, а также стимулирует поиск новых путей оптимизации производства.

Отличная работа, все прочитано!