У нас очередной виток осеннего обострения. Ебучая 5С ( которая кайдзен) - всё должно быть подписано. Подписали... Неправильно - надо "красиво". Мастер понапечатал названий инструментов, приклеиваем.
А мне чо? Приклеил. Каждый день наслаждаюсь.)
Интересное наблюдение. Я не сделал 5к пресса которые остались благодаря помощи клановцев и вот почему.
Кто меня знает, прекрасно понимает, я ленивый, но не там, где касается обязательств или спорта, на выполнение 1000 повторений ушел примерно час. В дни нашего отдыха мой режим вошел в прежнюю норму где я работаю 7/0 + стараюсь хоть чуть-чуть времени уделить своему сыну и когда появляется свободное время, а это примерно 23:00 - 23:30 кроме как лечь и отключиться, чтобы встать в пол 7 и снова ворваться в бешеный день, никаких желаний и сил нет.
Помните я рассказывал, что начинал несколько раз активно тренироваться когда понял, что набрал лишних 20 кг и перегорал через пару песяцев?
Вот именно из-за этого.
Ну нет у меня 60-90 минут на "полноценную" тренировку, она просто не вписывается в мой график. Ночью тренироваться иногда как стресс нагрузка можно, но иногда от слова очень редко, а так это только износ организма.
За 15 цикл, я возьму эти 5000 повторений пресса как доп нагрузку и естественно выполню, но без жертв, а в обычном своём режиме, где тренировка занимает 20-30 минут времени и то далеко не всегда. Поэтому уберите тапки, которыми хотели меня забросать подальше, я не отказываюсь от своих обязательств, в конце концов слово не воробей, но сделаю это так как удобно мне и так как будет продуктивно, а не как баран лишь бы добить цифры.
Мы очень часто отказываем себе в полезных привычках, интересном хобби или в чем то новом, даже не из-за денег, а потому что не можем даже предположить, как это возможно вписать в график, как это изменит привычный ритм жизни.
Поэтому я пропагандирую "Кайдзен", Система маленьких шагов всегда приводит к большим результатам.
Да пребудут с вами сила и прогресс, живите и процветайте.
Пост посвящён моим 9 подписчикам и тем кто хавает эту жизнь на самых низах.
👋 привет юзернейм, я - Радмир по прозвищу - эникейщик, которое приписало мне пикабу.
Если кто помнит, я жаловался на жизнь. А именно:
- Апатия, нежелание доводить дело до конца.
- На ухудшение психологического и физического здоровья
- Жизнь казалась серой и не интересной
Прошло много времени с последнего поста и по сути ничего не поменялось, но!
Я счастлив, а именно счастлив потому:
- Уволился из токсичной компании которая недоплачивала мне, от руководителя тирана (Рушан привет). Пропал груз ответственности который не должен был находится на моих плечах. Жить стало чуточку проще.
- Устроился в новую компанию, отличный коллектив, отличные перспективы. говорил я. Отличные задержки по зп! сказал я через 2 месяца добил проект со спорами и постоянными убеждениями и нахер послал эту компанию проработав там пол года, ибо терпеть унижения со стороны работодателя тупо не буду больше никогда.
А теперь к главному вопросу. А что там с апатией? Да оказывается нет никакой апатии когда тебе платят и не задерживают зп и когда с тебя требуют реальный объём работ а не - Невыполнимый. Скажете откуда знаю? Да были 2 таких месяца когда я смог заработать 50к за 5 дней работы по 5ч в день и это я работал после основной работы.
То есть хороший стимул даёт хорошую настоящую энергию. Это значит что все проблемы а апатией в голове.
Теперь о здоровье.
Как выяснилось позже состояние которое я описывал что как будто ты под кайфом но тебе хочется умереть это - паническая атака вызванная дичайшие стрессом. Удивительно но как только я попрощался с первым работодателем они прекратились!
Делаем вывод: твоё окружение очень сильно как влияет на тебя. Даже если ты не замечаешь это твой мозг никогда это не оставит незамеченным.
Я перестал общаться со всеми теми кто завяз в проблемах и не решает их а прячется за алкоголем и всякими другими способами избегает проблем. Нет их нужно встречать гордо (проблемы) и искать все возможные варианты решения, какими бы трудными они не были. Я устал слушать нытьё о том что государство... ты с себя начни, с малого.
Я начал обретать правильные привычки. Например каждый день перед сном вместо залипания на Пикабу, начал читать профильные статьи по разработке и именно те моменты которые я боялся начать изучать, я не представляю сколько я откладывал эти знания которые мне помогли скрасить жизнь (об этом следующий абзац) и самое главное я начал использовать стиль жизни Кайдзен и это мне очень помогло, небольшие притчи на любой вкус но какие же они мудрые и верные, ни раз меня спасал от лени лайфхак который я вычитал из этих притч. Если тебе тупо лень что-то начать делать, дай себе челленджа: Я буду делать ЭТО 1 минуту ( задачу которую ты не хочешь выполнять по тем или иным причинам). Сам не замечаешь как начинаешь работать и забываешь про эту минуту, смотришь а прошло то уже 7 минут)) Сам себя поймал за жопу считай. Очень нравится.
А теперь самое главное!
Как же зажечь свой внутренний огонёк?
Знания отвечу я Вам и ничего иного вам не даст смысла жизни. Знания. Я считаю верить в себя этого очень недостаточно, вера всегда была и будет. Но если даже стереть все с этой земли. Все национальности все религии. Учёные откроют ту же физику, в конечном итоге придут к тем же формулам. А вера будет новая. Как и религии. Всю жизнь человечество не может угомониться и хочет знать все больше и больше о нашей жизни, да что уж там. Вселенной.
А ты? Деградируешь и ничего не делаешь? В век когда за знания платить не нужно и почти все есть в бесплатном доступе.
Да это же нужно не лениться. Но ты знаешь лайфхак. Ты же в принципе знаешь решения всех твоих проблем. И впринципе знаешь кем ты хочешь быть, не так ли? Разве ты не представляешь перед сном? Так почему не начать движение. Проблемы будут всегда!
Решение проблем и найти способ решить все свои проблемы это и есть жизнь, что бы начать быть в балансе с самим собой.
Даже если ты думаешь я не программист, в каждой профессии есть мастер своего дела. Стань им.
Тот кто не хочет - тот ищет оправдания, тот кто хочет ищет способы.
Поэтому: говоря что ты хочешь сделать в будущем что-то для себя важное, ты уже оправдался будущем. А будущее наступает каждую миллисекунду. Не трать это время живи в настоящем.
* тем кто дочитал
Я переехал в Сочи жить, а ровно год назад я прилетел отдыхать сюда с проблемами. Ровно год мне потребовался что бы осознать это все. И ровно за год я прокачался в своей специальности так, что если бы, я так же ленился как и раньше, мне бы потребовалось лет 5.
Просто: читай, пробуй, запоминай, повторяй за лучшими, и спустя год у тебя однозначно будет результат, а там где результат там и счастье.
Автор: Морозов Алексей Александрович
Посмотришь со стороны на работу других и возникает досада — ну как же можно так плохо делать?! Ну очевидно же, как сделать правильно и хорошо. И может даже когда-то читал, смотрел эксперта или друг рассказал — как делать хорошо и правильно. И вообще, со стороны всегда виднее, нет зашоренности, инерции мышления. Даже на мозговой штурм для поиска решений приглашают других специалистов, чтобы идеи были свежие...
Все это знакомо, кажется логичным и понятным... Но очень плохо работает на практике, потому что со стороны чаще всего видно лишь верхушку айсберга, а все причины, связи с другими элементами системы скрыты от глаз наблюдателя. Есть хорошее видео, где Сергей Турусов делится опытом внедрения инновационного управления и трансформации бизнеса ОК «РУСАЛ»
.
Сергей Турусов о логике эффективной бизнес-трансформации
Видео прислал Е.В. Пугачев
В его рассказе видны попытки сначала внедрить модные и современные подходы, о которых продолжают и сейчас рассказывать бизнес-тренеры и коучи. Например, система управления производством Тойоты и другие «технологии», которые кажутся логичными, работоспособными. Но почему-то только на бумаге.
На практике удавалось, в лучшем случае, добиться локального успеха, который или не получалось масштабировать на всё производство и другие предприятия холдинга. Или затраты на поддержание и масштабирование превышали возможный экономических эффект. Или изменение части системы вместо повышения эффективности, ломало всю работа — если к двигателю от Запорожца прикрутить деталь двигателя от Мерседеса, то он просто не будет работать.
Если в цифрах — производство в США было в 4 раза (!) эффективнее аналогичного производства в России. Это конкретный пример сравнения предприятий. А вот оценка производительности труда по стране в целом:
«Главная проблема сегодняшней российской экономики — это ее крайняя неэффективность. Производительность труда в России остается недопустимо низкой. Те же затраты труда, что и в наиболее развитых странах, приносят в России в несколько раз меньшую отдачу. И это вдвойне опасно в условиях растущей глобальной конкуренции и увеличивающихся затрат на квалифицированный труд, на энергоносители.»
Выступление Владимира Путина на расширенном заседании Государственного совета «О стратегии развития России до 2020 года», 08 февраля 2008 года Москва, Кремль, в Сб.: Россия 2020. Главные задачи развития страны, М., «Европа», с. 14-15, 18-19 и 29. Источник — портал VIKENT.RU: https://vikent.ru/enc/6667/
Решение на слайде, за который было заплачено 20 млн долларов.
Ключевая мысль этого слайда — очевидность решения не означает простоту ее реализации на практике. На внедрение не бумажных идей, а передача лучших практик, включая стажировку на действующем американском производстве, ушло 6-7 лет.
Какие типовые ошибки, которые совершают не простые обыватели, глядя на работу ЖКХ, а собственники и топ менеджеры крупных предприятий с дипломами ВУЗов и MBA.
Первая — руководитель увидел на западе, как работает производство, приезжает на свое предприятие и требует сделать так же. Но вместо технологии пытаются внедрить модные практики и системы, получая повышения затрат вместо эффективности, и сопротивление сотрудников на разных уровнях
Иногда приглашаются айтишники без понимания, что у них нет комплексных решений. Они честно внедряют, оптимизируют и цифровизируют отдельные части системы. Получается как в примере с Запорожцем с деталью от Мерседеса — система становится не жизнеспособна.
Другой вариант попытки решения — приглашение бизнес-тренеров и коучей, и они начнут внедрять систему Agile, про которую сами создатели признали ее неработоспособность на практике. Будут искать творческие и другие «потенциалы» сотрудников предприятия, проводя бесконечные тимбилдинги и внедряя миссию компании.
Видео: МИФ о РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА...
К модным технологиям еще можно отнести и систему Lean production (Бережливое производство). Сергей Турусов хорошо описывает безуспешные попытки повысить производительность и указывает на ограничение, о котором молчат (или не знают) коучи — система КПСЦ (картирование потока создания ценности) возможна на малых предприятиях. А бережливое производство не дает эффекта, кроме порядка на рабочем месте.
Реальную трансформацию бизнеса РУСАЛу помог сделать системный подход к процессу преобразования управления производством. Это позволило:
Снизить количество уровней управления.
Система управления стала прозрачной.
Легче стало находить проблемные места и решать их.
Повысилась скорость реакции и перестройки производства на новую продукцию.
То, что раньше мешало внедрению, стало помогать.
А где можно посмотреть другие кейсы внедрения и трансформации крупных предприятий? Нигде. На конференциях до сих пор выступают бизнес коучи с рассказами про Тойоту, Agile, мотивацию сотрудников через эмоциональные интеллекты. А систему бережливого производства внедряют в рамках национального проекта повышения эффективности.
+ Ваши дополнительные возможности:
Оставаться здоровым и хорошо себя чувствовать — отличное пожелание в Новом году.
Список целей поможет пополнить ваши смелые и креативные задачи на 2022 год, а в процессе выполнения, самостоятельно найдёте полезную информацию по каждой теме.
Просто выберите для себя пункты, которые актуальны для вас и получите универсальный чек-лист...
Пускай этот год станет максимально счастливым и продуктивным! Дерзайте 🔥
#чеклист #цели #новыйгод2022 #интересныесериалы #атмосферапраздника #праздничнаяатмосфера #новогодняяатмосфера
Мы выбрали 10 вопросов из книги «Не жалей ни о чем и еще 99 правил счастливых людей», которые помогут вам разобраться в себе, осознать свои мечты, обрести счастье и добиться успеха.
У вас бывало такое — отвечаете на простой вопрос друга, и разом всё встает на свои места? То же самое происходит, когда вы работаете с коучем. Один ответ, другой — и вот он, жизненный план на 5 лет вперед. Правильные вопросы всегда помогают найти правильные ответы, порой весьма неожиданные. Вы можете задать такие вопросы самому себе и осознать свои истинные мечты и желания. А это верный путь к счастью и успеху.
Итак, 10 вопросов самому себе:
1. Чем вы любили заниматься в детстве? Кем хотели стать?
Любому успеху всегда предшествует исполнение мечты, поэтому сначала нужно найти её. Возможно, в детстве вы хотели чего-то очень сильно, а потом это отошло на второй план. Может быть, вы целыми днями рисовали картины или сочиняли стихи? Или любили устраивать концерты для семьи? Лечили птиц, когда они попадали в беду? Если ничего не приходит на ум, не паникуйте: всему свое время. К тому же, у вас есть еще 9 вопросов.
2. Если бы не нужно было думать о зарабатывании денег, какую жизнь и какое дело вы выбрали бы для себя?
Поверьте, ответ на этот вопрос может очень вас удивить. Чтобы дать на него искренний ответ, советуем побыть наедине с собой и немного помечтать. Забудьте о границах, о необходимости зарабатывать и платить по счетам, позвольте своему воображению работать на полную катушку. Запишите свои ответы и загляните в них через какое-то время.
3. Что в жизни вы любите более всего и хотели бы, чтобы это происходило с вами как можно чаще?
Может быть, вы готовы всю ночь напролет смотреть старые фильмы? Или обожаете организовывать сюрприз-вечеринки для друзей? А как насчет общения с малознакомыми людьми? Подумайте о том, что доставляет вам самое большое удовольствие. Возможно, именно в этом и есть ваше предназначение.
4. Чем вы любите заниматься в свободное время?
Даже если у вас его не так много, какое занятие вы выбираете? Активный отдых или что-то спокойное? Посещаете выставки, музеи, читаете книги, фотографируете или вяжете необычные вещи?
Источник
Рассмотрите все варианты, прежде чем дать ответ.
5. Что в жизни друзей или коллег может вызвать у вас легкую зависть?
Вы можете не замечать, что вам нравится, пока это не появится у другого человека. Такова наша природа, и это нормально. Подумайте, может быть у вашего друга или коллеги крутая машина, и вы ему немного завидуете? Возможно, он неугомонный пиарщик, или у него спокойная работа на дому? Он одевается в дорогие брендовые вещи? Или много путешествует? Оглянитесь вокруг, вспомните своих друзей, знакомых и коллег, что из имеющегося у них достойно вашей зависти? Если что-то откликается в вас, значит где-то в глубине души вы тоже этого очень хотите. Доверьтесь этому чувству и подумайте, как добиться желаемого.
6. Чему вас научил сегодняшний день?
Задавайте себе этот вопрос каждый вечер, не отлынивайте. Можете даже завести специальный дневник и записывать ответы в него. Этот вопрос даст вам понять, что успех состоит из множества мелочей, на которые вы можете не обращать внимания. Анализируйте каждый день, и тогда вы осознанно придёте к успеху и обретете свое собственное неповторимое счастье.
7. Вы работаете с умом?
Работать с умом — значит работать максимально эффективно, толково и творчески. Планируйте свой день, выделяйте важные и второстепенные дела, при необходимости делегируйте их коллегам. Один из способов работать продуктивно — представить себя великим лентяем, ведь именно такие люди способны находить самые простые пути решения задач. И всегда оставляйте работу там, где она должна быть — на работе. Не думайте о ней в выходные и в отпуске, так вы сможете возвращаться к своим обязанностям с полным запасом сил и свежей головой.
8. У вас есть цель?
У каждого человека есть собственная цель в жизни, которая вызывает у него улыбку и приятный внутренний трепет. Чем скорее вы ее сформулируете, тем скорее начнете двигаться на пути к ней.
Источник.
Чтобы наверняка достичь цели, запишите ее на бумаге. Исследования Доминиканского университета Калифорнии показали, что запись целей на 42% повышает успешность их достижения.
9. Вы научились быть толстокожим?
На пути к мечте вас будут подстерегать временные трудности, одна из них — окружающие люди. Ваша цель может показаться им полным бредом, она будут стараться вернуть вас в реальность. Дело в страхе, что кто-то окажется успешнее них. Как вы будете реагировать на это? Готовы научиться пропускать такие слова мимо ушей и продолжать твердо верить в свою мечту?
10. Вы боитесь успеха?
Как сказала педагог и писатель Марианн Уильямсон, «наш самый глубинный страх не в том, что мы неполноценны. Наш самый глубинный страх в том, что мы сильны сверх всякой меры. Это наш свет, а не наша темнота пугает нас больше всего. Мы спрашиваем себя: кто я такой, чтобы быть выдающимся, великолепным, талантливым, потрясающим?» Ответьте себе честно: вы боитесь успеха? Если да, пришло время преодолеть этот страх. Действуйте и ни перед чем не останавливайтесь. Да пребудет с вами сила!
По материалам книги «Не жалей ни о чем и еще 99 правил счастливых людей».
Обложка поста — picjambo.com.
Источник - https://blog.mann-ivanov-ferber.ru/2017/12/26/10-vazhnyx-vop...
Команда VTOP MEDIA - https://vk.com/vtopmedia
"Труд сделал из обезьяны человека" - сказал классик, "а из человека сделает лошадь" добавляют острословы.
Почему важен труд? Оглянитесь, кроме природы, - всё, что нас окружает создано руками человека, его трудом.
Почему же сегодня зачастую на словах прославляя труд, люди всячески его избегают?
Рассмотрим вопрос.
Что такое труд? Труд представляет собой всякое умственное и физическое усилие человека, предпринимаемое частично или целиком с целью достижения какого-либо результата, не считая удовлетворения, получаемого непосредственно от проделанной работы. С широких научных позиций под трудом понимается любая экономическая работа человека, будь то физическая или умственная. В экономическом значении процесс труда – это целесообразная деятельность человека, направленная на преобразование природных ресурсов в готовую продукцию или услуги и удовлетворение потребностей людей (1).
За десятки тысяч лет, с первого каменного топора, человек изобрёл множество инструментов, взял себе в помощники животных для транспортировки грузов и вспашки земли, воду и ветер для обработки урожая. Настоящую революцию произвели первые станки. Эту эпоху назвали промышленной революцией. Это был массовый переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике, произошедший в ведущих государствах мира в XVIII—XIX веках. Производительность труда значительно увеличилась, наступила "эра цивилизации".
Однако вместе с этим усилилась эксплуатация рабочей силы.
Постепенный переход промышленности от ремесленной формы к фабричной, т. е. к системе крупного производства с применением начала разделения труда и специализации рабочих на отдельных операциях производства, завершился в конце XVIII и в начале XIX столетий полным переворотом. Изобретение машин-орудий потребовало замены ручной силы механической, а применение последней дало возможность заменить сравнительно дорогой труд взрослого рабочего более дешёвым женским и детским. Одновременно с этим возникло естественное* стремление предпринимателей возможно полнее использовать крупные затраты на оборудование фабрик с механическим производством, что прежде всего отразилось на рабочих.
С применением машин и механических двигателей продолжительность рабочего дня перешла за пределы человеческих сил и, во всяком случае превращая рабочего в автомат для работы, лишала его, за недостатком времени, возможности пользоваться всем, что присуще ему как человеку; возникла ночная работа в таких производствах, в которых её раньше не было; скопление рабочих обоих полов с самого раннего возраста в тесных пределах фабричных помещений, устраивавшихся в интересах дешевизны и удобств производства, но не работающих в них людей, привело ко множеству условий вредных для здоровья и способствующих падению нравственности рабочих; наконец, появилась опасность от машин — новый источник преждевременной инвалидности и гибели рабочих.
Вот что пишет об этом американский писатель Джек Лондон устами 16-тилетнего Джонни, начавшего работать с семи лет (3):
"Я вымотался. А отчего? От движений. Я их делал с тех самых пор, как родился. Я устал двигаться, хватит с меня. Помнишь, когда я работал на стекольном заводе? Пропускал триста дюжин в день. На каждую бутылку приходилось не меньше десяти движений. Это будет тридцать шесть тысяч движений в день. В десять дней - триста шестьдесят тысяч. В месяц - миллион восемьдесят тысяч. Отбросим даже восемьдесят тысяч, - он сказал это с великодушием щедрого филантропа, - отбросим даже восемьдесят тысяч, и то останется миллион в месяц, двенадцать миллионов в год! За ткацкими станками я делаю вдвое больше движений. Это будет двадцать пять миллионов в год. И мне кажется, я уже миллион лет их делаю."
С тех пор прошло много лет, в погоне за ростом производительности человечество изобретало всё новое оборудование, стремясь уменьшить долю ручного неэффективного труда.
Но и самые совершенные станки, конвейеры и даже роботы требуют человеческого участия: труда и настройки.
Впервые, в конце XIX-го века на сам процесс труда обратил внимание американский исследователь, теоретик и практик — Фредерик Уинслоу Тейлор.
Его именем названо целое направление Тейлори́зм (англ. Taylorism) — одна из теорий управления или научная организация труда, проанализировавшая и обобщившая рабочие процессы. Её основной целью было повышение экономической эффективности, особенно производительности труда. Использование данного подхода было одной из первых попыток применить науку для конструирования процессов и управления трудом.
Вот что писал о тейлоризме В. Ленин (4):
"Учиться работать — эту задачу Советская власть должна поставить перед народом во всем ее объеме. Последнее слово капитализма в этом отношении, система Тейлора, — как и все прогрессы капитализма, — соединяет в себе утонченное зверство буржуазной эксплуатации и ряд богатейших научных завоеваний в деле анализа механических движений при труде, изгнания лишних и неловких движений, выработки правильнейших приемов работы, введения наилучших систем учета и контроля и т. д. Советская республика во что бы то ни стало должна перенять все ценное из завоеваний науки и техники в этой области. Осуществимость социализма определится именно нашими успехами в сочетании Советской власти и советской организации управления с новейшим прогрессом капитализма. Надо создать в России изучение и преподавание системы Тейлора, систематическое испытание и приспособление ее."
В 1921 году по распоряжению В.И. Ленина (5) был создан Центральный Институт Труда (ЦИТ).
Алексей Гастев
Руководителем ЦИТа становится Алексей Капитонович Гастев (1882–1939). Его называли «русским Тейлором»: инженер, хозяйственный руководитель, экономист, он, досконально изучив передовую науку организации труда, догнал и превзошел Тейлора в разработке методов научной организации труда (НОТ).
Если Тейлор из трех факторов производства — техники, организации и людей — отдавал предпочтение первым двум, то Гастев был уверен, что главным элементом производительных сил является человек.
Личных контактов между Тейлором и Гастевым никогда не было, а вот их методики «встретились» в Москве. В 1931 году в столице устроили прилюдное соревнование: кто больше уложит кирпичей, пользуясь различными способами. Высшим достижением тейлоризма тогда считалась методика Джилбретта, позволявшая выкладывать 350 штук в час. При помощи традиционного русского способа, то есть не пользуясь никакой наукой, рабочий выложил тогда 327 кирпичей, при помощи усовершенствованного американского — 452. Но превзошел все ожидания и стал победителем метод ЦИТа — 907 кирпичей.
Подобное соревнование — беспрецедентный случай в мировой практике. За всю историю человечество изобрело десятки тысяч систем, приемов и методов усовершенствования организации труда. Но никогда прежде не сталкивались так вот в лоб два конкурирующих подхода.
С тех пор прошло много лет, НОТ испытывала взлёты, породив трудовой энтузиазм в масштабах огромной страны, и падения, когда в молодой Советской республике во власть стремились попасть начётчики, которые и в стахановском движении увидели возможность своего собственного роста, извратив саму идею разумного труда.
Эти желающие на чужом горбу въехать в высокие кабинеты, сделать себе имя и остаться у руля управления предприятиями, министерствами, да и страной в целом, в совершенстве знали грязные методы конкуренции. Раздувая свои успехи, они не забывали опорочить всех, кто мог вывести их на чистую воду. Возможно и ты, мой внимательный читатель, встречал такой тип людишек, которые умеют присвоить себе чужие достижения, выгодно блеснуть перед начальством, аккуратно отодвинуть от фокуса внимания деятельных, приглушить микрофон у сомневающихся, оклеветать и уволить тех, кто разглядел их истинное нутро.
Враг всякой показухи и скороспелых лозунгов, Гастев терял кредит доверия. Прикладные науки о труде обвинили в идеализме и методологической нейтральности, им навесили ярлыки «буржуазных» наук. Гастева расстреляли в 1939 году за антисоветскую деятельность (в общем, за НОТ), и потомки не взяли у него ничего — ни идеи развития рабочего, ни методик.
Спустя много лет НОТ вновь начала своё победное шествие по планете. Теперь её знают под японским именем "Кайдзен", что можно перевести как "непрерывное совершенствование".
Становление и развитие этого течения, этой философии - тема отдельной статьи. Автору удалось на короткое время встретиться с "внедрением кайдзен в Казахстане".
В 2009 году в трёх городах Республики, на 15 промышленных предприятиях было развёрнуто обучение высшего АУП методам Кайдзен. Теоретическая часть включала обучение борьбе с потерями на производстве и в управлении, практическая - построение Карты создания потока ценности. Это когда управленцы идут в цеха и шаг за шагом проходят весь путь продукта. Таким образом они, пусть ненадолго, но могут ощутить себя в шкуре рабочего, увидеть к чему ведут их решения, принятые в чистых и светлых кабинетах. Как и в каких условиях трудятся рабочие - в холодных или жарких, шумных, пыльных и темноватых цехах. Какими зачастую изношенными инструментами они пользуются, сколько ненужных действий они совершают из-за того, что зачастую их технологические карты безнадёжно устарели. Те, кто своими руками создаёт основной продукт предприятия - источник зарплат и прибыли, часто не имеют права голоса, никто не слышит их разумных предложений. Ведь это может обнажить всю беспомощность современных управленцев или их гордыню, которая не позволяет признать свои ошибки, мешает действовать всему предприятию эффективнее.
И рабочие и производственные процессы платят. Отвечают равнодушием и неэффективностью. Безразличием ко всем потугам и окрикам бездарных менеджеров.
Японский рабочий, которого нам ставят в пример, по крайней мере имеет преимущество пожизненного найма с гарантированным обучением и повышением квалификации. Поэтому и трудятся они изо всех сил, часто по 10-12 часов в сутки. В нашей стране, увы другая установка на труд. В сознании наших управленцев нередки такие установки: "за забором есть армия безработных", "незаменимых у нас нет" и тому подобное.
К тому же частная собственность на средства производства привела к отчуждению от самих результатов труда. Кому интересно выкладываться изо всех сил, зная что от этого не изменится ни зарплата, ни улучшатся условия труда?
Не говоря уже о более тонких моральных аспектах. Всеобщая глобализация, рост рынка услуг и развал промышленности привели к тому, что сейчас человек-творец незаметно превратился в человека-обслуживателя.
Может ли вслух гордиться своей работой курьер крутой сети доставки? Рассчитывает ли он поработать в ней хотя бы несколько лет?
Вот ещё пример, казахстанец работающий на ТНК (любую крупную иностранную компанию) - кто он для себя и для окружающих? С одной стороны, друзья рады - враги завидуют, то есть он хорошо зарабатывает, рабочее место соответствует стандартам, даже семью может лечить за счёт Компании. С другой стороны, что он делает для будущего своей страны или для Человечества в целом? Помогает качать ресурсы Казахстана за границу, препятствуя тем самым развитию собственной промышленности? Металлург, выплавляющий сталь, что будет сделано из "твоего" металла; где, кем и для каких целей?
С другой стороны даже таксист может и должен гордиться своим трудом. Он экономит людям время, безопасно доставляет наших детей, перевозит срочный груз. Но вот спросите любого таксиста: куда уходит прибыль (не его зарплата) от его работы? И в чём разница, в этом смысле, между работой советского и современного таксиста?
Казахстан может и должен стать могучим государством с армией высококвалифицированных специалистов. Давайте подумаем вместе, что может помочь вернуть ценность понятию "трудящийся человек", сделать труд делом чести, славы, доблести и геройства?
Напишите в комментариях, какие на ваш взгляд меры могут повысить значимость труда в сознании наших сограждан?
* естественное - так в тексте Википедии (2)
Ссылки:
1. https://infopedia.su/15x4ab.html
2. https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Промышленная_революция
3. https://libking.ru/books/sci-/sci-history/33889-dzhek-london...
4. https://www.marxists.org/russkij/lenin/works/36-2.htm
5. https://expert.ru/expert/2010/18/teylor_i_gastev/
6. https://youtu.be/DC6Jx9gPO6A
Термин из Словаря по конфликтологии С.М. Храмова
«Пять тысяч ГДЕ, семь тысяч КАК,
сто тысяч ПОЧЕМУ».
Р. Киплинг
Ильин М., 100000 Почему. М.: Государственное издательство детской литературы Министерства просвещения РСФСР, 1960. С. 5.
Суть метода состоит в поиске первоисточника проблемы, путем последовательной постановки примерно 5 (пяти) вопросов и получения на них ответов.
Истоки метода заложил древнегреческий философ Сократ
«По свидетельству Платона, Сократ сказал о себе так: »... если есть на свете люди, которые ведут беседы, желая понять до конца, о чём идет речь, то я один из их числа«.В своих диалогах Сократ часто использовал вопросы, содержащие вопросительное слово «почему».
Источник: https://vikent.ru/author/26/
ФРАГМЕНТ ДИАЛОГА СОКРАТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВОПРОСИТЕЛЬНОГО СЛОВА «ПОЧЕМУ»:
«В молодые годы, Кебет, у меня была настоящая страсть к тому виду мудрости, который называют познанием природы. Мне представлялось чем-то возвышенным знать причины каждого явления — ПОЧЕМУ что рождается, ПОЧЕМУ погибает и ПОЧЕМУ существует».
Платон. Федон. Тарту: Тартуский университет, 1991. С. 49.
Римлянин Марк Фабий Квинтилиан в I век н.э. «рекомендовал своим ученикам отвечать в речи — так или иначе — на следующие вопросы:
Кто?
Что?
Где?
Когда?
Чем?
Как?
ПОЧЕМУ?
Сейчас этот и подобные списки используются: криминалистами, журналистами, бизнес-консультантами и т.п.».
Источник: https://vikent.ru/enc/3073/
Вопрос «Почему это происходит?» позволяет переформатировать исходную проблемную ситуацию в поисковую. Последняя отвечает на вопрос «Как...?».
В конце 1980-х годов на основе эффекта «обращения задачи» специалист по ТРИЗ Б.Л. Злотин разработал метод «Диверсионного анализа». Этот метод успешно используется при решении задач по выявлению скрытых причин брака и аварий в технических системах.
СУЩНОСТЬ «ДИВЕРСИОННОГО» ПОДХОДА Б.Л. ЗЛОТИНА:
«вместо вопроса, „Какие дефекты, виды брака возможны в данной конструкции или технологии?“ задается вопрос: „Как испортить данную конструкцию технологию, как обеспечить получение дефектов?“.
[...] По сути дела речь идет о придумывании диверсии, отсюда и название подхода.
Естественно, после того, как диверсия придумана, следует проверить, не реализована ли она на практике, есть ли вероятность ее реализации. И если такая возможность не исключается, необходимо решить следующую задачу: как этого не допустить. Важнейшее достоинство „диверсионного“ подхода — возможность выявления задач, ранее не предполагавшихся в данной системе».
Злотин Б.Л., Зусман А.В. Решение исследовательских задач. Кишенев: МНТЦ «Прогресс, Картя Молдовеняскэ, 1991. 204 с.
Метод «5 почему» входит в десятку основных правил осуществления кайдзен (японская практика непрерывного совершенствования) в гемба (японская управленческая практика принятия решений непосредственно на месте выполнения работ).
В промышленности метод «5 почему» впервые применен на предприятии «Тойота».
В «Тойоте» этот метод применялся в качестве инструмента анализа проблем, возникающих в процессе производства автомобилей.
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА «5 ПОЧЕМУ» (FIVE WHYS) В КОМПАНИИ «TOYOTA»:
«Основа научного подхода компании Toyota заключается в том, чтобы при обнаружении проблемы пять раз задать вопрос „Почему?“ (why), что обозначается как 5W. Если пять раз получить ответы на вопрос „Почему?“, то причина проблемы и метод ее решения станут очевидны. Решение (или „Как?“ — how-to) обозначается как 1H. Таким образом, пять „Почему?“ равны одному „Как?“ (5W = 1H)».
Рабунец П. Пять «Почему?» — Метод решения проблемы через поиск первопричины https://www.leaninfo.ru/2014/10/15/5-pochemu/ 29.08.2021.
В результате «Тойота» выжила и победила в жесткой конкурентной борьбе с другими автопроизводителями.
ПРИМЕР КОНКУРЕНТНОЙ БОРЬБЫ «TOYOTA» И «GENERAL MOTORS»:
«...компания General Motors, компания, которая является крупнейшим производителем в Америке, в 1960-е годы эта компания была чрезвычайно успешной [...] и вдруг появился небольшой конкурент из Японии, под названием «Тойота», у «Тойоты» не было более дешевых ресурсов, чем у General Motors [...] То, что сделала «Тойота», было совершенно новым подходом к управлению качеством ...
[...] в «Тойоте» приняли другой подход, ответственность за качество лежит на всех рабочих, которые стоят у конвейера, и если рабочий обнаруживал дефект на конвейере, он тут же нажимал на тревожную кнопку, и этот дефект исправлялся.
[...] Стоимость остановки всего конвейера на заводе это $10 тыс. в минуту простоя. Если бы рабочий потянул этот рычаг, этот шнур без причины, убытки были бы огромными, они были бы колоссальными, но японские рабочие приняли эту концепцию, они поняли, что только если они будут производить качественные автомобили, они смогут конкурировать с General Motors, они поняли, что это их ответственность. Они обнаруживали дефекты, и они исправляли их, в результате они стали изготавливать значительно более качественные машины, чем GM, в 1998 году мы переехали в Америку и купили «Тойоту», и через 22 года эта «Тойота» по-прежнему на ходу.
[...] 50 лет General Motors настраивал рабочих так, что присутствовал антагонизм между рабочими и руководством...
[... ] линейные менеджеры прекрасно понимали, что произойдет дальше, если Фред или Джо получит возможность дернуть за веревочку, и выставить General Motors на $10 тыс., в результате местные менеджеры низкого уровня — те, от кого зависят премиальные,— они просто привязали эти сигнальные шнуры так, чтобы их нельзя было использовать, потому что они не доверяли рабочим.
К 2009 году эта история закончилась. Закончилась потому, что компания General Motors обанкротилась, «Тойота» победила...«.
Будущее капитализма: лекция профессора экономики и публичной политики Школы управления имени Блаватника Оксфордского университета Пола Коллиера // Коммерсантъ. 2020. 28 сент. https://www.kommersant.ru/doc/4508975?query=метод пяти почему тойота
Метод «5 почему» основан на постулате о том, что заданный пять раз вопрос «Почему...» поможет найти источник проблемы.
Вопросы задаются в диалоге.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ МЕТОДА «5 ПОЧЕМУ»:
1) Задать по поводу решаемой проблемы примерно 5 раз вопрос, начинающийся словом «почему».
2) Выявить первопричину проблемы.
3) Принять контрмеры.
______________________________
Примечание: количество вопросов зависит от сложности решаемой проблемы.
При необходимости вопрос «Почему...» может быть задан большее или меньшее число раз.
ШАБЛОН МЕТОДА «5 ПОЧЕМУ»:
Вопрос № 1: «Почему...?».
Ответ№ 1: «Потому что...».
[...]
Вопрос № 5: «Почему...?».
Ответ№ 5: «Потому что...».
Каждый последующий вопрос углубляет анализ проблемы и строится на ответе на предыдущее «почему».
Метод помогает преодолеть инерцию поверхностного отношения к проблеме.
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ПРИМЕР ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА «5 ПОЧЕМУ»:
«Предположим, например, вы видите рабочего, посыпающего опилками пол между станками.
ВАШ ВОПРОС: «Почему вы бросаете опилки на пол?»
ЕГО ОТВЕТ: «Потому что пол скользкий и ходить по нему опасно».
ВАШ ВОПРОС: «Почему он скользкий и в чем заключается опасность?»
ЕГО ОТВЕТ: «На полу пролито масло».
ВАШ ВОПРОС: «Почему там пролито масло?»
ЕГО ОТВЕТ: «Потому что станок подтекает».
ВАШ ВОПРОС: «Почему станок подтекает?»
ЕГО ОТВЕТ: «Потому что появилась течь в картере».
ВАШ ВОПРОС: «Почему появилась течь?»
ЕГО ОТВЕТ: «Потому что износился резиновый сальник».
Масааки Имаи. Гемба кайдзен. Путь к снижению затрат и повышению качества / Перевод Д. Савченко, Т. Гутман. Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина Паблишер», 2014.
Метод «5 почему» как инструмент анализа может быть применен и при выяснении истинных причин конфликтов.
Поверхностный подход к выяснению причин конфликта не решает проблему.
При разрешении конфликтов метод «5 почему» позволяет сфокусироваться на выявлении и устранении причины конфликта, а не на поиске виноватого.
Кроме того, «5 почему» — «один из методов создания доверия в коллективе».
Ильдеменов Д.С. Инновационная активность организации как необходимое условие развития бережного мышления // Вопросы инновационной экономики. 2018. Том 8. № 3. С. 532.
Вопросы следует задавать тому, кто может ответить на них по существу. Это могут быть:
— стороны конфликта,
— третьи лица.
При этом важны не мнения опрашиваемых, а достоверные факты.
Необходимо также учитывать неизбежность субъективных оценок одних и тех же событий.
ПРИМЕР СОКРАЩЕНИЯ ВРЕМЕНИ ОЖИДАНИЯ КЛИЕНТОВ ПРИ ПРИЕМЕ ТЕЛЕФОННЫХ ЗВОНКОВ:
«Опросы свидетельствуют о том, что абонент обычно начинает
раздражаться, если после пятого гудка никто не снимает трубку, и часто больше не звонит в такую компанию. Напротив, незамедлительный ответ после второго гудка вызывает у клиента позитивные ощущения и стимулирует его желание вести дела по телефону.
[...] Прежде всего, персонал обсудил, почему существующая система ответа на телефонные звонки заставляет абонентов ждать.
[...] звонок от клиента Б поступает в то время, когда оператор отвечает клиенту А.
Давайте посмотрим, почему клиент вынужден ждать.
На этапе 1) оператор принимает звонок клиента, но из-за недостатка опыта не знает, с кем его соединить.
На этапе 2) возможно, адресат не может ответить на звонок сразу, потому что его нет на рабочем месте и никто не может его заменить. В результате оператору приходится переключать клиента на другого специалиста, извиняясь за задержку.
[...] Принятые меры.
1) Операторы стали обедать в три смены, чтобы на рабочем месте постоянно присутствовало не менее двух человек.
[...] 2) Всех сотрудников попросили оставлять сведения о том, где они находятся, когда покидают свое рабочее место.
[...] 3) Составили справочник, содержащий список сотрудников с указанием их обязанностей.
Был разработан специальный журнал, призванный помочь операторам, которые не могли знать в подробностях круг обязанностей каждого сотрудника и не всегда представляли, с кем соединить клиента».
Масааки Имаи. Гемба кайдзен. Путь к снижению затрат и повышению качества / Перевод Д. Савченко, Т. Гутман. Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина Паблишер», 2014.
Итак, задавая несколько раз вопрос «почему...», шаг за шагом выявляется совокупность обстоятельств, анализ которых позволяет установить истинную причину проблемы.
О МЕТОДЕ 5 ПОЧЕМУ В ОДНОЙ СТРОЧКЕ:
спросить «почему» пять раз и найти первопричину.
Метод «5 почему» может быть использован не только при выявлении первопричин проблем и разрешении конфликтов, но и в творческой работе.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА «5 ПОЧЕМУ» В ЛИТЕРАТУРНОМ ТВОРЧЕСТВЕ:
«Майкл Ондатже, автор романа «Английский пациент», пользуется маленькими вопросами, когда садится работать над своими произведениями. «У меня в голове нет ни одной грандиозной темы», — говорит он (подобное можно услышать от многих писателей). Он не начинает работу с глобальных вопросов типа «Какой герой понравится читателям?». Вместо этого он берет пару эпизодов — крушение самолета или ночную беседу пациента и медсестры — и задает себе несколько маленьких вопросов. «Кем является человек, летящий в самолете? Почему он летел в нем? Почему самолет разбился? В каком году это происходит?».
Масааки Имаи. Гемба кайдзен. Путь к снижению затрат и повышению качества / Перевод Д. Савченко, Т. Гутман. Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина Паблишер», 2014.
Простое задавание вопросов «почему...» без получения на них ответов не направлено на установление истины и не приводит к выявлению первопричин проблем (конфликтов).
При применении метода «5 почему» также следует избегать риторических вопросов.
ПРИМЕР ВОПРОСА, НЕ ТРЕБУЮЩЕГО ОТВЕТА:
«Почему никто не может удовольствоваться одиночеством?».
Френсис Бэкон, Сочинения в 2-х томах Том 1. М.: Мысль,1977. С. 373.
Дополнительные материалы:
1) ВИДЕО: ДУМАТЬ: КУРС по ОБУЧЕНИЮ ТВОРЧЕСТВУ / КРЕАТИВНОСТИ и #триз
2) ВИДЕО: ПРИМЕНЕНИЕ ФСА В ТЕХНИКЕ / БИЗНЕСЕ
