Вопрос: важно ли человеку научиться учиться?
У меня вопрос к профессиональным педагогам и преподавателям:
Является ли в современной системе образования формирование умения учиться одним из основополагающих направлений начального образования? Это какое-то относительно новое направление, или людей/детей обучали (должны были обучать) учиться и ранее, например в советской школе?
Я не специалист, я скорее крепкий такой дилетант в вопросах образования. Но я сталкивался с необходимостью обучать студентов (когда работал в ВУЗе), с необходимостью обучать друзей и незнакомых людей с улицы (езде на велосипеде), и с необходимостью обучать коллег по работе, хотя сам я педагогическим образованием не обладаю, никакими специальными принципами и навыками в этой области не владею, и всё это делал по наитию, как это я сам понимал. Вот про эту часть образования - научиться учиться - я слышал с самого детства от своих учителей, репетиторов, коллег преподавателей в ВУЗе и затем в интернете.
У меня возник этот вопрос в ходе обсуждения на тему обучения новых сотрудников на предприятии, и по вопросу обучения опытных сотрудников обсуждать со своим руководством возникающие в связи с этим проблемы, вот по этой исходной заметке.
Один мой собеседник (практиковавший педагог) сказал, что я зря вцепился в «учиться» и не понимаю смысла этого слова, что человек так или иначе всë равно учится всю жизнь, а главное - с детства воспитывать упорство, вежливость и настойчивость.
Недавно я пробовал давать знания новому сотруднику и столкнулся с проблемой, что он просто не обладает навыками эти знания осваивать. Он не ведёт конспекты с целью запомнить материал, и даже отрицает их необходимость ("я и так запомню"), он не повторяет материал и не прорешивает задачи, которые я ему даю ("я и так всë понял"). Не первый раз сталкиваюсь с такой проблемой, и у меня сложилось впечатление, что таких людей нужно отправлять в какую-то школу, где им объяснят сами принципы обучения и методы освоения получаемого материала. Я перестал с ним сюсюкаться, но раз за разом я слышу от него одни и те же вопросы по предмету, о котором я ему уже раз пять подробно рассказыаал.
Вот в интернете историк Клим Жуков, вроде как уважаемый специалист в области истории и имеющий практику преподавания истории в школе, рассказывает:
Прав ли Жуков К.А. в том, что умение учиться - один из главных навыков, которым человек должен быть специально обучен?
Заблуждаюсь ли я в своем видении по данному вопросу?
Заочка трудная?
Возникла проблема с отметками по матеке. учусь в мск в 10 классе. за 1 полугодие вышло 2 по Вису(вероятность и статистика) и геометрии. во втором полугодии( на данный момент) ситуация не лучше. 2.30 по алгебре и 2.40 по геометрии. вроде бы 40 дней осталось до конца года, время исправить есть но училка не дает работу исправлять. думаю перейти на заочку если все по пизде пойдет.Кто на заочке расскажите про свой опыт
В Питере шаверма и мосты, в Казани эчпочмаки и казан. А что в других городах?
Мы постарались сделать каждый город, с которого начинается еженедельный заед в нашей новой игре, по-настоящему уникальным. Оценить можно на странице совместной игры Torero и Пикабу.
Реклама АО «Кордиант», ИНН 7601001509
Где искать научные статьи? Мой ТОП 8 удобных и проверенных источников
Хотела найти интересную статью о последних исследованиях в области педагогики и психологии, но поняла, что не знаю, где смотреть.
Поэтому вот уже три дня проверяю наши и не наши сайты с достоверной информацией.
♥️ Вот, что понравилось.
🤝 Здесь есть не только родители, но и педагоги, которым тоже может пригодится в работе.
Если у вас есть какие-то дополнения, поделитесь пожалуйста 🙏🥰
1. https://cyberleninka.ru/
✔️Научная электронная библиотека «КиберЛенинка».
Эта библиотека - русскоязычный ресурс, предоставляющий научные статьи в открытом доступе на просторах рунета.
Библиотека комплектуется научными статьями, опубликованными в российских научных журналах, а также результатами диссертационных исследований.
✔️ CyberLeninka - открытая научная электронная библиотека публикаций на иностранных языках
https://cyberleninka.org/
2. Академия Google
https://scholar.google.com/schhp?hl=ru&as_sdt=0,5
✔️Другой сайт, который может помочь. Вы просто пишете название статьи в поисковой строке и читаете полный текст.
3. Российская Государственная Библиотека
https://search.rsl.ru/#s=fdatedesc
✔️Здесь есть электронный каталог, в котором можно найти не только статьи, но и диссертации и монографии на разные темы. К сожалению, не все работы есть в электронном варианте
4. https://www.academia.edu/
✔️Ресурс более популярный среди ученых, работающих в области социальных и гуманитарных наук.
Собраны работы исследователей со всего мира.
Там статьи, препринты, доклады и даже главы из книг можно скачать прямо из профиля исследователя.
5. https://www.semanticscholar.org/
✔️Бесплатный инструмент для поиска научных статей на базе искусственного интеллекта.
Удобно смотреть последние опросы, исследования и эксперименты.
6. http://www.scholar.ru/
✔️Поисковая система научных публикаций.
Не хранит полные тексты научных статей, зато выдаёт ссылки на публикации вместе со всей информацией (автор, дата публикации, аннотации).
7. https://archive.org/search
✔️Тут можно найти именно книги.
Очень удобно искать по нужным фразам именно в самой книге. Например, вводим «дети» в книге о болезнях и находит все болезни связанные с детьми.
8. https://www.nature.com/
✔️Nature — это еженедельный международный журнал, публикующий лучшие рецензируемые исследования во всех областях науки и техники.
Здесь много медицинских статей и исследований, в том числе и о детях.
Ставьте лайки и подписывайтесь!!!
🥸Пока это для меня самые удобные и информативные.
🤓Кто какие источники знает еще?
Железная логика
Телеграм - Смешно до икоты!
Подскажите хорошую книгу/учебник по физике
Всегда хотел знать физику, но всё время откладывал. Кто нибудь знает ХОРОШИЙ учебник по физике? Типа как у химиков - Егоров(такое ощущение, что по нему ЕГЭ писали).
Нужен именно учебник для понимания основ, базы практически нет.
Как иногда может выглядеть воронка теоретических знаний в PR и маркетинге (применимо и к другим сферам)
Зарубежные современные авторы проводят дорогостоящие и длительные исследования, перерабатывают огромное количество фундаментальных трудов. Снабжают свои книги большим количеством отсылок к другим авторам. Книги получаются толстыми, нудными, но очень полезными.
....................................................................................
Некоторые современные российские авторы отраслевой литературы читают ряд книг современных иностранных авторов. Вольно интерпретируют их содержание и дают его в упрощенном и сокращенном варианте без отсылки к источникам. Книги получаются легкими, не такими толстыми, определенной доли полезности.
....................................................
Некоторые российские PR-специалисты и маркетологи читают ряд книг современных российских авторов. И дают их очень сокращенное содержание порциями в соцсетях.
....................................
Некоторые подписчики таких каналов бегло читают эти посты. Копируют их себе, потом на основе этой скудной информации запускают курсы для желающих.
.................
Желающие, посетив курсы, решают консультировать клиентов.
........
Клиентам достается капля информации в вольной интерпретации, не подкрепленная должным опытом.
...
Знакомые и коллеги узнают от клиентов, что в России с PR и маркетингом всё плохо.
.
Общественность делает вывод на основе полученных знаний и опыта, что можно и самим все сделать. Зачем платить.
Жизнь почти всегда показывает, что самими нельзя, и больно бьет, но это к воронке уже не имеет никакого отношения.