"Утро" 1969
Автор:Эльза Хохловкина
Источник-телеграмм канал: "Советская Мастерская".
Здесь вы увидите жизнь, мечты и стремления советских людей в работах мастеров изобразительного искусства СССР.
Автор:Эльза Хохловкина
Источник-телеграмм канал: "Советская Мастерская".
Здесь вы увидите жизнь, мечты и стремления советских людей в работах мастеров изобразительного искусства СССР.
Автор:Карл Лемох
Источник - Телеграмм канал:" Глазами Художников".
Интересный проект на тему: Русского Искусства.
Автор:Левитин Анатолий Павлович
Источник-телеграмм канал: "Советская Мастерская".
Здесь вы увидите жизнь, мечты и стремления советских людей в работах мастеров изобразительного искусства СССР.
Для всех поклонников футбола Hisense подготовил крутой конкурс в соцсетях. Попытайте удачу, чтобы получить классный мерч и технику от глобального партнера чемпионата.
А если не любите полагаться на случай и сразу отправляетесь за техникой Hisense, не прячьте далеко чек. Загрузите на сайт и получите подписку на Wink на 3 месяца в подарок.
Реклама ООО «Горенье БТ», ИНН: 7704722037
Автор:Пласидо Франсес и Паскуаль
Источник - Новый интересный проект на тему: Всемирного, Советского и Русского Искусства, где выкладываются интересные работы!
Каждый Вторник проходят дни художников с их работами.
Подписывайтесь чтобы не пропустить!
В сентябре я собрала вещи и поехала в село, в школу-интернат. Там нас рисовать посадили на четыре часа. А потом ещё домашнее задание дали: тридцать набросков сделать.
- Вы может меня ненавидеть будете - сказал учитель - но потом спасибо скажете, когда научитесь.
Никто из девочек русского не знает, они все из разных деревень, из города одна я. Уроки были на киргизском языке, я почти ничего не поняла. В первый же день мне стало ужасно скучно, я захотела домой, села вечером на маршрутку и уехала.
- Мама, почему не турецкий лицей? Почему эта тупая художественная школа?!! Я не хочу там учиться!!! Я лучше здесь останусь! Я хочу быть телеведущей вместе с Элвирой!
- Ты английским не занималась с девочками хорошими, со мной не сидела. Шлялась с этой Нозой, у которой мать алкашка. С этой Элвирой, мать её всё время ищет. Шлюха она! Я тебя хочу оторвать от этой дурной компании.
- Не поеду я в село к кишлачным детям! Там уроки на киргизском, я ничего не понимаю! Зачем ты заставляла меня учить этот английский, если я все равно не буду учиться в хорошем месте?!Он мне в кишлачной школе вообще не нужен! Зачем я столько училась...
- Ты училась?! Ни черта ты не училась! Ты безмозглая совсем! Я никак правила английские тебе в голову вдолбить не могла! Думаешь из-за знаний ты второе место заняла? Турки тебя продать хотели в бордель! Дура! Не смей мне перечить! Я знаю как лучше! Я твоя мама, я тебе жизнь подарила. Ты меня вообще должна боготворить! Поняла? Читай книги, которые Я тебе дала! Сама учись, не слушай там этих обезьян узкоглазых!
Я всю ночь плакала. Но утром мама посадила меня на маршрутку и отправила обратно в село.
У школы нашей своего здания не было, мы заняли половину гимназии. Спальных комнат было только две, а нас двадцать пять учеников. Семь девочек в одной комнате, между кроватками узенький проход, где-то тридцать сантиметров всего, наступить негде. У мальчиков комната большая, но они там все восемнадцать в одной. А я привыкла всё время одна, у меня своя комната, целая квартира пустая. Здесь в комнате всегда шумно, невозможно ничего делать, поставить даже некуда вещи. Вечерами девочки друг с другом болтают на киргизском, а я почти ничего не понимаю. Дети здесь прямо в одежде спят, ночью не раздеваются. Оденут и носят всю неделю, даже нижнее белье не меняют. Меня мама приучила переодеваться на ночь в пижаму, после школы в домашнюю одежду. На окнах штор нет, только короткая прозрачная тюль, захочешь переодеться, а нельзя, с улицы видно. Мальчики в соседней комнате спят, к нам заходят постоянно. Нас утром рано будят, ведут на завтрак строем, после утренняя пробежка, потом уроки рисования до обеда, после обеда общеобразовательные предметы. Утром все вместе и мальчики, и девочки прямо на дороге в арыке умываемся. Мальчики вверху по течению, а девочки внизу. Так стыдно зубы чистить на улице, машины мимо проезжают, смотрят. Здесь одно хорошо: я всегда сыта. Но мясо и фрукты нам не дают. Ничего вкусного, каждый день одна и та же еда: утром молочная каша с перловкой, в обед плов из риса, макарон или гречки, на полдник булочка, вечером рисовый или гороховый суп. Начертила таблицу, стала дни закрашивать черным, которые в художественной школе, скучные дни. На выходные домой ездила, это были красные дни. Приходила к Элвире, она про театр рассказывает, про телевидение. Мы с ней теперь местами поменялись. Она классная, выступает, снимается, а я в кишлаке в киргизской школе.
- Послушай мы в студии театра рэп записываем - сказала она.
- Даа...
- Послушай, вот этот парень как быстро читает! Он ваще клевый пацан! А вот это мой голос!
- И правда твой голос. Круто.
На выходных мы с мамой готовили, убирали дом, я что-нибудь рисовала. Петь вообще не хотелось, только плакать. В понедельник я садилась на маршрутку и ехала в село. У нас там одна девочка была Айша, отличница, училась лучше всех и рисовала лучше всех. Маленького роста, полная, конопатая, с длинными чёрными волосами. Она над всеми командовала, а меня не любила.
- Ты не мусульманка, нехорошая – говорила она.
Хочу накричать на нее хорошенько, объяснить ей кто она, а кто я. Сказать: "Отвали, колобок узкоглазый!" Но она не понимает по-русски, а я на киргизском могу только сказать:
- Отстань! Ты дура!
В середине года к нам ещё одна девочка новая пришла, моя одноклассница Айзирек, отличница тоже. Красивенькая, высокая, стройная, кожа чистая и белая, все вещи новые, модные и аккуратные. Айша собрала нас всех в комнате и говорит:
- Давайте с этой Айзирек не будем разговаривать. Она не мусульманка, нехорошая!
- Да, точно. Она на меня посмотрела сегодня как-то нехорошо.
- А меня она толкнула. Не спросила: «можно пройти?» Грубая такая.
- Она похожа на китаянку!
- Точно! Не наша. Не киргизка. Чужая.
- Позовет ночью выйти с ней в туалет, я не пойду.
- Да, правильно. Не разговаривайте с ней – говорит Айша.
Все девочки с Айзирек перестали разговаривать. Я Айшу не послушала, болтаю с одноклассницей, она единственная знает русский. Но она в общежитии жить отказалась, стала на маршрутке приезжать и уезжать на уроки, а через месяц совсем ушла. Ненавижу Айшу!
Мама мне книжки купила, учебники российские, чтобы я училась сама. Художественную литературу давала читать, биографии известных людей. Вечером я в пустой класс заходила и одна сидела читала, пока воспитательница спать не позовёт. А одноклассники по вечерам дискотеки устраивали. Большие усилители принесли, ставят свои киргизские, узбекские песни и танцуют в темноте. Я сижу уши затыкаю, а всё равно слышно. Невозможно читать, рисую сижу. Научилась акварельными красками цвета смешивать, рисунки штрихами закрашивать. Один раз часы на подоконнике нарисовала, золото так похоже получилось и тюль белая на заднем плане. Девочки с дискотеки вернулись увидели рисунок и сказали:
- Так похоже!
- Копия!
Побежали мальчиков позвали, посмотреть на это чудо. Все прибежали:
- Копия!
- А как ты золото нарисовала?
Я от гордости заулыбалась, побежала учителю показывать, а он говорит:
- Ты думаешь это законченная работа? Это только тебе так кажется. Здесь можно еще много поработать – он взял кисть и начал работать сверху акварелью. Я молча наблюдаю как он прорабатывает детали и предметы становятся живыми и яркими – Вот теперь на мой взгляд законченная. Но это только на мой взгляд. У совершенства нет предела. У искусства нет конца. Надо работать, работать бесконечно, постоянно работать.
Как-то я решила развлечься. За школой был абрикосовый сад. Девочки вечером выходили туда в туалет. По одной боялись идти. Эти дуры кроме Аллаха еще во всяких призраков верят. А я ничего не боюсь! Я хулиганка! На улице туман. Красота! Пока все на дискотеке, я простынь белую взяла и пошла далеко в сад. Замоталась и стою жду, когда в туалет выйдут девочки. Вот бы Айша вышла! Я её до смерти напугаю! Пара девочек, идут в сад. Я тихо кричать начала, как будто младенец вдали плачет. Из тумана появилось белое приведение. Девочки кричат, убегают, привидение за ними гонится. В окно заглядываю.
- Учительница! Там привидение в саду! – задыхаются перепуганные девочки.
Я в окно рукой бам! И скребу по стеклу.
- У приведения волосы жёлтые! – смеются мальчики.
На уроках на русском стала отвечать, но все равно мне в четверти четверок и даже троек понаставили. Бесполезно учиться, все равно никто не понимает, что я рассказываю на уроках! Сижу одна, в темноте, в пустом классе и плачу. Маме я мешаю, она сдала меня в интернат, чтобы не кормить. Здесь я тоже никому не нравлюсь. Я стала троечница... Эта толстая, конопатая, злобная исламистка Айша, отличница, а я троечница! Лучше бы я сдохла! Если я не буду пить воду трое суток, я умру.
Голодовка длилась не долго. Через сутки воспитательница, принесла еду мне в комнату и уговорила поесть.
- Ты боишься потолстеть да?
Она никогда не сможет понять, как мне плохо. Здесь никто не сможет меня понять! Как я им что-то объясню? Они же по-русски не понимают! Каждый вечер сижу в пустом классе и думаю: как сдохнуть? Ко мне мальчик зашёл, говорит:
- Выходи! Пойдём на дискотеку!
- Не пойду я! Не нравятся мне ваши узбекские песни!
- Мне тоже не нравятся. Я пел в Мээриме, помнишь меня?
- Нет!
- Я в русской школе с тобой учился. Мы сначала рэп читали, чтобы дикцию тренировать, а потом уже петь начали. Знаешь Серёгу?
Я те покажу кто тут number one
Niger я пришёл в игру будто Тамерлан
- Это про меня песня! Меня Тамерлан зовут. Пойдём! Ты ди-джеем будешь! Поставишь сама музыку которая тебе нравиться – за руку потащил на дискотеку – Ты что стесняешься танцевать? Трусиха! Ха-ха-ха! Трусиха!
Мы включили на полную громкость:
I take you to the candy shop
I let you lick the lollipop
А потом:
Shake that ass for me...
А потом мы включили "Черный бумер" и "Люблю! Дабуди -дабудай" Тамерлан вышел в центр класса танцевать брейк-данс. Мальчики за ним повторяют движения. А девочки встали в стороне, не знают, как двигаться под такую музыку, потом они опять узбекскую песню поставили. Я никогда не дружила с мальчиками, но в этой школе девочки чокнутые исламистки, а мальчикам нравиться рэп и современная музыка. Дискотека каждую пятницу обязательно, после ужина начинаем и до 12 ночи. Еще если у кого-нибудь день рождения - дискотека, праздник – дискотека, после сдачи экзаменов – дискотека, после выставки – дискотека.
Дружу с мальчиками. Мы читаем рэп, я учусь танцевать хип-хоп, фристайл и драться. Айша подошла ко мне и сказала:
- Это грех дружить с мальчиками.
- С кем хочу с тем и буду дружить! Я не собираюсь тебя слушать. Пошла на фиг, обезьяна вонючая!
- Я просто хочу чтобы ты стала хорошей девочкой, мусульманкой.
Я со всего размаху врезала ей в челюсть. Она упала, начала плакать. Меня вызвали к директору, все учителя собрались, ругали меня, заставили писать объяснительную. Но мальчики сказали:
- Это было супер круто!
- Один удар и нокаут! Вуууу!
Гимназисты возмущаться стали, жаловаться, чтобы убрали нас, беспризорников несчастных, из их здания. В один день они все вместе с родителями собрались, и нашу половину камнями закидали, все окна разбили.
В конце года большой просмотр был, все что мы за год нарисовали на стены развесили, каждый ученик на своей части стены. Все учителя художники собрались смотреть и оценки за год выставлять. Тут сразу видно стало у кого больше работ у кого меньше, и кто лучше всех рисует. Лучшие работы у Айши. Ненавижу ее! У многих мальчиков тоже очень хорошие. Мои работы как-то средне. По общеобразовательным предметам мне опять четверок и троек наставили. Начались летние каникулы. Я к Элвире в гости пошла, давно её не видела. Мы поменялись местами, теперь она отличница, а я двоечница, думала я. Но у неё всё оказалось, не так хорошо, как я себе представляла. Я зашла к ней в комнату, а она за голову держится, плачет сидит:
- Меня так достали эти пацаны! Как меня достали эти пацаны! Бегают за мной, а все говорят, что я шлюха! – сидит с красным лицом и шмыгает носом – мама мне танцевать не разрешает, в театр не пускает меня.
Я ничего не поняла. Сказала ей:
- За то у меня ни одного компьютера нет, а у тебя целый компьютерный клуб.
- Это не мой, это брата. Никто меня не любит. Даже мама меня не любит. Мне так плохо.
- Ты красивая и богатая. Ты всем нравишься, парни любят тебя.
- Ты не понимаешь! Это все не парни! Они меня не любят! Одни проблемы от них!
2018 год.
Пришла СМС, что приставы сняли с моего счёта в Алфабанке 21,34 руб.
У меня нет счёта в Алфабанке. Я так думал.Поднял свою кредитную историю. Оказывается, я брал кофеварку жене в подарок в 2006-м году в Эльдорадо. Кредит в этом банке оформил. Закрыл кредит за три месяца.Забыл об этом.
И тут эта СМС. В 2018 - м!)) 12 лет спустя.
Позвонил в банк:
- Чо за хрень?
- Мы пока не понимаем.Но мы разбираемся в этом вопросе.
- А счёт то откуда!?
- Разберёмся и Вам перезвоним.
Так и не разобрались. Оплатил потставам, ибо проще, чем ругаться с идиотами.Это не моя гражданская позиция. Если б за тыщу завалило, выебал бы им все мозги, и банку и приставам. Вот такой я человек))) Считайте, что хорохорюсь)))
Но тут: Охренеть! Меня, без моего ведома вгоняют в долги!))) 21, 34 рубля по решению приставов, это вам не хрен собачий! Эти люди работают!
Мне страшно, до сих пор))) ... Помогите!
Номер карты в коментах скину (нет)))
И главное, не понятно: за что меня оштрафовали на такую гигантскую сумму??? В Госуслугах нет долгов. Я хороший)))Но ведь какой-то мой кайф прекращается,как они говорят, прекращается целое обслуживание пакета, блять, пакета, не знаю какого, но, наверное, очень важного... Мне, видимо, хана, без пакета(((
Печаль!
Пруф:
«Чат на чат» — новое развлекательное шоу RUTUBE. В нем два известных гостя соревнуются, у кого смешнее друзья. Звезды создают групповые чаты с близкими людьми и в каждом раунде присылают им забавные челленджи и задания. Команда, которая окажется креативнее, побеждает.
Реклама ООО «РУФОРМ», ИНН: 7714886605
По поводу детских успехов и родительской гордости. Сам занимался плаванием, где все +- объективно, поэтому мамочки на бордовых девятках и черных Вольво (дело было в 90е) мало чем могли повлиять на успехи ребенка. А вот жена КМС по художественной гимнастике, и прекрасно помнит как настойчивые родительницы обивали пороги тренера на предмет "возьмите мою дочурку на соревнования", "сделайте ей программу", "повлияйте на судей по своим каналам"(а борьба школ и кумовство в гимнастике - ещё та тема)
И такие детки очень лихо обходили тех, кто был способней, но обладал менее настойчивыми родителями