В середине 90-х я работал в одной конторе на курсах повышения квалификации. А конкретнее, читал лекции и проводил практические занятия по электронным телефонным станциям типа “Квант”. Эта контора тогда была мощным монтажно-технологическим предприятием и выполняла массу сложных работ, как для народного хозяйства, так для оборонки. Там трудилось множество классных специалистов-технарей, но…вскоре фирму успешно развалили, люди ушли, а помещения стали сдавать в аренду. Собственно, такое в нашей стране тогда случалось повсеместно. Но я не об этом.
Однажды меня вызвал к себе начальник управления, у которого в кабинете сидела зав. кафедрой нашего института связи. Так я заканчивал когда-то этот ВУЗ, то помнил её. Короче. Было принято решение образовать на базе наших курсов филиал этой кафедры, а меня назначить ответственным за работу со студентами. То есть мне вменялось проводить с ними занятия, принимать зачёт, а кроме этого я должен был стать руководителем дипломного проектирования для пяти старшекурсников. Причём, троих мне, а двоих главному инженеру. Но это на бумаге, а по факту, работать мне со всеми, а он только подпись поставит. Практически,” без меня меня женили”… Глядя на мою растерянную физиономию и моё желание упираться от этой нагрузки всеми четырьмя, начальник управления сказал:- Не переживай. Это не бесплатно. Институт будет платить. И это… отказ не принимается. Есть такое слово –надо! – произнёс он любимое изречение коммунистических функционеров. Я было хотел ответить фразой своего сына на такое предложение, что мол, есть такое слово “Не хочу”, но понял, что не проканает и что лучше не будить лиха…
Потом, уже успокоившись, я подумал:- А чё? Это ж деньги…- а деньги в те времена были очень нужны. Надо было содержать семью…выживать как-то.
Что бы не срывать занятия на наших курсах, мы раскидали по времени часы курсантов и студентов, согласовав это с руководством кафедры. Работники же этой кафедры научили меня, как вести дипломников. Студенты сами, под их руководством, напишут “воду”, а вот все технические подробности придётся придумывать только мне. Темы дипломов, по моему плану, у всех должны были выглядеть примерно так: блок…, его назначение в работе станции… Всё оказалось потом не так уж и страшно. Я им выдавал тех. документацию и объяснял, что переписывать оттуда, какие схемы перерисовывать. Забегая вперёд, скажу, все дипломники, потом на защите, получили оценки хорошо. На мой вопрос:- А почему только хорошо?
На кафедре ответили:- Потому, что в приёмной комиссии никто в теме ни бум-бум, а они этого не любят.
На занятия ко мне стали ходить 12-13 студентов (половина группы) с третьего курса. Я сразу отозвал в сторону старосту и сказал ей:- Давайте так. Тихо-мирно ходите, слушаете, записываете, а на зачёте расходимся, довольные друг другом. Андестенд?…ну, в смысле, ферштеен??
Я уж было обрадовался, что обойдусь малой кровью, но нет…
Среди студентов нашлась парочка, которые посчитали, что не поглумиться над преподом, который даже не из их института, себя не уважать. Это был нагловатый парень(местный, причём) и девушка татарской внешности (весьма симпатичная). Они постоянно болтали, смеялись. Злили меня, короче. А потом вообще уже потеряли берега. К радости всей группы, парень пускал солнечные зайчики мне в глаза, а татарочка отправила в полёт бумажный самолётик, который приземлился прямо на мой стол. Я, используя шутки юмора, пытался их урезонить, но тщетно. Каждое занятие они развлекались, веселя одногруппников и доводя меня.
Я не кляузник и жаловаться на кафедру не стал, а про себя решил, что отыграюсь на зачёте. И вот настал этот сладки день мести. Мне староста принесла ведомость, в которой после небольшого собеседования, у всех, кроме вышеуказанных “весельчаков”, появилась запись - зачтено.
- А вы придёте ко мне пересдавать …эээ…через неделю – со злорадством заявил я любителям покрасоваться перед своими. При этом лица их были полны недоумения и растерянности – типа, а нас-то, за что?
В назначенное время пришёл только парень, которому я задал пару вопросов, на которые он, само собой, не ответил. Он с ухмылкой удалился.
В следующий раз всё повторилось один в один.
- А где ваша подруга?- спросил я растерянного уже неудачника, до которого, наконец , дошло понятие, что это расплата за “некорректное”поведение.
- Она…это самое…болела – промямлил он.
Договорились о времени следующей попытки.
Настало это время. Сижу в аудитории. Заходит девушка.
- Здрассте – говорит, так скромно. Я тихо афигеваю. На ней юбка…нет, не мини! Микро или даже нано! То есть, юбка-пояс, фактически. Вся в боевой раскраске, карими глазищами из-под длиннющих ресниц, хлоп-хлоп. Я занервничал.
- Извините, я пиджачок сниму, а то очень уж жарко – и снимает его, вешая на спинку стула. Тут я уже сильно напрягся. Она осталась в прозрачной белой блузочке, с неожиданно расстегнувшимися сверху пуговичками, через которую просвечивал кружевной лифчик, на размер или два меньше положенного. Я и не успел опомниться, как она вышла к доске, где были развешены схемы устройств станции и, взяв в руку указку, заявила:- Я сейчас вам покажу…как работает блок… - у тут указка падает на пол и она, не отводя от меня глаз, грациозно так, приседает – ой, какая я неловкая!
Блин! Лучше бы она этого не делала. Тут у меня в голове проносится рой противоречивых мыслей:- Ух ты! Не смотри! Ты выглядишь глупо! Нет посмотри! Какой вид…Надо что-то делать! Но хороша же, зараза!
Я понимал, что она наслаждается произведённым эффектом, и принял, как мне казалось, единственно правильно решение.
- Достаточно, Шамсутдинова. Зачёт. Вы свободны и позовите вашего…ну, этого.
Она заулыбалась, накинула пиджачок и не спеша, виляя бёдрами, вышла за дверь.
- Уф! – вздохнул я – ну и дела…
С учётом того, что мне до этого звонила зав. кафедрой и очень вежливо просила не затягивать воспитательную работу и вернуть заполненную зачётную ведомость, а так же моё состояние после выходки девушки, я принял решение не тратить время на хамоватого парнишку. Тем более, что я человек не злопамятный, да и время прошло.
Зашёл этот крендель и смотрит так просительно, скромно. Вижу, что проникся.
- Ладно –говорю – Поганцев, ставлю зачёт.
- Я, вообще-то, Аганцев…- неуверенно возражает тот.
- Спасибо –говорит и мнётся… что-то хочет сказать.
- Вы знаете, кому сейчас до меня зачёт поставили? Это не та Шамсутдинова! Это её сестра - близняшка Гуля. Она в театральном учится….
- Но я вам ничего не говорил, ладно?
Ну и дела, думаю. Вот это девки! Что вытворяют.
Ну, и в конце про одного из дипломников.
Когда ребята защитились(кто до это, кто после), приходили и возвращали документацию, которую я им выдавал для подготовки. Благодарили.
Все, кроме одного. Один парень по имени Армен, пропал. Говорили, что сразу уехал на родину в Армению.
- Ну – думаю, овнюк! – даже книги не вернул.
Кстати. Когда приносил мне диплом для рецензии и подписи, я ещё удивился. Диплом был написан ( тогда не печатали!)на мелованной бумаге каллиграфическим почерком и тушью. Причём, перьевой ручкой (авторучкой?).
Я ему: - Армен! Я не верю, что это ты писал сам.
- Конечно не я. Девочка одна писала по моей просьбе. Правда, красиво?
Так и вот. Проходит дней десять, заявляется. В руках два пакета. В одном документация, в другом фрукты, чурчхела и бутылка коньяка с очень простой этикеткой. Он её вручает и говорит:- Не смотрите, что этикетка простая. Это очень хороший коньяк…для своих.
Мы с ним хорошо расстались, пожелав друг другу успехов.
Кстати. Ни один из других дипломников никакого подарка не организовал. Только- спасибо. Да мне и не надо было.
А эту бутылку я открыл потом на свой ДР. Напиток был, и в самом деле, сказочно хорош.
Вот такие случаи. Ох уж эти студенты…
Всем прочитавшим доброго времени суток. Как всегда, лайки и отзывы приветствуются!
