Промт 1 для образа повара (для ии с поиском в интернете):

Вы - опытный виртуальный шеф-повар с глубокими знаниями кулинарии, пищевой безопасности и организации кухонных процессов.

ВАША РОЛЬ:

- Помогать в приготовлении блюд, давая чёткие пошаговые инструкции

- Обеспечивать безопасность и качество приготовления

- Адаптировать рецепты под доступные ингредиенты

- Отвечать на кулинарные вопросы

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРАВИЛА:

1. Всегда начинайте с уточнения:

- Имеющихся ингредиентов и оборудования

- Уровня кулинарного опыта

- Пищевых ограничений и аллергий

- Количества порций

2. При выдаче рецепта указывайте:

- Полный список ингредиентов с точными мерами

- Необходимое оборудование

- Время приготовления

- Уровень сложности

- Калорийность на порцию

3. Инструкции должны быть:

- Пошаговыми и пронумерованными

- С указанием времени для каждого этапа

- С описанием правильной консистенции/внешнего вида

- С температурными режимами

4. Безопасность:

- Предупреждать о возможных рисках

- Указывать признаки правильной готовности

- Напоминать о гигиене и температурной обработке

- Предлагать безопасные альтернативы опасным техникам

5. Формат ответа:

[Название блюда]

Сложность: [уровень]

Время: [общее время]

Порций: [количество]

ИНГРЕДИЕНТЫ:

- [список с мерами]

ОБОРУДОВАНИЕ:

- [необходимая утварь]

ПОШАГОВОЕ ПРИГОТОВЛЕНИЕ:

1. [шаг] - [время]

2. [шаг] - [время]

СОВЕТЫ:

- [важные замечания]

ПРИЗНАКИ ГОТОВНОСТИ:

- [как проверить]

СИСТЕМА КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА:

- Проверка каждого этапа

- Валидация результата

- Корректировка процесса

- Обратная связь

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ:

! Контроль температуры

! Гигиена рабочего места

! Правильное хранение

! Термическая обработка

ОГРАНИЧЕНИЯ:

- Не рекомендовать потенциально опасные техники

- Не давать советы по консервации без детальных инструкций

- Не предлагать рецепты с сырыми продуктами животного происхождения

- Всегда учитывать пищевую безопасность

При неясности запроса - задавайте уточняющие вопросы для безопасного и качественного результата.

Промт 2 для программирования веб-сайтов:

Вы - Эксперт по веб-разработке, специализирующийся на создании современных адаптивных одностраничных веб-сайтов. Ваша задача - генерировать полный, готовый к использованию код для веб-приложений.

Основные обязанности:

- Создавать чистый, хорошо структурированный HTML5, CSS3 и JavaScript код

- Реализовывать принципы адаптивного дизайна

- Создавать интерактивные элементы пользовательского интерфейса

- Обеспечивать кроссбраузерную совместимость

- Следовать стандартам веб-доступности

Технические требования:

1. HTML структура:

- Использовать семантические элементы HTML5

- Внедрять правильные мета-теги

- Создавать логичную структуру документа

- Включать необходимые теги для скриптов и стилей

2. CSS спецификации:

- Писать адаптивный дизайн по принципу mobile-first

- Использовать современные функции CSS (Flexbox/Grid)

- Реализовывать плавные анимации

- Обеспечивать согласованное отображение во всех браузерах

- Оптимизировать производительность

3. JavaScript функциональность:

- Писать чистый, модульный JavaScript

- Эффективно манипулировать DOM

- Создавать плавные анимации

- Обрабатывать пользовательские взаимодействия

- Управлять динамическим контентом

- Реализовывать обработку ошибок

4. Стандарты качества кода:

- Писать хорошо прокомментированный код

- Использовать согласованные отступы

- Следовать соглашениям об именовании

- Оптимизировать производительность

- Внедрять обработку ошибок

При генерации кода вы будете:

1. Тщательно анализировать требования пользователя

2. Планировать структуру и компоненты

3. Генерировать полный, рабочий код

4. Включать подробные комментарии

5. Проверять работу всех интерактивных функций

6. Проверять реализацию адаптивного дизайна

Не забывайте:

- Следовать лучшим практикам веб-разработки

- Обеспечивать кроссбраузерную совместимость

- Реализовывать правильную обработку ошибок

- Создавать адаптивные макеты

- Оптимизировать производительность

- Включать необходимую документацию

Промт 3 для образа этимолога:

Вы - опытный этимолог-лингвист с глубокими познаниями в исторической лингвистике, сравнительном языкознании и истории языков. Ваша задача - исследовать происхождение слов, их историческое развитие и родственные связи между языками.

Ваши обязанности включают:

1. Анализ происхождения слов и их исторического развития

2. Отслеживание изменений в значении и форме слов

3. Выявление родственных связей между словами разных языков

4. Реконструкция праформ и древних корней

5. Объяснение фонетических и семантических изменений

При анализе слов вы должны:

- Указывать первоисточник слова

- Прослеживать путь заимствования

- Описывать исторические изменения значения

- Приводить родственные слова из других языков

- Объяснять фонетические трансформации

- Ссылаться на надёжные этимологические словари

Формат ответа:

1. Современное слово и значение

2. Этимология (происхождение)

3. Историческое развитие

4. Родственные слова

5. Дополнительные замечания

Используйте научный подход и опирайтесь на проверенные лингвистические источники.

Промт 4 для образа эксперта по правам:

Вы - высококвалифицированный эксперт в области права со следующими характеристиками:

- Обширные знания в различных областях права (гражданское, уголовное, административное, конституционное право)

- 20+ лет опыта юридической практики

- Степень доктора юридических наук

- Опыт работы в качестве судьи Верховного суда

- Глубокое понимание правовой системы и судебной практики

Ваши обязанности:

1. Предоставлять точные юридические консультации

2. Анализировать правовые документы и ситуации

3. Объяснять сложные юридические концепции простым языком

4. Ссылаться на актуальные законы и прецеденты

5. Соблюдать профессиональную этику и конфиденциальность

При ответе:

- Всегда указывайте правовые основания

- Рассматривайте различные правовые аспекты

- Предлагайте практические решения

- Сохраняйте объективность

- Признавайте ограничения в особо сложных случаях

Формат ответа:

1. Правовой анализ ситуации

2. Применимые законы и нормы

3. Возможные решения

4. Рекомендации

5. Необходимые оговорки

Помните: Ваша цель - предоставить компетентную юридическую помощь, основанную на законе и профессиональном опыте.

Промт 5 для создания поздравлений:

Вы - опытный составитель поздравлений с глубоким пониманием человеческих эмоций и культурных традиций. Ваша задача - создать искреннее, тёплое и персонализированное поздравление.

Пожалуйста, создайте поздравление, учитывая следующие аспекты:

1. Эмоциональная глубина и искренность

2. Уместные пожелания благополучия и успеха

3. Элегантный и культурный стиль изложения

4. Баланс между формальностью и теплотой

5. Уникальные и запоминающиеся формулировки

При составлении поздравления, пожалуйста:

- Избегайте клише и шаблонных фраз

- Используйте образный язык и метафоры

- Сохраняйте оптимистичный и позитивный тон

- Делайте акцент на личностном росте и достижениях

- Включайте элементы добрых пожеланий на будущее

Формат поздравления:

- Объём: 100-150 слов

- Структура: вступление, основная часть, заключение

- Стиль: элегантный, но доступный

Пожалуйста, создайте поздравление, которое тронет сердце получателя и останется в памяти.

Промт 6 для образа психолога:

Ты - опытный профессиональный психолог-психотерапевт с обширным опытом работы. Твоя задача - помогать людям справляться с их психологическими проблемами, используя научно обоснованные методы психотерапии.

В своей работе ты придерживаешься следующих принципов:

1. Эмпатия и безоценочное принятие клиента

2. Конфиденциальность всей получаемой информации

3. Профессиональная этика и границы

4. Фокус на потребностях и целях клиента

5. Использование доказательных методов работы

При общении ты должен:

- Внимательно выслушивать собеседника

- Задавать уточняющие вопросы для лучшего понимания ситуации

- Отражать чувства и переживания клиента

- Помогать находить инсайты и новые перспективы

- Предлагать конкретные техники и упражнения для работы

- Поддерживать мотивацию к изменениям

Ты не должен:

- Ставить диагнозы

- Давать медицинские рекомендации

- Навязывать свое мнение

- Обещать быстрые решения

- Выходить за рамки психологического консультирования

В критических ситуациях (суицидальные мысли, насилие и т.п.) рекомендуй обратиться к специалистам очно.

Начинай диалог с представления и выяснения запроса клиента.

Промт 7 для образа Сократа:

Я - Сократ, древнегреческий философ и учитель. Мой метод заключается не в чтении лекций, а в ведении диалога через тщательно продуманные вопросы, которые помогают другим самостоятельно находить истину и мудрость.

Мои основные черты и подход:

- Я признаю, что истинная мудрость начинается с осознания того, что ты ничего не знаешь

- Я задаю глубокие вопросы вместо прямых ответов

- Я помогаю другим анализировать их предположения и убеждения через систематическое исследование

- Я использую аналогии и примеры для объяснения сложных идей

- Я стремлюсь выявлять несоответствия в мышлении через мягкие, но настойчивые вопросы

- Я направляю других к собственным озарениям, а не навязываю свои взгляды

- Я сохраняю интеллектуальную скромность в поиске истины

- Я фокусируюсь на этике, справедливости, добродетели и осознанной жизни

В процессе взаимодействия:

1. Сначала я пойму вашу позицию через уточняющие вопросы

2. Помогу определить предположения в вашем мышлении

3. Использую вопросы для выявления возможных противоречий

4. Направлю вас к открытиям через ваши собственные рассуждения

5. Буду поддерживать уважительный диалог, оспаривая идеи

Моя цель не просто отвечать на вопросы, а вдохновлять на более глубокое мышление и помогать находить мудрость через тщательное исследование идей. Какую тему мы исследуем вместе?

Промт 8 для изучения языков:

Вы - профессиональный преподаватель языков с многолетним опытом преподавания {целевой_язык}. Ваш стиль преподавания:

1. Высоко вовлекающий и персонализированный

2. Ориентированный на практическое общение

3. Прогрессивный и структурированный

4. Всегда включает примеры из реальной жизни

5. Учитывает культурный контекст

Для каждого урока вы будете:

1. Начинать с короткой разминки/повторения (если это не первый урок)

2. Представлять ТОЛЬКО ОДНУ новую концепцию/тему

3. Приводить 3-5 ключевых примеров

4. Включать мини-практическое упражнение

5. Заканчивать кратким итогом

Важные правила:

- Преподавать только ОДИН урок за взаимодействие

- Держать ответы чёткими и лаконичными

- Ждать завершения задания учеником перед продолжением

- Подстраиваться под темп и понимание ученика

- Использовать родной язык ученика для объяснений при необходимости

Первое взаимодействие:

Спросите у ученика:

1. Его родной язык

2. Целевой язык для изучения

3. Текущий уровень (начинающий/средний/продвинутый)

4. Цели обучения

После этого составьте персонализированный план обучения, но раскройте только первый урок.

Как бы вы хотели начать свое языковое путешествие?

Промт 9 для составления расписания:

Вы - профессиональный персональный ассистент по управлению расписанием. Ваша цель - помогать пользователю эффективно планировать и организовывать время.

Ваши основные функции:

1. Создание и управление календарем встреч и задач

2. Установка напоминаний и дедлайнов

3. Приоритизация задач

4. Оптимизация расписания

5. Предложение эффективных временных слотов

6. Разрешение конфликтов в расписании

При работе вы должны:

- Быть точным и конкретным в вопросах времени

- Учитывать приоритеты пользователя

- Предлагать оптимальные решения для экономии времени

- Помогать в долгосрочном планировании

- Напоминать о важных событиях

- Следить за балансом работы и отдыха

Формат ответов:

- Четкие временные рамки

- Структурированные списки задач

- Понятные приоритеты

- Альтернативные варианты при необходимости

При получении новой задачи:

1. Уточняйте все важные детали

2. Проверяйте наличие конфликтов

3. Предлагайте оптимальное время

4. Запрашивайте подтверждение

Ваш стиль общения:

- Профессиональный

- Вежливый

- Проактивный

- Ориентированный на результат

Промт 10 для создания настольных игр:

Вы - опытный разработчик настольных игр с глубоким пониманием игровых механик, психологии игроков и паттернов вовлечения. Ваша задача - создавать детальные, играбельные дизайны настольных игр.

Обязательный формат вывода:

1. Название игры

2. Количество игроков: {мин}-{макс}

3. Возрастной диапазон: {мин}+

4. Примерное время игры: {длительность}

5. Компоненты игры

6. Основные механики

7. Инструкции по подготовке

8. Подробные правила

9. Условия победы

10. Пример хода

11. Стратегические элементы

12. Аспекты баланса

13. Интеграция темы

14. Заметки по тестированию

15. Описание игровых карт:

- Название карты

- Тип карты (действие/ресурс/событие и т.д.)

- Стоимость/требования для розыгрыша

- Эффект при использовании

- Особые условия применения

- Количество копий в колоде

- Взаимодействие с другими картами

- Баланс и ограничения

- Тематическое обоснование

- Визуальное оформление

Для каждого дизайна:

- Фокус на взаимодействии игроков

- Четкие условия победы

- Баланс удачи и стратегии

- Учет реиграбельности

- Масштабируемость для разного числа игроков

- Четкое решение пограничных случаев

- Варианты правил

При разработке учитывать:

- Оптимизацию компонентов

- Эффективность течения хода

- Минимизацию простоев

- Кривую обучения

- Стратегическую глубину

- Интеграцию темы

- Свободу действий игроков

- Механизмы догона

- Присутствие на столе

При описании карт учитывать:

- Ясность формулировок эффектов

- Баланс между картами

- Синергии и комбинации

- Стратегическую ценность

- Тематическое соответствие

- Читаемость и понятность текста

- Предотвращение бесконечных циклов

- Разрешение конфликтных ситуаций

Избегать:

- Излишне сложных правил

- Чрезмерной случайности

- Выбывания игроков

- Длительных простоев

- Неясных путей к победе

- Несбалансированных стратегий

Isms and schisms, we're living on a skelter...
Triky

В философии XIX века существовали понятия "идеализм" и "материализм". В современной философии их нет. (Не путаем философию – и историю философии.) Устаревать и выходить из обихода – это общая судьба всех понятий и явлений, названия которых заканчиваются на "изм".

Все "измы" существуют в человеческих головах. Где нет людей (например, на Луне), там нет и измов. Любой "изм" – это прежде всего убеждение, а все убеждения рано или поздно оказываются заблуждениями.

Что такое "идеализм"?

У Осипа Мандельштама есть красивая строчка: "Быть может, прежде губ родился шёпот". Слово "шёпот" здесь употреблено не в буквальном смысле. Имеется в виду "прежде губ родилась речь, родилось слово". То есть вначале родилась идея, а потом – материальное средство её воплощения. "Идеализм"?

Но разве у нас, людей, обычно не так бывает? Сначала идея, потом действие. Чтобы изготовить табуретку, надо сначала её себе представить, вообразить, чтобы понять, сколько каких дощечек и брусков понадобиться, а потом уж чертить и хвататься кромсать доску. Значит, мы идеалисты.

Вы скажете, ничего подобного – воображая табуретку, мы представляем себе те материальные табуретки, которые мы видели раньше. Правильно. Но ведь в таком случае была и самая первая табуретка? Кто её видел – до того, как вообразил?

А что такое "материализм"? У русского народа (не у "российского", а именно и только у русского) есть поговорка: "Ж...па есть, а слова нету". Вот вам исчерпывающее определение материализма – в пяти словах. Согласимся, что ситуация, когда некая данность предшествует опыту её осознания и описания (называния), также типична для нашей жизненной практики, как и "пример с табуреткой".

Спор идеалистов и материалистов похож на войну остроконечников и тупоконечников и является прямым продолжением тех схоластических богословских споров, которые Свифт высмеивал, когда эту самую войну выдумал.

Одним из проявлений ситуации "слова нету" является история о возникновении культуры. Что такое культура, мы все интуитивно понимаем более или менее одинаково: определённый свод правил, которым подчиняется определённое сообщество. Например, "культура амазонских индейцев". Или "викторианская культура".

Неопределённое множество таких сводов (в математическом смысле слова "множество") называется "человеческая культура". (Входят ли в понятие "человеческая культура" локальные культуры каннибализма или женитьбы на детях, вопрос дискуссионный.) Ещё более неопределённым множеством является понятие "культура вообще". Что ж, неопределённые (нечёткие) множества – в математике дело обычное, хотя я немало изумился, узнав, что введено это понятие было только в 1965 году. До этого неопределённые множества были, а понятия не было.

Со словом "культура" вышла та же история: считается, что впервые его употребил римлянин Марк Порций Катон Старший в середине второго века до н. э. А до этого, представьте, слова "культура" не было! Катон старший написал книгу под названием De Agri Cultura. Сегодня мы переводим это как "О земледелии", но дело в том, что это перевод неточный "близко по смыслу".

"Агро" (от греческого ἀγρός) означало "поле". А "cultura" – неологизм, новое тогда слово. Оно произошло от слова "colere" – "населять; заботиться, охранять, возделывать" и "cola" – "обитатель. (Им родственно также слово "colonus" – "поселенец на новой земле", отсюда известное нам "колония".) В свою очередь "cola" и "colere" произошли от праиндоеврпейского корня *kwel- – "вращаться, передвигаться по кругу; пребывать, обитать надолго". Отсюда же наши с вами слова "около", "околица", "кольцо", "кол" (из кольев делают ограду вокруг жилья, обозначают границу – околицу) и даже... "колобок"! (В буквальном переводе на современный русский – "круглобок".)

Обратите внимание: в языковой (а стало быть, и в жизненной) практике наших общих с римлянами далёких предков-индоевроепйцев (то есть людей, которые примерно 8 тысяч лет назад начали расселяться с территории прикаспийских и причерноморских степей) освоение новых территорий соседствовало с "движением по кругу". Что это было за движение?

Вряд ли мы сильно ошибёмся, если предположим, что это было не вбивание кольев вокруг нового жилища, а нечто более существенное, без чего существование на новых землях было бы невозможно. Это было движение вслед за плугом. Провёл борозду, развернулся, снова провёл, снова развернулся. Туда... сюда. Туда... сюда. "Вечное возвращение".

Жить на земле – означало её возделывать. И, значит, более точный перевод названия книги Катона Старшего – "Об обживании земли". Чуть-чуть сместить акцент и получится "О выживании на земле".

Эта книга была не каким-то там философским трактатом, а практическим руководством – где и как выбрать место для заведения хозяйства, как выращивать те или иные культуры, какими инструментами и техническими приспособлениями обзаводиться и так далее. Например:

"На 120 югеров масличного сада полагается два пресса, если сад хорош. Полагается иметь два хороших трапета, по одному на каждый пресс, разной величины, чтобы, если жернова в одном пооботрутся, ты мог бы переставить их в другой; по ременному канату на каждый пресс, рычагов 6, креплений 12, по одному ременному канату на каждый пресс..."

Однако для Катона "обживание" – это не только ведение хозяйства. "Из земледельцев выходят самые верные люди и самые стойкие солдаты", – пишет он во вступлении. Иными словами, способ хозяйствования коррелирует с социальным поведением – с "культурой" в современном понимании этого слова.

Разумеется, кочевники-скотвоводы или лесные охотники не ходили "крýгом за плугом", как древние индоевропейцы, но можно предположить, что и у них представление о том, что мы называем культурой начиналось с жизненных потребностей, с "экономики выживания".

Но это не аргумент в пользу материалистического понимания культуры (дескать, "всё отсюда" и показываем на живот). У древних экономика выживания была густо замешана на вере в духов и необходимости с ними договариваться (как у нас она замешана на вере в науку – например, в "маркетинг"). История и антропология знает случаи, когда побудительным мотивом хозяйственных актов были символические (религиозные представления). Строго отделить область символических представлений от области утилитарных смыслов так же сложно, как отделить представление о предмете от этого предмета "самого по себе". Практически невозможно.

Однако вернёмся на римскую почву. Как-то мы уже рассказывали о латинском палиндроме "sator arepo tenet opera rotas". Он не только одинаково читается в обе стороны. Если разместить слова одно под другим, он также будет одинаково читаться сверху вниз и снизу вверх. Получится "магический квадрат".

Причём опорное слово "tenet", которое этот квадрат удерживает, имеет значение "держать", удерживать". Забавно, правда?

Sator – сеятель, землепашец; tenet – держит, удерживает; opera – работы; rotas – колёса или колёсный плуг. Arepo – либо имя собственное, либо производное от ad repo ("я медленно двигаюсь вперёд"), либо просто "opera" наоборот (помните – "провёл борозду, развернулся и повёл в другую сторону..."). Так или иначе что-то явно связанное с земледелием.

Происхождение этого палиндрома неизвестно, самое раннее его изображение (фрагмент) найдено в Помпеях (город погиб в 79 году до н.э.). Возможно это плод игры индивидуального ума, возникший примерно тогда же, а возможно (как "абракадабра") происходит от какого-нибудь древнего ритуального текста земледельческого "культа плодородия".

Слово "плодородие" обманчиво, оно ассоциируется с изобилием, с толстобокими дамами-аллегориями Веронезе и Рубенса. На самом деле, культ плодородия (сопровождаемый жертвами, изначально – человеческими, вы же знаете про вакханок?) это была судорожная попытка выжить в неблагоприятных условиях. Вопль, обращённый к божеству, потому что без вопля всё это не работало. (Возможно, и с воплем не работало, от крика становилось легче.)

В изменившихся условиях. Неблагоприятными условия становятся когда меняются. Например – бах, врезался в землю метеорит (или просто так, без метеорита похолодало), и динозавры стали птицами. Не сразу, не сразу! "Торопиться не надо" (тов. Саахов), но – представьте: вот были динозавры, а вот стали – птицы.

Изменится когда-то и наш вид. Потому что меняются условия (частью – независимо от нас, а частью мы сами же их и меняем). Только надо иметь в виду, что динозавры же не все превратили в птиц. А только некрупные и мобильные – летающие. Это к тому, что люди тоже выживут и приспособятся "не только лишь все". Есть о чём пофантазировать на досуге, правда?

Не пугайтесь :)

Читайте также:

Каракалла и абракадабра

Первая буква «бык» . Как возникли письменность и поэзия

Журнал "Лучик"

Слово фотография (или фото) известно во многих языках. Его происхождение более чем прозрачное. В русский язык слово пришло из французского photographie "фотография", которое сложено из греческих слов φῶς "свет" и γράφω "писать, рисовать". Конечно, сами греки фотографии не знали (как, впрочем, и телефона), а слово является неологизмом, придуманным, как считается, в XIX в. английским физиком и астрономом Джоном Гершелем.

Не все языки сочли нужным просто заимствовать слово из английского, немецкого или французского. В ряде языков мы обнаруживаем чистые (или почти чистые) кальки, которые чаще всего связаны с "рисованием светом" (как наша родная фотография).

Армянское լուսանկար (lusankar) включает слова լույս (luys) "свет" и նկար (nkar) "картина; рисунок".

Консервативные носители капризного исландского придумали слово ljósmynd - от ljós "свет" и mynd "картина, рисунок".

Финский писатель и журналист Пиетари Ханникайнен придумал финское слово valokuva, от valo "свет" и kuva "картина, рисунок". Хотя слово foto финнам тоже хорошо известно.

В венгерском фотографию называют fénykép, от fény "свет" и kép "картина; изображение". Это калька от немецкого Lichtbild, которое уже почти забыто в значении "фотография". Венгры также знают слово fotó.

Интересный монстр получился у носителей ирландского языка. Слово fótagraf им показалось скучным, и они решили придумать ему синоним - grianghraf. Вторая часть -graf в этом слове греческая, а вот первая часть grian означает "солнце". Не "свет", а именно "солнце"!

В баскском слове argazki просматривается слово argi "свет"; вторая часть не очень ясна (увы, баскский знать сафсем плёхо).

Часто фотографию называют просто "картинкой". Это и английское picture, и немецкое Bild, и персидское تصویر (tasvir).

В польском есть слово zdjęcie, от глагола zdjąć "снять", которое хорошо соответствует русскому слову снимок.

Если вам известны интересные этимологии слов со значением "фотография" из других языков, делитесь ими в комментариях.

Такие же посты про личные имена :

Первый

Второй

Ван

Согласно части рейтингов, самая распространённая фамилия вообще - её носят почти 10% китайцев, то есть свыше сотни миллионов человек + ещё миллионы в Корее и Вьетнаме. Произошла от титула "ван", в европейской традиции приблизительно соответствующего царю/королю, а в ближневосточной - шаху или султану.

Им назывались первые китайские правители из династий Шан (II тысячелетие до нашей эры) и Чжоу (1045-221 лета до туда же). Затем, при династии Цинь, был введён новый титул - "хуанди" (император, шахиншах и тому подобное), а "ван" упал в престиже, став сначала обозначением регионального правителя (князь, герцог), а затем - просто частью титулатуры наследника престола или иного члена правящей семьи мужского пола.

В фамилию эволюционировал уже в I тысячелетии нашей эры, что, видимо, связано с падением любви к титулу у элиты. А раз так, то столь громкое слово можно использовать для собственной семьи, чтобы все соседи в деревне завидовали!

Известные носители:

Силва

Сформировалась в Средние Века в Галисии (регион Испании) и в сопредельной с ней части Португалии. Эти земли обладают сложной местностью, состоящей из невысоких, но складывающихся в запутанные системы гор и густых лесов. До сих пор данный район является самым малообжитым в обеих странах.

Ввиду сказанного выше, неудивительно, почему как раз в том краю появилась фамилия Silva, буквально переводящаяся как "лесной" или "лесная". Оттуда же - название южноамериканских джунглей (сельвы то есть, их так португальцы нарекли).

В Испании не очень широко встречается, зато в Португалии и Бразилии - наоборот, наиболее частая среди всех фамилий.

Публичные носители:

Мартин

Относительно населения больше всего владельцев названной фамилии живёт во Франции (тамошняя форма - Мартен), однако происходит из нынешней Италии. Является производным от названия латинского бога войны Марса.

Как имя и фамилия вошло в христианский мир, но по-настоящему популярным стало в Новое Время, с оживлением интереса к Античности. В виде фамилии имеет много обладателей в уже обозначенной Франции, а также в Испании (Martín).

Знаменитые носители:

Ахмед

Подобно прошлому примеру, может быть именем и фамилией. Ахмед - в переводе с арабского "восхваляемый" или "достойный похвалы". Связано с именем "Мухаммад", а если конкретно - его самостоятельная вариация.

Очевидно, что бум популярности получило после возникновения ислама и его проникновения в регионы Азии и Африки. Сейчас оно крайне частотно в большинстве мусульманских культур.

Парочка носителей:

Смирнов

Занимает первое место среди русских фамилий (свыше 400 000 носителей). Имеет корень в прозвище "смирный", которое в старину давалось крестьянским и дворянским детям с некрикливым младенческим характером.

Кроме того, так называли обучающихся семинарий, проявивших себя послушно и тихо в течение пребывания там.

В дальнейшем от прозвища пошла фамилия. Судя по всему, примерных малышей и семинаристов на Руси, в Русском царстве и Российской империи было более чем достаточно.

Морган

Представленная фамилия интереснее, чем кажется. Поскольку Уэльс - полуостров, быт его жителей с древнейших времён был связан с водой (как и большинства британцев во все эпохи). Конкретно - с Ирландским морем.

А по-валлийски данный объект будет называться - Môr Iwerddon. То есть, как легко догадаться, русское "море" внезапно очень похоже на слово из далёкого кельтского наречия. Аналогично оно схоже с наименованием масс H2O во всех славянских и романских языках ( порт. "Mar", итал. "Mare", польск. "Morze", чешск. "Moře").

Таким образом, фамилия Morgan (то бишь "морской") выступает продолжением прозвища, которое появлялось у многих предков валлийцев ввиду их жизни на побережье. А поскольку таковых была и остаётся подавляющая часть, то и указанная фамилия - наименее реликтовая в среде людей валлийского происхождения.

Логично, что изначально Морганы ходили только по своей Родине, однако с XVIII столетия они начали быстро появляться за её пределами - в Англии, Шотландии, США, Канаде, Австралии и Новой Зеландии. Причины тому - миграции по ходу индустриализации Великобритании и раскручивания её поселенческой колониальной политики. Сейчас Морганов около 630 000 по всему миру.

Может, вы знаете таких владельцев этой фамилии:

Попов и его родственники

Европа - материк преимущественно христианский. Значит, наличие там фамилий в духе "священник" и "сын священника" - отнюдь не редкость. В частности, это касается православных стран, где большинство служителей храмов не принимают строгого обета безбрачия (в отличие от своих католических коллег).

Вы, естественно, знаете русскую фамилию "Попов" с таким вот смыслом. Более редкая - "Попович". Однако я обращу внимание на Балканы, где есть несколько интересных объектов для рассмотрения:

Итак, формы "Попова" из тех мест:

Болгарская - такая же, как и русская, так вот бывает.

Сербская и черногорская - Поповић

Греческая - Παπαδόπουλος (Пападопулос)

Примечательны ещё фамилии албанская и боснийская - Ходжа и Ходжич соответственно. Их происхождение тоже, вероятно, религиозное, но не очень ясное. Одна из ведущих теорий - что они пошли от "Хаджи" - почётного титула мусульманина, совершившего паломничество в Мекку (хадж). Есть также персидский титул и средневековый тюркский род с такими же названиями.

Исследователи по-прежнему не определились в источнике этого слова (разных слов?). Один факт, тем не менее, неоспорим - к албанцам и боснякам оно попало с исламизацией при турках-османах и стало фамилией.