Мультфильмы любят посмотреть и взрослые, и дети. Веселые, a порой и грустные мультяшные герои нередко заставляют нас задуматься o жизни. Они легко и просто доносят детям, что есть добро и зло, азы дружбы и любви. Некоторые из них просто заставляют нас посмеяться от души, другие же – поучительные, они рассказывают об основах существования мира, естественных науках, правилах безопасности и дорожного движения. У всей красочности мультфильмов есть один изъян. Порой, для создания волшебного мира художники идут на хитрости. Одной из таких хитростей можно назвать пренебрежение законами физики. Дети, смотрящие мультфильм, могут принять некоторые его элементы за реальность и попробовать осуществить их. Родители часто не обращают внимание на такие моменты в мультфильмах, а стоит. В этом им поможет мое исследование. Проблема:
Нарушение законов физики в мультипликации
Предмет исследования:
Физические ляпы в мультфильмах
Актуальность темы:
Невинное искажение информации о реальном мире в мультипликации может нести опасность для детей и их окружения.
Цель работы:
Выявить основные пренебрегаемые физические явления и законы в мультипликации и выдвинуть при надобности их опровержение
Рассмотреть нарушение законов физики в отечественной и зарубежной мультипликации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Узнать об истории мультипликации;
Изучить литературные источники, рассказывающие о нарушении законов физики в мультипликации;
Разработать памятку для родителей и детей.
Методы:
Посмотреть и выбрать мультфильмы с нарушениями законов физики;
Использовать Интернет-ресурсы
Природа вокруг нас прекрасна. Человек с давних времен пытался понять закономерности в ее загадках. С многими закономерностями природы человеку помогла разобраться физика, основанная на множестве опытов и наблюдений человека на протяжении всей истории нашего существования.
Со временем развития культуры, человек начал запечатлеть увиденные и изученные им вещи в рисунках и письменности. Со времен индустриализации и появления кинематографа появился и новый вид искусства, отображающий мироздание – мультипликация. До сих пор мировой кинематограф спорит o том, кто нарисовал первый мультфильм. Титул разделяется между двумя претендента:
«Юмористические фазы смешных лиц» от американского карикатуриста Стюарта Блэктoнa, 1906 год;
«Фaнтaсмaгoрия» французского мультипликатора Эмиля Кoля, 1908 год.
Первые Мультфильмы в СССР
На территории России первый мультфильм был создан в 1912 году. Он имел название «Война рогачей с усами». Хоть мы и привыкли, что мультфильмы обычно создаются в большинстве своем для детей, этот был первым сатирическим мультиком, который отражал всю правду аристократической жизни в те времена. Лапки главных героев – Жуков – были сделаны из проволоки и закреплены на теле с помощью воска.
Анализ различных источников показал, что законы физики в мультфильмах нарушаются очень часто, и этому факту даже дали название Мультяшная физика
Мультяшная физика – совокупность закономерностей и правил, опровергающие основные постулаты физики и логики. Встречается в кино, мультфильмах, книгах и комиксах. За время существования мультипликации киноиндустрия вывела список законов, которые подвержены нарушению.
Отечественные мультипликаторы насытили детство многих детей интересными и познавательными мультфильмами, однако, даже они не обходились без нарушения законов физики. Взглянем и разберем их.
Ну, погоди
Мультфильм описывает охоту волка на зайца. События происходят в цивилизованном мире конца 20 века. В данном мультфильме часто пренебрегают законами физики.
Но так как мы совсем недавно изучили законы Ньютона и закон сохранения импульса, примером станет 7 серия, где волк надул своим дыханием парус яхты. В чем проблема?
По 3 закону Ньютона каждому действию есть противодействие. Силе давления воздуха, противодействует сила отдачи, численно ей равная и противоположная по направлению. Иначе говоря, у волка не должен был надуться парус.
Для доказательства, что это невозможно можно использовать и закон сохранения импульса.
Из закона сохранения импульса:
_(возд.) m_возд=_яхты m_яхты
_(возд.)=(_яхты ·m_яхты)/m_возд
Средняя скорость парусной яхты 18 км/ч=5 м/с, масса без экипажа 305 кг. Массу воздуха необходимую для заполнения парусника можно вычислить, зная объем паруса 0,05 м3 и плотность воздуха 1,2250 кг/м3 по формуле
m_возд= _возд ·v_возд
_(возд.)=(_яхты ·m_яхты)/(_возд ·v_возд )
_(возд.)=(5 м/с·305 кг)/(1,2250 кг/м^3 ·0,05м^3 )=24897,96 м/с
Из расчетов видно, что волк должен был дуть со скоростью 24897,96 м/с, что невозможно, так как средняя скорость выдоха 1,25 м/с.
Зарубежные мультипликаторы тоже не обходились без нарушения законов физики. Взглянем и разберем их.
Вверх
Во время работы над этим мультфильмом студия Pixar изучала разные источники и проводила исследования, пытаясь придумать, каким же способом герой картины сможет поднять свой дом в небо. Выбранный ими вариант эффектный, но точно не самый надежный. Шары могли не поднять дом или просто лопнуть из-за давления воздуха!
Вес двухэтажного дома составляет 42 т.
Какая подъемная сила гелия? Постараемся подробно рассказать секреты наших расчетов и все формулы. Для быстрого и простого расчета подъемной силы шарика мы используем формулы. Зная, что что 1м3 гелия поднимает примерно 1 кг. Один стандартный шарик 10" (дюймов) или 25-27см поднимает всего 3-4 грамма.
Рассчитаем сколько нужно шариков для подъема дома.
Переведем вес дома в граммы 42 т = 42000000 г.
Для определения количества шаров мы должны разделить вес дома на подъемный вес шарика:
N=42000000г/(4 г)=10500000
Получается, что для подъема дома нам понадобиться 10500000 шаров.
Из наших расчетов видно, что это вполне возможно. [Приложение 3]
А вот преодолеть такое расстояние на такой высоте вряд ли. Узнаем время службы гелиевого шарика. Латексные шары будут радовать в течение 1 – 3 суток. Столь непродолжительное время «жизни» объясняется пористой структурой латекса. Молекулы гелия очень микроскопические и легко проникают через этот материал. Постепенно газ покидает шар. Это доказывает, что преодолеть такое расстояние невозможно без обновления шаров.
В результате своей работы я поняла, что Несомненно, мультипликация дарит множество незабываемых эмоций детям и их родителям. Однако, как это обычно бывает, мультфильмы нарушают множество законов физики, что может привести к дезинформации детей. Они могут начинать повторять многое, что увидят в мультфильмах. Родителям нужно внимательнее относится к такому моменту и объяснять своим детям некоторые из этапов мультфильмов для избегания травм и последствий.
Статью написала Гасс Диана