Леопольд I — император Священной Римской империи с 18 июля 1658 года, король Венгрии с 27 июня 1655 года, король Чехии с 14 сентября 1656 года, второй сын императора Фердинанда III и Марии Анны Испанской.

Конструкция пистолета МСП обеспечивала беспрецедентный уровень эксплуатационной безопасности

Автор - научный редактор журнала «КАЛАШНИКОВ» Юрий Пономарёв

Малогабаритный специальный пистолет (МСП) под патрон СП-3 был принят на вооружение 24.08.72 г. приказом министра Обороны СССР № 145 и получил индекс 6П24. Разработанным по заказу КГБ пистолетом МСП вооружались специалисты спецслужб и бойцы разведподразделений армии. Некоторое количество пистолетов поставлялось вооружённым формированиям дружественных СССР стран.

Пистолет МСП разрабатывался под 7,62-мм патрон СП-3, чем и обусловлена его конструктивная схема. В свою очередь, при отработке патрона, одним из требований было обеспечить максимально похожий на штатный патрон внешний вид. Что и было успешно реализовано — 7,62-мм пуля позаимствованная от патрона обр. 1943 г. и гильза очень похожа на таковую этого же патрона.

Основным секретом СП-3 является наличие поршня в полости гильзы между пороховым зарядом и пулей. При воспламенении порохового заряда посредством накола капсюля-воспламенителя, перемещающийся по длине гильзы поршень выталкивает пулю, которая, пройдя короткий ствол (чуть более длины поршня) с шестью нарезами, стабилизируется на полёте.

Движение поршня сопровождается пластической деформацией гильзы, которая становится практически цилиндрической, чем достигается обтюрация пороховых газов в полости гильзы (отсутствие их истечения в атмосферу и, как следствие, исключение звуковых колебаний, пламенности и дымности выстрела). Остаточное давление пороховых газов в стреляной гильзе 400-600 кгс/кв.см, которое постепенно снижается с течением времени.

Так как пуля получает максимальную скорость в момент максимальной скорости поршня и прохождение ею нарезного канала ствола сопровождается снижением её скорости, то для уменьшения влияния этого явления поршень состоит из двух деталей — собственно поршня и телескопически выдвигаемого штока.

Таким образом, пистолет МСП представляет собой оружие для бесшумной и беспламенной стрельбы. Стрельба сопровождается только отчётливо слышными щелчками от ударов курков по ударникам.

Конструкция пистолета чрезвычайно близка к конструкции «вертикалки» — бокфлинта:

— откидной (вверх) блок стволов; запирание блока стволов на подствольный крюк и фиксирующий вырез блока на выступ рамки; наличие двух экстракторов, действующих через рычаги при открывании блока; разделительные бойки и наличие двух курков и двух цилиндрических боевых пружин; отбой курка и наличие на нём предохранительного взвода; блокировка спусковой тяги рычажным предохранителем.

Вместе с тем есть и различия в работе механизмов, так, вследствие различия геометрии гильзы и патронника, патроны в требуемом для надёжного разбития капсюля-воспламенителя положении фиксируются обоймой на которую, в свою очередь, воздействуют экстракторы осуществляя предварительный сдвиг обоймы со стреляными гильзами.

Так как пластическая деформация гильзы весьма значительна, то и усилие открывания блока стволов может достигать 12 кгс. В связи с этим, чтобы не увеличить его до неприемлемых величин взведение курков производится специальным рычагом взведения, расположенным в нижней части спусковой скобы, который после его отпускания возвращается в исходное положение под действием специальной пружины.

Поскольку предохранитель от случайного выстрела блокирует спусковую тягу, то заряжание пистолета и взведение курков может производиться в любом его положении.

Схема работы УСМ, при первом нажатии на спусковой крючок левый курок ударяет по нижнему ударнику, при втором нажатии правый — по верхнему. При первом нажатии на спусковой крючок (Ил. I) спусковая тяга (1) скользя по горизонтальной поверхности выступа левого курка (2) взаимодействует с верхним плечом шептала (Ил. II поз. 3) при повороте которого боевой взвод шептала выходит из под боевого взвода курка (4).

При повороте левого курка его горизонтальная площадка поворачивается и даёт возможность спусковой тяге под действием пружины опуститься вниз (Ил. III поз. 1) обеспечивая её взаимодействие с правым шепталом.

Так как пробитие капсюля-воспламенителя бойком ударника при такой конструктивной схеме патрона недопустимо, то ударники очень «ажурны» и легки, а удары по ним осуществляют внутренние выступы курков (Ил. III, поз. 3), а наружные выступы (поз. 4) служат для ограничения их поворота.

Предохранителем от выстрела при незапертом блоке стволов является специальный подпружиненный рычаг (1) взаимодействующий с выступом замирающего рычага (2) (Ил. IV). В повёрнутом по часовой стрелке положении (Ил. II, поз. 5) он блокирует спусковую тягу.

Открытый прицел МСП позволяет ведение стрельбы на дальности до 25 метров и, как правило, не требует изменения заводской пристрелки. Тем не менее, имеется возможность перемещения целика по горизонту. Прицельная стрельба требует определённой тренировки из-за малой длины прицельной линии и «мелких» глубины прорези целика и высоты мушки, что особенно сказывается в условиях недостаточной освещённости.

Гарантийный ресурс блока стволов составляет 1000 выстрелов (по 500 на ствол), хотя в реальности он намного выше из-за ненапряжённой баллистики и отсутствия воздействия на стенки канала ствола пороховых газов. Чистка пистолета сводится в основном к протирке чистой сухой ветошью и смазке тонким слоем масла каналов стволов, зеркала рамки в районе бойков, т. к. несмотря на двойное кернение капсюля (кольцевое и четырёхточечное) наблюдаются случаи просачивания пороховых газов по окружности капсюля (даже в этом случае давление в гильзе остаётся достаточно высоким, что может представлять определённую опасность при попытке её вскрытия).

Иногда наблюдаются случаи малозвучных выстрелов (шум на уровне выстрела из мелкокалиберной винтовки) сопровождаемых вылетом искр из дульного среза (фиксируются только в темноте) из-за прорыва пороховых газов между поршнем и гильзой, что, однако, допускается техническими условиями в объёме не более 5 %.

Хотя пистолет функционирует безотказно и с совершенно обезжиренными деталями, рекомендуется производить смазку шарнира блока и осей УСМ (предварительно отделив щёчки) с помощью спички, окунаемой в оружейную или другую жидкую смазку. Так как пистолет часто переносится вне кобуры (прошивка которой не внушает мысли о её долговечности), излишки смазки могут испачкать одежду.

При разряжании пистолета после производства одного выстрела вновь зарядить его этой же обоймой не удастся — помешает деформированная стреляная гильза, которую надо извлечь из обоймы и заменить патроном.

ТТХ 7,72-мм малогабаритного специального пистолета (МСП)

В целом пистолет вполне способен выполнять функции запасного, а при проведении спецопераций и основного образца оружия. Однако, следует учитывать, что пробивное действие пули очень незначительно — она хоть и пробивает 25-мм доску на дальностях до 50 метров, но 1,5 мм стальной лист не пробивает даже с 3 метров.

В настоящее время ни пистолет, ни патроны к нему не производятся. Конструкция пистолета могла бы стать базой для разработки оригинального охотничьего ружья, обладающего беспрецедентными характеристиками эксплуатационной безопасности.

Он был подарен исполнителю роли Отелло в Париже около 1860 года. Клинок прямой, обоюдоострый. Изящная круглая бронзовая рукоять с изображением Отелло и Дездемоны. Длина 42 м.

юные спортсмены. Они так и не стали футболистами. Мне здесь 6 лет (справа, с мячом)

Как Хрущев упразднил школьные золотые медали

27 августа 1959 года в Союзе было принято постановление о награждении выпускников школ медалями "За отличные успехи в учении, труде и за примерное поведение".
Однозначно негативному персонажу в русской истории 20 века по фамилии Хрущев дело было до всего, куда могла дотянуться его шаловливая крестьянская рука или пытливый сельский ум. Казалось бы - где Никита Сергеевич, а где золотые школьные медали? Но именно он выступил инициатором этого постановления: выстроенную государственную систему надо было рушить во всех составляющих.

Вообще-то школьная медальная система ведет свою историю с 1828 года, но ее современная история началась в 1945-м. Именно тогда постановлением Совнаркома были введены школьные медали, причем натурально из золота 583 пробы и серебра 925 пробы. Обладатели таких наград имели право поступать в высшие учебные заведения без экзаменов, но в первую очередь принимались награждённые золотой медалью.

Но уже в 1954 году, при Никите Хрущеве, который шибко образованных не любил,, проба золотой медали была понижена до 375. Для обладателей школьных наград по-прежнему сохранились льготы, однако совсем без экзаменов поступить в вуз было уже нельзя: требовалось сдать на "отлично" один профильный вступительный экзамен. А с 1959 золотые награды стали штамповать из медно-цинкового сплава, а серебряные - из мельхиора.

Но это бы ладно. Была выхолощена и сама суть медалей, устранялись все льготы медалистов, а значит, и стимул их получить. Теперь медалисты не освобождались от вступительных экзаменов и не сдавали всего один, по профильному предмету - все на общих основаниях.

Да и вообще, лучше медалисту поработать пару годиков на производстве. Тогда при попытке поступить в ВУЗ в льготной категории стажников, его медаль даст ему преимущество при равенстве баллов с не-медалистами. То есть сначала надо будет поработать на заводе или, еще лучше, в сельском хозяйстве. А спустя два года, когда выветрятся из головы большинство полученных в школе знаний, - можно думать, как их преумножить на студенческой скамье.

Но и от службы в армии никто не освобождает. Надо еще помнить, что тогда образование было 11-классным, а служба в армии 3 года. Да и в школу шли не с 6 лет, а с 8-ми, После армии льгот появлялось для стажников еще больше, но вот только дембель наступал в 22-24 года, а если еще учеба 5-6 лет? Жить на стипендию в этом возрасте и сидеть на шее родителей желающих находилось мало, тем более уже взрослые мужчины хотели завести свой дом и семью.

Единственной альтернативой многолетней задержки с началом получения высшего образования для выпускников школ была лишь возможность попытать счастья, поступая в вуз на общих основаниях. А с учетом того, что в вузах на абитуриентов после школы выделялось не более 20 % мест, остальные 80 % предназначались для льготников. То есть конкурс среди школьников был сумасшедший - при официальном, например, в 3,5 человека на место, мог реально быть на порядок выше.

Так была выхолощена сама природа школьных медалей, А хрущевские "2 года стажа для поступления в вуз" стало настоящей пародией на "прививание вчерашним школьникам традиций рабочего класса и колхозного крестьянства".

Настоящий рабочий класс — это квалифицированные и грамотные рабочие. Но чтобы хотя бы начать достижение такого статуса — надо для начала профтехучилище закончить, получив начальные навыки токаря, слесаря или, предположим, электрика.
А сразу после школьной парты можно работать лишь на самых низкоквалифицированных работах. Что куда ближе не к пролетариату, а к "люмпенам". То есть "деклассированным элементам", лишенным классового сознания и солидарности, к которым классики марксизма относились с опаской, пожалуй, всего лишь чуть меньшей, чем к крупной и мелкой буржуазии. Какой коммунизм хотел построить этот персонаж?

Сталин сознательно принял решение перенести акцент при выборе наиболее желательных кандидатов в студенты с происхождения на их личные таланты и знания. Хрущев же еще раз проявил себя уже не скрытым, а явным троцкистом даже в деле образования.

Брежнев пытался, конечно, реформировать школьную медальную систему, но как-то неуклюже (, в 1968-м упразднили серебряные медали), в основном она сохранила черты хрущевской реформы. Разве что был введен средний балл аттестата - это стимулировало школьников получать высокие оценки по всем предметам и, соответственно, снижало вероятность ранней ненужной профориентации.

КСТАТИ. Я поступал в университет сразу после школы в олимпийском 80-м. Факультет условно творческий (перед поступлением три этапа конкурса, включая публикации в прессе). Решил для начала отнести документы в местный университет - для интереса. Попросили золотую медаль. Нет? Трудовая книжка, военный билет? Нет стажа, не служил в СА? До свидания.

На журфаке ЛГУ Алексей Автономович Дубровин, председатель приемной комиссии в тот год, долго смеялся над этим.
Так что действовала эта хрущевская норма, к счастью, не везде.
Ну,, или не всегда.

Русская история 20 века - мой авторский канал бывшего советского журналиста