При большом количестве знаний эрудированный (освящённый "знаниями") ум становится заложником этих знаний - оказывается запертым в тюремной клетке (одних и тех же) знаний. Более эрудированный ум обладает большей инерцией (большей стабильностью) благодаря большой массе знаний. У менее эрудированного ума эта масса знаний меньше и поэтому меньше инерция - больше гибкость, подвижность, изменчивость.

Например, человек, который очень начитан, живёт по книгам, по "писаниям". Он - книжный червь ("книжник", библиофил), буквоед. И шаг в сторону от буквы (от текста, от закона) для него равносильно побегу - он теряет равновесие и падает (разбивается вдребезги).

Такой человек не может даже шагу самостоятельно ступить, если это не прописано в какой-нибудь книге (учебнике). Ему нужна команда, разрешение, приказ, внешняя воля, прецедент. Никакой своей жизни у такого человека нет, он - марионетка, послушный раб, робот, живущий в страхе ослушаться воли (воображаемого им самим на пустом месте) рабовладельца (например, в виде библии, "священного писания", закона, инструкции, правила, традиции, обычая).

Чем меньше эрудиция, тем больше свободы у человека. Но человек не знает, что ему делать с этой свободой. И поэтому начинает придумывать себе "знания" - создавать себе тюремную камеру (="форму жизни") в виде "законов природы", общественных (социальных) законов. Человек своими (своего собственного ума) испражнениями старательно и добросовестно обкладывает себя со всех сторон и гибнет (останавливается в жизни) от их зловония.