Экзамен в технаре
А дело было так! Когда я еще учился в технаре, был у нас в группе один тип, я, наверно, уже и не помню, когда видел его в нормальном трезвом состоянии, вечно, то пьяный, то под чем не будь. Ну и настало время сессии. Экзамены, нервы на пределе.
И значит экзамен по электротехнике. Сидим пишем, кто что помнит. И тут вваливается в кабинет это тело, как всегда в своем состоянии. Как позже выяснилось в этот день он был под фенозипамом (по моему так пишется ))).
Ну значит подходит к преподу. Мы все побросали. Сидим наблюдаем что он сейчас вычудит. Он значит подходит и тупо смотрит преподу в глаза. Препод говорит: "Чего смотришь, бери билет." Этот тип берет первый билет, не смотря на него, тут же берет второй, затем третий.
Препод: "Эээээ, - говорит, - куда ты столько берешь? Бери один." Он кладет все билеты обратно. Оставляет себе один. И опять, стоит и пялится на препода. Препод ему ну че стоишь, иди готовься.
Тип в свою очередь, идет к первой парте берет стул, несет его к преподавательскому столу, ставит и садится рядом с преподом. Препод: "Что, готовиться не будешь? Сразу будешь отвечать?". Парень абсолютно игнорируя его слова. Сидит на стуле, оглядываясь с испугом по сторонам (замечу что он так ни разу и не посмотрел на билет), так аккуратно наклоняется к преподу, и выдает полушепотом: "Дай списать!"
P.S. группа рыдала ))))))
Что не так с оливками?
Или история о том, что делать, если мир вокруг становится слишком сложным и непонятным.
Часть 1. Будущее без сожалений
В холодном свете экрана монитора, который пробивался сквозь темноту комнаты, Миша сидел на краю кровати, погруженный в свои мысли, когда его мама, Софья, тихо вошла.
"Миш, можем ли мы поговорить минутку?" - мягко спросила она. "Конечно, мам, что такое?" - Миша отложил телефон, ощущая волнение.
София глубоко вздохнула: "Ты знаешь, скоро твои экзамены, и я хочу, чтобы ты серьезно к ним отнесся. Это так важно для твоего будущего."
В глазах Миши мелькнула тень грусти. "Мам, я понимаю всю серьезность, но я не хочу отказываться от чего-то из-за учебы."
В ответ София ласково улыбнулась, нежно потрепав сына по волосам.
"Понимаешь, иногда жизнь заставляет нас делать выбор, который не кажется легким, но в будущем ты будешь себе за него благодарен"
- сказала она, глаза ее светились непоколебимой верой в его силы.
Миша ответил ей улыбкой. В нем зажглась искра решимости — преодолеть любые препятствия и оправдать мамины надежды.
Часть 2. Одиночество среди страниц.
С каждым днем экзамены все сильнее нависали над Мишей. Его дни однообразно тянулись через страницы учебников, бесконечные задачи и онлайн-лекции.
Телефон, ранее источник нескончаемых сообщений и приглашений от друзей, теперь чаще всего лежал без дела. Миша постепенно отстраивал вокруг себя стены из книг и записей, изолируя себя от мира.
София, его мама, с тревогой и болью в сердце наблюдала за этим превращением. Её предложения о перерыве встречались сыном молчаливыми или словесными отказами.
И вот, когда очередной день слился с ночью, Миша в тишине своей комнаты столкнулся с глухой стеной понимания - его жизнь изменилась. Отчаянно пытаясь найти себя в этом новом мире учебных графиков и бесконечных заметок, он обнаружил в своем сердце пробуждающееся чувство одиночества.
Это ощущение стало его тихим спутником, напоминанием о том, что каждый шаг к цели отдаляет его от всего того, что он любит.
Часть 3. Искра надежды цвета оливок
В одну из беспокойных ночей, когда тревоги Софии о будущем ее сына нагрянули с новой силой, она, позвонила маме, бабушке Миши, чтобы излить ей свою душу. Бабушка, которая всегда умела найти слова, чтобы поддержать дочь, мягко обнадежила Софию, шепнув, что у нее есть план, чтобы разжечь заново искру в сердце ее внука.
Через несколько дней, когда утро еще тянуло первые нити света через затуманенное небо, к дому неожиданно прибыл курьер. Миша с изумлением вскрыл коробку и его глазам открылось море зеленых, искрящихся на солнце оливок. Увидев их он сразу почувствовал щемящее чувство в груди.
"Оливки из бабушкиной деревни"
- прошептал Миша, почувствовав как сильно соскучился бабушке, за то время, что безвылазно просидел за учебниками. И только задумавшись, зачем бабушке понадобилось отправлять ему все эти оливки он увидел в глубине посылки кое-что ещё.
Часть 4. Послание, несущее покой
Взгляд Миши упал на письмо от бабушки:
"Милый Миша," - начинала она, словно чувствуя его усталость даже на расстоянии, - "эти оливки - это куда больше, чем просто плоды. Они - обереги от стресса. Когда-то они помогли мне обрести силы в трудные времена, напомнив, что в жизни всегда есть место покою."
Бабушка также добавила:
"Дорогой, после твоих экзаменов, приезжайте с мамой вместе ко мне восстановить силы и насладиться спокойствием, которое так редко в нашем мире."
Миша медленно ел оливки, читая и перечитывая строки письма. Невозможно сказать, откуда впервые за такое долгое время в его сердце поселилась легкость — был это мягкий вкус оливок, наполненный теплом солнечной деревни, или слова бабушки, проникнутые глубокой заботой. Миша понял, что победа в этой гонке не принесет ему истинного удовлетворения, если рядом не будет тех, кто помогает ему оставаться собой, тех с кем он хочет делить свои радости и мгновения покоя.
Часть 5. Реальность
Именно эту историю рассказал во время пробы пиццы наш сотрудник, когда новые члены команды удивились, откуда в ней такие большие оливки🤔
Часть 6.
А больше информации о нашем технологичном стартапе PizzaBot по ссылке: https://t.me/+B28HpTjSp9o1NDQy
Буддийские монахи Тибета порой тратят полжизни на подготовку к экзамену
В середине осени из монастыря Сэра в городе Лхаса Тибетского автономного района на фоне поразительно голубого неба видны далекие горы, накрытые шапкой облаков.
Под широким тканевым навесом, защищающим от солнечных лучей в разреженном воздухе, рядами сидят буддийские монахи в одеждах цвета шафрана и терпеливо ожидают своей очереди. Они сдают ведущим ученым экзамен по пониманию дхармы - фундаментального учения Будды.
Совет практикующих мастеров школы тибетского буддизма Гелугпа экзаменовал кандидатов, претендующих на высшую монашескую степень - геше лхарамба. К получению этой степени ведут много лет подготовки, а порой на это уходит и целая жизнь.
Предварительные дебаты похожи на защиту кандидатских диссертаций. В этом [.2021] году дебаты проходили с 14 по 20 сентября в монастыре Сэра, одном из трех духовных центров школы Гелугпа в Лхасе. Все кандидаты благополучно сдали экзамен и следующей весной перейдут к более сложному испытанию в монастыре Джоканг в Лхасе.
Этап академических дебатов - часть ежегодного грандиозного события в тибетском буддизме. Вице-президент тибетского отделения Буддийской ассоциации Китая Лосингпа Тринли Чозанг рассказал, что на дебатах присутствовали более 700 монахов, в том числе экзаменаторы из монастырей Сэра, Дрепунг, Гандан и других. Он добавил, что проведение духовного мероприятия такого масштаба почетно для буддизма и его последователей.
Один из кандидатов на получение степени геше лхарамбы защищаетсвое понимание буддийских сутр.
В экзаменах в Лхасе приняли участие 13 монахов-учеников. На этом этапе на получение степени геше лхарамбы кандидатов экзаменуют по основным темам из пяти томов учений тибетского буддизма. Возраст кандидатов - от 31 до 56 лет.
Экзаменационный процесс всегда одинаков. В ходе дебатов о сутрах, которые могут длиться часами, кандидаты сидят, а экзаменаторы ходят между ними. Иногда, когда экзаменаторы задают вопросы, дебаты становятся ожесточенными. В процессе монахи часто хлопают в ладоши и жестикулируют. Когда кандидат ставит вопрос, экзаменаторы втягивают его в дискуссию, занимая противоположную позицию. Кандидат сдаст экзамен, если победит в дискуссии.
Для многих тибетских монахов посетить дебаты кандидатов на получение степени геше лхарамбы - большая честь.
Джампал Дордже, монах из монастыря Чампалинг, летом получил в Тибетском колледже буддизма степень Ньетанг Нгакрампа - аналог степени магистра. По его словам, традицию дебатов ввел основатель школы Гелугпа Чже Цонкапа (1357-1419). Сегодня развитие этой традиции поддерживает правительство. "Монахи, сдающие экзамен на степень геше лхарамбы, должны также пройти тестирование на знание культуры, грамматики, поэзии и текущих событий, чтобы продемонстрировать понимание социальных вопросов и способность адаптироваться к изменениям в современном мире", - говорит Джампал Дордже.
Получить степень геше лхарамбы чрезвычайно трудно, и успешный кандидат считает это большой честью и достижением в своей духовной практике.
Чампа Шипал, монах-ученый из монастыря Чампалинг в Чамдо - кандидат на ученую степень и участник дебатов в этом году. Он изучает пять томов учений тибетского буддизма уже 31 год и учился у нескольких великих буддийских мастеров. Теперь Чампа Шипал уверен, что готов попытаться получить степень геше лхарамбы. "Благодаря поддержке правительства у меня есть возможность получить ученую степень. Я буду усиленно готовиться к выпускному экзамену в следующем году, - говорит Чампа Шипал. - Я также хочу искренне поблагодарить всех мастеров и моих друзей-монахов за поддержку".
Ответ на пост «Записки юного учителя #66. Дважды больно»
Сдавал экзамен по ПДД на категорию А. Прихожу, жду в коридоре. Всех запускают в кабинет, мне говорят, что я не допущен, так как в базе на мне висит лишение прав 11-летней давности. Доводы, что лишение давно закончилось, и что я даже без проблем поменял права по истечении их срока 4 года назад, не помогли. Сказали, идти разбираться в ГИБДД, не сказав даже, куда именно (по факту, я и так находился в ГИБДД). С трудом разобравшись, что нужный отдел находится в здании через дорогу, иду туда. Отдел работает с 9, а экзамен с 8 до 9, то есть на экзамен я уже точно не попадаю. Дождался 9 часов, отстоял очередь, в базе всё за минуту поправили, осталось дождаться следующего экзамена, который через две недели. Прихожу через две недели, на этот раз допускают, сажусь за компьютер. Отвечаю на первый вопрос, перехожу ко второму. На втором вопросе при выборе ответа программа выдаёт какую-то ошибку, ответить не удаётся (при этом вопрос был лёгкий, правильный ответ я знал). Пробую остальные вопросы - на них всё работает. Ответил на все вопросы, кроме второго. Спрашиваю, что делать со вторым вопросом. Говорят - ждите окончания времени (20 минут), больше ничего не сделать. В итоге остаюсь один ждать, все остальные экзамен завершили. По ощущениям 20 минут тянулись как час. Время закончилось, все ответы оказались правильные, кроме второго, на который ответ введён не был. За отсутствие ответа, как за ошибку, компьютер выдал 5 дополнительных вопросов (уже без права на ошибку). Ответил без ошибок - экзамен сдан
Записки юного учителя #66. Дважды больно
Работаю учителем информатики уже второй год.
Сегодня произошла ситуация, от которой очень хочется неприлично ругаться.
Итак, мы пошли с Ваней и Арсением на пробный ОГЭ по информатике (это экзамен для 9-классников, если кто не в курсе). Экзамен пишется на компьютерах, в специальной программе, куда вбиваются ответы. Длится он два с половиной часа.
Через полтора часа вышел Арсений и уехал домой. Прошло два с половиной часа — Вани нет. Два часа сорок пять минут — всё так же. Три часа — нет!
Три часа десять минут — приходит.
ВЫЯСНЯЕТСЯ, что Ваня примерно за то же время написал всё, вбил ответы... И компьютер завис. Организаторы комп перезагрузили... А программа-то после перезагрузки выдаёт уже новый вариант. И ему говорят — решай по новой.
И знаете, что самое страшное? Что никто за это не отвечает! Т.е. если это произойдёт на реальном экзамене, то надо писать жалобу и отправляться переписывать экзамен в резервный день!
Что мешает хотя бы дублировать вариант в бумажном виде, на случай таких ошибок? В общем, приличных слов у меня нет.
А Ваня — мой герой! Несмотря ни на что, он не сдался и написал всё с нуля. Стержень! Молодец!
Я даже его накормить предложил, но он отказался -- поехал домой. Искренне его жаль, и в то же время искренне им восхищаюсь и надеюсь, что на экзамене такого не произойдёт.
По поводу сдачи в ГАИ
Привет ребятки, в общем давеча писал сюда о своем беспокойстве по поводу ГАИ. Ребят всем спасибо за поддержку, какой бы она забавной не была:) в общем произошло так как говорили некоторые советчики.
Билеты сдал с одной ошибкой, ну да ладно, главное сдал. Как сел за руль, все делал идеально. Поворотники тудым сюдым. Прекрасно. Пропустил всех пешеходов, развороты туда сюда. Все хорошо.
Но я тупанул сам когда гаишник попросил найти место для разворота на очень оживленной дороге в городе. Я развернулся под синей стрелкой показывающей направление движения, схватил сразу 7 баллов и поехал домой:) в общем на следующей неделе пересдача, да и ладно как бы, все равно сдам. Всем добра и всех благ:)
Детям из приграничных районов Белгородской области разрешили не сдавать экзамены
Губернатор Белгородской области Вячеслав Гладков в ходе вчерашнего прямого эфира во «ВКонтакте» рассказал, что формат сдачи экзаменов для школьников 9-х и 11-х классов в регионе будет таким же, как и в прошлом году.
Фото: Алексей Смагин, Коммерсантъ
В прошлом году в приграничных регионах России школьникам старших классов разрешили поступать в вузы не по результатам ЕГЭ, а по текущей успеваемости и в рамках «вступительных испытаний в форме собеседования».
Абитуриенты получали оценки по стобалльной системе так же, как и по результатам сдачи экзаменов. Выпускники 9-х классов из приграничных районов также не сдавали основной государственный экзамен (ОГЭ), а получали аттестат на основании промежуточной аттестации.
Из-за регулярных обстрелов из Белгородской области в другие регионы перевезли более 9 тыс. детей. В случае сохранения напряженной ситуации на приграничных территориях они останутся в безопасных местах до конца учебного года.
Белгородская область ежедневно подвергается обстрелам со стороны Украины. За две недели прошлого месяца в атаках пострадали 152 мирных жителя, 24 погибли. Повреждения получили более 1,5 тыс. квартир и домов.
Источники: https://www.kommersant.ru/doc/6620409
В Питере шаверма и мосты, в Казани эчпочмаки и казан. А что в других городах?
Мы постарались сделать каждый город, с которого начинается еженедельный заед в нашей новой игре, по-настоящему уникальным. Оценить можно на странице совместной игры Torero и Пикабу.
Реклама АО «Кордиант», ИНН 7601001509