Данная статья относится к Категории: Политические реформы

«С конца 70-х годов дефицит талантливых, образованных людей ещё более обострился, - примерно 5% высокообразованных людей стали эмигрировать ежегодно. Слишком многие способные студенты получили учёную степень доктора наук. Многие из них эмигрировали, ибо считали, что в Сингапуре они не могли добиться того уровня преуспевания, который соответствовал бы их уровню образования. Некоторые студенты, которые учились в Австралии, Новой Зеландии и Канаде, эмигрировали, потому что их продвижение по карьерной лестнице в Сингапуре было недостаточно быстрым.

В отличие от японцев или корейцев, сингапурцы получали образование на английском языке и, обосновываясь за границей, сталкивались с незначительными языковыми или культурными проблемами. Для обеспечения потребностей растущей экономики Сингапура в достаточном количестве талантливых людей я решил привлекать и сохранять талантливых предпринимателей, профессионалов, людей творческих профессий и высококвалифицированных рабочих.

В 1980 году мы сформировали два комитета, один из которых занимался их трудоустройством, а второй решал их социальные проблемы. С помощью советников по студенческим вопросам посольств Сингапура в Великобритании, США, Австралии, Новой Зеландии и Канаде наши служащие организовывали встречи с подающими надежды азиатскими студентами, которые учились в тамошних университетах, чтобы заинтересовать их в получении работы в Сингапуре.

Мы сконцентрировали свои усилия на наборе студентов из стран Азии, ибо Сингапур являлся азиатским обществом с более высоким уровнем и качеством жизни, и они могли легко ассимилироваться в нашем обществе. Систематический поиск талантливых студентов по всему миру позволял ежегодно привлекать в Сингапур несколько сот выпускников, что восполняло потери, понесённые в результате эмиграции в более развитые страны 5%-10% наших высокообразованных граждан.

Чтобы заполучить исключительно способных студентов, комитет пытался использовать тактику «зелёной жатвы», которую используют американские компании, предлагая студентам работу ещё до выпускных экзаменов, по результатам текущей успеваемости. К 90-м годам, благодаря активной вербовке, приток специалистов в три раза превысил «утечку мозгов» Мы стали ежегодно предлагать несколько сот стипендий способным студентам из Индии, Китая и других стран региона в надежде на то, что некоторые из них останутся в Сингапуре ввиду лучших перспектив получения работы. А те их них, кто вернётся в свои страны, всё равно смогут быть полезны нашим компаниям, работающим за рубежом.

Мы также создали две целевые группы, специально занимавшиеся привлечением талантливых людей из стран региона. Привлекать индийцев было легче, чем малайцев. В Малайзии и Индонезии для коренных жителей было создано слишком много привилегий, чтобы побудить их не покидать свою страну. […]

Мы должны изменить свое отношение к талантливым иностранцам, которые когда-то рассматривались как люди, не подлежавшие ассимиляции. Нам следует использовать новую ситуацию для собственной выгоды, ибо мы не можем позволить, чтобы старые предрассудки препятствовали развитию Сингапура в качестве международного центра торговли, промышленности и услуг. Помимо естественного консерватизма людей, серьёзным препятствием для ускорения этого процесса является нежелание усиления конкуренции за рабочие места. И на уровне специалистов с высшим образованием и на более низком уровне существует сопротивление притоку большего числа талантливых иностранцев. Сингапурцы знают, что талантливые иностранцы будут способствовать созданию большего числа рабочих мест».

Ли Куан Ю, Сингапурская история: 1965-2000. Из третьего мира – в первый, М., Изд-во «МГИМО-Университет», 2010 г., с. 138-139.

Источник — портал VIKENT.RU

Дополнительные материалы

Познякова Л.И. Почему мы проиграем Китаю, или Патологическая «творческая слепота»

+ Плейлист из 9-ти видео: РАЗВИТИЕ МОЛОДЕЖИ: ТВОРЧЕСКОЕ / КРЕАТИВНОЕ / ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ

+ Ваши дополнительные возможности:

Начат приём Докладов на V-й Форум по развитию креативности

08-09 октября 2022 года.

Узнать больше Вы можете здесь: poznyakova.com/forum

Изображения в статье

Ли Куан Ю — сингапурский юрист (по образованию); первый Премьер-министр Республики Сингапур с 1959 по 1990 год, один из создателей сингапурского «экономического чуда» / Breibart & Изображение Monika Häfliger с сайта Pixabay

Изображение Jason Goh с сайта Pixabay

Много уже лет работаю миграционным юристом и видал многое. Но то что происходит в настоящий момент сейчас с беженцами, это я себе даже 7 лет назад не мог представить.

Сегодня я вам расскажу о ситуации с беженцами из России в Европе. Если ещё каких-то 7 лет назад беженец из России это был какой-то редкий и невиданный зверь, что когда русский просил политическое убежище - это было чем то невероятным для многих миграционных следователей Европы. Было очень много вопросов, а зачем, а почему, а что действительно так всё плохо?

Сейчас я конечно извиняюсь, но только сегодня в миграционной полиции видел уже 7 человек с паспортами РФ в очереди в Малаге в окошко для запроса политического убежища, а значит это уже нынешняя повседневность и наши люди из РФ валят, так как не чувствуют себя в безопасности современной России. Иначе я это объяснить не могу. И самый прикол в том, что Европа сейчас ну нисколько не удивлена беженцам из России, как было раньше.

- А Россия, ну понятно ... рассказывайте на что жалуетесь! Чем вас обидели? (С)

И это на самом деле то ужасное положение дел для самой современной России если хорошенько вдуматься. На эту проблему никто не хочет обращать внимание, хотя ситуация уже давно критическая на мой взгляд!

Многие возможно мне возразят и скажут сейчас:

- Ну свалили и хрен с ними. Не хотят жить в России "по-нашенски", дак пусть и проваливают жить на свой загнивающий Запад! (С)

Это так-то так дорогой патриот России, но ты подумай какой урон это наносит по экономике страны в обозримом будущем, если учитывать, что заграницу обычно уезжают образованные люди с достатком выше среднего, так как удовольствие это относительно дорогое и стоит примерно сейчас, как хороший новый автомобиль. А в России как мы знаем автомобиль это роскошь для многих, а не средство передвижения.

Так что теперь представьте, что все эти умные, образованные и умеющие зарабатывать люди тупо уехали на загнивающий Запад. Кто будет создавать рабочие места, двигать науку и экономику страны?! Эти люди, которые по какой-то причине разочаровались в родине уезжают же из страны мало того что с капиталами, дак ещё и знания прикиньте какие теряет страна.

А происходит это всё по очевидным причинам, чем очень хорошо сейчас пользуются Западные страны причем бесплатно и без СМС. Образованная интеллигенция РФ это тебе не негры в лодках или безумные арабы хватающиеся за шасси самолёта. Это действительно люди образованные, начитанные, умеющие работать и зарабатывать. Вот даже я, как мигрант уже давно живущий в Испании, могу сказать что в моей компании работают только граждане РФ - ибо свой своего поймёт лучше, чем городить огород с иностранцами. Это обязательное условие для любого моего сотрудника. Потому что местные не умеют работать, да и не хотят живя изначально в базе и в таком комфорте. Ибо за них тащат и так экономику мигранты, только не дворники или разнорабочие гастарбайтеры из СНГ, как в Москве, а реальные предприниматели, учёные и просто профессионалы, которым хватило ума и денег переехать из России. И теперь все эти люди работают не во благо России, а на благо других стран и приносят деньги в их казну, а не в пользу России от куда они приехали.

Наши люди когда переезжают из России в условную Европу, то потом тащат там свой бизнес и создают рабочие места для местного населения и платят налоги, хотя могли бы это делать в России с тем же успехом на родине. Любого русского спроси в моём поселении небольшом под Малагой, а чем он тут занимается?! Как вы думаете?

Задавал я такой вопрос на детском день рождении недавно мамам и папам русским. Все либо при работе и зарплатах, либо при бизнесе с няньками и гувернантками. Никто не бедствует вообще, хотя заканчивали наши российские ВУЗы и тут дипломы наши ещё как котируются, если ты профессионал или умеешь работать. А могли бы эти все люди работать на Россию сейчас, но нет! Чего-то "бизнес-климат" ныне в РФ "сложный" мягко говоря, как отвечают многие, да и безопаснее тут как-то живется и теплее. Главное работать, а там всё будет (С)

И вот так и теряют реальных сильных людей, которые могли бы быть полезными для своей страны, но государство лезет в личное и начинает докапываться до каждого ныне, хочет всё контролировать, что есть основа тоталитаризма и душилово свободы граждан, как бы ...

Поэтому, что я могу сказать по всему этому. Я конечно представлял находясь долгое время заграницей, что Россия это не самое правовое государство, но чтобы так относиться к людям, которые по факту и есть основа всего твоего экономического двигателя ... Это конечно край!

Так что могу сказать так, если политика не изменится в сторону гуманности в ближайшее время, то через лет 20 ... Россия может превратиться реально в "Северную Африку" без шуток, ибо там ситуация ровно такая же. Человек рождается в более менее обеспеченной семье и его сразу планируют отправить условно уже заграницу с детства, чтобы стал человеком. Поэтому одним из факторов африканской разрухи является, как раз не отсутствие денег, а отсутствие мозгов и профессионалов в стране, что влечет такую за собой безнадёгу ...

p.s. Я бы Российскому Правительству посоветовал делать следующее, ибо уверен, что этот пост они прочитают 100%, так как мы по разные стороны баррикад. Ныне в интернете всё мониторят "Э-шники", как сычи. Надеюсь донесут до чиновников в правительстве)))

- Чтобы создать комфорт для людей, чтобы они не хотели уехать из страны навсегда, им не нужно указывать что делать со своими знаниями и навыками. Вы должны создать условия, как работодатель, для комфортного труда, который будет высоко оплачен, будут соблюдаться права и свободы, будет учитываться любое мнение даже если оно идет в расход власти. Короче откройте конституцию и попытайтесь по ней играть, так как это правила игры и статус-кво, который вы нарушаете ежедневно.

Ну и уж точно могу сказать вам на последок, "в постель" или "религию" лезть к людям с попыткой что-то там наладить - это как-то пахнет 16 веком ... Поверьте, как-то чет "мерзенько".

Данная статья относится к Категории: Теория элит

«Важнейшую роль в генерировании новых знаний играет научная элита. По аналогии с общераспространёнными определениями элит как таковых в качестве научной элиты условно может быть определена та часть исследовательского сообщества, которая:

- выступает в качестве инициатора инновационных идей и гипотез;

- осуществляет формирование нацеленного на результат исследовательского коллектива, проводит с этой целью отбор и подготовку персонала;

- активно участвует в принятии стратегических решений в области выбора исследовательских направлений, принципов и механизма управления коллективом;

- определяет статус и рейтинг научно-исследовательского или высшего учебного заведения, в котором осуществляет свою деятельность.

Все эти отличительные черты, характерные для представителей научной элиты, описаны и исследованы в России, а потому их можно считать конвенциональными. Однако понятие научной элиты не используется ни в международной науковедческой практике, ни в российской статистике. Среди критериев присуждения степени доктора наук большое значение имеют исследовательская, педагогическая, организаторская практика соискателя.

Всё это, в принципе, может рассматриваться в качестве слагаемых понятия научной элиты. Исходя из такого весьма приблизительного определения, можно отнести к этому социальному слою около 22 000 человек, т.е. оценить его как примерно равный по численности количеству докторов наук».

Чепуренко А.Ю., Воспроизводство научной элиты и международная мобильность российских учёных, в Сб.: Модернизация экономики и выращивание институтов в 2-х книгах, Книга 2 / Отв. ред. Е.Г. Ясин, Изд-во «Высшая школа экономики», 2005 г., с. 217.

Источник — портал VIKENT.RU

+ Ваши дополнительные возможности:

МЕТОДИКИ КРЕАТИВА / ТВОРЧЕСТВА — плейлист из 23-х видео

Изображения в статье

Изображение OpenClipart-Vectors с сайта Pixabay

Внимательно еженедельно изучая материалы нашего канала + рекомендованные ссылки, Вы можете пройти спецкурс по Теории творчества, который НЕ читается ни в одном университете мира.

Данная статья относится к Категории: Теория элит

«Традиционно в СССР социализация научной элиты осуществлялась по цепочке: элитная советская школа - элитный советский вуз - ведущее исследовательское учреждение в СССР или кафедра вуза.

Маркерами стадий этого отбора выступали аттестат - диплом с отличием - кандидатская - докторская степени. Механизм отбора предполагал, прежде всего, выдвижение в число ведущих специалистов в своём научном учреждении или учебном заведении и получение определенных административных функций (о чем свидетельствовало получение полномочий заведующего структурным подразделением учреждения - сектором, лабораторией, отделом и т.п.), а затем избрание в Академию наук СССР, окончательно придававшее человеку высокий научный статус.

Что происходит в этом отношении в России в последнее десятилетие?

- В связи с кризисом системы школьного образования та часть вузов, которые могут претендовать на роль кузниц элитных научных кадров, вынуждена в ещё большей мере, чем прежде, брать на себя функции раннего выявления способной молодёжи. […]

- Наряду с отечественными вузами, значительную роль в формировании будущей научной элиты начинают играть ведущие зарубежные университеты, благодаря выезду всё большего числа россиян на учёбу на Запад, в том числе благодаря системе стипендий для одарённых российских студентов и т.п.

- Помимо учёных степеней и должностного статуса важную роль в формировании потенциала научного лидера начинают играть гранты отечественных и зарубежных фондов, а также заказы из государственного и коммерческого секторов. Способности и навыки, необходимые для эффективного фандрейзинга, т.е. подготовки и подачи заявок для получения грантов, становятся не менее (а возможно, и более) важны, чем последовательное продвижение по ступеням внутриинститутской иерархии.

- Сама эта иерархия претерпевает стремительную ломку по мере дефрагментации научных учреждений, развития в них центробежных тенденций, выдвижения на роль основного научного коллектива не вертикально ориентированной структуры типа лаборатории, сектора, отдела, входящих в состав НИИ, а временного объединения группы исследователей или даже активизации работы одного исследователя для осуществления конкретного проекта.

- Формируется новый тип российского учёного. Это «человек, финансово свободный от руководства института, более или менее регулярно посещающий основное место работы... для обсуждений с коллегами... Уровень коллективности исследований упал ниже допустимого предела. Происходит то, что называют «атомизацией» научного поиска. Практически каждый учёный спасается в одиночку, но при этом может участвовать в нескольких проектах сразу...». […]

- Для работы во многих областях науки по целому ряду причин необходимым условием получения качественных результатов становится пребывание перспективного исследователя на стажировке или по контракту в ведущих зарубежных исследовательских центрах; такая стажировка становится обязательной ступенькой его успешной карьеры, перехода в категорию научной элиты даже тогда, когда человек намерен жить и работать в России.

- В этих условиях меняется сама мотивация труда элитных научных кадров. Во-первых, не столько административное продвижение внутри собственного учреждения, сколько признание в мировом научном сообществе становится средством, позволяющим привлекать дополнительные финансовые и иные ресурсы для решения пионерных исследовательских задач, т.е. происходит индивидуализация жизненных стратегий в науке. Во-вторых, в связи с незначительным выбором возможностей внутреннего финансирования начинается переориентация на внешние источники (в том числе зарубежные фонды) как средство обеспечения условий для научной и педагогической деятельности (коммерциализация жизненных стратегий в науке).

- Сегодня членство в РАН и других академиях не даёт надежды на удовлетворительное решение статусных - а потому и финансовых, и иных - вопросов. В лучшем случае, оно обеспечивает лишь более благоприятные условия для конкуренции на глобальном рынке грантового и венчурного финансирования. - Происходит скрытая сегментация источников финансирования: учёные со статусом и влиянием (как правило, более пожилые) претендуют на бюджетное финансирование и конкурируют друг с другом за гранты российских научных фондов, тогда как представители уже « подросшего» среднего поколения ищут счастья в контактах с зарубежными фондами и иными возможными иностранными спонсорами. В результате происходит - особенно ощутимая в социальных науках - дифференциация методов, форм и стилей исследований.

- С учётом объективно и субъективно более благоприятных условий для участия в конкуренции по поводу западных фантов под патронажем престижного зарубежного университета или исследовательского центра объективно возникают стимулы для превращения их в фактического заказчика, определяющего тематику исследований, а подчас - и для однонаправленной миграции представителей отечественной научной элиты.

- В результате многообразных процессов, происходящих в социально-экономической жизни страны и в организации научной сферы, в частности, наряду с российским научным сообществом внутри страны сложилась и имеет тенденцию к некоторому росту российская научная диаспора. Её, по-видимому, нельзя именовать зарубежной российской наукой - многие из выехавших затаили обиду на реальные или мнимые притеснения на родине или страх, подпитываемый негативными в основном потоками новостей о России в западных СМИ, да и в организационо-финансовом отношении она накрепко привязана к инновационному комплексу страны пребывания. Многие представители научной диаспоры выступают в роли аттракторов для способных молодых учёных и более старших коллег, привлекая их к осуществляемым ими проектам на краткосрочной основе, т.е. в этом смысле способствуя интенсификации научной мобильности - не всегда со знаком «плюс» для росссийской науки, но почти всегда - для конкретных молодых учёных, оседающих за рубежом».

Чепуренко А.Ю., Воспроизводство научной элиты и международная мобильность российских учёных, в Сб.: Модернизация экономики и выращивание институтов в 2-х книгах, Книга 2 / Отв. ред. Е.Г. Ясин, Изд-во «Высшая школа экономики», 2005 г., с. 218-221.

Источник — портал VIKENT.RU

+ Ваши дополнительные возможности:

Интеллектуальные / творческие / креативные продукты — плейлист из 11-ти видео

Изображения в статье

Изображение David Mark с сайта Pixabay

Изображение Free-Photos с сайта Pixabay

Изображение Free-Photos с сайта Pixabay