Бойтесь учителей!
В школе многим моим однокашникам учителя говорили, что они сядут.
Поинтересовался их судьбой, а они и правда сидят. Видимо у учителей большие связи.
В школе многим моим однокашникам учителя говорили, что они сядут.
Поинтересовался их судьбой, а они и правда сидят. Видимо у учителей большие связи.
Мне в 4м или 5м классе на уроке физкультуры на территории школы разбили голову камнем. Не то чтобы нарочно - мы были стайкой малолетних дебилов, которые решили, что бросать друг в друга камни было весело. Я тоже бросала, если что, просто мне зафинделиди первой. И мы целились, конечно, в ноги, но как бы можно было бы уже и сообразить, что рано или поздно у кого-то рука сработает не так и отпустит камень чуть раньше, чем требуется.
Как рассказывали подруги, все сразу же побросали весёлую забаву, взяли меня (уже без сознания) под руки и притащили к учителям, которые на крыльце стояли (а мы чуть-чуть за углом швырялись).
Энивей. Когда позвонили моей маме и сказали, что "ваш ребёнок в школе разбил голову и потерял сознание, приезжайте" они очень удивились, услышав от мамы "как, опять?!". Потому что буквально месяц назад разбили так же до крови затылок моему брату - великовозрастные быки дурачились на крыльце, и мой брат влетел головой в колонну.
Тут надо сделать отступление и сказать, что мы с братом оба учились в очень хороших школах - брат так и вовсе знаменитой на всю Москву. Я - в английской спецшколе, что для 90х тоже было не рядовым явлением.
Семья у нас была очень благополучная (благодаря тому, что мама вкалывала, как не в себя). Да и моей маме, как говорится, "палец в рот не клади" - она была девушка культурная, но кто придёт к ней с мечом, уйдёт от неё с ним же в своей жопе, трижды повёрнутым, и со словами благодарности на устах.
Я была - девочка-припевочка отличница, и устрой нам очную ставку, школьная комиссия безоговорочно бы мне поверила, укажи я на кого-нибудь пальцем.
И всё равно с учителями было всё нормально (к счастью). Нет, я подозреваю, серьёзный разговор был у директрисы с учительницами физкультуры (у нас их было две, вели тоже обе). Зачем-то выгнали парней, от которых якобы прилетел мне камень (хотя ни я, ни мама об этом не просили - нормальные были пацаны, мне было жаль и я даже попросила их вернуть, но директриса была непреклонна). "Якобы" тут потому, что никто, включая меня, доподлинно не видел, от кого полетел в меня камень (потому что, напомню, нас там была толпа идиотов и кидали все, включая меня), и сами мальчики сказали мне потом, что это не они - и я им верю. Но они были "хулиганами" (по тем меркам и по меркам благополучной спецшколы) поэтому, я думаю, директриса просто решила под шумок избавиться от неугодных элементов.
И я считаю, что всё правильно сделали, что не было никаких преследований учителей. Что мама спокойно отвезла меня в поликлинику, убедилась, что со мной всё ок, и не стала давать дальнейшего хода скандалу.
Да, учительницы отвлеклись, понадеявшись на нашу адекватность. Но ведь и мы уже были не дошкольники. Что мы, не понимали законов физики и свойств камней, которым придаётся ускорение в непосредственной близости от чьей-то бренной тушки? Мама логично рассудила, что если я там была (и честно созналась, что тоже швыряла камни) - значит, приняла на себя риски и возможные последствия. Не хочешь камня в лобешник - отойди, там ещё 90% территории школы свободные.
А, так я к чему это. Я считаю, что мы - одно из последних поколений, за чьи проступки и неосмотрительные решения отвечали мы сами, а не наши учителя или родители. И это вообще прекрасное решение было. Во многом вынужденное, потому что 90е, блин, родителям было не до корзиночек - выжить бы. Но в целом мои 10 лет школы обошлись без травли, серьёзных драк, бойкотов, воровства и беременностей, я считаю, именно благодаря тому, что мы сами несли ответственность за свои действия (или бездействие).
P.s. Дочь тут намедни неудачно пописала на прогулке (воспитательница разрешила) - так, что описала штаны. Догуляла так молча, не сказав воспитательнице (она строгая, хотя и не жестокая). Я, одевая мадмуазель вечером и обнаружив штаны, попросила её в следующий раз говорить о таких происшествиях воспитательнице - чтобы та мне позвонила и я хотя бы зашла домой по пути и взяла ей сухие портки. А воспитательницу попросила по возможности отправлять этого Штирлица с прогулки в группу в туалет, потому что писать на природе - не её конёк. Так воспитательница два (!) дня подряд при любой возможности извинялась то передо мной, то перед моим мужем. Хотя я не ругалась вообще! И муж тем более. И мне вообще довольно не по себе предположить, почему заслуженный и любимый нами воспитатель чувствует необходимость так долго извиняться за такое происшествие - хотя оно редкое, впервые случилось, и дочь в целом могла бы сама подойти сказать про мокрые штаны (но решила как партизан молчать, чтобы не отправили с прогулки торчать в группе, а потом уже просто забыла).
Работаю учителем информатики уже второй год.
Сегодня произошла ситуация, от которой очень хочется неприлично ругаться.
Итак, мы пошли с Ваней и Арсением на пробный ОГЭ по информатике (это экзамен для 9-классников, если кто не в курсе). Экзамен пишется на компьютерах, в специальной программе, куда вбиваются ответы. Длится он два с половиной часа.
Через полтора часа вышел Арсений и уехал домой. Прошло два с половиной часа — Вани нет. Два часа сорок пять минут — всё так же. Три часа — нет!
Три часа десять минут — приходит.
ВЫЯСНЯЕТСЯ, что Ваня примерно за то же время написал всё, вбил ответы... И компьютер завис. Организаторы комп перезагрузили... А программа-то после перезагрузки выдаёт уже новый вариант. И ему говорят — решай по новой.
И знаете, что самое страшное? Что никто за это не отвечает! Т.е. если это произойдёт на реальном экзамене, то надо писать жалобу и отправляться переписывать экзамен в резервный день!
Что мешает хотя бы дублировать вариант в бумажном виде, на случай таких ошибок? В общем, приличных слов у меня нет.
А Ваня — мой герой! Несмотря ни на что, он не сдался и написал всё с нуля. Стержень! Молодец!
Я даже его накормить предложил, но он отказался -- поехал домой. Искренне его жаль, и в то же время искренне им восхищаюсь и надеюсь, что на экзамене такого не произойдёт.
Реально, забей. Кто она тебе? Похуй что и кому она там будет рассказывать, ты же за себя знаешь? Вот и живи и не горюй. Пошли они все лесом. Пей пиво, раз захотелось. Можно и водочки хряпнуть и коньячку. Ты взрослый человек и этим все сказано. Хочу и буду. Я пью, но на свои и к вам не лезу. А все трезвенники и язвенники пусть сидят и не жужжат.
Недавно сын пришёл со школы, принёс двойку по географии. Объяснил её тем, что он на географии читал учебник по биологии. Географичка это заметила и сделала замечание - попросила убрать учебник постороннего предмета.
На что он ответил:
- Всё что вы говорите, я записываю. Но, на следующем уроке у меня контрольная. Какая мне разница, какая среднесуточная температура в Африке, если у меня контрольная по биологии, на носу.
И пояснил:
- Вот, если вас на следующем уроке вызовут к директору, вас будет волновать среднесуточная температура в Африке?
Географичка рассердилась и поставила двойку.
Но, в целом, мой сын объяснил понятно. А вот географичку он не понял, «за что двойка?»
Я объяснила, что каждый учитель считает свой урок самым главным и его обижает, что ученик обесценивает предмет.
И подумала, хорошо бы учителям освоить азы риторики или хотя бы копирайтинга, что бы на простом и понятном языке объяснять детям с какой целью все собрались в классе на 45 минут. А иначе, когда просто двойка, то и непонятно.
Истории из жизни. Телеграм СмехотАн
Еще в советской школе училась девочка Ася в 9 классе, у которой мамаша была большой шишкой в облисполкоме (или обкоме, хз)
Ну, и девочка уже привыкла к роли звезды: когда хотела, приходила, что хотела, тому говорила. Из никуда не посланных учителей пока остались директор и пара завучей. И учителя её любили в той же степени, только сделать ничего не могли
Пока...
... как-то на уроке биологии учительница показывала микроскопы и что в них можно увидеть.
Ну, и народ массово начал плевать на предметное стёклышко, рассматривать свои анализы и спрашивать у биологички, что же они там наплевали, и как оно там шевелится.
Аня тоже гордо принесла свой образец и сказала — вот, Анна Петровна, у меня что-то уникальное, ни у кого такого нет.
Та посмотрела и громко, на весь класс, обрадовала Асю, что это — парочка вполне здоровеньких свеженьких хвостатеньких, пардон, сперматозоидов.
Урок на этом, собственно, и закончился.
История учителя с Reddit. Интересно узнать, какие истории есть у российских учителей? Пока я получала свой 3 диплом о высшем образовании в магистратуре по направлению "Английский язык" было интересно слушать. Сейчас с одногруппниками почти не общаемся и среди моих знакомых нет учителей школ.
"Я не думаю, что что-то могло пойти еще хуже. Я сейчас прохожу практику, так что я новичок в этом, но я даже не думаю, что это достаточно хорошее оправдание тому, как ужасно все прошло. У меня была PowerPoint, в которой я делал презентацию с видео и картинками. Раньше я много раз пользовался PowerPoint в классе без проблем, но программа не работала, и я, конечно, не мог ее включить. Я попросил студентов вернуться за свои парты и открыть не ту книгу и не ту страницу. Мой куратор настроил для меня PowerPoint спустя, казалось, целую вечность. Я попросил детей заполнить задание в рабочем листе, который я объяснил, но недостаточно хорошо. Я также не проверил ключевые моменты для чтения заранее, чтобы сказать им, что искать. Они были очень сбиты с толку, и я не думаю, что смог что-то прояснить. Урок задержался на пару минут после перемены, и темп всего этого был ужасным. Я просто хочу залезть в нору. После школы у меня была работа, и когда я пришел домой, я просто плакал. Я не думаю, что я создан для преподавания, и мне страшно возвращаться. Встреча с наблюдателем завтра утром. У меня такой стресс, и я действительно не хочу больше этим заниматься. Это моя последняя неделя практики, и я с нетерпением жду пятницы. Обучение студентов станет кошмаром."
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.
Ну что ж, вот это и случилось в очередной раз.
Работаю я учителем информатики второй год.
Напоминаю о базовых правилах компьютерной безопасности — обязательно выходите со всех аккаунтов, если заходите туда на компьютере, который вам не принадлежит.
Классика — одна девочка забыла выйти из телеги на школьном ноутбуке, другая, увидев это, написала кучу гадостей с её аккаунта.
Прямо на уроке.
Обе хороши — и та, и эта.
А стыдно почему-то мне.